尼爾斯騎鵝旅行記讀后感(15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感1
上個(gè)暑假期間，語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，那就是在暑假期間讀一本好書(shū)。我不知該讀什么樣的書(shū)，于是來(lái)到新華書(shū)店。我在一排排書(shū)架中來(lái)回瀏覽，一本本書(shū)與我擦肩而過(guò)。我忽然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的停了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)，我感到疑惑，家鵝怎么會(huì)在天空中飛呢？而且是載著人飛。于是我便把這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。
一回到家，我立馬讀了起來(lái)。書(shū)中介紹的尼爾斯是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)家畜，不愛(ài)認(rèn)真學(xué)習(xí)的小男孩。就是因?yàn)樗倪@種惡習(xí)，才被一個(gè)小精靈用魔法把他變小了。而當(dāng)他變小了之后，奇怪的事情發(fā)生了，他竟然能夠聽(tīng)懂各種動(dòng)物們的語(yǔ)言。而那些經(jīng)常被尼爾斯欺負(fù)的'家畜，也都一個(gè)個(gè)報(bào)復(fù)起尼爾斯來(lái)。在這時(shí)，忽然飛來(lái)了一群大雁，而家鵝很想要飛，但其他家畜都不相信鵝會(huì)飛。但家鵝卻真的飛起來(lái)了，而尼爾斯為了尋找小精靈，變回原來(lái)的樣子，騎在了家鵝的背上，跟著大雁們展開(kāi)了一個(gè)個(gè)故事……
它們沿著狹長(zhǎng)的瑞典國(guó)土飛行，一路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，演繹了種種傳奇，漫長(zhǎng)的旅途，其實(shí)也象征著尼爾斯的成長(zhǎng)歷程，他變得不再像以前那樣愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物，不愛(ài)學(xué)習(xí)，貪玩。他逐漸長(zhǎng)大懂事了，知道了什么是善與惡，學(xué)會(huì)了同情與愛(ài)，最后尼爾斯用行動(dòng)證明自己改過(guò)的決心，變回了原來(lái)的樣子，與父母相聚。當(dāng)然，一路上與他朝夕相處的家鵝，也回來(lái)了，并帶回了自己的妻子，一個(gè)美麗的大雁。
在這次奇異的旅行中，最壞的角色就是一只狐貍，他總是找尼爾斯的麻煩，但最后還是被大雁們趕走。尼爾斯還看到了祖國(guó)的風(fēng)光，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn)。在旅行過(guò)程中，尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠、從動(dòng)物園里救出小雕高爾果、幫助綠頭鴨雅洛重返家園、幫助奧和小馬從解凍的冰上跑回岸邊、幫助奧找到父親、幫助老馬回到家園、解救天鵝、幫助大公羊打敗三只狐貍、解救大雄鵝、解救大灰熊、打敗大黑蛇、阻止人們奪走鳥(niǎo)兒的家園……在幫助他人時(shí)尼爾斯也獲得了快樂(lè)，并從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，讓尼爾斯從一個(gè)生性粗野、非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛(ài)稿惡作劇、對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣的孩子變成了十分善良、樂(lè)于助人的孩子。
這本書(shū)對(duì)我有著非常深刻的印象，到現(xiàn)在，我還有時(shí)會(huì)拿出這本書(shū)再看一遍，這本書(shū)讓我懂得了很多，而我要學(xué)習(xí)尼爾斯的精神，堅(jiān)持不懈、勤勞、勇敢、為好朋友著想、樂(lè)于助人、善惡分明、愛(ài)護(hù)動(dòng)物等等，都是我應(yīng)學(xué)習(xí)的。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作，也是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。迄今為止，這部作品已經(jīng)被翻譯成五十多種文字，是世界上譯文最多的一部瑞典文學(xué)作品。
《尼爾斯騎鵝旅行記》寫(xiě)了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險(xiǎn)的故事。一天，尼爾斯因?yàn)樽脚艘粋�(gè)小精靈而被精靈用妖法變成一個(gè)拇指大的小人兒。后來(lái)，他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁走南闖北，周游各地。一路上，他增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)。在漫長(zhǎng)的旅途中，尼爾斯逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，懂得了什么是善惡，學(xué)會(huì)了同情和愛(ài)……路上艱險(xiǎn)又快樂(lè)的旅行，尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛(ài)心幫助別人，不再捉弄小動(dòng)物。聽(tīng)到了很多傳說(shuō)故事，了解了很多動(dòng)物生存的方法，了解了很多人文掌故，欣賞了很多大自然美景。到達(dá)目的拉普蘭后，他白天和大雁們一起嬉戲玩耍，晚上就和大雁們開(kāi)篝火晚會(huì)，他的旅伴雄鵝茅幀也找到了自己的配偶（小灰雁美羽），它們還生出六只小雁，等他們結(jié)束旅行飛回家后，尼爾斯不僅變回原來(lái)大小，而且變成了一個(gè)既善良又有責(zé)任心的小男孩受到了父母和鄰居們的喜愛(ài)。
這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于幫助別人的'故事深深地感動(dòng)了我，讓我懂得了幫助別人是很快樂(lè)的。如果，有這樣的機(jī)會(huì)，我也想去旅行，我想看看森林中高大挺拔的大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)悅耳的叫聲，讓小鳥(niǎo)幫我播種，使整個(gè)森林都變成樹(shù)的海洋，花的世界，讓各種小動(dòng)物都能在綠色的家園中快樂(lè)成長(zhǎng)……這個(gè)故事告訴我們：要有愛(ài)心，要幫助周?chē)枰獛椭娜�；我們要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人；我們要智慧，開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，勇敢地解決問(wèn)題；我們要有責(zé)任心，在干某些事情時(shí)，一定要認(rèn)真，堅(jiān)持盡力的把事情做好；我們要愛(ài)惜小動(dòng)物，不要去傷害它們，要多關(guān)心它們，它們也是我們生活中重要的一部分；大自然中有很多美景，我們要珍惜它，才能讓我們的生活變得更美好。