社會實(shí)踐調(diào)查報告15篇【熱門】
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,越來越多人會去使用報告,其在寫作上有一定的技巧。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?下面是小編收集整理的社會實(shí)踐調(diào)查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
社會實(shí)踐調(diào)查報告1
社會實(shí)踐是大學(xué)生必不可少的一部分,尤其對于軟件工程專業(yè)的學(xué)生來說,社會實(shí)踐更是軟件專業(yè)教學(xué)計劃中十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)基本訓(xùn)練,培養(yǎng)實(shí)踐動手能力、理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。
通過社會實(shí)踐,我們可以了解更多同軟件有關(guān)的技術(shù),接觸到現(xiàn)代IT前沿的知識,開闊我們的視野。參觀IT公司,使我們對未來的工作環(huán)境有了一個大致的了解,進(jìn)一步了解IT公司對人才的需求狀況,找出自己的不足,以便我們畢業(yè)后能更好的適應(yīng)IT行業(yè)對人才的需求,以及更好的融入社會。
為此,我們西北工業(yè)大學(xué)軟件與微電子學(xué)院開展了為期一周的北京社會實(shí)踐。
20xx年7月11日,我們踏上了從西安開往北京的T40列車。來到西安火車站時,只見人山人海,此時正是學(xué)生回家的高峰期。我們一行八人互相幫助,團(tuán)結(jié)合作,順利的登上了火車。在火車上,我們討論著如何開展接下來的社會實(shí)踐,完善了一些注意事項。每個人心中都充滿了無限的期待。經(jīng)過一夜之旅,我們到達(dá)了北京西站,來到了夢想中的北京城。接下來,我們期待中的社會實(shí)踐正式拉開了帷幕。
社會實(shí)踐的第一站便是微軟亞洲研究院。微軟亞洲研究院是微軟公司在海外開設(shè)的第二家基礎(chǔ)科研機(jī)構(gòu),也是亞洲地區(qū)唯一的基礎(chǔ)研究機(jī)構(gòu)。微軟研究院的使命是使未來的計算機(jī)能夠看、聽、學(xué),能用自然語言與人類進(jìn)行交流。 來到微軟亞洲研究院,我們便被其宏偉與大氣所震撼,走進(jìn)其中,更是另一番感受。負(fù)責(zé)接待的老師熱情的接待了我們。我們走進(jìn)了一間會議室,開始了探討。老師先給我們觀看了一段視頻,講述了微軟帶來的未來科技生活,微軟對于未來生活的暢想,然后老師給我們介紹了微軟的發(fā)展歷史,微軟的企業(yè)文化,微軟的產(chǎn)品,以及微軟的發(fā)展方向等等,讓我們?nèi)娑衷敿?xì)的了解和認(rèn)識了微軟。隨后,老師介紹了微軟實(shí)習(xí)生的要求。還談到了20xx微軟“智在未來”實(shí)習(xí)生計劃,此計劃是為即將畢業(yè)于20xx年的本科、碩士、博士學(xué)生量身打造的實(shí)習(xí)計劃。我們對此充滿了濃厚的興趣,老師也詳細(xì)給我們做了介紹,并期待我們以后能夠進(jìn)入微軟實(shí)習(xí)。最后,老師介紹了微軟和高校的一些合作,微軟在一些高校設(shè)立了俱樂部,并會在高校舉辦一些比賽,熱烈歡迎我們參加。探討結(jié)束后,老師帶領(lǐng)我們參觀了微軟研究院的工作環(huán)境,其工作環(huán)境非常的舒適,給人一種安逸的感覺。參觀后,我們集體合了影,帶著不舍,我們離開了微軟,結(jié)束了微軟的社會實(shí)踐。
社會實(shí)踐的第二站是奇虎360公司。眾所周知,奇虎360是中國領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)安全軟件與互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)公司,其致力于提供高品質(zhì)的免費(fèi)安全服務(wù),旗下有360安全衛(wèi)士、360殺毒、360安全瀏覽器、360保險箱、360手機(jī)衛(wèi)士等系列產(chǎn)品。 我們剛到達(dá)360時便有人員接待我們,我們更是被其熱情所感動。他們先是帶領(lǐng)我們參觀了公
司,觀看了工作環(huán)境,也了解了公司的舉辦的一些活動,深入了解了其企業(yè)文化,讓我深深的喜歡上了這個公司。隨后,接待人員請了公司的技術(shù)經(jīng)理和產(chǎn)品經(jīng)理給我們做了詳細(xì)而又生動的講座,聽后我們感覺受益匪淺,即在技術(shù)層面上了解了360,又在產(chǎn)品方面有了深入的了解。隨后,曾經(jīng)和周鴻祎董經(jīng)理一起創(chuàng)辦360的桃經(jīng)理用幽默生動而又自嘲的語言給我們介紹了360的成長之路,讓我們深入了解了360發(fā)展史,以及當(dāng)初創(chuàng)辦360時的艱辛。360的成長之路,是一部血淚史,現(xiàn)在的輝煌與當(dāng)初的堅持與不懈是分不開的,這更加激勵了我們,面對挫折,堅持不懈的奮斗,去跨越困難。中午,我們在360員工食堂吃了頓飯。下午的時候,在360工作的`幾位學(xué)長給我們做了一次小小的講座。還深深地記得一位學(xué)長,他今年剛?cè)肼?60,四年的大學(xué)生活他還記憶猶新。他告訴我們,大學(xué)生活沒有想象中的那么輕松,還是要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上。他說道,自己進(jìn)入大學(xué)時,連什么是郵箱都不知道,沒有基礎(chǔ)并不可怕,可怕的是你沒有一顆上進(jìn)的心。找到和別人的差距后,只要努力找到自己的方向,并為之堅持奮斗。他還給我們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重點(diǎn),我們要掌握計算機(jī)的原理,只停留在編程的表面,而不知道底部的實(shí)現(xiàn),是非常可怕的一件事情,我們要學(xué)好數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和SSD5這兩門課,這兩門是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。隨后,幾位學(xué)長各抒己見,為我們介紹了他們四年的大學(xué)生活,并鼓勵我們好好學(xué)習(xí),爭取以后找到滿意的工作。
社會實(shí)踐的第三站是百度。百度我們再熟悉不過了,百度是最大的中文搜索引擎,我們每天都在使用者百度,比如:查找我們需要的東西,百度地圖,百度MP3,百度地圖等等一系列產(chǎn)品。百度到底是什么樣樣的呢?心中更是充滿了期待。來到百度,是一批學(xué)長接待了我們,此時正是星期天,百度公司中沒有了員工,顯得一片安靜。只有我們和學(xué)長,我們感到了特別的親切。學(xué)長們把我們領(lǐng)到了一個會議室,幾位學(xué)長以他們的親身經(jīng)歷為我們講解了他們工作后的一些經(jīng)歷,一些感受,一些啟迪,以及回想大學(xué)生活的酸甜苦辣。學(xué)歷只是一個敲門磚,進(jìn)入公司之后,領(lǐng)導(dǎo)們看中的還是你的能力,包括各方面:為人處世啊,學(xué)習(xí)方面的等等。他們回想大學(xué)生活,感受依然最深的還是要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是硬道理,學(xué)習(xí)才是一切。然后他們?yōu)槲覀冎v解了百度的企業(yè)文化,百度有著非常寬松的企業(yè)文化,他們沒有嚴(yán)格的等級制度,這樣才有高效的辦公效率,領(lǐng)導(dǎo)和職員可以打成一片,這樣,職員們工作也會有一種放松的感覺。中午時分。我們在一起吃了頓飯,有說有笑的探討著,在歡快中結(jié)束了百度之旅。 參觀完百度后,我們又遇到了一批學(xué)長,我們一起坐在咖啡廳里,開始了新的探討,他們先為我們介紹了各自的發(fā)展?fàn)顩r,介紹了這幾年的經(jīng)歷,隨后,我們聊起了大學(xué)生活。他們在考研,就業(yè),與出國等幾條道路的選擇上給出了自己的看法,各條道路是因人而異的,要選擇一條最適合自己的道路,這樣才有利于自己的發(fā)展。隨后我們就自己想問的問題問了各位學(xué)長,他們也都給出了自己的見解,
然后我們一起參觀了中關(guān)村軟件園,吃了頓飯,依依不舍的分開了。社會實(shí)踐的最后一站是甲骨文。很多人聽到甲骨文會感到比較陌生,實(shí)際上甲骨文是一家著名的IT公司,甲骨文公司是世界上最
大的企業(yè)軟件公司, 向遍及145多個國家的用戶提供數(shù)據(jù)庫、工具和應(yīng)用軟件以及相關(guān)的咨詢、培訓(xùn)和支持服務(wù),甲骨文公司同時還是世界上唯一能夠?qū)蛻絷P(guān)系管理―操作應(yīng)用―平臺設(shè)施進(jìn)行全球電子商務(wù)解決方案實(shí)施的公司。 北京甲骨文公司位于中關(guān)村軟件園區(qū),周圍環(huán)境優(yōu)美,地理位置良好。來到甲骨文,我們感到特別舒適,負(fù)責(zé)接待的老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了會議室,會議室是透明玻璃幕墻,外面是水,給人一種在海邊的感覺。隨后楊老師為我們詳細(xì)介紹了甲骨文的歷史以及相關(guān)的產(chǎn)品,并為我們重點(diǎn)介紹了甲骨文的服務(wù)器,深入的了解了服務(wù)器的工作原理和特點(diǎn)。隨后,楊老師帶領(lǐng)我們參觀了他們的機(jī)房。當(dāng)我們第一眼看到那一臺臺服務(wù)器時,我們便被其所震驚了。生平第一次見到服務(wù)器,原來是這樣的。這也引起了我們的興趣,我們興致勃勃的提問著各種問題,楊老師也一一為我們解答。時間過的好快啊,一會兒我們的社會實(shí)踐就結(jié)束了,我們依依不舍得離去了。為期一周的社會實(shí)踐最終落下了帷幕,我們帶著沉甸甸的收獲,同時又有些不舍得離開了北京。
通過此次社會實(shí)踐,我們了每個人都學(xué)到了很多東西,這將使我們受益終身。在這次社會實(shí)踐中,我們知道了企業(yè)對人才的要求。 企業(yè)對于我專業(yè)基礎(chǔ)知識的要求非常高,例如對于CC++與JAVA這些語言的基本功要求,對于數(shù)據(jù)庫各種結(jié)構(gòu)、應(yīng)用、優(yōu)化的要求,對基本編程思想的掌握等等這些很基礎(chǔ)的東西企業(yè)最為看重。所以我們在學(xué)習(xí)時一定要摒棄好高騖遠(yuǎn)的思想,只學(xué)習(xí)最新的一些技術(shù),更要注重專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),尤其在大一、大二階段,對基本編程思想、
編程語言的應(yīng)用一定要達(dá)到隨心所欲的地步,這樣可以為我們在大三、大四的專業(yè)能力升華提供足夠的助力,為我們盡快融為公司的團(tuán)隊中提供有力保證。其次,公司很看重一個人的項目經(jīng)歷,也就是看看這個人是否有足夠的動手能力。我們不僅要有足夠得書面知識,更要有強(qiáng)大地動手能力,這樣才能更好的適應(yīng)以后的工作。再者,知識的廣度和深度同等重要,我們在學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時一定要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識拓展度,我們可以訂閱諸如《程序員》等雜志,也可以到圖書館中閱讀一些自己感興趣的書籍,了解當(dāng)今專業(yè)的發(fā)展方向,這樣等我們工作時在接觸這些時就不會感到過分的生疏。
通過這次實(shí)踐活動,我對現(xiàn)在的自己也有了更深層的了解,找到了自己的不足,,同時也對現(xiàn)在的社會,公司有了進(jìn)一步直觀的了解,這些都是在平時的生活學(xué)習(xí)中所不能實(shí)現(xiàn)的。首先就是對于自己以后的工作以及工作環(huán)境的一個直觀的認(rèn)識與了解,在以前對于之后的工作等等都是構(gòu)建于老師的描述以及自己那一點(diǎn)小小的幻想,而在這次實(shí)踐過后,我有了一個直觀的認(rèn)識,其實(shí)做我們這行的,并不像我以前想象的那樣輕松自在,每天就呆在電腦面前玩玩,到月底拿薪酬就行了。在這次的實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)公司的員工大多數(shù)都是坐在坐在電腦面前忙著自己的工作,員工之間直接的交流真的很少很少,因為大家都很忙,貌似除了在項目需要交流的時候大家好像都互不相識一樣,自己做著自己的事情,但是大家已經(jīng)很習(xí)慣這種狀態(tài),這種環(huán)境,而且大多數(shù)人臉上透露出幾分快感,我想,一方面是大家熱愛著自己
的工作,另一方面大家對于自己還是多多少少有那么點(diǎn)成就感的,畢竟每行代碼都是出于自己的手,多少會感到滿足,第二點(diǎn),我想談下大學(xué)的一些學(xué)習(xí)方法。有些大學(xué)生在大學(xué)的學(xué)習(xí)中復(fù)制了初高中時的學(xué)習(xí)方法,死記硬背,生搬硬套,不懂變通,沒有自己的想法,沒有自己的思考,準(zhǔn)確的說就像是一部機(jī)器,缺少思考,或者說是缺少思考的習(xí)慣,他們就是說什么做什么。同樣的,存在這樣的一部分人,自己有自己的想法,有自己的思考,但是缺少實(shí)際的動手能力不足也是阻礙這種人才發(fā)展的問題。我現(xiàn)在都進(jìn)入大二了,自己的動手能力確實(shí)存在很大的欠缺,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我必須輔以加倍的努力去彌補(bǔ)了。當(dāng)今社會是一個競爭激烈的社會,而我們大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,拿出充足的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,才能在這競爭中存活,才能在千軍萬馬中找到自己的那座獨(dú)木橋,才能會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山校
