欧美日韩在线免费观看,久久精品合集精品视频,每日更新在线观看AV_手机,这里是精品中文字幕

<mark id="47rz2"><center id="47rz2"><dd id="47rz2"></dd></center></mark>

    <legend id="47rz2"><u id="47rz2"><blockquote id="47rz2"></blockquote></u></legend>

      當(dāng)前位置:好文網(wǎng)>實用文>讀后感>《史記》讀后感

      《史記》讀后感

      時間:2023-02-10 11:00:52 讀后感 我要投稿

      《史記》讀后感

        讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的《史記》讀后感,希望對大家有所幫助。

      《史記》讀后感

      《史記》讀后感1

        我讀了司馬遷《史記》中的小故事:趙國名將趙奢兒子叫趙括,此人學(xué)習(xí)兵法,談軍事。連父親也不眼里。但趙奢看出了趙括的弱點。果然不出所料,在秦趙長平之戰(zhàn)時,趙括抗四十萬趙軍,也落得個亂箭穿心的下場,這后人所說的“紙上談兵”。

        故事:死讀書,讀的書應(yīng)該把知識,將從書本上學(xué)到的東西付諸行動。

        實踐,對書本上的道理真正領(lǐng)會,比如登山,可以設(shè)想別人對你說登上山峰時是如何的”一覽眾山小“,你不容易體會到,你的間接體驗。再如讀書人和常年在山上打柴的樵夫比登山,讀書人親身實踐,一到山上就分不清東南西北,滿腹知識也毫無用處,但樵夫就不同,他經(jīng)常上山,熟悉山上的,他上山就好似上山打柴一可望而及輕而易舉不費力氣,此大的區(qū)別。

        在人類文化發(fā)展中實踐也起了的.作用,富蘭克林雷電的一例。他小,聽他父親說雷電是上帝在懲罰,富蘭克林便想上帝在懲罰哪個可憐啊?可為在夏天發(fā)怒而冬天不發(fā)怒呢?立志要解開秘密,富蘭克林長大后得知雷電是摩擦而成的,上帝在發(fā)怒,,請你想想:要富蘭克林做個實驗死讀書,他讀到的“上帝發(fā)怒”的答案,人類也會晚些得知雷電的秘密,還在渾沌的世界里,實踐是。

        知識從而離不開身體力行的求索,讓感受趙括“紙上談兵”的前車之鑒,在學(xué)習(xí)的過程中科學(xué)使用大腦,善于實踐。

      《史記》讀后感2

        我敬佩司馬遷能把《史記》寫得那么深動敬佩《史記》當(dāng)中的每一個英雄人物敬佩中國擁有那么豐厚悠久的歷史。今日我最終把厚厚的一本《史記》讀完了讀完這本書后我的收獲還真是不小。

        《史記》這本書記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間共計三千多年的歷史它的敘事簡明生動十分得吸引人!妒酚洝肥菤v史的“實錄”具有十分高的文學(xué)價值。它的文學(xué)價值表此刻運用真實的歷史材料并且成功地塑造出眾多性格鮮明的人物。在人物塑造上司馬遷真正做到了將歷史、人物和主題統(tǒng)一齊來這樣既寫活了歷史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好像每個人物就出此刻我的眼前。他還十分善于經(jīng)過人物的言行舉止來完成對人物性格的刻畫。我覺得《史記》的語言真不愧之后被奉為“古文”的最高成就。

        在《史記》這本書中使我印象最深的歷史故事是:《五張羊皮的故事》。這則故事主要講了:春秋戰(zhàn)國時候愛惜人才的`秦穆公為了贖回聰明才干的百里奚用五張羊皮去跟楚人交換他最終秦穆公贖回了自我最喜歡的大臣百里奚。讀了這篇故事后我懂得了一個道理:凡事都要換一個角度去思考就像文中的秦穆公一樣他如果用重金去贖回百里奚的話楚人覺得秦穆公很看重他必須不會輕易交換?墒侨绻梦鍙堁蚱とソ粨Q的話楚人必定會很輕視百里奚而同意交換。聰明的秦穆公就換了一個角度去思考問題最終如愿以償。我覺得我應(yīng)當(dāng)向秦穆公學(xué)習(xí)。