讀了這本書(shū)后，我懂得了動(dòng)物和人類(lèi)也是朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們。而且我們不能自私，自私會(huì)讓你失去朋友和快樂(lè)。不管是動(dòng)物和植物，只要仔細(xì)想一想它們都是有生命的，你對(duì)它們的態(tài)度就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，這樣我們就會(huì)與自然和諧相處。無(wú)論是誰(shuí)，都有自己的感觸，你只要換位思考一下，你就會(huì)和他人成為朋友。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》給我最深刻的感受。朋友，你們也來(lái)讀讀這本書(shū)吧。我相信你也會(huì)被它深深吸引的！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感3
“他走上堤岸以后，又回頭望著許多飛越的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩子對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)限留戀，似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和的大拇指�！�
這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切“告別”了。但是樂(lè)意幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心的渡巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書(shū)是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙�。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。最后養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣，最終成為一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
像從前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓老是一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái)；我捉了許多蝴蝶，把它們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死。
哎，我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好，是不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng)；牛、馬、驢等為人們勞動(dòng)；狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案，追捕壞人的好幫手……動(dòng)物給人類(lèi)的好處實(shí)在太多！
假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣啊！如果鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉，那將是多可悲的事情。那樣，，我們?cè)僖部床坏胶莾?yōu)美的舞姿和螢火蟲(chóng)的小燈籠，再也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了。我們也喝不到牛奶、吃不到蜂蜜了。小溪里再也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的.世界！所以，我們不該驅(qū)趕、殘殺它們，應(yīng)該把它們當(dāng)作我們的朋友、，與它們和平相處。給動(dòng)物一個(gè)良好的棲息之地，讓它們感受到人類(lèi)帶給它們的那一份溫馨，那份關(guān)愛(ài)，
使地球呈現(xiàn)出一片安詳與和諧的景象。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，才能感受到充滿愛(ài)的世界，我們的生活才會(huì)更加美好幸福！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4
我極愛(ài)讀書(shū)！最近，在這暑假的大好時(shí)光里，我讀了一本以活潑明媚的筆觸來(lái)寫(xiě)的一首自然交響詩(shī)。它不僅有優(yōu)美的風(fēng)格，還生動(dòng)地講述了男孩尼爾斯跟隨大雁旅行的奇妙旅程。這本書(shū)的名字就叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是由女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹Ｈ麪柆敗だ衤宸蚴且晃蝗鸬淙�，她在一九零九年因�(yàn)樗囊徊看笞鳌赌釥査跪T鵝旅行記》中特有的高貴理想主義、豐饒的想象力、以及優(yōu)美而愉悅的風(fēng)格、令人陶醉的自然情懷而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。她是瑞典第一位得到這一榮譽(yù)獎(jiǎng)的作家，也是世界上第一位獲得這一文學(xué)獎(jiǎng)的女性作家。
尼爾斯騎鵝旅行記主要內(nèi)容簡(jiǎn)介：
從前有這么一個(gè)男孩，他十四歲左右，長(zhǎng)著一頭像亞麻一樣的淡黃色頭發(fā)。他最喜歡睡覺(jué)和吃飯，其次是很愛(ài)調(diào)皮搗蛋。在一個(gè)星期天早晨，他在念訓(xùn)言的時(shí)候，被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)只有大拇指大的小人兒。正巧，大雄鵝莫頓要跟隨從大雪山來(lái)的阿卡的雁群一起到北方的拉普蘭，大拇指便騎在雄鵝莫頓身上，一起飛往拉普蘭。期間，他們經(jīng)歷了許多奇妙的事情與各種奇遇……