社會實(shí)踐調(diào)查報告2
一、調(diào)查對象與方法
(一)調(diào)查對象
20xx年x月26~30日,我走訪福清市龍?zhí)镦?zhèn)友誼村、上蒼村、前坑村,對農(nóng)村有子女的家長進(jìn)行了問卷調(diào)查活動。
(二)調(diào)查方法
本次調(diào)查以書面問卷為載體,輔以交談方式開展,以入戶調(diào)查為主,隨機(jī)訪問街頭路人。其中,深入農(nóng)戶10家,隨機(jī)調(diào)查20份,以較客觀的方式收集到一定數(shù)量真實(shí)可靠的樣本數(shù)據(jù)。
二、 調(diào)查結(jié)果與分析
(一)調(diào)查結(jié)果
本次調(diào)查共發(fā)出問卷30份,回收問卷30份,其中有效問卷30份,回收率100%,問卷容量為30。
經(jīng)統(tǒng)計結(jié)果顯示,在接受調(diào)查的農(nóng)村家庭都有讓家中孩子接受教育,沒有出現(xiàn)不讓孩子接受教育的情況,但支持孩子接受教育到何種程度存在一定分歧,有73.3%的家長希望自家孩子能上大學(xué),接受大學(xué)教育,有10%的家長認(rèn)為學(xué)歷不用太高,初中或高中就足夠。此外,在接受采訪的孩子中,學(xué)歷業(yè)呈現(xiàn)參差不齊的情況,以初中居多,約占總數(shù)的50%,高中次之,大學(xué)只占3.3%,沒有出現(xiàn)小學(xué)的學(xué)歷。在接受調(diào)查的對象中,有83.3%的農(nóng)村家長知道當(dāng)前國家對于農(nóng)村義務(wù)教育階段實(shí)行免收學(xué)雜費(fèi)的政策,其中有80%%的家長支持該政策,認(rèn)為該政策有利
于保證子女受教育的權(quán)利,有13.3%的家長認(rèn)為該政策尚未落到實(shí)處,教育亂收費(fèi)現(xiàn)象依然存在.
(二)調(diào)查問題分析
龍?zhí)镦?zhèn)有完整高中兩所,其中省二級達(dá)標(biāo)完全中學(xué)1所,初級中
學(xué)4所,中心小學(xué)3所,村級完小35所,幼兒園7所,本次走訪了前林中心小學(xué)、前坑小學(xué)、上蒼中學(xué)、元載中學(xué)(高中),隨機(jī)走訪詢問30戶有子女的農(nóng)村家長,發(fā)現(xiàn)存在以下問題:
1教育資源分配不均勻
龍?zhí)镫m然是是福清市人口最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。龍?zhí)锸歉G妪埜甙雿u的商貿(mào)中心,是福州市二十個商貿(mào)旺鎮(zhèn)之一。群眾的收入主要來自于第二、第三產(chǎn)業(yè)。龍?zhí)镦?zhèn)人民已完全脫困,基本實(shí)現(xiàn)寬裕型小康目標(biāo)。曾先后榮獲全國全民健身先進(jìn)鄉(xiāng)、全省十好文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)等榮譽(yù)稱號,連續(xù)三年被評為省、福州市先進(jìn)基層黨委,連續(xù)二年被評為福州市標(biāo)兵單位,但也存在收入差距大,區(qū)域發(fā)展不平衡的困局,經(jīng)濟(jì)的差距直接導(dǎo)致教育資源分配的不平衡,處于鎮(zhèn)上的第三中學(xué)、龍?zhí)锍跫壷袑W(xué)師資力量雄厚,基礎(chǔ)設(shè)施完善,實(shí)用電子教學(xué),而處于農(nóng)村的上蒼中學(xué),元載中學(xué)連電腦都沒見幾臺,際塘小學(xué)甚至都倒閉。
教育資源分配的不均衡導(dǎo)致各個學(xué)校入學(xué)率差異巨大,升學(xué)率差異巨大。
2 部分家長仍存在重男輕女的落后觀念
在走訪的30戶家庭中,少部分接受訪問的家長認(rèn)為女孩接受教育的程度不應(yīng)太高,他們還表示,高等學(xué)歷沒有用,上完初中或高中的女孩就能走上社會,接受磨礪.有3戶甚至表示女生只要上完高中沒考上大學(xué)就應(yīng)該去結(jié)婚。
3 國家相關(guān)教育優(yōu)惠政策沒有落實(shí)到位
近年來,國家出臺了許多振興教育的舉措,如在農(nóng)村免除義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)、增加教育經(jīng)費(fèi)投入、提高國家助學(xué)貸款額度等,這一系列措施都在強(qiáng)調(diào)國家對教育的重視。
然而在走訪的家庭中,一些家長抱怨學(xué)校經(jīng)常亂收費(fèi)。而有些孩子向我抱怨學(xué)校經(jīng)常開設(shè)補(bǔ)習(xí)課程。
有些農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)水平很低,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較落后,相對較貧困。家里的收入都不高,甚至收入很低,不能支付自己家孩子的學(xué)習(xí)費(fèi)用 。然而在這種情況下,調(diào)查發(fā)現(xiàn),仍然會有家長堅持會通過各種方式讓自己的孩子無論如何完成自己的學(xué)業(yè)!
三、解決對策
(一)堅持科教興國戰(zhàn)略,大力發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力,化科技實(shí)力為生產(chǎn)力 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑反作于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),作為上層建筑中的'教育和經(jīng)濟(jì)關(guān)系中的生產(chǎn)力是息息相關(guān)的,若想要教育發(fā)展,就需要經(jīng)濟(jì)實(shí)力的支持。因此,我有一下建議:
1 龍?zhí)镦?zhèn)政府應(yīng)該搭理倡導(dǎo)科教興農(nóng)戰(zhàn)略,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),同時,將教育資源適當(dāng)傾斜,給予一些劣勢學(xué)校優(yōu)惠,資金扶持
2 扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)勢企業(yè),充分發(fā)揮市場和政府宏觀調(diào)控的作用,指導(dǎo)廣大農(nóng)民合理開發(fā)利用特色資源,使農(nóng)民增收,解決部分學(xué)生繳費(fèi)難問題
(二) 加強(qiáng)教育宣傳 轉(zhuǎn)變錯誤觀念
教育是終生之事,人不學(xué)無以立,當(dāng)今的時代正處于知識爆炸的時代,是一個終身學(xué)習(xí)的時期。學(xué)歷并不代表一切,但有時學(xué)歷在就業(yè)時作用還是很明顯的。因此,我認(rèn)為,少數(shù)認(rèn)為孩子學(xué)歷不用太高的家長應(yīng)該改變錯誤觀念,應(yīng)支持不斷學(xué)習(xí),獲得高學(xué)歷。此外,在農(nóng)村仍存在封建思想殘余,重男輕女的錯誤管奶奶仍存在,鎮(zhèn)政府,社會應(yīng)加大宣傳力度,改變這些家長的錯誤觀念,讓這些家長認(rèn)識到女子和男子受教育的平等性,保障女孩接受教育的平等性
(三) 鎮(zhèn)政府嚴(yán)格把關(guān),保證國家優(yōu)惠政策落實(shí)到位
國家的發(fā)展離不開農(nóng)村,國家的強(qiáng)大離不開農(nóng)村的支持,國家在繼續(xù)堅持已有的優(yōu)惠政策同時,也應(yīng)該繼續(xù)脫出新的教育優(yōu)惠政府。而政府應(yīng)該嚴(yán)格把關(guān)并加強(qiáng)監(jiān)督管理,制定負(fù)責(zé)人制度,從責(zé)任上將各項舉措層層落實(shí)到位,并注重情況反饋,上情下達(dá),下情上傳,形成教育機(jī)制的良性循環(huán),確保國家的優(yōu)惠政策落實(shí)到位,此外,也應(yīng)加大宣傳力度,讓農(nóng)村的家長了解到國家的教育優(yōu)惠政策,讓農(nóng)村子女得到真正的實(shí)惠
總而言之,社會在進(jìn)步,國家在不斷強(qiáng)大,作為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)教育也展現(xiàn)良性發(fā)展的趨勢,而農(nóng)村的教育也展現(xiàn)出欣欣向榮的態(tài)勢,雖然農(nóng)村的教育也存在諸多的問題,但我相信,只要堅持科教興國戰(zhàn)略,大力踐行科學(xué)發(fā)展觀,解決農(nóng)村教育存在的諸多問題,農(nóng)村教育未來一定一片光芒。
社會實(shí)踐調(diào)查報告3
經(jīng)過一段時間的調(diào)查,初步得出了這些老大難問題
1.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,村舍規(guī)劃不合理。
2.社會保障覆蓋力度低,醫(yī)保問題嚴(yán)重。
3.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會發(fā)展不同步,文化娛樂設(shè)施與人員匱乏。
4.棄農(nóng)轉(zhuǎn)工轉(zhuǎn)商過于迅猛,農(nóng)地荒蕪,農(nóng)業(yè)產(chǎn)量下降。
5.計劃生育工作難度大,受教育程度低。
6.相關(guān)農(nóng)業(yè)科技人才缺口大,干部群眾關(guān)系冷淡。
針對問題我的一些解決方法和相關(guān)想法:
1.合理規(guī)劃村舍建設(shè),規(guī)范農(nóng)村房屋建設(shè),加強(qiáng)公共衛(wèi)生設(shè)施與精神文化設(shè)施建設(shè),使鄉(xiāng)村環(huán)境更好更漂亮。尤其要加強(qiáng)普及科學(xué),遏制迷信,徹底扭轉(zhuǎn)村風(fēng)村俗。
2.大力覆蓋社會保障機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療建設(shè),不僅要耕者有其田,還要耕者有其醫(yī),使廣大農(nóng)民各方面的生活都有一個全面的詳細(xì)的保障。
3.加強(qiáng)農(nóng)村教育系統(tǒng)建設(shè),多從農(nóng)民實(shí)際出發(fā),多辦夜校和業(yè)余性質(zhì)的培訓(xùn)班,針對不同人群有的放矢的.做好教育工作。
4.強(qiáng)制的法制化的推廣計劃生育工作,要加強(qiáng)宣傳與教育,讓農(nóng)民真正感覺到多生劣生不僅增加了家庭負(fù)擔(dān),更加重了社會負(fù)擔(dān)。龐大的人口是社會發(fā)展的一大阻力。
5.要建立新的農(nóng)村科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)機(jī)制,從制度這個根本入手,加大財政投入,結(jié)合農(nóng)村科技人才實(shí)實(shí)在在的利益。
6.至于農(nóng)村的民主政治建設(shè),則仍然是一個長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
需要說明的是,這仍然是一個初步的大綱型的想法,還仍然有待以后的繼續(xù)完整。
社會實(shí)踐調(diào)查報告4
中國是全球人均能源保有量最低的國家之一,僅為世界平均水平的一半;但另一方面,我國的能源利用效率僅為30%左右,比發(fā)達(dá)國家低約10個百分點(diǎn);產(chǎn)值能耗比世界平均水平高2倍多,是世界上最高的國家之一。
到20xx年底,中國的電力缺口已劇增至15%0目前火力發(fā)電是中國電力的最主要來源(約占75%),火力發(fā)電的原料是煤,但中國已由原來最大的煤炭生產(chǎn)國和消費(fèi)國轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)口國,電力成本將因此不斷上揚(yáng)。隨著電力的普及,即使接近亞洲市場的平均電力使用水平,也都會使中國的電力供應(yīng)不堪重負(fù)。
在這樣的背景下,采取電力節(jié)能勢在必行。那么,我們老百姓對
電力節(jié)能的認(rèn)識和行動怎樣呢?所以,我利用暑假對自己居住的村子40戶家庭展開了專題調(diào)查,目的是喚起更多人的節(jié)約意識和資源憂患意識,希望更多的家庭自覺選擇節(jié)能這樣一種低碳的生活方式。 調(diào)查的情況及分析
我在走訪的同時,就下面8個問題進(jìn)行了問卷調(diào)查: 您家天天用電飯鍋煮飯嗎?(A.是B.不是) 家用電器使用完畢后您會及時拔掉插頭嗎?(A.會B.不會) 您家使用節(jié)能燈嗎?(A.是B.不是)
您家使用節(jié)能冰箱嗎?(A.是B.不是)
您對節(jié)約用電的態(tài)度是(A.能省就省B.非常有必要C.看收入多少而定D.不需要考慮)
冬天或夏天您家24小時開空調(diào)嗎?(A.是B.不是) 年您家用了多少錢電費(fèi)?(元人民幣)
您知道我市目前每度電費(fèi)是多少錢? 我對調(diào)查結(jié)果做了統(tǒng)計:
天天用電飯鍋的占80%;家用電器使用完畢能拔掉插頭的占70%;48%的家庭有節(jié)能電器;認(rèn)為節(jié)電能省就省的'占51%,節(jié)電非常有必要的占60%,看收人多少而定的占8%,只有4%的住戶認(rèn)為沒有必要節(jié)電;知道我市目前電費(fèi)價位的僅與62%0在調(diào)查中,我還發(fā)現(xiàn)20xx年家庭電費(fèi)支出在1001500元的占52%,501000元的占36%,500元以下的和超過1500元的各占12%0數(shù)據(jù)顯示,居民雖然有一定的節(jié)能意識,但家庭用電浪費(fèi)現(xiàn)象還是比較普遍。