        總而言之在《史記》這本書中我了解到了中國偉大的五千年的歷史同時我還懂得了不少的知識收獲了不少碩果。我認(rèn)為《史記》這本書值得一看。

      《史記》讀后感3

        這一段時間,我一向在讀《史記》這本名著。它不像有的書華而不實,《史記》這本書非常吸引人,父母和我爭著看。

        《史記》這本書的作者司馬遷忍辱負(fù)重,真實地記錄了中國朝代的興替,適合地評論了歷史人物的功過是非。仿佛再現(xiàn)了歷史社會畫面。書中有很多大家認(rèn)識的人物,如孔子、晏子、廉頗、藺相如、屈原等,記敘了黃帝以來的故事、商周的史跡、春秋戰(zhàn)國時期的動蕩、秦的興衰、漢的打造和鞏固,時間跨越了三千多年。

        讀了這部偉大的史學(xué)巨著,我想到了不少。我的見解不可能和專業(yè)職員相比,但我的真實領(lǐng)會。我的領(lǐng)會有兩點,第一點是古時候的君王分兩種,一種是一心為民的.君王,一種是貪圖利益、沉迷于酒色之中的君王。而最后的結(jié)果就是一心為民的君王,遭到百姓的熱愛和后人的贊揚,而后者則讓百姓唾棄,最后導(dǎo)致國家滅亡。雖然經(jīng)歷了幾千年,但道理是一樣的,大家常在電視上看的那些貪贓納賄的官都會遭到法律的制裁。

        我的第二點感受是在春秋戰(zhàn)國時期,老百姓不可以過上安穩(wěn)的生活,每一天都有戰(zhàn)爭。各國諸侯你掙我搶,都想一統(tǒng)天下,而不考慮及百姓死活。沒了錢,就加強稅款;沒了糧,就逼迫百姓交糧食;沒了打仗的人,就到各家各戶去找身強體壯的人。弄得百姓妻離子散、民不聊生。

        然而,大家此刻的生活多么完美。不需要擔(dān)憂發(fā)生戰(zhàn)爭,不需要怕吃不飽穿不暖。在這種環(huán)境中,大家更要好好學(xué)習(xí)。

        這就是我讀《史記》的感受,期望大伙也看一看這本史學(xué)巨著。

      《史記》讀后感4

        我讀的《史記》,是節(jié)選自司馬遷《史記》中的一些人物故事的白話本。這本書只節(jié)選了30篇史記中的故事。古人說過“一葉而知秋”,讀《史記》我完全可以領(lǐng)略《史記》的歷史、文化的精深。

        仰望夜晚的蒼穹幽深而遙遠(yuǎn),繁星閃爍,又使多少人沉醉其中,迷戀、憧憬,感慨萬千!妒酚洝藩q如這深邃的夜空一樣給人思考、哲理,前車之鑒的警醒。

        走進《史記》一個個帝王將相,士族文人的音容笑貌、談笑風(fēng)生躍然紙上。跟隨他們的腳步,我目睹了他們在那個時代留下的串串印記。有的人圣德,有的殘暴,有的`英武,有的昏庸,······帝堯禪讓開啟圣德,商紂酒池肉林、炮烙之刑無不揭露其有多殘暴,周厲王防民之口,讓百姓道路以目的暴虐無道,周幽王為搏褒姒一笑烽火戲諸侯的昏庸,項羽劉邦的楚漢相爭的風(fēng)起云涌的治國策的較量,廉頗藺相如將相和的美談······一個個生動的故事一個個鮮明的人物成為古今文學(xué)典范。這也許就是母親說的幾千年來我們中國人厚重的文化底蘊,是我們的文化樹的根基。只有這如此豐厚的根基,我們中華民族才能屹立于世界民族之林。

        “讀史使人明智”說的一點也不假!跋葜赖囟笊,置之亡地而后存”讓我們這些后輩明白:身處絕境拼死一搏的能量有多么巨大!我們要多思考、多實踐。每一個故事,讓我們讀過之后,都是一種啟迪;每一個故事我們領(lǐng)會之后,都將變成我們的一種智慧!

