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《匆匆》讀后感15篇
讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的《匆匆》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《匆匆》讀后感1
今天，語文課上，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)現(xiàn)代著名詩人、散文家朱自清先生寫的一篇關(guān)于時(shí)間的美文——匆匆。作者引用大量的美句及一系列的修辭手法，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者的無奈與惋惜之情。
文章里的這些段落令我印象很深，感觸很深：
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！弊髡甙炎约哼^去八千多日子比喻成極小的`水滴，把時(shí)間的流比喻成浩瀚的大海，生動(dòng)形象地寫出了日子的渺小，流失的快速，無聲無息，無影無蹤。我從這里感受到了作者十分無奈的愁緒。
“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的，為什么偏愛白白走這一遭啊?”這幾句話，作者以設(shè)問的形式寫出了時(shí)光匆匆而逝，這既是作者對(duì)時(shí)光飛逝的感嘆，更是作者不甘虛擲光陰和力求上進(jìn)的內(nèi)心表白。我再次感受到作者十分無奈的愁緒。
這篇文章使我懂得了時(shí)間的一去不復(fù)返，所以我們一定要把握時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間的一分一秒。就像郭沫若所說的一樣：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”
《匆匆》讀后感2
人的一生中，有千千萬萬個(gè)日子，看似長(zhǎng)久，卻只是一眨眼的時(shí)間就和你揮手告別了。如果你次次浪費(fèi)今天，等待明天，那么等到?jīng)]有明天讓你浪費(fèi)時(shí)，你再后悔也來不及了。天黑了。還有再亮的時(shí)候，可還是那昔日的陽光嗎？春天去了。四季的輪回，有還有第二個(gè)春天，可還是往日的那鳥語花香嗎？時(shí)間就猶如滴水一般，如果你好好保存，滴滴節(jié)約，按么到生命終結(jié)的時(shí)候就會(huì)有滿滿一桶的成就；反之，如果你豪不節(jié)約，那么到水滴完時(shí)，你就一無所有，兩手空空，這樣的話你的人生還有什么意義呢？
時(shí)間好似一位匆匆的過客，它是匆忙的，不會(huì)為新生的嬰兒前來祝賀，也不會(huì)為那奄奄一吸的老人那憂傷的`眼睛給他多一秒的時(shí)間，它不會(huì)回頭，猶如那奔騰的江水，一去不復(fù)返……回想以前，我是多么的不愛惜時(shí)間��！一到長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，媽媽就幫我報(bào)上一大堆的學(xué)習(xí)班，而每次我都是學(xué)到中間就想半途而廢，最后一事無成，什么也沒學(xué)會(huì)。做作業(yè)也是如此，寫著寫著，就想到了動(dòng)畫片里《忍者神龜》的武打鏡頭，心一下就飛到了九霄云外，正可謂人在曹營(yíng)心在漢��！長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)暑假，就被我這樣浪費(fèi)掉了。
通過學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后，使我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理：當(dāng)你失去時(shí)間時(shí)，生命的鐘聲香起，猶如星星落海，濺起浪花，等你再次見到那美麗芬芳的茉莉花時(shí)，你還以為你能擁有它么？
我們的一生，就是匆匆而來，匆匆而去……
《匆匆》讀后感3
時(shí)間是寶貴的，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命！