在《尼爾斯騎鵝旅行記》中，我最喜歡的角色是小灰雁鄧芬。因?yàn)樵凇厄T鵝旅行記》，她是一只溫柔體貼、善解人意的可愛(ài)小鳥(niǎo)，長(zhǎng)著一身金光燦爛的柔軟絨毛和光滑閃亮的漂亮翎羽。她生性善良、心思純潔，從不把人往壞處想。也因?yàn)樾』已汔嚪壹词顾慕憬闳瑑纱蔚叵胂莺λ�，她也沒(méi)有和兩個(gè)姐姐反目成仇。小灰雁鄧芬的這些良好品行，我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我想：尼爾斯為什么能夠從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的'壞孩子，變成一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的好孩子呢？這都是因?yàn)檫@次旅行喚醒了他心底那顆愛(ài)的種子。以前的他經(jīng)常扯公雞的雞冠、拉貓的尾巴、用腳踢母雞、甚至用木鞋打奶牛。但是小精靈把他變小了之后，他一直在幫助動(dòng)物們。讀后感·從這一點(diǎn)來(lái)看，我們應(yīng)該像尼爾斯一樣保護(hù)、關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，要不然，在動(dòng)物滅絕的時(shí)候，人類(lèi)也會(huì)跟著一起滅亡。還有，做人一定不能像小灰雁鄧芬的兩個(gè)姐姐——文珍妮和吉安娜一樣用心險(xiǎn)惡。她們利用鄧芬的心思純潔，騙她說(shuō)雄鵝莫頓是烏鴉變的，采來(lái)了一些有毒的草根，誘騙鄧芬使雄鵝莫頓吃下去，毒死他。后來(lái)，又讓雄鵝莫頓和蒼鷹搏斗，這分明就是想害死莫頓！而她們這么做的原因，只不過(guò)就是不想讓鄧芬有了這么一個(gè)英俊無(wú)比的追求者，以便她以后過(guò)上好日子。心中如此險(xiǎn)惡之人，以后都不會(huì)有好下場(chǎng)。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我多么希望我也能變成一個(gè)大拇指大小的小人，隨著雁群飛過(guò)陸地和海洋，邀游各地，經(jīng)歷各種令人遐想連篇的奇遇。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5
親愛(ài)的朋友，當(dāng)你旅行時(shí)，是騎自行車(chē)、坐汽車(chē)還是坐火車(chē)？還是坐飛機(jī)？你見(jiàn)過(guò)騎鵝旅行的嗎？我好羨慕尼爾斯可以騎鵝旅行呀！有一本童話故事《尼爾斯騎鵝旅行記》，讓我百讀不厭。它是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主、瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙唯一的兒童文學(xué)著作。在北歐，它與《安徒生童話》齊名，被譯成20多種文字，為世界各地的小讀者所喜愛(ài)。
淡藍(lán)色的底紋，點(diǎn)綴著各種花花草草，夢(mèng)幻般的色調(diào)，令人賞心悅目。輕輕摩挲著這本書(shū)的封面，就迫不及待地想一睹為快。這本文學(xué)名著將真善美、勤勞、勇敢、友情、親情等美好情操融入了一個(gè)精彩動(dòng)人的故事中。主人公尼爾斯原本是一個(gè)頑皮的小男孩，特別喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，因?yàn)槠圬?fù)小精靈而被施法變成拇指大的小人兒以后，為了逃避動(dòng)物們的'追逐，他爬到了家里的大白鵝莫頓身上去騎行。沒(méi)想到那只白鵝神奇地飛上了天，尼爾斯跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周游瑞典各地，后來(lái)恢復(fù)原形回家、一家人終于得以團(tuán)圓。
在這次漫長(zhǎng)的歷險(xiǎn)中，尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風(fēng)光，獲得了豐富的歷史地理知識(shí)，他和小伙伴們還遇到了各種各樣的困難和挫折：他和大雁打敗了狐貍，幫助大雕逃離牢籠，跌入熊窩，用一根火柴救了自己。但就是這段神奇的旅行讓他逐漸改正了缺點(diǎn)，變成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、善良、有愛(ài)心、樂(lè)于助人的好孩子。這本書(shū)還向我們介紹了許多瑞典的風(fēng)土人情及一些西方的神話故事，作者在故事中所流露的愛(ài)國(guó)情感深深地觸動(dòng)了我。
讀完這本書(shū)，我不禁想到：是什么改變了尼爾斯，讓他從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成了一個(gè)好孩子呢？那就是愛(ài)，僅僅是愛(ài)。
愛(ài)，使他不顧一切想辦法幫助那些小動(dòng)物；愛(ài)，使他學(xué)會(huì)樂(lè)于助人；愛(ài)，使他學(xué)會(huì)更加寬容，明白自己到底應(yīng)該做什么；愛(ài)，使他一路成長(zhǎng)起來(lái)。比如，書(shū)里有一只狡猾的狐貍叫斯密爾，很愛(ài)偷襲大雁，給尼爾斯制造了很多麻煩，但最后尼爾斯還是原諒了它的過(guò)去，還幫斯密爾獲得了自由。他慢慢懂得，即使是小動(dòng)物，他們也是有語(yǔ)言有生命的呀，所以我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，只有和睦相處，互相幫助，才能讓世界充滿愛(ài)，讓我們的生活更加美好幸福。
我多么盼望有一天，自己也能像尼爾斯一樣變成拇指姑娘，騎著莫頓，跟著雁群，飛過(guò)陸地、海洋、天空，遨游世界各地。
總之，這個(gè)童話故事寫(xiě)得惟妙惟肖，生動(dòng)有趣。翻閱童話時(shí)，徜徉在優(yōu)美的文字和驚心動(dòng)魄的情節(jié)中，我仿佛也和尼爾斯一起騎鵝旅行，也能傾聽(tīng)到森林里動(dòng)物的呼吸聲。記得有位作家說(shuō)過(guò)，“一部經(jīng)典作品，就是那種即使每次重讀，也能像初讀那樣帶來(lái)發(fā)現(xiàn)；即使初讀，也會(huì)像重溫那種帶來(lái)溫暖的書(shū)�！痹谖铱磥�(lái)，《尼爾斯騎鵝旅行記》正是這樣一本好書(shū)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感6
我是個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，因?yàn)闀?shū)中會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣，讓我在其中自由自在地遨游。其中，我最?lèi)?ài)《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，它令我百看不厭。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)頑皮、冷漠、懶惰的孩子叫尼爾斯，他因?yàn)樵诩依镒脚诵【`被變成了拇指大小的人。后跟著雄鵝去旅行，途中看到了祖國(guó)的大好河山，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的酸、甜、苦、辣，在長(zhǎng)久的磨煉中，他變得樂(lè)于助人，變得熱心腸。他從狐貍中救出了大雁，又從動(dòng)物園里救出了狐貍，還拯救了城堡�；氐郊液�，又幫助瘸腿馬治好了傷。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，給我感觸很深。尼爾斯雖然曾經(jīng)頑皮、冷漠、懶惰，雖然被變成了拇指大小的人，但他改掉了身上的惡習(xí)，樂(lè)觀積極地面對(duì)生活，最終成為了一個(gè)好孩子。這讓我想起了《禮物》這篇課文中的老奶奶，她那樂(lè)觀積極的生活態(tài)度深深地打動(dòng)著我。細(xì)想之下，我現(xiàn)在作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多的坎坷，會(huì)受到各種外界的誘惑，我也應(yīng)該像尼爾斯，像老奶奶一樣，戰(zhàn)勝挫折，樂(lè)觀向上。