        我讀了至少五遍《史記》才敢拿起筆寫這篇讀后感,因為他的厚重、智慧、仁德,不容許我褻瀆!

      《史記》讀后感5

        《史記》是中國古代最的古典典籍之一,記載了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間共三千年璀璨的文明,生動地描寫了三千年大大小小的一些史事。讀過這本書,讓我深深地感受到了祖國文化的偉大,令我心存敬意。史記的生動描寫一直鼓勵我們的寫作,以及我們祖國的發(fā)展,史記一出來,可謂是洛陽紙貴啊。

        一部偉大的作品,總會有輝煌的成就!妒酚洝愤@一部偉大的作品,是祖國文化的一顆明珠。司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻遙遠(yuǎn)的時代。各個時代的背景特色;各個國家的.風(fēng)土人情;各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。

        就像尤安·艾肯在《走遍天下書為侶》一文中所說的那樣,看《史記》就仿佛在做一次歷史旅行,讀者像是穿越了時空,成了一位歷史事件的親歷者,體會了當(dāng)時人們的思想感情;就仿佛在和司馬遷面對面的談話,被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動,在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦……《史記》被魯迅譽之為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”是一本令我們每個中國人都應(yīng)該細(xì)細(xì)閱讀的經(jīng)典!是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書!

      《史記》讀后感6

        魯迅曾這樣評價過《史記》“史家之絕唱,無韻之離騷”。

        是啊,《史記》是一篇鴻篇巨著,司馬遷為了寫這本書忍辱負(fù)重,這本書幾乎耗盡了他畢生的心血,是他用生命寫成的。 <br><br>讀完這本書我更加佩服司馬遷了,《史記》既是一部史學(xué)巨著,又是一部文學(xué)巨著,開創(chuàng)了史傳文學(xué)的先河。司馬遷在《史記》中形象生動地展現(xiàn)了波瀾壯闊的社會生活畫面,而且成功的塑造了一批活靈活現(xiàn)的歷史人物。我最喜歡里面的屈原,他曾這樣說過,他寧可跳入江河,葬身魚腹,也不能使自己高潔的品格受到世俗的污染 。是啊,我們?nèi)巳硕荚撨@樣不去做錯事,不去與壞人同流合污,更不能知錯不改,要學(xué)習(xí)屈原,抱住那美玉般的'高尚品格 ,而且屈原跟司馬遷一樣在流放中也寫下了千古名篇《離騷》。我最討厭《史記》中的商紂王,他是一個昏君,整天和奸妃妲己在一起尋歡作樂,不顧朝政,有時甚至拿殺人取樂,他們想過沒有如果哪一天自己任人宰割,還不能反抗,那是什么滋味,我們千萬不要學(xué)紂王呀!

        《史記》中對古代優(yōu)秀人物的頌揚,集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操;對丑惡現(xiàn)象的揭露,顯示了中華民族嫉惡如仇的品質(zhì)。他不僅表現(xiàn)了作者的進步歷史觀,而且弘揚了中華民族的愛國精神。所以,《史記》具有很高的思想價值和文學(xué)價值。

        我相信你只要去讀一讀《史記》會和我有一樣的體驗。

      《史記》讀后感7

        今年暑假,我讀了一本書名叫《史記》,讀完后我感慨萬分。這是一部偉大的作品,是祖國文化史上的一顆明珠。作者司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。如對人謙恭有禮、和藹可親、孝敬父親的虞禹;令人尊敬、勤政愛民、為了治水三過家門而不入的大禹;還有那殘暴、沉迷于酒色、過著奢侈糜爛的生活而最終丟失了江山的商紂王;“宮中美人一破顏,驚塵濺血流千載”———只為博得美人一笑,點起烽火、不惜一切戲弄諸侯的周幽王;不忘亡國之恥,臥薪嘗膽從而最終戰(zhàn)勝吳國的越王勾踐;知識淵博、見聞深廣、始終以祖國的興亡,人民的疾苦為念的偉大的'愛國主義詩人屈原,用“發(fā)憤以抒情”的方式創(chuàng)作的《離騷》而名垂千古……