今天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時(shí)間，每一分每一秒都要過得充實(shí)、有意義。時(shí)間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，時(shí)間就逃走了，但是，它會(huì)到哪兒呢？我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？也許這是個(gè)謎，時(shí)間過去了，就不再回來，它是用無數(shù)金錢也買不回來的。一天過去，新的一天又會(huì)來到，但是，在這寶貴的一天內(nèi)，在這同樣的一天內(nèi)，我們會(huì)做些什么呢？
就拿我們班同學(xué)來說吧，有的同學(xué)會(huì)在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課間歡樂的游戲，偶爾幫助一下別人；還有的同學(xué)就會(huì)在課堂上搞小動(dòng)作，擾亂紀(jì)律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。這樣的兩種做法就形成了鮮明的對(duì)比：第一類同學(xué)這一天就過得充實(shí)、快樂，也充分的.利用了時(shí)間；第二類同學(xué)這一天就白白浪費(fèi)了，不僅沒學(xué)到知識(shí)，而且還會(huì)遭受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，分明是自討沒趣！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就是自己，我們來到這個(gè)世界，就像接受了時(shí)間成為我們的好朋友一樣，我們要讓它有用處，不要讓它從我們身邊一步步離去，我們要讓它有意義，不要讓它虛度時(shí)光！時(shí)間就在你的掌控之中，你怎么安排完全由你自己做主。光陰似箭，日月如梭。如果你沒有珍惜它，時(shí)間就會(huì)像一支箭一樣從你身邊劃過，再珍惜也晚了！
從現(xiàn)在開始，讓我們站在起跑線上，跟時(shí)間賽跑吧！
《匆匆》讀后感4
如果你要是問我世界上什么是最珍貴的東西，我不會(huì)回答：鉆石、寶石，我一定會(huì)不假思索、二話不說的選擇：時(shí)間！
少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間是不會(huì)等人的，一定要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是無價(jià)之寶，是用什么都換不回來的東西，所以一定要珍惜今日，不要什么事情都推到明日。明日復(fù)明日，明日何其多！
其實(shí)我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間，不知道珍惜時(shí)間的.人，記得那一次暑假，老師留的作業(yè)并不多，屈指可數(shù)。但是我就是不想做，我的心里想著：明天再寫吧，反正有的是時(shí)間。但到了明天，心里又想：明天再寫吧，這么少作業(yè)，一定一天就可以寫完！不用著急。于是我就一日一日的往后拖。到最后一天的時(shí)候，我還是一個(gè)字都沒動(dòng)。雖然我僥幸寫完了，但是下次一定不能這樣了。
我記得去年有一件事令我記憶猶新，那一天是周五，老師只留了一篇日記，我心想：只有這一小篇日記，我五分鐘就可以寫完，還是明天再寫吧！可是到了周六，我又想，還有一個(gè)周日呢，還是周日再寫吧！我還有很多時(shí)間呢！不用著急！可是到了周日，我還是沒有寫，到了晚上8、9點(diǎn)才開始寫。而且寫日記并不是用了5分鐘，而是30分鐘。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
《匆匆》讀后感5
時(shí)間在輕輕地走過我們的身邊，你發(fā)現(xiàn)了嗎？《匆匆》的作者朱自清就發(fā)現(xiàn)了。所以，他寫出了《匆匆》，也使我明白了，時(shí)間就是生命，
《匆匆》一文講述了朱自清在發(fā)現(xiàn)自己已消逝了八千多日子的生命，十分慚愧，從而告誡我們要珍惜時(shí)間。文中說到：“洗手的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！敝熳郧宓纳钍沁@樣，我們又何嘗不是？玩兒電腦時(shí)，日子從鍵盤上過去；看電視時(shí)，日子從遙控器邊兒上過去；聊天兒時(shí)，便從不停說話的.嘴唇上過去。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話許多人都知道，可謂是“上至九十九，下到剛會(huì)走�！笨捎心囊粋�(gè)人按照這句話的提示去做呢？
著名軍事家岳飛曾說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@便是一位千古名家的覺悟，這句話也是告訴我們要惜時(shí)。