每到周末，我心里都是欣喜與懊惱并存。喜的是又有兩天時(shí)間可以休息，打打游戲，看看電視；惱的是每個(gè)周末的作業(yè)都是那么多。想到這，我無(wú)力地癱在床上�？赊D(zhuǎn)念一想：今天才星期六呢！還有一天，作業(yè)就明天寫(xiě)吧！正想著，回頭看了看圓球形的`書(shū)包，猛得一直身：不行！明天有明天的事，同學(xué)們肯定都在做作業(yè)，我不能偷懶！于是我拉開(kāi)書(shū)包，把書(shū)拿出來(lái)，正準(zhǔn)備做，又想：反正還有一天，今天就玩兒吧！心底的聲音推動(dòng)著我，坐在電腦前，興致勃勃地玩起了電腦。
那泉水般的時(shí)間，叮叮咚咚地哼著歌兒溜走了。
正玩兒到高潮的時(shí)候，我像被什么打中，頭腦瞬間清醒了：不行不行，我要做作業(yè)！不能偷懶！我坐在書(shū)桌前，正寫(xiě)了一個(gè)字，輕輕瞥了一下電腦，剛好碰撞上那花花綠綠的屏幕，一片花花綠綠的樹(shù)葉飄進(jìn)了我的心里，蕩起一圈圈漣漪：要不？就一下下？一下下就好了！不過(guò)分吧！
我剛想起身，媽媽推門(mén)而入，看看坐在書(shū)桌前拿著筆的我，又看看那閃閃的電腦，笑了笑。我的臉?biāo)查g就紅了，覺(jué)得非常慚愧。媽媽不動(dòng)聲色地把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)放在我的手中，我頓時(shí)覺(jué)得那書(shū)有千斤重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我發(fā)誓，我一定要努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝誘惑，戰(zhàn)勝懶惰。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感7
這是一本充滿奇趣的名著，這是一本獨(dú)具冒險(xiǎn)精神的小說(shuō)，這是一本樸素又親切的童話。這本書(shū)就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的主要內(nèi)容是：有一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩兒，他家住在瑞典南部，他的父母都是淳樸的農(nóng)民，而他卻不愛(ài)讀書(shū)，喜歡調(diào)皮搗蛋。因?yàn)槟釥査棺脚诵【`，挑釁了小精靈的威嚴(yán)，所以被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人兒。然后，他又跟隨著家鵝莫頓與大雁群，與它們走南闖北，飽覽了瑞典各地的風(fēng)景名勝。這一趟旅行讓他從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小惡魔變成了一個(gè)勇于奉獻(xiàn)、舍己為人的好孩子。
這本書(shū)可以說(shuō)是一個(gè)新起點(diǎn)，是一個(gè)掀起童話界高潮的新起點(diǎn)，它融入了自然、地理、歷史、傳說(shuō)……真正的知識(shí)，它是世界上唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話故事。
讀了這本書(shū)，我懂得了很多很多，但是最令我過(guò)目不忘的是領(lǐng)頭雁阿卡說(shuō)的這些話：“你們完全可以讓出幾個(gè)光禿禿的巖石島、幾個(gè)淺水湖和潮濕的沼澤地，還有幾座荒山和一些偏僻遙遠(yuǎn)的森林，把它們讓給我們這些窮得無(wú)立錐之地的飛禽走獸，使得我們有地方安安生生地過(guò)日子。我這一生時(shí)時(shí)刻刻都遭受著人類(lèi)的追逐和捕獵。倘若人類(lèi)能有良知，明白像我這樣的一只鳥(niǎo)兒也需要有個(gè)安身立命之處就好了。”是啊，大地上的飛禽走獸和我們一樣都是生命，為什么人類(lèi)這么自私而不給他們一片小小的.生存之地呢？為什么我們大家就不能和平相處呢？所以我呼吁大家，在我們身邊，有許多值得幫助的生命，不管他們是弱小的還是強(qiáng)大的，去幫助他們吧，你會(huì)感到幸福！
由于人類(lèi)的破壞，地球上瀕臨滅絕生物的比例正在以驚人的速度上升著。以前，鳥(niǎo)類(lèi)平均每300年滅絕一種，獸類(lèi)平均每8000年滅絕一種，但是自從工業(yè)社會(huì)以來(lái)，地球物種滅絕的速度已經(jīng)超出自然滅絕率的1000倍了。保護(hù)動(dòng)物不只是一句口號(hào)，它需要我們?nèi)祟?lèi)攜起手來(lái)，共同努力。有些人只是在嘴上說(shuō)著空口號(hào)，而不去行動(dòng)，這算得了什么？真正的保護(hù)是人類(lèi)自身的一種信念，只有堅(jiān)守它才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。
這本書(shū)不僅是一個(gè)呼吁，它還教會(huì)了我們各種各樣做人的道理，就像書(shū)中的主人公尼爾斯一樣，對(duì)他來(lái)說(shuō)這次旅行不僅僅是一趟單純的旅行，更是一趟心靈的歷練，不僅是尼爾斯，就連我這個(gè)書(shū)外的人也不禁對(duì)這本書(shū)的真實(shí)知識(shí)肅然起敬。
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑它也會(huì)對(duì)你笑；困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。我們要像尼爾斯一樣，有信心、有勇氣的面對(duì)一切，只有這樣，成功才會(huì)向你招手。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感8
“他走上堤岸以后，又回頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩子對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)限留戀，似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”
這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是樂(lè)意幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心的渡巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書(shū)是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙�。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。最后養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣，最終成為一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