        讀了《史記》之后,我感覺歷史與我們仿佛近在咫尺,不再那么遙遠(yuǎn)了。就像尤安·艾肯在《走遍天下書為侶》一文中所說的那樣:看《史記》就仿佛在作一次歷史旅行,讀者像是穿越了時空,成了一位歷史事件的親歷者,體會了當(dāng)時人們的思想感情,喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受;就仿佛在和司馬遷面對面的談話,被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動,在不知不覺中也增長了歷史知識,豐富了頭腦……

        《史記》,魯迅譽之為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,是一本令我們每個中國人都應(yīng)該細(xì)細(xì)閱讀的經(jīng)典!是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書!

      《史記》讀后感8

        讀《史記》我總會想到這一本書的作者司馬遷,司馬遷用自己余生寫成了這本流傳千古的史書,他用《史記》想未來的人們證明了中華民族在古代的輝煌昌盛,以及文明的發(fā)達。是這本書也改變了他一生的命運,在此書中上有三皇五帝,下寫秦到漢朝的故事,我雖然討厭秦始皇的霸權(quán),但卻喜歡漢武帝劉徹那堅忍不拔,野心勃勃的信念。在此書中,我認(rèn)識了許多英勇的將才,例如:周亞夫、李廣、衛(wèi)青、霍去病。這四個人都是漢文帝至武帝時的名將,尤其是周亞夫。

        周亞夫治軍一向嚴(yán)謹(jǐn);实鄣能嚰苋チ耍B門口的士兵都要去過問,盤查,這樣的將才,匈奴怎可輕易進犯。周亞夫曾用三個月的時間,就平定了一吳王劉濞為首的七王之亂,可見其英勇。

        再說李廣,李廣一生只為國家,得到的獎賞自己從來不要,他的`箭法極高,有著“飛將軍”的稱號,百步穿楊對他來說簡直就是探囊取物一樣簡單。匈奴人十分渴望他能加入匈奴陣營?伤麉s從來不干這種賣過的恥辱。

        衛(wèi)青和霍去病,他們是舅舅和外甥的關(guān)系,衛(wèi)青早期就立下了赫赫戰(zhàn)功,他的外甥霍去病也不遜色。初出茅廬就捉住了匈奴首領(lǐng)單于的叔叔,獲得了冠軍侯的稱號。后來更是舅舅和外甥各領(lǐng)人馬與匈奴相抗衡。為打敗匈奴立下了汗馬功勞。

        此書中,還有很多精彩的內(nèi)容,希望每一位中國人都來讀一讀。

      《史記》讀后感9

        在今年的暑假里,我利用幾天的時間認(rèn)真細(xì)致的讀了《史記》一書。它是我國最早的紀(jì)傳體通史,共有一百三十卷,五十二萬多字?础妒酚洝肪头路鹪谧饕淮巫悴怀鰬舻臍v史旅行,回顧了各種歷史事件,體會了當(dāng)時人們的思想感情。

        這是一本通俗易懂的白話文編本,原作者是西漢時期著名的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。這本書內(nèi)容很豐富,里面的歷史人物栩栩如生,有許許多多的歷史典故、成語和名人故事。通過看炎帝、黃帝的故事,我終于明白了“炎黃子孫”的真正含義,讓我忍不住崇敬他們;我也知道了堯、舜、禹的傳說,對大禹治水時“三過家門而不入”的精神非常敬佩;我知道了“戰(zhàn)國七雄”指的是什么——齊、楚、燕、趙、魏、韓、秦七個國家,他們之間頻繁的戰(zhàn)爭,讓老百姓遭受了巨大的災(zāi)難和痛苦;我還知道商湯、勾踐、蘇秦、孫臏、張儀、張良、秦始皇等許許多多的歷史人物,他們有的足智多謀、有的英雄善戰(zhàn)、有的.博學(xué)多才、也有的殘暴無良。我最喜歡愛國詩人屈原,他不僅博學(xué)多才、見聞廣博,而且做事光明磊落、堅持正義,有一顆愛國的心。我真希望他不要抱著石頭,投汨羅江而死。