朱自清明白了惜時(shí)，現(xiàn)在的我們知道了嗎？時(shí)間是生活的本錢，沒有了本錢，我們?nèi)绾蝸斫?jīng)營(yíng)“生活”這家公司呢？時(shí)間可沒有銀行，更不可能去貸款了；別人也無法借給你時(shí)間，時(shí)間只能是靠自己一點(diǎn)一滴節(jié)省下來的。有了時(shí)間這個(gè)本錢，我們才能經(jīng)營(yíng)好“生活”公司，從而一步一步地走向成功，獲得快樂，有一個(gè)幸福的家庭，成為最成功的人。
親愛的朋友們，時(shí)間就是生命，你們明白了嗎？
《匆匆》讀后感6
讀了朱自清的《匆匆》使我頗有感受。
在這四千多的日子里，我留下了什么痕跡呢？這些痕跡又是些什么呢？在未知的時(shí)間里又是如何匆匆呢？
時(shí)間對(duì)我們是公平的，只是你如何利用罷了。如果整天酗酒抽煙的話，就不光一事無成，而且會(huì)對(duì)身體有傷害。
時(shí)間是匆匆的，在我們上課分心時(shí)，時(shí)間匆匆溜過；在我們閑談時(shí)，時(shí)間匆匆晃過；在我們自抱自棄時(shí)，時(shí)間匆匆流過……時(shí)間為何匆匆呢？
如果我們年老后一事無成，就只有抱怨終身�！鞍�，早知道小時(shí)候努力學(xué)習(xí)就好了�！边@聲音有可能是你、我發(fā)出來的。
世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短，最易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。從這句話中我們可以知道時(shí)間會(huì)給我們?cè)斐伞盎糜X”，在我們玩耍時(shí)，時(shí)間過得飛快；在我們無聊時(shí)，時(shí)間仿佛過得很慢……
匆匆的時(shí)間啊，我們?yōu)槭裁匆掖业刈咭换啬�？為什么要匆匆地回去呢？無數(shù)的'“為什么”，我的腦子里問。在我思考時(shí)，時(shí)間又從凝神的雙眼閃過。
時(shí)間等于生命，生命等于所有的一切。沒有了時(shí)間就是失去了生命，時(shí)間為何如此珍貴，易失而不易得呢？這只有一個(gè)答案——時(shí)間一去不復(fù)返！珍惜她吧——親愛的朋友。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就算你再有錢，也不可能買得到時(shí)間。
有誰敢說自己沒有浪費(fèi)時(shí)間？我們都在不知不覺中浪費(fèi)過時(shí)間，不過，沒關(guān)系，只要你現(xiàn)在懂得珍惜時(shí)間就還為時(shí)未晚。
時(shí)間如此珍貴，我們要像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
《匆匆》讀后感7
“林花謝了春紅，太匆匆�！睍r(shí)間在不知不覺中過去了，我慢慢地成長(zhǎng)起來，慢慢地自立起來。
我的人生為何這樣的匆匆呢？什么事都發(fā)生在我的意料之外，有的甚至都在我還沒準(zhǔn)備好之前就發(fā)生了，節(jié)拍總是這樣快，在我還沒有想出來時(shí)，我便被醫(yī)生提前抱了出來，當(dāng)我還沒有想上幼兒園"幼兒園時(shí)，我便被父母送了進(jìn)去，接著，當(dāng)我還正過過著無憂無慮的童年生活時(shí)，我卻被老師笑著迎進(jìn)了小學(xué)的大門。在學(xué)校里，時(shí)間飛奔似流水，我很快到了開始小升初的緊張復(fù)習(xí)當(dāng)中，考試終于結(jié)束了，我開始進(jìn)入了我現(xiàn)在的學(xué)�！獜V大附中。我的人生太匆匆了，我時(shí)常想做的事情還沒做完，另一件事情就接踵而來，時(shí)間就這樣很快地流逝了。
晝夜更替，四季轉(zhuǎn)換，日子過的就是這么迅速，你不能去阻止地球的運(yùn)行，你也不能讓時(shí)間倒流，你只能這樣匆匆地過掉每一天。也許，有些人只求物質(zhì)上的時(shí)間，愚昧地去停止鬧鐘的走動(dòng)來保持時(shí)間的永恒，而有些人只會(huì)從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒去做好每一件事情。
時(shí)間的匆匆常常捉弄人們，它會(huì)使兩個(gè)互相思念的人即將相遇時(shí)，因?yàn)闀r(shí)間的'匆匆卻各奔東西，它也會(huì)使人在一瞬間犯下一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，時(shí)間的匆匆也會(huì)給人帶來好的機(jī)遇，讓你的事業(yè)成功。時(shí)間的匆匆如流水一樣，上帝從不會(huì)給人多一分或一秒，所以只靠自己去珍惜。