像從前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓老是一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái)；我捉了許多蝴蝶，把它們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死。
哎，我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng)；牛、馬、驢等為人們勞動(dòng)；狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案，追捕壞人的好幫手……動(dòng)物給人類(lèi)的`好處實(shí)在太多！
假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣��！如果鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉，那將是多可悲的事情。那樣，夏天，我們?cè)僖部床坏胶莾?yōu)美的舞姿和螢火蟲(chóng)的小燈籠，再也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了。我們也喝不到牛奶、吃不到蜂蜜了。小溪里再也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界！所以，我們不該驅(qū)趕、殘殺它們，應(yīng)該把它們當(dāng)作我們的朋友、伙伴，與它們和平相處。給動(dòng)物一個(gè)良好的棲息之地，讓它們感受到人類(lèi)帶給它們的那一份溫馨，那份關(guān)愛(ài)，
使地球呈現(xiàn)出一片安詳與和諧的景象。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，才能感受到充滿愛(ài)的世界，我們的生活才會(huì)更加美好幸福！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感9
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的。暑期有幸閱讀此佳作，收獲頗多�！赌釥査跪T鵝旅行記》中講述了這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他不愛(ài)學(xué)習(xí)。經(jīng)常欺負(fù)家禽，整天碌碌無(wú)為，不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物們剛開(kāi)始我對(duì)他特反感。在一次偶然的機(jī)會(huì)，他遇到了小精靈，因?yàn)樗プ脚【`，是小精靈生氣，所以他就被小精靈用魔法變成了像拇指大的小人兒。一切都是他活該，自作自受�；蛟S成長(zhǎng)需要?dú)v練，他遇到了困難，變成小人兒的他當(dāng)然是想得到幫助了�？墒�，當(dāng)他一踏出門(mén)耳中就傳來(lái)了無(wú)數(shù)的嘲笑、譏諷，誰(shuí)讓他平時(shí)這么調(diào)皮，欺負(fù)這些家禽們。后來(lái)，他與家鵝“莫頓"還有一群大雁們開(kāi)始了一段長(zhǎng)途旅行……
在旅行中，他經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。一個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于幫助別人深深地感動(dòng)了我。還記得有一次，尼爾斯在斯康森動(dòng)物園遇到了曾經(jīng)救過(guò)他的老鷹“高尓果”，他發(fā)現(xiàn)高尓果被獵人捕捉了，便想辦法救他，最后他成功的.救了高尓果！通過(guò)這件事中我對(duì)尼爾斯的看法有些改變了。他懂得知恩圖報(bào)，幫助小伙伴。尤其是他不會(huì)再去欺負(fù)小動(dòng)物們了。他能勇于正視自己的缺點(diǎn)，努力改正自己缺點(diǎn)的良好品德而感到開(kāi)心。
一路上艱險(xiǎn)又快樂(lè)的旅行，尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛(ài)心幫助別人，不再捉弄小動(dòng)物。聽(tīng)到了很多傳說(shuō)故事，了解了很多動(dòng)物生存的方法，了解了很多人文掌故，欣賞了很多大自然美景。到達(dá)目的拉普蘭后，他白天和大雁們一起嬉戲玩耍，晚上就和大雁們開(kāi)篝火晚會(huì)，他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶（小灰雁鄧芬），它們還生出六只小雁，等他們結(jié)束旅行飛回家后，尼爾斯不僅變回原來(lái)大小，而且變成了一個(gè)既善良又有責(zé)任心的小男孩，受到了父母和鄰居們的喜愛(ài)。
這個(gè)故事告訴我們：要有愛(ài)心，要幫助周?chē)枰獛椭娜耍拍艹蔀槿藗兿矏?ài)的孩子；我們要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人；我們要有智慧，遇到問(wèn)題時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，勇敢地解決問(wèn)題；我們要有責(zé)任心，在干某些事情時(shí)，一定要認(rèn)真，堅(jiān)持盡力的把事情做好；我們要愛(ài)惜小動(dòng)物，不要去傷害它們，要多關(guān)心它們，它們也是我們生活中重要的一部分；大自然中有很多美景，我們要珍惜它，才能讓我們的生活變得更美好。
讀了這本書(shū)后，我懂得了人要有一顆善良的心；讓我學(xué)會(huì)了最重要的一點(diǎn)——“永遠(yuǎn)不放棄”；也讓我懂得人要幫助別人才是最快樂(lè)的人。我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們擁有更美好的明天！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感10
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。整本書(shū)圍繞一個(gè)叫尼爾斯的十三四歲男孩，變成精靈以后騎家鵝隨大雁群旅行的故事展開(kāi)情節(jié)，用尼爾斯旅行途中的所見(jiàn)所聞，用生動(dòng)有趣的文字詳細(xì)的給讀者介紹了瑞典的自然風(fēng)光，人文歷史，自然現(xiàn)象，是一本融趣味、科學(xué)、人格道德與一體的科普讀物。書(shū)中字里行間都滲透著滿滿的愛(ài)國(guó)主義情懷，一山一水，一草一木，在作者的筆下都是那么美，那么讓人喜歡！
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)不同于其他童話書(shū)，不是完全的虛幻，而是完美的把虛幻和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，虛幻是尼爾斯變成小精靈，懂動(dòng)物語(yǔ)言，其他都是用現(xiàn)實(shí)來(lái)注釋。這是其他童話書(shū)所不能比的，可以說(shuō)，這是一本現(xiàn)實(shí)版的童話書(shū)。這本書(shū)的語(yǔ)言活潑有趣，敘述自然流暢，故事轉(zhuǎn)承起合注意細(xì)節(jié)聯(lián)系，把瑞典社科、人文、自然一一道來(lái)，不枯燥，不乏味，讀之引人入勝，是難得的佳作。