        我看完了一遍這本書,真的還想再看一遍。這本書大大豐富了我的歷史知識,通過看《史記》我也能講幾個歷史故事了,而且對歷史也產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀了這本書,我對“史家之絕唱,無韻之離騷”有了更多的理解,歷史實在是博大精深,以后我還要看原著的《史記》,更要看其他有關(guān)歷史的書,從而來豐富和提升自己。

      《史記》讀后感10

        《史記故事》為二十四史之首,是我國西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷傾其一生心血創(chuàng)作的我國古代第一部通史。《史記故事 》這本書既是一部史學(xué)著作,又是一部偉大的文學(xué)著作,開創(chuàng)了我國史傳文學(xué)的先河。其中《五帝的故事》是我最喜歡讀的。虞舜舜帝是我最喜歡的皇帝。他胸懷寬廣,總是把好東西讓給別人。哪像我,一看到好東西就像占為己有。他會和周圍的鄰居分享好東西:成熟的高粱,辛辛苦苦捕捉來的、活蹦亂跳的小魚,還有稻谷,米飯……但是,和我們比,現(xiàn)在生活條件好了,食物多數(shù)是用高科技制成,得來全不費工夫,有好的,肯定自己獨吞!而那時,一切糧食都是自己辛辛苦苦中出來的,看著成熟的糧食,心里總有一番成就感,喜滋滋的。堯帝把自己的女兒娥皇、女英嫁給虞舜,虞舜并沒有因為她們是公主就寵慣她們;而是像民女一樣讓她們拜見公公婆婆。他的后母一家(他的后母,弟弟象和親生父親)知道虞舜有這么多的金銀財寶和兩個美若天仙的妻子,十分嫉妒。他們讓虞舜去修屋頂,自己卻在下面放火,妄想燒死虞舜。可虞舜靈機一動,他雙手舉著兩頂寬大的斗笠,像雄鷹一般輕輕跳下。斗笠充滿著風(fēng),虞舜毫發(fā)未損。家人們又讓他去挖井,虞舜自己在挖通道。待家人把井口填上,想活埋了虞舜時,他不慌不忙的從通道里出來。讓人佩服他的機警過人的同時,更加敬佩他的'寬宏大量。

        舜帝登基之后,仍然對父母恭恭敬敬,一點也沒有天子的嬌寵,后來還讓弟弟象做了有鼻地方的諸侯。

        虞舜一心為國,最后在巡視南方的途中累死了。人們十分敬仰虞舜的孝行,把他埋在九嶷山上,筑起高大的陵墓,以示懷念。

        我想,我們要像虞舜學(xué)習(xí),做一個一心為國、胸懷寬廣的人!

      《史記》讀后感11

        在去年暑假里,我看了許多書,其中我最喜歡《史記故事》。讀了這本書,我知道了《史記》的作者是漢朝的司馬遷。我覺得司馬遷非常了不起,他告訴我們許多耐人尋味的故事。比如“臥薪嘗膽”、“鴻門宴”“晏子使楚”、“項莊舞劍,意在沛公”、“商鞅南門立木”、“仁義的敗將”……這些故事不僅精彩有趣,而且還為我打開了了解歷史的一扇大門。

        在這些故事中,我最喜歡的是“臥薪嘗膽”,越勾踐王不忘亡國之痛。經(jīng)過這樣多年的磨礪,終于使越國強盛起來,打敗了吳國。英勇無比的楚霸王項羽破釜沉舟大戰(zhàn)秦軍。

        通過這本書我還結(jié)識了許許多多的歷史人物如:除了聰明的'晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計的孫武、還有第一個統(tǒng)一中國的皇帝秦始皇。

        我最佩服的是齊國國君,不計前嫌的公子小白,史稱齊桓公。他不記射中帶鉤之仇,以親自出城迎接管仲,任命他為齊相,主持國政。在管仲的幫助下克服困難,使齊國越來越強大。

        我最喜歡的是天下第一良臣孫書敖,他非常英勇。一次他在山里看見了兩頭蛇,當(dāng)時傳說只要看見兩頭蛇的人就會死,他想:反正我要死了就讓我一個人死吧,不能再讓別人見了這條蛇死去,我要宰了這條蛇!便舉劍將兩頭蛇斬為兩段,還將蛇埋在了山上。后來人們?yōu)榱思o(jì)念他把這坐座山叫蛇入山。

        《史記故事》里還有許多這樣精彩的故事,這本書真是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。還沒看過的同學(xué),快去看看吧,相信你讀過之后,一定會和我一樣有許多收獲!