匆匆地來，匆匆地去，讓我們?cè)谶@匆匆的日子里流下美好的回憶……
《匆匆》讀后感8
最近，我看了一首散文叫《匆匆》是著名散文家朱自清寫的。
匆匆這篇散文主要講述了時(shí)間對(duì)我們的重要性和時(shí)間總是匆匆的流逝著。
令我感觸最深的是第一段，第一段說燕子走了，還會(huì)有回來的時(shí)候；楊柳枯了，還會(huì)有變青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是我們的時(shí)間過去了會(huì)倒流嗎？答案是唯一的————不會(huì)倒流。所以我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間的榜樣有很多比如說：牛頓，他沒有一天是閑著的，他在力學(xué)，數(shù)學(xué)，光學(xué)，熱學(xué)，天文，哲學(xué)都有極大成就。在比如說學(xué)過美術(shù)的人都知？道的`達(dá)芬奇，達(dá)芬奇不僅畫畫畫的好而且他還涉及許多個(gè)領(lǐng)域：有科學(xué)，機(jī)械，醫(yī)學(xué)，考古，建筑，軍事，水利，地質(zhì)。他簡(jiǎn)直就是當(dāng)時(shí)的活百科全書呀！享年67歲的他的成就，他的知識(shí)，比活了100多歲的人還多嘞！難道不是嗎？
有珍惜時(shí)間的人，必定就有不珍惜時(shí)間的人。我就是這樣的一個(gè)人，周六上完補(bǔ)習(xí)班，回到家中就一直都在打游戲。那段時(shí)光在我眼里它并不是一秒一秒度過的而是10個(gè)小時(shí)10個(gè)小時(shí)的在流逝。也十分不充實(shí)，別人叫我不要玩時(shí)，我還在玩，我浪費(fèi)了多少時(shí)光呀！你們可千萬不要學(xué)我的樣子，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃��！?/p>
《匆匆》讀后感9
萬里蒼穹，漆黑如墨，千家萬戶，燈火通明。
我坐在書堆積成小山的轉(zhuǎn)角書桌前，目光凝聚在現(xiàn)代著名作家朱自清筆調(diào)細(xì)膩的散文詩《匆匆》之上，心情錯(cuò)綜復(fù)雜，如起起伏伏的海潮，久久不能平靜。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”品讀著朱自清先生清秀雋永、純樸簡(jiǎn)練的文字，我心頭一震：是��！多少人，在風(fēng)燭殘年之際，才猛然醒悟，有那么多那么多的時(shí)光，竟都生生從自己手邊飛溜過去了！
從牙牙學(xué)語到出口成章，從蹣跚學(xué)步到健步如飛，12個(gè)春秋，4000多個(gè)日子，我又有多少的時(shí)光沒有白白浪費(fèi)呢？西班牙作家塞萬提斯說：“時(shí)間像奔騰澎湃的急湍，它一去無還，毫不留戀�！币虼�，在有限且寶貴的'時(shí)光里，我們應(yīng)該多做些有意義的事！
如此，在將來的將來，回想起往事，我們才不會(huì)因虛度年華而悔恨，不會(huì)因碌碌無為而羞恥，不會(huì)因馬齒徒增而懊惱！否則，即使你擁有再多的青春、再長(zhǎng)的壽命，你也不會(huì)得到真正的人生！
花有重開日，人無再少年。時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。唯有珍惜時(shí)間、珍惜生命，我們才會(huì)有精彩的人生！
《匆匆》讀后感10
“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子為什么一去不復(fù)還？”讀了朱自清的`《匆匆》我明白了許多。
“去的盡管去了，來的盡管來了，去來的中間又怎樣的匆匆呢？”這句話說的很好，使我明白了今天的事情要今天做，明天的事要明天做，不能今天明天的事一起做，時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，就看你珍不珍惜時(shí)間？
說到珍惜時(shí)間，我感到慚愧。記得暑假時(shí)，我第一天第二天都沒寫作業(yè)，總想著玩，不做作業(yè)，想著時(shí)間還早，不寫也沒關(guān)系，以后寫，以后寫，結(jié)果到了最后一天，我還有很多作業(yè)沒寫完，只好把自己鎖在房間里補(bǔ)作業(yè)，直到晚上一兩點(diǎn)才補(bǔ)完，事情發(fā)展到這地步時(shí)，我才明白了如果你是一個(gè)勤勞的人，幸運(yùn)之神會(huì)一直永遠(yuǎn)跟著你，送給你一條條成功的道路；如果你是一個(gè)懶惰的人，倒霉之神會(huì)永遠(yuǎn)跟著你，送給你一個(gè)個(gè)失敗的泥潭。時(shí)間像一朵鮮花，時(shí)間久了就會(huì)枯萎，一但枯萎了就什么也不存在了。