上門走訪中,我發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象也并不少見:多臺電視機(jī)同時開,多個電腦同時開;電視不看時不切斷電源,長期處于待機(jī)狀態(tài);高亮度的白熾燈同時開好幾個;天天使用電飯鍋,飯煮熟后沒有拔掉電源
我還發(fā)現(xiàn),相對面言,年輕家庭比老年家庭浪費(fèi)多一些,家電多的家庭比家電少的家庭浪費(fèi)多一些,收入多的家庭比收入少的家庭浪費(fèi)多一些,很多家庭知道節(jié)電的方法,但實(shí)際生活中卻做不到,認(rèn)為電費(fèi)支出占家庭收入的比重不高。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看來微不足道,但正是家家戶戶點(diǎn)點(diǎn)滴滴的累積,使能源浪費(fèi)現(xiàn)象顯得相當(dāng)突出。
調(diào)查后的思考及建議
我想,花錢消費(fèi)固然沒有什么不對,但只注重自身物質(zhì)的付出,而忽略了自身在其中的角色地位,放棄了自身的社會責(zé)任,最終受到損害的還是我們自己。
家庭是社會的細(xì)胞,只有我們每戶家庭都堅守節(jié)約的原則,我們整個社會才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。所以我們要
從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)良好的節(jié)約習(xí)慣。
節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,盡量不重復(fù)使用電器;家用電器不使用時
社會實(shí)踐調(diào)查報告5
實(shí)踐主題:
從實(shí)踐中見真知——大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報告
實(shí)踐參與人:
李蘇
實(shí)踐時間:
20xx年02月23日
實(shí)踐地點(diǎn):
湖南長沙,湖南常德,湖南郴州
調(diào)查目的:
時下,大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會。
調(diào)查對象:
大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,其中湖南文理學(xué)院20名,湖南大學(xué)10名,長沙理工大學(xué)10名,湖南師范大學(xué)5名,湘南學(xué)院5名。年級分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生30名,大三學(xué)生15名。
調(diào)查內(nèi)容:
本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。
調(diào)查方法:
通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。
調(diào)查結(jié)果:
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實(shí)習(xí),表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了20%。從選項人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的`,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會,22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
調(diào)查結(jié)果分析:在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作,F(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動,這樣,學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。
另外,沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力。可見其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng),但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。
結(jié)論與建議:馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動。實(shí)踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾。“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會實(shí)踐活動在新時期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,社會實(shí)踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),社會實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯,更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動,把行動變?yōu)樨?zé)任,將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會責(zé)任意識,應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會,同時也是實(shí)現(xiàn)自我價值的必由之路。
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會關(guān)系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。如政治活動、社會改革實(shí)踐、階級斗爭等。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務(wù)社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實(shí)踐形式,以小見大,以細(xì)微之處見長,是進(jìn)行社會實(shí)踐活動的一種長效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生社會實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會實(shí)踐和社會考察,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。
社會實(shí)踐調(diào)查報告6
20xx年的暑假,這是我進(jìn)入徐州醫(yī)學(xué)院華方學(xué)院的第一個暑假,美麗的醫(yī)學(xué)院,承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命意義我定義,為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的暑期便想到去醫(yī)院見習(xí)。
暑假之始,懷著激動又憧憬的心情,我來到了沭陽縣中醫(yī)院,我很榮幸的來到了綜合內(nèi)科見習(xí)。見習(xí)時才知道做好一名的護(hù)士是不容易的。這里大多為老年病患,腦出血、腦梗塞、心肌梗死比較常見。在這兩周里,我的專業(yè)素養(yǎng)、操作水平、與人交流等都有了明顯的進(jìn)步和提升。
剛到醫(yī)院,一切都感覺非常新鮮。想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!護(hù)理工作看起來很簡單,但是自己上場的時候就會發(fā)現(xiàn)它有多難。使原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士老師學(xué)習(xí),緊緊地跟隨著護(hù)士,仔細(xì)觀看她們的護(hù)理操作,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理操作中的注意事項。接下來,我慢慢地了解一些護(hù)理術(shù)語和護(hù)理工作流程。
在我所在的科室,我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,并清楚不同的病人血壓測量頻率不同,有Bid、qd、q6d,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。
每天下午就會是我的實(shí)踐訓(xùn)練時間,因為上午特別忙而下午則會比較清閑。開始是護(hù)士教我靜脈注射,她們讓我直接拿她們的手做實(shí)驗,其中有倆人爭著讓我扎,因為她倆說自己的靜脈比較清楚、比較粗。這讓我及其感動。她們講的很細(xì),從止血帶系的方法到拿針、扎針進(jìn)角、平推等等一系列操作細(xì)則
見習(xí)2周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地,也讓我了解醫(yī)護(hù)合作的重要性!臨床的實(shí)地見聞,實(shí)地操練。兩周的見習(xí)生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護(hù)士,必須了解護(hù)士的工作,所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維能力,培養(yǎng)了動手能力,增強(qiáng)了信心。
第一,兩周的見習(xí)使我重新認(rèn)識了護(hù)士這個職業(yè)的崇高.
在我以前的印象中,護(hù)士就是醫(yī)生的手下和病人保姆的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí),第一次深入到護(hù)士的日常工作中,親身了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單。護(hù)士的.工作就是一個字“緊”,時刻緊張。我每天跟著她們忙東忙西都累得不行,而她們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實(shí)際上比醫(yī)生累多了,但她們一句怨言也沒有。一名護(hù)士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。
第二,見習(xí)使我開拓了眼界,增加了見識。
見習(xí)期間,我跟隨帶教老師,細(xì)心聽取講解與指導(dǎo),了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作,真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短兩周,新鮮事物接踵而至,時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護(hù)士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療儀器(如新型吸霧器)的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,并且在規(guī)章允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會,讓我有機(jī)會使用這些儀器和設(shè)備,實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識。
第三,這段見習(xí)使我對醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。
這一點(diǎn)對我將來的工作極其重要,也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。通過了解我認(rèn)識到,醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的較大收獲。
第四,這次經(jīng)驗使我對今后的工作充滿了自信。
我個人認(rèn)為,開展這個活動是十分必要的,它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境——醫(yī)院,更重要的是讓我們提早接觸到了社會。通過這次見習(xí),我的交際能力和語言表達(dá)能力都有所提高,這也使我變得更為自信,我對自己今后的工作充滿期待和信心,我堅信我將成為一名好護(hù)士,為病人解除病痛,為社會造福!身為醫(yī)護(hù)工作者,必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風(fēng),我要以指導(dǎo)我的護(hù)士為榜樣,做一名受病患?xì)g迎、好評的護(hù)士。
2周的見習(xí)很快就過去了,我真的很舍不得帶過我的老師以及伴助我成長的醫(yī)院,其實(shí),我心中充滿了感激。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過我的醫(yī)生和護(hù)士,她們不但耐心的教給我知識,而且教給我做人的道理。兩周的時間或許真的太短,不允許我更深入的攝取更多的知識與技能,但是卻讓我第一次真切的體會了一次醫(yī)務(wù)工作者的生活,體會到了作為一名醫(yī)務(wù)工作者的榮耀與高尚,體會到了為病人付出的辛苦與快樂。護(hù)理見習(xí)中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量。身著白衣,眼前更多的是困難與挑戰(zhàn),有了這次的體驗,堅定了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心,和很多同學(xué)一樣,為病人服務(wù)將是我無悔的選擇。
兩周的時間努力的學(xué)習(xí)過來,好多收獲,好多感慨!每一種經(jīng)歷成就每一分信心,我將會繼續(xù)熱愛護(hù)理事業(yè).