        ……

      《史記》讀后感12

        《史記故事》是中國專門記載中國古代歷史故事的史書。為二十四史之首。是司馬遷先生寫的。曾被魯迅先生稱為”史家之絕唱,無韻之離騷!斑@本書里有許多都是體現(xiàn)古代人們的品質(zhì),肚量,見識等等。

        大禹治洪水曾三次路過家門,但始終為了國家,為了人民,絕情的走過去。他這種為大家著想,而舍棄小家的精神深深的讓我感動,讓我震撼。

        齊桓公以大局為重,赦免了當(dāng)初差點把自己殺害的管仲,管仲最后幫助齊桓公走過了許多的彎路。讓我們明白了一切事情要考慮后果,舍去個人私仇,以大局為重。

        秦二世做事沒有主意,沒有主見,不思考后果,相信奸詐小人的話,最后讓小人趙高迷惑,對他言聽計從,導(dǎo)致秦朝沒有下一代就滅亡。這個故事讓我們從愚蠢的秦二世中吸取教訓(xùn),知道不要被外表蒙上眼睛,要多動腦想想事情的原委。

        幾千年來,當(dāng)我們重讀這本書時,依然能看出其中的輝煌。書中的一個個渺小的人物,從任何一個角度來看,都比現(xiàn)代人要強太多太多了,如齊桓公小白,堯的兒子大禹,伍子胥,孔子,屈原等人物。從中可以可能表現(xiàn)出現(xiàn)代人是多么的貪婪,不思進取。《史記故事》讓我感受到了古代優(yōu)秀人物的`成就,中華民族人的高尚品質(zhì)。

        《史記故事》應(yīng)該得到永世流傳。它不是文藝作品的虛構(gòu),而是真實的,發(fā)生過的歷史故事。

      《史記》讀后感13

        書是人類世界的瑰寶,人類的進步離不開它的存在。高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的.階梯。所以,人類離不開書。在這個暑假里我看了一本書,它的名字叫《史記》。

        《史記》是有我國偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷用一生的心血寫成的,貫通祖國三千余年的輝煌歷史,是中國歷史第一部紀(jì)傳體通史,被列為二十四史之首,是一部經(jīng)典之作。

        在我的《史記》中一共有五個大故事:項羽本紀(jì)、陳涉世家、魏公子列傳、廉頗藺相如列傳、淮陰侯列傳。在這五個故事中,我最喜歡的是廉頗藺相如列傳的淮陰侯列傳。廉頗藺相如講的就是廉頗是優(yōu)秀的將軍,趙王得到 一塊和氏璧,秦王想用十五座城池?fù)Q著塊璧,可是生怕他拿了璧就不給城,于是,有人說有個叫藺相如的人十分聰明,就讓他有璧換城。秦王果然沒有要用璧換城的意思,藺相如就用他的聰明才智,拿回了和氏璧。

        淮陰侯就是韓信,他出身平民,但志向遠(yuǎn)大。秦末反秦斗爭中,他先投奔項羽,但不得重用,后經(jīng)蕭何舉薦,投入劉邦麾下,被封為大將軍。漢朝建立以后,由于不得劉邦信任,他決定謀反,最后被蕭何斬于長樂宮鐘室。

        然而,我們的生活多么美好。不用擔(dān)心發(fā)生戰(zhàn)爭,不用擔(dān)心吃不飽穿不暖,在這種環(huán)境里,我們更要努力學(xué)習(xí)。

        這就是我對《史記》的讀后感。

      《史記》讀后感14

        今天我讀《少年讀史記》中非常經(jīng)典的兩篇:《亂世中的超級辯士——蘇秦合縱的故事》和《各個擊破——張儀連橫的故事》,讓我體會到兩千年前在戰(zhàn)國發(fā)生的事情和今天有那么的相似。