尼爾斯本來(lái)是一個(gè)調(diào)皮頑劣，愛(ài)撒謊，愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物的男孩，自從他變成小精靈以后，成了一個(gè)到處受威脅，被欺負(fù)的對(duì)象，境地的`轉(zhuǎn)變，讓尼爾斯的思想也開(kāi)始了轉(zhuǎn)變。在旅行途中，通過(guò)出現(xiàn)的各種各樣的狀況，尼爾斯慢慢轉(zhuǎn)變了自己的思想，變得積極陽(yáng)光起來(lái)，遇事不畏懼，不退縮，積極想辦法解決問(wèn)題。我覺(jué)得，在生活中，什么事都怕?lián)Q位思考，做事前，先設(shè)身處地的替對(duì)方著想，什么事解決的就輕松多了。
另外書(shū)中還提到鐵廠與野生動(dòng)物共處的矛盾，荒火與持續(xù)種植樹(shù)木的可持續(xù)發(fā)展，在一百多年前，作者就有這種理念，在現(xiàn)在看來(lái)，十分難得。
我覺(jué)得一部好的作品，首先要言之有物，要有充沛的真摯情感，其次才是文章寫(xiě)作的技巧�！赌釥査跪T鵝旅行記》這本書(shū)，就用平實(shí)的語(yǔ)言，構(gòu)建出一個(gè)邏輯縝密，情感飽滿，內(nèi)容豐實(shí)的故事框架，不討巧，不堆砌華麗辭藻，不引經(jīng)據(jù)典，實(shí)在難得。這部作品能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，確實(shí)是名副其實(shí)。
我喜歡的作家汪曾祺先生，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話，很適合評(píng)價(jià)塞爾瑪·拉格洛芙的這本書(shū)，摘錄如下，作為本篇的結(jié)束語(yǔ)。
“我認(rèn)為作家的責(zé)任是給讀者以喜悅，讓讀者感覺(jué)到活著是美的，有詩(shī)意的，生活是可欣賞的。這樣他就會(huì)覺(jué)得自己也應(yīng)該活得更好一些，更高尚一些，更優(yōu)美一些，更有詩(shī)意一些。
語(yǔ)言要和人物貼近，寫(xiě)對(duì)話就應(yīng)該普普通通，家長(zhǎng)里短，有一點(diǎn)人物性格，神態(tài)，不能有多少深文大義。作者的態(tài)度、感情不能跳出故事去單獨(dú)表現(xiàn)，只能融化在敘述和描寫(xiě)之中，流露于字里行間。”
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感11
今年寒假，我讀了一本有趣的童話書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。作者是瑞典女作家拉格洛芙，她是世界上第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女作家，這本書(shū)是她的代表作。故事講的是一個(gè)十四歲的小男孩，名叫尼爾斯。他有很多缺點(diǎn)：不喜歡讀書(shū)，十分頑皮，經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物。一天，他趁爸爸媽媽去教堂做禮拜，溜到農(nóng)場(chǎng)玩耍，看到一個(gè)還沒(méi)巴掌高的'小精靈，他用捕蟲(chóng)網(wǎng)逮住了它，結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人兒，還能通獸語(yǔ)。他四處尋找小精靈，想求它把自己變回去，結(jié)果怎么也找不到小精靈。這時(shí)，尼爾斯看到家里的雄鵝莫頓準(zhǔn)備跟隨大雁去旅行，他想阻止莫頓飛走，結(jié)果由于意外被雄鵝帶到了天空，跟隨大雁一起開(kāi)始了旅行。
沿途，他們認(rèn)識(shí)了好些小動(dòng)物，也遇到了很多危險(xiǎn)，尼爾斯用自己的智慧勇敢救了很多小動(dòng)物。這些故事精彩紛呈，看得我簡(jiǎn)直入迷了，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。其中我感受最深的是“深夜遇險(xiǎn)”——大雁們脫險(xiǎn)的故事。大雁們停在草地上，領(lǐng)頭大雁阿卡去探路，不幸遇上了狐貍斯密爾，狐貍飛快地?fù)淞松先ィ䲠嗔怂某岚颍釥査褂赂业乇ё×撕偟奈舶�，用隨身帶的小刀狠狠扎了它的屁股，狐貍痛的丟掉了大雁，大雁趁機(jī)飛走了。尼爾斯和狐貍兜起圈子，爬上了樹(shù)，狐貍在樹(shù)下等著尼爾斯想抓住他，等著等著呢，狐貍睡著了，雄鵝莫頓救走了尼爾斯。大雁們對(duì)尼爾斯感激不盡，從此他和大雁們成了好朋友。
有一章——“新來(lái)的看門(mén)狗”也很有趣。狐貍斯密爾想捉一只母天鵝做晚餐，尼爾斯一邊大喊提醒天鵝，一邊將狐貍引到了狗窩前。氣急敗壞的狐貍被仇恨沖昏了頭腦，忘記了狗的存在，被躥出來(lái)的狗叼到了狗窩里。他呀，只好乖乖的做了一只“看門(mén)狗”。哈！真是“搬起石頭砸了自己的腳”。
還有“鶴之舞表演大會(huì)”、“小灰雁”，“瑟姆蘭花園”等也描寫(xiě)的非常精彩�？粗粗�，我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景，耳邊仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒們悅耳的鳴叫……
在驚險(xiǎn)又快樂(lè)的旅行中，尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛(ài)心幫助別人，不再捉弄小動(dòng)物。最后，當(dāng)尼爾斯知道媽媽因?yàn)槿找顾寄钭约翰〉沽�，人變得消瘦憔悴，決定回到家里。他變回了原來(lái)的大小，而且成了一個(gè)善良有愛(ài)心的小男孩。
這是一本值得一讀再讀的好書(shū)，不僅讓我收獲了許多快樂(lè)，了解了瑞典的歷史和地理知識(shí)，同時(shí)給了我很多啟迪：要做一個(gè)有愛(ài)心、勇敢，智慧的孩子。每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與之和諧共處，世界才會(huì)變得越來(lái)越美好。特別是——無(wú)論我們走到哪里，快樂(lè)還是孤單，家都是最溫暖的地方，我覺(jué)得和爸爸、媽媽?zhuān)艿茉谝黄鸷眯腋＃?/p>
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感12
這個(gè)星期天，我讀了一本書(shū)，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯，14歲，是個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡折磨小動(dòng)物的孩子。他整天欺負(fù)小動(dòng)物，常被媽媽打得屁股火辣辣的疼，還會(huì)被罰在家寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)樽髋【`，他被小精靈變成了小人兒。后來(lái)他坐在鵝背上，被鵝帶上了天。
尼爾斯是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來(lái)，憑借的不是蠻力，而是智慧。尼爾斯還很勇敢，他看見(jiàn)大雁被狐貍叼走了，不顧自己的安危，勇敢的打敗了狐貍，真了不起!