社會實(shí)踐調(diào)查報告7
一、調(diào)查時間:xx年7月20日至7月28日
二、調(diào)查地點(diǎn):書院中學(xué)周圍的學(xué)生家,學(xué)生補(bǔ)習(xí)班
三、調(diào)查目的:了解中學(xué)生是如何安排暑假學(xué)習(xí)生活的,以及安排對其學(xué)習(xí)生活的影響。
四、調(diào)查方式:實(shí)地走訪,問卷調(diào)查
五、調(diào)查對象:重慶市南川區(qū)書院中學(xué)初一,初二同學(xué)
六、調(diào)查結(jié)論:就這次調(diào)查,本人隨機(jī)抽樣調(diào)查的對象確立在重慶市南川區(qū)書院中學(xué)初
一、初二年級,調(diào)查主要圍繞中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面以及影響因素和目的等,深入的了解初中學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)生活。通過對本次調(diào)查所收集數(shù)據(jù)的分析基礎(chǔ)上,南川區(qū)書院中學(xué)初中生暑假學(xué)習(xí)總體狀況是較為良好的。大部分初中生都有假期計劃,制定計劃后基本都會完成,但也會有小部分不完成計劃的情況。在暑假期間學(xué)校初中生的作業(yè)量還是比較適中,同學(xué)們完成作業(yè)的情況較為良好,大部分同學(xué)都是自己按時完成作業(yè)。暑假期間同學(xué)們學(xué)習(xí)的主要形式是自學(xué)課本內(nèi)容,閱讀課外書刊以及上輔導(dǎo)班,至于針對暑假補(bǔ)習(xí)的現(xiàn)象大多數(shù)的同學(xué)都持肯定態(tài)度,認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班適當(dāng)運(yùn)用應(yīng)該對學(xué)習(xí)有幫助。同學(xué)們每天平均學(xué)習(xí)時間大多都是在早上時間在一兩個小時,學(xué)習(xí)的熱情也并不是特別高漲。總的來說在暑假期間同學(xué)的學(xué)習(xí)安排是較好的,只是時間沒有充足利用,學(xué)習(xí)目的也不是特別明確,學(xué)習(xí)的積極性并不是特別高。
調(diào)查過程記錄
第一次:
調(diào)查時間:xx 年7 月 20 日
調(diào)查地點(diǎn):書院中學(xué)學(xué)生家
調(diào)查人:張鮮
調(diào)查對象:初一學(xué)生,學(xué)生家長
調(diào)查方式:實(shí)地訪談式
調(diào)查內(nèi)容:一.早上9點(diǎn)出發(fā)到周圍書院學(xué)生家。(我家周圍就有許多書院中學(xué)的學(xué)生)
二.多數(shù)學(xué)生都不在家,據(jù)學(xué)生家長說上午都上老師家補(bǔ)課去了。只有下午才在家做作業(yè)或者去玩。(今天就暫時通過家長那里了解情況了)
三、一位初一學(xué)生的媽媽表明我的來意后,了解到,她的兒子xx一天的安排大概的說了一下:早上八點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)老師家補(bǔ)課,說補(bǔ)課對孩子還是有一定影響的,希望通過補(bǔ)課來提高孩子的成績,中午12點(diǎn)下課,下午就在家做作業(yè),做完后才可以出去玩,總之還是要勞逸結(jié)合,還是不能給孩子太多壓力。
四、離開他家以后,又來到另外一個同學(xué)家的院子,是我認(rèn)識的,對他也比較熟悉,跟他聊了會兒、由于家庭原因,他沒有去補(bǔ)課,早上就在家做暑假作業(yè),他的英語成績比較差,在家每天都要背背英語單詞,有不懂的就會去問問隔壁的姐姐,并且希望這個暑假成績有所提高。到下午,做完作業(yè)就看看課外書,看電視或者自由活動。
五、之后,很多同學(xué)都沒在家,我想還是等到隔天下午,他們都在家的時候再來,最后直接回家調(diào)整調(diào)查時間安排及調(diào)查資料。
第二次:
調(diào)查過程記錄
調(diào)查時間:xx年7月 23 日
調(diào)查地點(diǎn):書院中學(xué)學(xué)生家
調(diào)查人:張鮮
調(diào)查對象:初一,初二學(xué)生
調(diào)查方式:實(shí)地訪談式
調(diào)查內(nèi)容:一.由于上次走訪學(xué)生家的時候,上午大家基本都不在家,我選擇了下午四點(diǎn)去的。
二、果然不出所料,這時候,同學(xué)們大多數(shù)都在家看電視,休息,加上今天是星期天,應(yīng)該可以進(jìn)行我的入戶調(diào)查了,
三、首先去了我比較熟的一個同學(xué)家,是書院中學(xué)初二的學(xué)生。平時走得比較近,是個比較聽話的孩子。根據(jù)我們的交流,他告訴我說一放暑假就制定好了暑假的學(xué)習(xí)計劃了,覺得參加暑期補(bǔ)習(xí)班有必要,不過是他的媽媽要求他參加的補(bǔ)習(xí)班,主要就是補(bǔ)英語和數(shù)學(xué),并且認(rèn)為補(bǔ)課對自己還是有點(diǎn)影響的,如果不去補(bǔ)課自己在家學(xué)習(xí)的話,效率可能就沒有那么高了,他上午補(bǔ)課,下午做完作業(yè)就可以自由活動了,他一般都是在家看電視和課外書,就喜歡待在家里了。他自我感覺他的暑假計劃還是比較滿意。
四、從他家出來,在他的帶領(lǐng)下,來到他另外一個同學(xué)家進(jìn)行了解調(diào)查到,對他的暑假學(xué)習(xí)生活也有他自己的安排,跟陳一樣,在家長的要求下上午都去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,他補(bǔ)的也是英語和數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績比較好,英語成績較差,典型的偏科。希望通過暑假補(bǔ)習(xí)班提
高自己的學(xué)習(xí)成績。下午就去舞蹈培訓(xùn)班上課,拓展自己的興趣愛好。
五.隨后還去了幾家人家里,據(jù)調(diào)查,只有少部分同學(xué)對自己的暑假生活感覺有壓力,大多數(shù)都對自己的暑假學(xué)習(xí)生活都比較滿意,上午大都選擇去補(bǔ)習(xí)班,下午做完作業(yè)都是自由活動,自己安排,勞逸結(jié)合,感覺每天都很充實(shí)。
六.最后,回家細(xì)細(xì)整合資料。
第三次:
調(diào)查過程記錄
調(diào)查時間:xx年7月26日
調(diào)查地點(diǎn):書院中學(xué)學(xué)生補(bǔ)習(xí)班
調(diào)查人:張鮮
調(diào)查對象:補(bǔ)習(xí)班的初一,初二學(xué)生
調(diào)查方式:問卷式
調(diào)查內(nèi)容:
一、為了更好的了解學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)生活安排情況,我決定讓在補(bǔ)習(xí)班上課的熟人給他同學(xué)填問卷,進(jìn)行詳細(xì)的問卷調(diào)查。
二、調(diào)查表以及統(tǒng)計結(jié)果如下:
1、你覺得參加暑期補(bǔ)習(xí)班有必要嗎?
A、有必要(72%)B、沒必要(28%)
2、你是自愿參加這次的暑期補(bǔ)習(xí)的嗎?
A、家長要求參加的(68%) B、自己要參加的(32%)
3、這個暑假你參加了哪幾門的補(bǔ)習(xí)課?(可多選)
A、數(shù)學(xué)(90%) B、英語(84%) C、物理(80%)D、化學(xué)(66%)
4、你覺得暑假在家里學(xué)習(xí)的效率高嗎?
A、效率高(22%)B、效率較低(78%)
5、在這個暑期里,除了數(shù)理化和英語外,你有沒有參加文藝方面的培訓(xùn)(如書法、鋼琴等)
A、有(12%)B、沒有(88%)
6、在假期里,早中晚你會選擇哪個時間段學(xué)習(xí)?
A、早上(76%) B、下午(10%) C、晚上(10%)D、不學(xué)習(xí)(4%)
7、你是不是覺得學(xué)好文化知識勝過一切?
A、是的(44%)B、不是(56%)
8、在暑期,你會不會在學(xué)習(xí)之余了解國家新聞、關(guān)注國家大事嗎?
A、會(64%)B、不會(36%)
9、在假期這個相對比較輕松的時間里,除了學(xué)習(xí)文化知識、完成老師布置的作業(yè),你會去選擇讀一些名著嗎?
A、會(74%)B、不會(26%)
10、在暑假里,假設(shè)沒有暑假作業(yè)和暑期補(bǔ)課這回事,你會選擇什么樣的方式度過這個特殊的暑假?