        蘇秦是戰(zhàn)國時期非常有名的辯士,這個人也是鬼谷子的弟子,他在家刻苦讀了好多書,“頭懸梁錐刺股”就是講他讀書的事情。蘇秦到了秦國,想得到國王的賞識,可他不但沒有得到親王的`重用,還被侮辱了,他決心去其他六國。他用油嘴滑舌的方法把除去秦國以外的六國聯(lián)合起來,這叫合縱去抗擊秦國。秦王被嚇到了,他原來立志想并吞六國統(tǒng)一天下,但蘇秦已經(jīng)聯(lián)合了六國,不敢惹了。這樣的太平日子過了十五年。蘇秦死后,這個聯(lián)盟的秘書長沒有了,大家又開始心懷鬼胎。

        蘇秦有個師弟叫張儀,也是一個辯士,他用欺騙的戰(zhàn)術(shù)組織了連橫,讓秦王送土地給楚國,再聯(lián)合齊國攻打楚國。再把楚懷王抓起來,去打韓國、齊國。張儀又挑撥燕國和趙國的關(guān)系。這樣原來結(jié)盟的六國被瓦解了,后來被秦國一個一個打敗了。

        合縱連橫是發(fā)生在兩千年前的古代戰(zhàn)國,但在今天,美國要和我們打貿(mào)易戰(zhàn),處處限制中國的發(fā)展,我們中國也在采用類似合縱的戰(zhàn)略,用“一帶一路”來交朋友,幫助大家來發(fā)展經(jīng)濟,建設(shè)國家。我中國的朋友多了,美國就不能欺負(fù)我們了。

      《史記》讀后感15

        蘇州有紀(jì)念伍子胥的雕像,為紀(jì)念其功績,為其冤屈不平。然讀了《史記.伍子胥列傳》,實在不喜其為人,不喜原因有三。

        一是父兄有難,獨自逃走。父親有難,本應(yīng)設(shè)法營救,實在救不了,至少應(yīng)當(dāng)帶兄長一同逃跑。楚平王關(guān)了伍子胥的父親,伍子胥明知自己不去見楚平王的話,兄長自己去見楚平王就是白白送死,也會搭上父親的.性命,卻自己獨自逃跑了。如果當(dāng)時伍子胥陪著哥哥一起去見楚王,曉以大義,表明忠心,進一步還有挽回父兄性命之可能,楚平王未必失信于天下人,退一步就算三人全都死了,也是滿門忠烈,豈可臨陣脫逃,并且眼睜睜看著兄長過去送死。

        二是是非不明。鄭國人對楚太子建很好,卻密謀與晉國滅鄭,史記雖未提及伍子胥在此事中的重要程度,但是身為太子建的忠臣,本應(yīng)上諫太子建不做如此忘恩負(fù)義之事,卻未有舉動,導(dǎo)致太子建被鄭國誅殺,伍子胥只能帶著太子建的兒子逃亡。

        三是手段讓人不齒。挖掘楚平王的墳?zāi),鞭尸三百,總覺得這個未免太小家子氣,人都死了,國家都被滅了,按說伍子胥之大仇已報,還挖出來鞭尸,確實有點殘忍,心胸狹窄,鞭尸的手段未免讓人有點不齒,最多建個楚平王的雕像跪在他父兄的墳頭。

        《史記》中寫伍子胥將自己的孩子送到了齊國,當(dāng)時對吳王已經(jīng)不信任了,這才引起吳王的疑心,逼其自殺。伍子胥未能和孩子一起逃亡到齊國,也是個遺憾。司馬遷對伍子胥的功績和才能并未詳細(xì)說明,反而夸其逃出楚國并鞭尸雪恥,實在對太史公此種觀點不敢茍同,放在現(xiàn)在來說就是本人與司馬遷三觀不合。

      【《史記》讀后感】相關(guān)文章:

      史記教學(xué)反思03-06

      《史記》經(jīng)典讀后感09-10

      【經(jīng)典】史記讀后感08-09

      史記讀后感01-10

      《史記》讀后感03-14

      《史記》讀后感02-23

      《史記》的讀后感02-27

      史記讀后感01-05

      史記的讀后感03-23