其實(shí)，尼爾斯原來(lái)也是別人眼里的壞孩子。后來(lái)，經(jīng)歷了種種磨難的尼爾斯，變成了機(jī)智、勇敢、樂(lè)于助人的好孩子。著名兒童評(píng)論家安武林說(shuō)過(guò)：“災(zāi)難是人生的磨刀石”。這話在尼爾斯的身上得到了深刻的驗(yàn)證。正因?yàn)榻?jīng)歷了那么多的災(zāi)難，尼爾斯領(lǐng)悟了朋友的可貴，從一個(gè)人見(jiàn)人煩的小討厭變成人見(jiàn)人愛(ài)的小可愛(ài)，不但人人喜歡，連小動(dòng)物都喜歡和他親近。正如我們小學(xué)生在學(xué)校里，你只有幫助了別人，別人才會(huì)幫助你。因?yàn)�，幫助是相互�?你只有和別人團(tuán)結(jié)友愛(ài)，別人才會(huì)和你團(tuán)結(jié)友愛(ài)。因?yàn)�，�?ài)也是相互的。發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，要堅(jiān)決改正，如果繼續(xù)下去，小錯(cuò)誤也許會(huì)變成大錯(cuò)誤的。由于他樂(lè)于助人，所以動(dòng)物們都很喜歡他，尼爾斯也從原來(lái)一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的`人，變成了一個(gè)富有同情心和擁有善良品質(zhì)的人。
讀完這本書(shū)后，我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)的良好品德感到開(kāi)心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書(shū)中還有一個(gè)情節(jié)講的是：尼爾斯如果要變回原形，就必須要好好保護(hù)雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝，寧可自己不變回原形，最后由于他的這種“不拋棄，不放棄”的信念，使他變回了人形。
通過(guò)這本書(shū)，使我學(xué)會(huì)了一個(gè)人要具有不放棄任何一絲希望，富有同情心和憐憫心，還要有勤于改正自己缺點(diǎn)的品質(zhì)，才能成為一個(gè)被人喜歡的人。我也知道了，在面對(duì)困難時(shí)，不能只顧自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個(gè)有克服困難的信心，對(duì)任何事情都抱定勝利的決心，成為堅(jiān)毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定會(huì)以他為目標(biāo)，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感13
這個(gè)假期你必須讀了不少好書(shū)吧？我在這個(gè)假期閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：在瑞典的一個(gè)小村莊里，有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮，不好好學(xué)習(xí)，還時(shí)常戲弄家里的白鵝。有一次他因?yàn)閼蚺⊙�，變成了和小妖精一樣大小的人，開(kāi)始了他的騎鵝旅行。在路上他和白鵝遇見(jiàn)了狡猾的狐貍斯密萊，勇敢的尼爾斯用自我的.聰慧幫忙野鵝逃跑。旅途中，由于斯密萊的追蹤和破壞，險(xiǎn)情不斷，但尼爾斯也一次次解決了困難，交了不少好朋友，變成了使大家喜歡的孩子。最終，奇跡發(fā)生了，尼爾斯變回了人類(lèi)，從此，他好好學(xué)習(xí)，做回了一個(gè)好孩子。
讀完這本書(shū)，我不禁想到：是什么東西，讓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨，變成了一個(gè)好孩子呢？我想此刻，我找到了答案，那就是愛(ài)，僅僅是愛(ài)。
愛(ài)，使他不顧一切想盡辦法幫忙野鵝逃脫；愛(ài)，使他學(xué)會(huì)樂(lè)于助人、廣交朋友；愛(ài)，使他明白了自我到底應(yīng)當(dāng)做什么；愛(ài)，讓他懂得這樣一個(gè)道理：你不好好的對(duì)待別人，別人也不會(huì)好好對(duì)待你，僅有你好好對(duì)待別人，別人才會(huì)好好對(duì)待你、尊重你。只是這些，只是有愛(ài)，就足夠讓他明白怎樣對(duì)待朋友、生活，明白應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)天天向上。
讀了這本書(shū)，不僅僅讓我明白了這些，還讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要退縮，要勇敢的應(yīng)對(duì)。是啊，在狐貍斯密萊面前，尼爾斯只是一個(gè)十分弱小的東西，可是，他卻毫不畏懼，用自我的聰明才智打敗了斯密萊，解救了野鵝。盡管旅途中危險(xiǎn)不斷，困難不停，但他們不也一一克服了嗎？
回想一下，我還記得，軍訓(xùn)的時(shí)候，有一個(gè)項(xiàng)目是滑翔，就是從9米高的亭子上滑到對(duì)面。當(dāng)時(shí)，我嚇得腿都打哆嗦，可還是硬著頭皮跳了下去。在我滑的過(guò)程中，我卻發(fā)現(xiàn)，根本就沒(méi)有我想象的那么可怕，反而十分有意思。感受風(fēng)在臉上吹過(guò)，其實(shí)也十分舒服。此刻想想，其實(shí)一點(diǎn)也不可怕，只是身處其境，心有一點(diǎn)顫動(dòng)罷了。當(dāng)時(shí)我害怕，不敢，好像那就是一個(gè)困難，可是我勇敢的滑了過(guò)去，勇敢的應(yīng)對(duì)，最終我做到了。
盡管在現(xiàn)實(shí)中，有很多看似根本就不可能實(shí)現(xiàn)的東西，但只要你勇敢、正確的應(yīng)對(duì)，也能實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有什么，是絕對(duì)的，僅有看自我是否肯努力。
那么，就讓我們從此刻開(kāi)始，一齊加油努力，去創(chuàng)造更完美的明天！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感14