A、以上網(wǎng)為主(22%)B、以看電視為主(22%)C、以學(xué)習(xí)為主(32%)D、以旅游為主(24%)
關(guān)于書院中學(xué)學(xué)生的暑假學(xué)習(xí)生活安排情況調(diào)查報告
目前,越來越多的企業(yè)在招聘經(jīng)濟(jì)管理類人才的時候喜歡用社會調(diào)查作為考題,此次學(xué)校為了讓我們在畢業(yè)之際能夠系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識,系統(tǒng)掌握企業(yè)經(jīng)營管理的基本理論、基本知識、基本方法,具有企業(yè)綜合管理的'基本素養(yǎng)和技能,能夠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問題,為鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力,增強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)后的工作適應(yīng)性,特意在暑假期間讓我們做一個社會實(shí)踐調(diào)查。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自己。
現(xiàn)如今的家長對孩子的學(xué)習(xí)看的比一切都重要,暑假的學(xué)習(xí)安排也成為了提高孩子學(xué)習(xí)成績的絕好時機(jī),所以xx年暑假我就家鄉(xiāng)的書院中學(xué)初中學(xué)生暑期文化學(xué)習(xí)活動狀況進(jìn)行了調(diào)查。目的是了解學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活安排的情況對學(xué)生自身學(xué)習(xí)的影響。
從7月20日起我就開始了我的社會實(shí)踐調(diào)查,由于我家附近就有很多書院中學(xué)的學(xué)生,都是老熟人了,這就更加方便了我的調(diào)查計劃,直接上門拜訪了。由于先不清楚大家的學(xué)習(xí)生活安排時間,早上第一次上門實(shí)地訪問,有許多同學(xué)都不在家,大多都去補(bǔ)課去了,今天就只有找那些宅在家的同學(xué)和學(xué)生家長了解情況了。向一位初一學(xué)生的媽媽表明我的來意后,了解到,她的兒子一天的安排大概的說了一下:早上八點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)老師家補(bǔ)課,說補(bǔ)課對孩子還是有一定幫助的,希望通過暑期補(bǔ)課來提高孩子的學(xué)習(xí)成績,到了中午12點(diǎn)下課,下午就不去補(bǔ)了,天氣太熱,精神狀態(tài)也不佳,就在家做作業(yè),做完后才可以出去玩,總之還是要勞逸結(jié)合,不能給孩子太多壓力?梢,現(xiàn)在的家長對孩子還是很理解的,該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),該玩的時候還是可以放松一下的,真是明智的家長啊。接著又去了隔壁了的一個同學(xué)家,由于家庭原因,他沒有去補(bǔ)課,在大家都去補(bǔ)課的時候,他就在家做作業(yè)。他的英語成績不好,每天早上起床就背單詞,不會的就去問隔壁家的姐姐,雖然效率不是很高,但是也只能這樣了。下午的時候,就看看課外書,他給我看了他正在看的名著,是大家耳熟能詳?shù)摹度龂萘x》。安排的還是有條有理的,不僅提高了知識面也豐富了自己的暑假生活。7月23日,吸取了上次的經(jīng)驗,這次實(shí)地訪問,我選擇了星期六的下午,果然不出我所料,今天多數(shù)同學(xué)都在家休息。首先去了一個也是我比較熟悉的同學(xué)家,了解了他每天的學(xué)習(xí)安排情況,他告訴我說一放暑假就制定好了暑假的學(xué)習(xí)計劃了,覺得參加暑期補(bǔ)習(xí)班有必要,不過是他的媽媽要求他參加的補(bǔ)習(xí)班,主要就是補(bǔ)英語和數(shù)學(xué),并且認(rèn)為補(bǔ)課對自己還是有點(diǎn)影響的,如果不去補(bǔ)課自己在家學(xué)習(xí)的話,效率可能就沒有那么高了,他上午補(bǔ)課,下午就可以自由活動了,他一般都是在家看電視和課外書,就喜歡待在家里了。他自我感覺對他自己的暑假計劃還是比較滿意的。初中生補(bǔ)課的方向一般都是在英語和數(shù)學(xué),一般很少補(bǔ)物理和化學(xué)的,加上也只有初二學(xué)生才有的學(xué)科。其他同學(xué)也是在上午補(bǔ)完課的情況下,下午就自由活動,少數(shù)女同學(xué)會去參加一些課外興趣班,比如跳舞,書法,跆拳道等等。通過這幾次的實(shí)地訪問,我發(fā)現(xiàn),實(shí)地訪問的優(yōu)勢就是可以深入到同學(xué)們的生活中去,可以更仔細(xì)的觀察他們,用不同的訪問方式了解到我想知道的內(nèi)容,而且這種調(diào)查方式比較靈活,有機(jī)會就可以隨時隨地的進(jìn)行,最重要的是次方法經(jīng)濟(jì)實(shí)用,可以為身為調(diào)查者的我省點(diǎn)費(fèi)用。今天的調(diào)查完美謝幕,回家仔細(xì)的整理了資料準(zhǔn)備下次的問卷調(diào)查。
社會實(shí)踐調(diào)查報告8
調(diào)查時間:20xx年1月20日至20xx年2月10日
調(diào)查地點(diǎn):哈爾濱市
調(diào)查目的:對市民的春節(jié)消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查,以了解春節(jié)期間市民消費(fèi)情況及近年來春節(jié)消費(fèi)趨勢
調(diào)查對象:哈爾濱市市民
調(diào)查方法:問卷調(diào)查
調(diào)查人:
春節(jié)作為我國最重大最有意義的節(jié)日之一,慶祝春節(jié)已成為當(dāng)代中國人生活中不可缺少的一局部,然而隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速開展,人民的生活水平得到了大幅提高,春節(jié)期間的消費(fèi)狀況已成為人們的又一關(guān)注熱點(diǎn)。為了進(jìn)一步加深對我市市民春節(jié)消費(fèi)狀況的了解,進(jìn)行了此次社會調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果報告如下:
一、近年來春節(jié)消費(fèi)情況呈增加趨勢
在詢問到有關(guān)“20xx年春節(jié),您預(yù)計家庭消費(fèi)與去年相比變化是”,48%的人認(rèn)為將會“大幅增加”,26%的人認(rèn)為將會“小幅增加”,16%的人認(rèn)為將會“根本不變”,認(rèn)為將會“小幅減小”和“大幅減小”的僅占11%。我們不難看出隨著近年來人們收入的不斷增加,多數(shù)人會在春節(jié)時選擇進(jìn)行更高水平的消費(fèi),與此同時,造成這一現(xiàn)象的原因與物價的大幅提升也有很大關(guān)聯(lián),結(jié)果中顯示63%的人認(rèn)為目前的物價會影響春節(jié)消費(fèi),26%的人認(rèn)為“不好說”,僅有11%的人認(rèn)為目前物價不會對春節(jié)消費(fèi)造成影響。在我們中國人的思想中,春節(jié)代表著一年的結(jié)束,更代表著新一年的開始,一個好的開始代表著期望新一年平安順利的心愿,所以我們也不難看出,大多數(shù)人有在春節(jié)期間寧可多進(jìn)行一些花費(fèi)也要過個舒適的年的愿望,生活條件好了、收入高了,人們也就理所當(dāng)然的提高了春節(jié)期間的消費(fèi)。
二、家庭消費(fèi)多方面
調(diào)查結(jié)果說明36%的人認(rèn)為“購置衣服”占了家庭春節(jié)消費(fèi)的主要方面,春節(jié)期間購物往往是一些女士在節(jié)日期間的首選,很多職業(yè)女性都有一個想法“因為工作關(guān)系平常難得湊在一塊,剛好利用休假時光快快樂樂地逛街購物”,另外,給愛人、孩子添置新衣,也是春節(jié)女士們不可缺少的“工作”之一。認(rèn)為“餐飲”是家庭春節(jié)消費(fèi)主要局部的有29 %,對很多人來說,春節(jié)活動根本上圍繞吃進(jìn)行,春節(jié)期間在食品方面到底要花多少錢呢?世紀(jì)聯(lián)華的一位收銀員告訴我,大概在節(jié)前20多天,超市就進(jìn)入銷售頂峰,顧客一次購物花費(fèi)大多在200元至600元之間,有不少還上了千元,賣出去的東西絕大局部是食品。 認(rèn)為“送禮”是家庭春節(jié)消費(fèi)主要局部的同樣有29%,我對附近小區(qū)的一些居民進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,過年的人情消費(fèi)最多超過5000元,最少的.也有近千元,這其中包括給親朋好友的禮品、禮金,給孩子的壓歲錢等。一位李先生說:“一年只過一次年,親戚朋友間總要是要走動一下的,又不能空著手去,現(xiàn)在的人品位高了,送低檔的東西顯得寒酸,給每個孩子的壓歲錢就不能少于200元。粗粗算一下,春節(jié)期間送禮的錢就到達(dá)20xx多元!北容^而言,“回家路費(fèi)”的3%和“旅游消費(fèi)”的2%就顯得缺乏道了,大多數(shù)人在過年期間都選擇了回老家與父母一同過年,這也是人們心中回家團(tuán)員一起過好年的側(cè)面寫照。
三、個人需求最為重視
被問起什么是影響春節(jié)消費(fèi)的主要因素,占36%的“個人需求”被認(rèn)為是影響春節(jié)消費(fèi)的最主要因素,“產(chǎn)品質(zhì)量”次之,22%的人認(rèn)為它是影響春節(jié)消費(fèi)的主要因素,19%的“個人經(jīng)濟(jì)”已經(jīng)不再是現(xiàn)在人們所考慮的第一問題,可以看出現(xiàn)代人的高消費(fèi)過春節(jié)并不一定是進(jìn)行了毫無意義的消費(fèi),理智的進(jìn)行春節(jié)消費(fèi),同時又注重消費(fèi)產(chǎn)品的質(zhì)量,這是現(xiàn)代中國人生活水品提高的又一大表達(dá)。
四、消費(fèi)提高無法遏制節(jié)日氣氛的淡化
春節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,而如今那濃濃的年味似乎越來越淡。在對待春節(jié)的態(tài)度上,有63%的人認(rèn)為現(xiàn)在春節(jié)年味太淡,缺少傳統(tǒng)文化,希望能過一個傳統(tǒng)型的春節(jié),16%的人認(rèn)為現(xiàn)在的春節(jié)簡單輕松,比傳統(tǒng)春節(jié)要好,據(jù)我了解,這么認(rèn)為的大多數(shù)位年輕人,另有21%被采訪者認(rèn)為現(xiàn)在的春節(jié)和“五一”“十一”長假沒有什么兩樣,F(xiàn)代人們的生活好了,自然提高了春節(jié)期間的消費(fèi)水平,以求過一個更好的春節(jié),這樣的想法自然造成了春節(jié)期間的全民高消費(fèi)狀況,可是我們不得不反思,為什么消費(fèi)高了、物質(zhì)生活好了反倒失去了過節(jié)的感覺。春節(jié)代表的是我們中華民族的文化,是中華民族經(jīng)久不變的傳統(tǒng)節(jié)日,它代表的是文化,填充的是精神,這些都不是能靠物質(zhì)生活水平的提高而能挽救的,我們真的有必要反思一下,究竟如何平衡物質(zhì)與文化才能讓我們重新找回過節(jié)的感覺。
社會實(shí)踐調(diào)查報告9
社會實(shí)踐調(diào)查報告-當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展情況、貧困家庭、陳家村中心小學(xué)
實(shí)踐簡述