我們一定要珍惜時(shí)間，時(shí)間一但過去了，再也不會(huì)回來了，不會(huì)像燕子、楊柳、桃花……它們都能重新再來過，而我們?nèi)藚s不一樣，人老了就老了，時(shí)光老人不能給我們兩次生命。
時(shí)間是可貴的，只要我們爭(zhēng)做時(shí)間的小主人，就可以讓自己的生命更精彩，更有意義！
《匆匆》讀后感11
我以前我們一直認(rèn)為學(xué)習(xí)時(shí)間到了很多，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒有讀過《匆匆》。
“燕子去了，他們會(huì)回來，柳樹，還有再綠，桃花謝了，有再開的時(shí)候。而且我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”由于該名男子的讀朱自清“匆匆”，我也不敢這樣想。是的，不管是什么，會(huì)有不同的變化。雖然我們每天都要吃飯，睡覺，但不是今天，昨天覬覦今晚，沒有做噩夢(mèng)昨晚，所有的日子都沒有彩排的機(jī)會(huì)。
一次一個(gè)長(zhǎng)假，我心想：時(shí)間到了很多，沒太在意學(xué)生作業(yè)，總是可以抱著“來日方長(zhǎng)”的心理，還剩十六天、十天、五天、兩天！我開始慌張起來，背著我們正在進(jìn)行講課的課外班同學(xué)老師自己偷偷寫作業(yè)，以“這是因?yàn)橄聦W(xué)期的`內(nèi)容”做借口來補(bǔ)作業(yè)，實(shí)在太不光彩了。如果當(dāng)時(shí)不拖沓，哪會(huì)有今天？如果沒有當(dāng)時(shí)的玩樂活動(dòng)時(shí)間就是用來學(xué)習(xí)做作業(yè)，哪會(huì)有今天？如果把他們那些被虛度的光陰也是用來通過看書，哪會(huì)有今天？
但現(xiàn)在坦白太晚了。 時(shí)間不會(huì)等你，不能浪費(fèi)這些寶貴的財(cái)富。 不要說什么忙，時(shí)間被擠出，沒有人的成功和卓越是天生的，他們成功了，因?yàn)樗麄儠?huì)合理地利用時(shí)間。
雖然時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返了，但是你可以在短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造輝煌和奇跡，時(shí)間和行動(dòng)肩并肩走在一起。
《匆匆》讀后感12
《匆匆》一文是朱自清先生所寫的一篇回憶自己的散文，它處處告誡我們：“時(shí)間來去匆匆，要好好珍惜時(shí)間。”
我默默地讀：于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的眼前過去。我讀到這里，不禁想：“哎！是呀！正如這句話所說，我們每天所做的每一件微不足道的事，都在默默地消耗我們短暫的光陰，甚至我們每眨一次眼都會(huì)消耗我們約0.02秒的時(shí)間。我現(xiàn)在已滿13歲，那么，我這13年來的光陰究竟是怎樣度過的呢？
幼兒園的我，不是像現(xiàn)在聽話，文靜的大姑娘，而是一個(gè)不聽話，淘氣得要命的“假小子”，我經(jīng)常違背媽媽“在家好好呆著”的指令，偷偷跑到門外和一些小男孩學(xué)習(xí)“爬樹”的“本領(lǐng)”，被發(fā)現(xiàn)后總免不了媽媽的.兩小時(shí)臭罵加上兩小時(shí)思想教育，一天就差不多這樣過完了；一年級(jí)的我，稍稍乖巧了一點(diǎn)，但還是不愛學(xué)習(xí)，寫作業(yè)經(jīng)常草草了事，甚至寫兩個(gè)字，看十分鐘漫畫書……到了五點(diǎn)半，也才寫完一樣“口算”作業(yè)，可想而知，又免不了一頓思想教育，這種狀態(tài)一直維持到三年級(jí)。六年級(jí)了，我才用功學(xué)習(xí)。噢！原來這13年的時(shí)間就是這樣被我虛度掉的！
作者最后問道：“為什么時(shí)光一去不復(fù)返？我的回答是：“因?yàn)槿藗兊奶摱��！庇H愛的人們，時(shí)光是短暫的，而且來去匆匆，所以，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間吧！
《匆匆》讀后感13