這個(gè)故事講的是從前有一個(gè)十四歲的小男孩，名叫尼爾斯。他不喜歡讀書(shū)，非常調(diào)皮頑劣，生性粗野，經(jīng)常作弄家里的小動(dòng)物，所有的人都非常討厭他。一天爸爸逼著他在家里讀書(shū)，等爸爸、媽媽走后，他看到了一個(gè)只有巴掌大小的小精靈，尼爾斯用捕蟲(chóng)網(wǎng)逮住了它，結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人，而且能通獸語(yǔ)，尼爾斯非常的難過(guò)，他怕爸爸、媽媽回來(lái)后會(huì)大吃一驚，他四處尋找小精靈，想求助它把自己變回去，結(jié)果怎么也找不到小精靈，這時(shí)尼爾斯看到家里的大雄鵝準(zhǔn)備起飛跟隨大雁去旅行，他想阻止雄鵝（名字叫莫頓）飛走，一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子，結(jié)果被雄鵝帶上了天，跟隨了大雁去旅行。
在去拉普蘭的路上，他們遇到了很多危險(xiǎn)，尼爾斯用自己的智慧勇敢得救了很多小動(dòng)物。有一次，一只大雁被一只名叫斯密爾的狐貍捉住了，尼爾斯勇敢地抱住了狐貍的'尾巴，用隨身帶的小刀狠狠扎了它的屁股，狐貍痛的丟掉了大雁，大雁趁機(jī)飛走了，狐貍想從尾巴上抓住尼爾斯，尼爾斯跳了下來(lái)，和狐貍兜起圈子，跑著跑著也趁機(jī)爬上了樹(shù)，狐貍在樹(shù)下等著尼爾斯想抓住他，等著等著狐貍就睡著了，雄鵝莫頓趁機(jī)救走了尼爾斯，大雁的領(lǐng)隊(duì)阿卡對(duì)尼爾斯感激不盡，從此他和大雁們成了很好的朋友。
一路上艱險(xiǎn)又快樂(lè)的旅行，尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛(ài)心幫助別人，不再捉弄小動(dòng)物。聽(tīng)到了很多傳說(shuō)故事，了解了很多動(dòng)物生存的方法，了解了很多人文掌故，欣賞了很多大自然美景。到達(dá)目的拉普蘭后，他白天和大雁們一起嬉戲玩耍，晚上就和大雁們開(kāi)篝火晚會(huì)，他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶（小灰雁鄧芬），它們還生出六只小雁，等他們結(jié)束旅行飛回家后，尼爾斯不僅變回原來(lái)大小，而且變成了一個(gè)既善良又有責(zé)任心的小男孩，受到了父母和鄰居們的喜愛(ài)。
這個(gè)故事告訴我們：要有愛(ài)心，要幫助周?chē)枰獛椭娜耍拍艹蔀槿藗兿矏?ài)的孩子；我們要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人；我們要有智慧，遇到問(wèn)題時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，勇敢地解決問(wèn)題；我們要有責(zé)任心，在干某些事情時(shí)，一定要認(rèn)真，堅(jiān)持盡力的把事情做好；我們要愛(ài)惜小動(dòng)物，不要去傷害它們，要多關(guān)心它們，它們也是我們生活中重要的一部分；大自然中有很多美景，我們要珍惜它，才能讓我們的生活變得更美好。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15
《尼爾斯騎鵝旅行記》是周末我去書(shū)店時(shí)無(wú)意間看到的，這個(gè)作品的動(dòng)畫(huà)片我小的時(shí)候有看到過(guò)，現(xiàn)在只記得一些小小的細(xì)節(jié)了。這次我又專(zhuān)門(mén)去看了這本書(shū)。它的作者是意大利作家塞爾瑪·拉格洛夫。
故事講的是尼爾斯是個(gè)調(diào)皮的.小男孩，經(jīng)常虐待小動(dòng)物。一天，他捉弄了一位有法力的小精靈，被變成了一個(gè)小人。變小后他能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言，曾經(jīng)被他欺負(fù)的小動(dòng)物，紛紛對(duì)他進(jìn)行報(bào)復(fù)，他也開(kāi)始慢慢認(rèn)識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤。于是，在公牛的指點(diǎn)下，尼爾斯騎著家鵝，跟隨大雁漂泊遠(yuǎn)方，踏上了尋找小精靈以求得寬恕的漫長(zhǎng)旅行。
雁群的隊(duì)長(zhǎng)名叫阿卡隊(duì)長(zhǎng)，在旅途中阿卡隊(duì)長(zhǎng)對(duì)他們特別的關(guān)心，尼爾斯他們也在雁群里度過(guò)了許多美好的時(shí)光，在雁群里尼爾斯親身體會(huì)到了動(dòng)物們的感受，像完全變了一個(gè)人，他便開(kāi)始漸漸地開(kāi)始愛(ài)護(hù)動(dòng)物們了，他幫了雁群不少忙，有一次他為了一只雁而去比他大很多的狐貍?cè)プ龆窢?zhēng)，還有一次他幫兩個(gè)孩子，找到了失蹤已久的爸爸，還有一次他成功救獲了松鼠一家，還有一次……總之尼爾斯已經(jīng)不是以前的尼爾斯了。
尼爾斯已經(jīng)徹底改變了，他有了愛(ài)心、同情心，但不免也會(huì)想家的，后來(lái)有一天隊(duì)長(zhǎng)告訴尼爾斯，你可以恢復(fù)原形了，但是這必須要付出莫爾典的生命，尼爾斯不同意，他說(shuō)寧可不回家，也不能犧牲莫爾典，但此時(shí)的莫爾典還一無(wú)所知，后來(lái)他們到了離尼爾斯家不遠(yuǎn)的湖泊那里休息，尼爾斯的選擇是：寧可不恢復(fù)原樣，也不犧牲莫爾典的性命，于是尼爾斯讓阿卡隊(duì)長(zhǎng)載著自己準(zhǔn)備和家里告別，臨走前隊(duì)長(zhǎng)要尼爾斯在海邊等它，但莫爾典卻要帶著老婆和孩子回到自己的家鄉(xiāng)住，這時(shí)尼爾斯也在，就在爸爸準(zhǔn)備殺莫爾典做成烤鵝的時(shí)候，尼爾斯馬上來(lái)到門(mén)口拼命地敲門(mén)，就在媽媽打開(kāi)的一瞬間，尼爾斯突然變回原形了，他請(qǐng)求爸爸不要?dú)⒛獱柕�，爸爸答�?yīng)了，后來(lái)尼爾斯在床上美美地睡了一覺(jué)，快天亮的時(shí)候，他突然想起了隊(duì)長(zhǎng)的話，于是他急忙穿好衣服，跑到海邊，真的看見(jiàn)了隊(duì)長(zhǎng)，可惜他已經(jīng)恢復(fù)原形，他們語(yǔ)言不通了，不能再進(jìn)行交流了，只能擁抱在一起，凌眀到了，隊(duì)長(zhǎng)不得不從尼爾斯的懷里掙扎出來(lái)，叫了幾聲，然后戀戀不舍得飛走了。
讀完這本書(shū)，我感受到作者的想象力豐富，我們要像尼爾斯一樣勇敢，即使前面充滿了危險(xiǎn)和痛苦，也要勇敢面對(duì)，另外我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，人與自然和諧相處。
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