實(shí)踐目的:圍繞當(dāng)前社會的教育問題,對革命老區(qū)井岡山地區(qū)農(nóng)村開展調(diào)查研究,走訪慰問貧困群眾及與同學(xué)家長一起體驗生活.在農(nóng)村中進(jìn)行宣傳,使其在促進(jìn)農(nóng)村特別是經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)政治文化全面發(fā)展;支援教育,組織并安排豐富多彩的文化及動手課程,豐富小學(xué)生們的寒假生活,為基層農(nóng)村小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù),加強(qiáng)與當(dāng)?shù)丶班徑男W(xué)之間的交流,促進(jìn)共同發(fā)展`共同提高
實(shí)踐時間:20xx/1/1020xx/16
實(shí)踐地點(diǎn):江西省XX市XX縣XXX村
實(shí)踐對象:當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展情況、貧困家庭、陳家村中心小學(xué)
實(shí)踐方法:上門訪問、調(diào)查研究、組織活動、支援教育實(shí)踐隊人員組成:
領(lǐng)隊:李老師
隊員:XXX、xxx
實(shí)踐紀(jì)實(shí)
20xx年1月08號下午3點(diǎn)整,大家收拾好行李,在校園集合后,我們的寒假支教實(shí)踐隊伍出發(fā)了。在經(jīng)過幾個小時的舟車勞累后我們到達(dá)了井岡山站,在擁擠的候車廳經(jīng)過漫長的等待,晚上9點(diǎn),我們登上了開往永新的列車。
20xx年1月09號早晨5點(diǎn)鐘,在太陽公公還在偷懶賴床的時候,我們已經(jīng)順利抵達(dá)了永新站。吃過早飯,大家直奔永新汽車站。
經(jīng)過4個多小時的顛簸,我們終于在臨近中午的時候到達(dá)目的地。之后我們帶著隨身攜帶的行李穿過人群,來到了陳家村中心小學(xué)。剛抵達(dá)時,那里的學(xué)生們都很熱情的歡迎我們,想到將在這里進(jìn)行支教活動,心里感覺異常興奮,后來校長和老師們很熱情地招待了我們,他們還為我們騰出一間教室,以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西,商量了下教學(xué)實(shí)踐計劃,便帶著旅途的疲憊休息了。
20xx年1月10號至20xx年1月16號我們在這里開展了為期7天的支教實(shí)踐活動。
第二天開始上課了,說實(shí)話當(dāng)時心里感覺挺緊張的,畢竟是第一次從事這樣的活動,怕準(zhǔn)備的不充分而沒把課講好,所以我不僅得考慮用怎樣的講課方式讓他們能夠聽懂,還得考慮怎樣提高他們的興趣,為此我準(zhǔn)備了許久,不過終于還是搞定了,就等著去幫同學(xué)們上課。當(dāng)我走進(jìn)教室時,那群小同學(xué)熱烈的鼓掌對我表示歡迎,而我當(dāng)然很開心能夠受到如此待遇,于是我按照之前做好的課前準(zhǔn)備,耐心又細(xì)心的講課,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們竟然相當(dāng)認(rèn)真的聽課,絲毫沒有之前我所擔(dān)心的問題出現(xiàn),覺得很欣慰,下課后和還和那些孩子們聊天,告訴他們要好好學(xué)習(xí)之類的事情。
當(dāng)然在支教過程中也曾遇到過一些問題,我發(fā)現(xiàn)剛開始那些同學(xué)興趣挺高的,可是在幾天之后,發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)了一些煩躁的情緒,可能是剛開始覺得新鮮,所以興趣高昂吧,對此我曾向在這里任教的老師請教過,發(fā)現(xiàn)有一部分是我的原因,我應(yīng)該在下課后多與他們以大姐姐的身份交流的,可能我之前表現(xiàn)出來的老師那副形態(tài)讓他們有那種感覺吧,于是,我在那之后,每次下課后我都會同他們做游戲陪他們聊天,偶爾有時間也會去個別同學(xué)家里進(jìn)行家訪,這讓我對他們有了更深入的了解,而且我發(fā)現(xiàn)從那之后,類似的情況改善了好多,突然感覺好友成就感,作為一名老師,心里覺得驕傲。
為了更好管理學(xué)生,每個班級我們都安排了相應(yīng)的隊員作為班主任,另外每次上課時,課堂上總是會有個老師進(jìn)行聽課,為了便于發(fā)現(xiàn)不足,利于改進(jìn),另外我們還開展了思想政治課,對他們進(jìn)行思想教育,讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性,對他們的思想進(jìn)行洗禮,雖然只有短短一個星期,可是效果卻是讓人滿意,我們還開展了演講比賽,鼓勵他們積極參加演講,同學(xué)們表現(xiàn)積極活躍,這很大程度上增加了他們的自信心。這是我們這次支教獲得的較大收獲之一。
在支教期間我們發(fā)現(xiàn)這里的孩子對于文藝方面幾乎不了解,所以對此我們幾個老師商量了下,決定開展些文藝活動來豐富孩子們的文化娛樂生活,開展歌詠比賽,讓他們踴躍參加,鼓勵他們積極表現(xiàn),給他們自我展示的舞臺,之后還讓幾個老師上臺表演,氣氛相當(dāng)活躍
支援教育期間,我們?yōu)楹⒆觽冮_設(shè)了多門課程,其中音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)為孩子們平時基本接觸不到的內(nèi)容,針對情況,我們酌情為這些科目增加了課時,而英語、語文等科目,由于受當(dāng)?shù)胤窖缘挠绊,普遍存在發(fā)音等方面的問題,我們則更側(cè)重與對其糾正。
我們在出發(fā)之前就精心計劃準(zhǔn)備了有關(guān)支援教育的事項。每位隊員都針對自己負(fù)責(zé)的課程認(rèn)真準(zhǔn)備了相關(guān)課件,豐富課堂內(nèi)容;另外我們還準(zhǔn)備了多種體育器材,豐富孩子的課外活動內(nèi)容;此外,我們還為孩子們準(zhǔn)備了畫冊、卡通筆記本、鉛筆等文具,獎勵優(yōu)秀,鼓勵孩子們積極參與、好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,在學(xué)習(xí)之余鍛煉是必不可少的,身體是革命的本錢,我們在這里開展運(yùn)動會,鼓勵他們鍛煉身體,讓他們明白鍛煉身體的重要性,積極參加體育鍛煉,保護(hù)好革命的本錢。
通過一段時間的實(shí)際課堂經(jīng)歷,孩子們反映良好,我們向孩子們介紹電腦等他們沒有接觸過的事物,讓他們明白當(dāng)今社會網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展迅速,以便更好的適應(yīng)社會。
為了了解學(xué)生的情況,我們實(shí)踐隊隊員也在支教過程中積極與校方交流,了解困難學(xué)生情況,走訪個別困難學(xué)生的家庭,積極獲取信息,希望在此次活動結(jié)束后我們能盡可能的為困難學(xué)生聯(lián)系資助單位或集體。讓社會來幫助他們。同時也教育他們以后要更好的用自己能力來回報家鄉(xiāng)回報社會,為家鄉(xiāng)和祖國做貢獻(xiàn)。
天下無不散之筵席,此次支教實(shí)踐活動很快就結(jié)束了,雖然只有短暫的一個星期,可是對于我們對于這些孩子們來說卻意義非凡,臨別之前,我們實(shí)踐隊的幾個老師和所有同學(xué)一起合照,為了紀(jì)念此次支教活動,記得當(dāng)時還有小同學(xué)在我們走的時候眼淚汪汪,一副戀戀不舍的表情,當(dāng)時挺感動也挺欣慰的,我默默的想著,孩子們,你們好好努力,以后有時間姐姐還會來看你的。
20xx年1月17號上午,我們實(shí)踐隊全體隊員踏上了回家的列車,直到我們順利離開,此次支教活動圓滿結(jié)束。
實(shí)踐總結(jié)
通過為期一個星期的社會實(shí)踐活動,我想實(shí)踐隊的每一位隊員都會學(xué)到很多東西。
首先通過此次支教活動,隊友之間的友情進(jìn)一步升華,大家都體會到了深厚的友情。從來自各個班級、各個學(xué)院,到相識、熟悉、互相配合、一起工作,這個過程讓大家享受到了合作的愉快,體會到友誼的可貴,同樣讓大家更進(jìn)一步認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。提高了我們自身的認(rèn)知與素質(zhì)。
其次,這次山區(qū)農(nóng)村的實(shí)踐活動也讓生活在城市里的我們認(rèn)識到了鄉(xiāng)村的美麗一面,同時也發(fā)現(xiàn)了它的缺陷之處。一方面讓我們看到了自然生活的和諧之美,看到我們在城市中所不能接觸到的.東西,感受農(nóng)村人樸實(shí)厚道的一面,讓我們更多地體驗不同的人生;另一方面,通過對農(nóng)村現(xiàn)狀的調(diào)查,也讓我們發(fā)現(xiàn)問題,積極產(chǎn)生對問題的思考,更多的體會社會生活。通過這次支教,還讓我們越發(fā)的珍惜現(xiàn)在的生活,同時對生活的態(tài)度也發(fā)生了微妙的變化,我們要學(xué)會更加積極的面對,不放棄,并努力提高自身能力,來回報社會。
再次,通過一系列的實(shí)踐活動,我們認(rèn)識到農(nóng)村教育的滯后性,讓我們加深了對當(dāng)?shù)亟逃浜蟮牧私,雖然來之前聽說過,但是當(dāng)我們身臨其境時,還是有那種顫動的感覺,雖然以我們自己的一份微薄之力在短短的幾天內(nèi)進(jìn)行支教活動,并不能產(chǎn)生根本性的效果,改變問題,但孩子們還是學(xué)到了一定的知識,改變了一定的思想觀念,讓我們對自己盡了這樣一份力量而感到欣慰與自豪,在此我們也衷心的祝福孩子們能夠以最積極的姿態(tài)快樂健康的成長。
社會實(shí)踐調(diào)查報告10
摘要:我國是農(nóng)業(yè)大國,隨著經(jīng)濟(jì)和科技的不斷進(jìn)步,農(nóng)村活動中科技成分的含量越來越多,農(nóng)村生活污染、工業(yè)污染和農(nóng)村面源污染交叉,且相當(dāng)嚴(yán)重.加之城市工業(yè)污染、生活污染向農(nóng)村轉(zhuǎn)移,加重了農(nóng)村的污染。另外,農(nóng)村還存在水土流失、生態(tài)功能退化等問題。這些問題不僅嚴(yán)重影響廣大農(nóng)民群眾身體健康,也制約當(dāng)?shù)氐目沙掷m(xù)發(fā)展。因此開展農(nóng)村環(huán)保知識宣傳,了解農(nóng)村污染現(xiàn)狀,掌握解決污染方法已刻不容緩。
關(guān)鍵詞:農(nóng)村污染、身體健康、可持續(xù)發(fā)展、了解現(xiàn)狀、掌握方法、開展環(huán)保宣傳
正文
活動目的:
1.農(nóng)村環(huán)保知識宣傳
2.了解農(nóng)村污染現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)污染因素
3.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,提出切實(shí)可行的解決辦法。
地點(diǎn):山東省臨沂市平邑縣資邱鄉(xiāng)
調(diào)查手段:對河水進(jìn)行取樣調(diào)查,在大街隨機(jī)選擇行人調(diào)查
實(shí)踐過程:
1.去鄉(xiāng)村的河流中觀察河岸,河面以及河水的顏色,調(diào)查農(nóng)村中對水源的污染現(xiàn)狀.
2.走訪適量人家,詢問他們關(guān)于農(nóng)村生活垃圾以及農(nóng)作物秸稈等一些農(nóng)產(chǎn)品的處理
3.調(diào)查適量農(nóng)民,詢問環(huán)保知識知多少
4.隨機(jī)選取行人,詢問群眾對環(huán)保的態(tài)度和解決環(huán)保問題的建議
調(diào)查結(jié)果:
1.河岸存在很多垃圾,甚至有些河流的河面更是被垃圾覆蓋,顯然有些水源已經(jīng)被嚴(yán)重污染,由于冬天的緣故,河水中沒有植物,但河水的顏色顯然不是干凈的水的顏色,估計是由于長年污染的`緣故.
2.農(nóng)村生活垃圾基本上沒有處理的可能,由于沒有收集池和垃圾筒等設(shè)施,大部分都是隨便找地方倒.盡管很多地方都宣傳生態(tài)農(nóng)業(yè),但焚燒農(nóng)作物秸稈等現(xiàn)象依舊頻現(xiàn).