今天，我滿懷興趣地看了朱自清寫的《匆匆》這篇課文，看完后感慨萬千！人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長(zhǎng)了。這是莎士比亞的座右銘。以前，我老是以為今天過了還有明天，今天作業(yè)沒做完，明天再來做也不遲�？晌易x完《匆匆》后我卻發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。你在看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕里閃走了；你在玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鍵盤上溜走了；你在發(fā)呆時(shí)，時(shí)間就毫不留情地逃走了。時(shí)間是留也留不住的，是稍縱即逝的，一秒鐘，一分鐘你一眨眼就過去了。
時(shí)光老人是公平的.，他給予每一個(gè)人的時(shí)間都是平等的，一天固定是24小時(shí)，時(shí)光老人不會(huì)多給你一秒鐘。所以我們應(yīng)該好好珍惜，并且好好利用時(shí)光老人給予我們的每一天。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了。有再開的時(shí)候，而我們的日子是一去不復(fù)返的啊！”
我不禁想起了一句名言，“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。”同學(xué)們，醒悟吧，正如魯迅先生所說的“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上�！蓖瑢W(xué)們，我們難道不可以把別人玩的時(shí)間也放在學(xué)習(xí)上嗎？
《匆匆》讀后感14
時(shí)間一去不復(fù)返，過去的回不來，未來的想不到；只有現(xiàn)在還值得珍惜，還可以利用現(xiàn)在做些有用的事。
每天，我都在歲月的來回徘徊；每天，我都在電視機(jī)前看著時(shí)間匆匆地從我眼前滑過；每天，我都在傻傻地幻想，與其老了回憶過去，為何不努力珍惜現(xiàn)在所擁有的`歲月呢？
清晨，早早地起來，珍惜時(shí)間，看看書，學(xué)學(xué)怎樣理解課文，不讓時(shí)間從手中溜去；中午，吃完飯，看看書，珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間從飯碗里流去。
時(shí)間匆匆罷了，可我卻在匆匆之間徘徊。問自己：今天你做了什么�！敖裉欤以诶速M(fèi)時(shí)間。”如果真是這樣，那豈不是一件極其恥辱的是嗎？
時(shí)光如流水，稍縱即逝。它不會(huì)為誰多停留一秒，也不會(huì)為誰多奉獻(xiàn)一分，一旦它逝去，就不會(huì)再回來。在時(shí)間面前，人人平等，珍惜時(shí)間的人，才能跟上時(shí)間的腳步。
珍惜時(shí)間其實(shí)不難，說太多而沒有行動(dòng)是空，千萬不做行動(dòng)矮子。如果過去我們浪費(fèi)了不少時(shí)間，那么從現(xiàn)在開始，不要在抱怨，不要再惋惜，好好珍惜每一天吧，因?yàn)橹挥凶プ×私裉�，你才贏得明天！
《匆匆》讀后感15
可是，1860年10月21日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園-------這塊肥沃的土地，奪我財(cái)寶，搶我文物，還用一把火把我燒焦了，也把中國(guó)人的尊嚴(yán)燒焦了?紅紅的`楓葉，飄到河上像一條小船在河上飄游。《匆匆》讀后感作文五彩繽紛，漂亮極了。450字作文江老師還問了：“蜘蛛是不是吃活的蟲子呢;1875～1881年，德國(guó)庫蒂烏斯人在奧林匹克遺址發(fā)掘了出土文物，引起了全世界的興趣。
是呀，過去的日子已經(jīng)如輕煙、薄霧消失得無影無蹤了，我又在這世界上留下過什么痕跡？我一無所有地降臨，但不能什么都不留下就走了。不然，不僅會(huì)浪費(fèi)媽媽辛辛苦苦把我生下來的痛楚，還會(huì)走得心不甘情不愿。所以，我應(yīng)該珍惜時(shí)間做一番大事，讓自己名留青史。
記得有一次，我就是因?yàn)椴徽湎r(shí)間而壞了大事。一次期末考試，我一看試卷，心中暗喜：這試卷太簡(jiǎn)單了，先玩一會(huì)兒再做都行啦！時(shí)間一分一秒、無聲無息地過去了。當(dāng)我突然覺察到時(shí)間的流逝時(shí)，還剩15分鐘而已。我不管七七四十九，趕緊抓起筆就寫起。那令人心跳加速的鈴聲響起了，該收卷了，我放下筆，眼睜睜地看著那張一大半空白的卷子被收了上去，恨不得時(shí)間停在這一刻，讓我把卷子寫完再繼續(xù)�？晌覜]這個(gè)能力……
學(xué)了《匆匆》這篇課文后，我決心珍惜時(shí)間，奮發(fā)有為，干一番驚人的事業(yè)！
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