3.大部分農(nóng)民在環(huán)保知識上接近于空白狀態(tài),對環(huán)保了解甚少
4.大多數(shù)農(nóng)民不怎么重視環(huán)保,很多農(nóng)民還是感覺方便,省錢才是最重要的但在凋查過程中確實(shí)得到一些切實(shí)可行的建議.
結(jié)論匯總:
農(nóng)村中存在的環(huán)保問題:
1. 生活及工業(yè)污染
1.1農(nóng)村生活污水基本沒有處理,絕大多數(shù)村莊沒有專門的排水渠道和污水處理系統(tǒng),生活污水隨意排放,隨意流走,隨意滲透.據(jù)有些專家反映,生活污水中氮磷含量很多,含有大量的營養(yǎng)鹽,細(xì)菌和病毒.
1.2農(nóng)村垃圾也沒有處理,并且缺乏處理意識,現(xiàn)在農(nóng)村生活垃圾已經(jīng)發(fā)生變化,廢電池之類的化學(xué)類廢棄物明顯增多,卻因缺乏環(huán)保意識而隨意丟棄,導(dǎo)致化學(xué)污染,并且隨著時間的推移,越來越多的非可降解垃圾如廢塑料等出現(xiàn)在農(nóng)村生活垃圾中,而且大多數(shù)都是直接丟棄暴露于環(huán)境之中,其成分復(fù)雜,很容易造成土壤和水源的污染.
1.3 工業(yè)的發(fā)展導(dǎo)致很多污染較重的企業(yè)瞄準(zhǔn)農(nóng)村,在推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的同時也帶來了不同程度的污染,尤其在監(jiān)管手段不完善的地區(qū),更是呈現(xiàn)出直接的環(huán)境破壞性
2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動污染
按常規(guī)理解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不會造成污染,但由于科技進(jìn)步,化肥,農(nóng)藥,地膜等農(nóng)業(yè)消耗品的使用以及不合理的生產(chǎn)活動造成了巨大的傷害
2.1由于燃料結(jié)構(gòu)的調(diào)整,秸稈由寶變廢,農(nóng)民通常一燒了之,因此產(chǎn)生空氣污染,嚴(yán)重影響群眾的身體健康,大面積的燃燒秸稈,甚至?xí)绊戯w機(jī)起飛.
2.2化肥過量使用,真正發(fā)揮作用,被植物吸收的只有一小部分,其余的都滯留在土壤和空氣中,或由雨水帶入河流,造成水體污染.
2.3農(nóng)藥的過量量使用更是產(chǎn)生了嚴(yán)重的后果, 使農(nóng)作物的抗病能力下降,而且施用的農(nóng)藥只有少部分吸附在植物體上, ,未被利用的農(nóng)藥不僅嚴(yán)重破壞農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),同時絕大多數(shù)都進(jìn)入土壤參與到生物循環(huán),進(jìn)入食物鏈,直接威脅人群健康.
社會實(shí)踐調(diào)查報告11
一、調(diào)查對象與方法
。ㄒ唬 調(diào)查對象
20xx年1月17日、18日,本人在自己所在村莊進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查,隨機(jī)對村中十戶有農(nóng)地的戶主進(jìn)行入戶問卷調(diào)查,給村名們講解問卷上的問題,并且和他們談?wù)撘恍╆P(guān)于對農(nóng)地改革方法的看法和建議。
。ǘ┱{(diào)查方法
本次調(diào)查均以書面問卷為載體,口頭交談為輔助,通過一對一訪談方式開展,十戶均為入戶問卷調(diào)查。在調(diào)查過程中給戶主詳細(xì)講解問卷上面的問題,讓戶主更加了解卷面上的內(nèi)容,并積極的倡導(dǎo)村民們提出自己的看法和建議,更有明確性地做出選擇和回答。填完之后還跟戶主閑談些家常,了解戶主家庭的收入情況和更多關(guān)于農(nóng)地利用這方面的信息。
。ㄈ┱{(diào)查內(nèi)容
戶主家中農(nóng)地利用狀況及遷移意愿情況,了解到戶主們的家庭人員信息、受教育情況、家庭經(jīng)濟(jì)情況和家庭收入來源,談?wù)摾^續(xù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還是外出從業(yè),以及其中的主要因素。本次問卷調(diào)查共發(fā)出問卷十份,回收十份,回收率100%。
二、調(diào)查結(jié)果分析
。ㄒ唬┺r(nóng)地利用率低現(xiàn)象(問題)的現(xiàn)狀
1、農(nóng)戶樣本特征
。1)農(nóng)戶樣本的戶主都是農(nóng)村戶口,均有各自的一些耕地和林地,耕地主要種植水稻和一些蔬菜,林地主要種植蘆柑。他們的受教育程度均在高中或高中以下,大部分都在只讀完小學(xué)就沒繼續(xù)學(xué)業(yè)了,受教育水平偏低。且十戶戶主均住在農(nóng)村家里,家中各有子
女,80%的戶主家中的子女中有的在學(xué)校受教育,另外20%的的戶主的子女已完成學(xué)業(yè),且都是出去打工或外出工作,均沒有從事家中農(nóng)作,只是放假時偶爾幫忙一下。而且從交談過程中了解到,他們的子女大部分都寧愿打工也不從事農(nóng)業(yè)活動,原因是農(nóng)業(yè)活動過于辛苦且效益低。
。2)農(nóng)戶樣本的耕地普遍離家比較近(1公里以內(nèi))而林地相對比較遠(yuǎn)(2公里以上)。農(nóng)戶樣本中,有60%都是以非農(nóng)業(yè)為主兼業(yè),戶主家中成員在家縫紉衣服或在縣城以內(nèi)打工,每月僅花幾天時間地在農(nóng)業(yè)粗糙耕作上,農(nóng)作物效益低,農(nóng)業(yè)對于他們只是為了不用買米和增加一點(diǎn)額外收入,打工的收入才是主要的收入來源所以離家比較遠(yuǎn)的耕地或林地有的被拋荒有的被別人承包;30%以農(nóng)業(yè)為主兼業(yè),大部分時間花在農(nóng)業(yè)上精心耕作,偶爾外出幾天打臨時工,例如摘茶葉,載茶葉,做茶葉,摘蘆柑,包裝蘆柑,在家做手工藝品等,農(nóng)業(yè)收入是他們的主要收入來源;10%以農(nóng)業(yè)為主沒有兼業(yè),這類戶主基本上是家里從事的耕地和林地比較多,也有承包一些別人的耕地和林地,精心耕作,農(nóng)作物效益相對較高,收入來源靠農(nóng)業(yè)。
2、農(nóng)戶遷移的意愿
在本次調(diào)查中,關(guān)系到農(nóng)民是否遷移到城鎮(zhèn),農(nóng)民是否退讓出土地等的主要因素有子女是否有穩(wěn)定收入、政府的補(bǔ)償是否合理、所遷移的城鎮(zhèn)位置環(huán)境是否良好、農(nóng)民在城鎮(zhèn)沒有了土地政府是否給予一定照顧或者提供合理的就業(yè)崗位等。本次調(diào)差的農(nóng)戶樣本中90%都愿意遷移到城鎮(zhèn)生活,但前提是生活基礎(chǔ)必須得到保障。對于退出土地這個方式,樣本中80%的戶主認(rèn)為只要政府給予的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)高于經(jīng)營那些土地所得平均收入加上國家對農(nóng)民的補(bǔ)貼,并且農(nóng)民遷移到城鎮(zhèn)后前幾年期間政府能給予一定的照顧;20%的`戶主想就在農(nóng)村,自己種點(diǎn)菜或者留著建筑房子。還有10%戶主認(rèn)為已經(jīng)年老,農(nóng)村環(huán)境比較好,也比較安靜,適合晚年生活。
(二)存在問題的原因分析
1、農(nóng)地拋荒的原因
。1)從事農(nóng)業(yè)耕作效益低,遠(yuǎn)不如出去打工所得收入,F(xiàn)在一畝耕地如果種植水稻一年的凈收入也才幾百塊錢,遇上豐收的年份也就上千塊。跟打工的收入比起來還是少。
。2)從事農(nóng)業(yè)耕作辛苦,風(fēng)吹雨淋太陽曬,加上現(xiàn)在年輕人的價值觀和上輩不一樣,導(dǎo)致現(xiàn)在很多年輕人寧愿外出打工也不愿意從事家中耕作。
(3)農(nóng)業(yè)耕作事務(wù)繁多,家庭人員在打工或者讀書,家里忍受不足,沒時間打理耕地。
。4)農(nóng)業(yè)耕作受天氣影響較大,而且近幾年氣候變化比較反常,農(nóng)作物受災(zāi)影響也比較大,農(nóng)作物價格也受市場波動存在很大的不確定風(fēng)險,未來收入效益具有很大的不確定性。
2、農(nóng)戶遷移意愿的原因分析
。1)在農(nóng)村,靠耕作農(nóng)業(yè)效益低下,而在城鎮(zhèn),若找到一份合適的工作,年收入比農(nóng)作物收入高很多。
。2)現(xiàn)在很多農(nóng)村的戶主子女大部分在城鎮(zhèn)打工或者工作,遷移到城鎮(zhèn),可以經(jīng)常和子女們在一起。
。3)在城鎮(zhèn)子女們能享受到更好的教育資源,拓寬知識面和見識,學(xué)到的更多。
(4)城鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施比較完善,生活娛樂方式比農(nóng)村的多,生活更多姿多彩。
3、農(nóng)戶不愿意退出農(nóng)地的原因分析
。1)傳統(tǒng)觀念沒改變過來,覺得有土地就有保障,內(nèi)心就會覺得很踏實(shí)。
(2)有的戶主年紀(jì)比較大,覺得城鎮(zhèn)生活不適合自己,相對來說比較喜歡呆在農(nóng)村生活,留下土地可以種點(diǎn)菜和一些農(nóng)作物打發(fā)生活。
(3)有的戶主想留下土地在老家建房子,以后就回老家養(yǎng)老。
三、建議
。ㄒ唬┰谂孢w移城鎮(zhèn)過程中政府必須給農(nóng)民提供一定的優(yōu)惠政策和幫助
1、首先必須先解決農(nóng)民遷移到城鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)戶口問答題,保證遷移到城鎮(zhèn)的農(nóng)民的低位跟城里人一樣。
2、農(nóng)民遷移的城鎮(zhèn)必須要有住的地方,在農(nóng)民購買城鎮(zhèn)房子的過程中,政府需給以一定的補(bǔ)助和優(yōu)惠政策。
3、農(nóng)民遷移到城鎮(zhèn)之后就沒有了土地可以耕作,政府能給農(nóng)民提供合適的工作崗位,以保證農(nóng)民在城鎮(zhèn)的正常生活。
4、政府也需解決農(nóng)民子女在城鎮(zhèn)上學(xué)的問題,保證孩子們受到良好的的教育環(huán)境,享受到先進(jìn)的教育設(shè)備。
。ǘ┺r(nóng)民退出土地政府應(yīng)給予的合理補(bǔ)償
1、用土地來置換城里的房子,以解決農(nóng)民遷移到城鎮(zhèn)的住房問題。
2、用土地來置換農(nóng)民在城鎮(zhèn)里的養(yǎng)老金和醫(yī)保費(fèi)用。
3、農(nóng)民剛遷移到城鎮(zhèn)之后的前幾年,政府應(yīng)多加照顧,讓農(nóng)民早日適應(yīng)城鎮(zhèn)生活,融入到城鎮(zhèn)之中。
。ㄈ┏雠_一種承包機(jī)制
1、個人承包方法,獨(dú)自報下大面積耕地,統(tǒng)一大力,引進(jìn)先進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械和科學(xué)的耕作方式來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,提高勞動力效率,降低經(jīng)營耕作成本,解決小戶分散型個人耕作方式,打打提高了農(nóng)業(yè)耕作的效益。
2、個人承包大面積林地種植果樹,運(yùn)用科學(xué)的管理方法正確地經(jīng)營果園,由于大面積作業(yè)可以避免以前人力的多次分散勞作而導(dǎo)致的勞動力效率低下的不科學(xué)打理方式。采用承包的機(jī)制可以大大提高管理效率,可以請專家來指導(dǎo),運(yùn)用先進(jìn)的方法打理果園,提高水果的產(chǎn)量,增加果園帶來的效益。
3、采用多元化道路,把雞鴨放養(yǎng)在果園中,又減少了給果園施化肥的成本,也可以建立池塘,采用資源重復(fù)利用的方式進(jìn)行可持續(xù)化生產(chǎn),走可持續(xù)化的道路。
4、當(dāng)農(nóng)民出讓土地使用權(quán)是就不用進(jìn)行土地耕作還可以拿到一些土地承包的租金,農(nóng)民還可以用更多的時間出去打工,增加收入。
四、結(jié)語
經(jīng)過此次的實(shí)踐問卷調(diào)查,讓我對自己更有信心。記得剛開始著手調(diào)查的時候心里很緊張,雖然是和村里的人們經(jīng)常打交道,但落實(shí)到具體的調(diào)查過程中的時候是一種特別的感覺,像是一種對自己的新的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在的農(nóng)村中所存在的土地利用率低的原因來自于多個方面,靠目前的農(nóng)業(yè)收入已經(jīng)無法滿足農(nóng)民的正常生活開銷,而且小戶分散型的耕作這種效率極低的耕作方式已經(jīng)跟不上社會的步伐了,現(xiàn)代化的科學(xué)耕作方法應(yīng)該普及到農(nóng)村當(dāng)中,集中管理經(jīng)營,減少勞動力的投入,提高耕作效率,增加農(nóng)作物產(chǎn)量,增加農(nóng)村土地的效益。
通過此次的調(diào)查讓我跟農(nóng)民有了更進(jìn)一步的接觸,雖然自己也是出生在農(nóng)民家庭,但是平時都在讀書也沒跟父母談?wù)撨@些方面的問題,覺得這次的調(diào)查讓我見識到了很多以前沒涉及的問題和觀念。對于絕大部分農(nóng)民來說,政府能給予一定的生活保障,遷移有何方。
在推進(jìn)城市化的進(jìn)程中,政府的最終目的是吸引農(nóng)民自愿遷移進(jìn)城,這就要充分考慮到農(nóng)民的利益,站在農(nóng)民的角度上思考他們所面臨的問題,從農(nóng)民的最根本利益出發(fā),通過一些優(yōu)惠政策來幫助農(nóng)民。
調(diào)查結(jié)果表明,只要政府給予一定的支持,還是有很多農(nóng)民愿意遷移城鎮(zhèn)的。對于不愿意遷移的少數(shù)農(nóng)民,鄉(xiāng)土情結(jié)和小農(nóng)心里的農(nóng)民,政府也應(yīng)該尊重他們的意愿?梢园阉麄兗邪差D在農(nóng)村的同一個地點(diǎn),這樣也有利于他們的基本生活。
經(jīng)過這次的實(shí)踐調(diào)查,我了解到了很多農(nóng)民的心聲,也了解到現(xiàn)在農(nóng)村還存在很多問題,在推進(jìn)城市化推進(jìn)的過程中,還需不懈努力。對于這次的調(diào)查收獲比較滿意,不僅在能力上得到鍛煉,也在知識和認(rèn)知面上拓寬了自己。不過在調(diào)查過程中還有存在一些不足,就是在調(diào)查之前準(zhǔn)備不充分,導(dǎo)致在調(diào)查過程中有點(diǎn)混亂,并且在調(diào)查結(jié)束后沒有及時進(jìn)行分析。經(jīng)歷過了這次調(diào)查,我會吸取教訓(xùn),三思而后行,對于問題和遇到的困難進(jìn)行多角度分析解決,我相信以后再類似事件中我一定更可以做得更好!
社會實(shí)踐調(diào)查報告12
20xx年2月22日是我與隊友們考察XX省XX市龍門鎮(zhèn)菠羅罐頭廠的日子。在此期間,我們考察了工廠的生產(chǎn)流程與產(chǎn)品包裝流程。其中生產(chǎn)流程包括原料削皮與切割、清洗、裝瓶與封瓶和高溫殺毒。此工廠創(chuàng)建與70年代末80年代初,本身為國有企業(yè),幾年后倒閉,到xx年才被私人承包一直到現(xiàn)在。
縱觀其30多年發(fā)展史,有興盛有衰落,現(xiàn)今已步入正軌,朝著中型企業(yè)發(fā)展,此工廠有自己的品牌,同時亦替別的商家生產(chǎn)它們品牌罐頭,品牌有芝麻官,千家樂等,銷售地區(qū)有上海,深圳等XX地區(qū)與大部分東北地區(qū)。
此產(chǎn)品味道甜美清爽,可起解渴解暑作用,因此在XX地區(qū)很有市場,而在東北地區(qū)因此產(chǎn)品味道甜美且獨(dú)樹一幟而廣受歡迎,所以工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品市場寬廣,年利潤可達(dá)百萬以上。此工廠能達(dá)到此成績有兩個重要原因:一是工廠擁有嚴(yán)格的管理體系,二是對群眾負(fù)責(zé)且產(chǎn)品質(zhì)量要求嚴(yán)格。也正是由于這兩個原因,讓此工廠擁有較大的發(fā)展?jié)摿。然而也有一個很嚴(yán)峻的問題阻礙著此工廠的發(fā)展,那就是工廠負(fù)責(zé)人不具有努力發(fā)展與擴(kuò)大生產(chǎn)的堅定決心與信心,作為商人,起碼有對事業(yè)的堅定決心與對自己無可催倒的信心,這樣才能為自己的發(fā)展提供堅實(shí)的基礎(chǔ)。比方說,我曾問過其為什么不通過廣告來增加其工廠產(chǎn)品的知名度,而負(fù)責(zé)人則認(rèn)為資金不夠,只能為其他商家制造它們品牌的產(chǎn)品。然而,知名度不只是靠廣告增加的,也靠產(chǎn)品質(zhì)量的好壞與消費(fèi)的滿意程度即所謂的口碑,只要能踏踏實(shí)實(shí)地搞好生產(chǎn),努力做好消費(fèi)者最滿意的產(chǎn)品,這樣工廠與工廠的產(chǎn)品就能在群眾中享有廣泛的知名度。于此社會實(shí)踐活動經(jīng)驗及網(wǎng)上的相關(guān)資料,我深刻意識到作為一位成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具有以下的良好素質(zhì):
1、良好的商業(yè)信譽(yù)
這是一個商人所應(yīng)具備的最基本的品行和能力。每一行都有道,信譽(yù)就是商人最基本的道。如今陌生人之間如何保證投資不打水漂,這就需要看你的信譽(yù)。信譽(yù)已成為一種無聲但卻有形的競爭力。
2、建立廣泛的人脈的能力
具備此種能力的商人往往擁有曲徑通幽的本事。他們才是真正懂得人力資源并將人力當(dāng)作資源充分運(yùn)用的一類人。將不可能變?yōu)榭赡,將可能變(yōu)楝F(xiàn)實(shí),這種現(xiàn)實(shí)最終肯定是能夠帶來和短期或長遠(yuǎn)利益的,商人決不會浪費(fèi)自己的時間在無用的人身上。包括鋼鐵大王都說過:我寧愿花90%的時間去建立人脈?梢姶朔N能力的重要性。
3、對數(shù)字的敏銳分析
這種敏銳感覺包括:在一大堆亂七八糟的財務(wù)數(shù)字中,能夠一眼看出利潤的核心點(diǎn)在哪里,成本的負(fù)擔(dān)在何處。面對談判桌上對手經(jīng)過反復(fù)計算報出的一長串?dāng)?shù)字,能夠立刻判斷出這串?dāng)?shù)字是否利于己。
4、獨(dú)立思考的能力
具備了這種能力的商人分得清什么是機(jī)會,什么是陷阱。面對各種花樣翻新的忽悠會有自己的`方法對付。具備了這種能力,商人就會清楚用何種方法管理自己的企業(yè)是最合算的。具備了此種能力,商人就不會簡單地去模仿競爭對手,人云亦云,邯鄲學(xué)步。如果一個人還沒有學(xué)會如何獨(dú)立思考,基本可以排除在商人之外了。
5、在商言商的習(xí)慣
中國有很大商人,其中有一部分看上去不像是商人,倒更像政客。商人做事一般都是有底線的,這個底線就是自身利益最大化,公司利益最大化。貌似政客的商人,做事的底線往往讓人很難摸清楚,對于一個真正的商人來講,在商言商是最基本的要求。
6、對機(jī)會的把握能力
一個真正的商人對機(jī)會的把握就像狼狗對獵物一般敏銳,該出手時就出手,是商人最真實(shí)的寫照。
社會實(shí)踐調(diào)查報告13
第一天的義工生活結(jié)束了,我不知道我能帶給孩子們多少快樂,但我卻實(shí)實(shí)在在地收獲了很多。我去的是寶雞市新星流浪兒童援助中心,那里大約有十三個十歲左右的孩子,他們天真可愛,但又時時會令人心疼,這是我第一次如此近距離地接近生活悲苦的孩子。他們有的患有自閉癥,有的無法自我控制自己的吃喝拉撒,有的還患有癲癇癥。我開心地對他們笑,想要滿足他們的任何要求,可是這里的老師卻說,不能縱容他們,否則是對他們十分不利的'。
來說說我今天認(rèn)識兩位新朋友吧。
第一位是一個叫韓婷的10歲小女孩。開始與她說話時,初次見面就感覺她大方開朗,老成自信,又懂得照顧其他有困難的小朋友,與她的年齡有些不符。我還暗自猜想她可能是出外打工人的女兒,是家人沒法照顧她才到這里的。猶豫再三,我還是直接問了她,你爸媽是不是在外地打工啊?可是,只見她,雙手背后,像是害羞有像是故意掩藏什么!皼]有的,姐姐,我爸媽已經(jīng)不在人間了!薄瓡r間靜止了,我不知道要怎樣再交流下去,只知傻傻地繼續(xù)問:“那你爺爺奶奶呢?”“爺爺?shù)眉t眼病死了,奶奶我不知道在哪?”她竟笑了笑,是如此樂觀。
后來,她拉著我去了她的宿舍,與我說起了悄悄話。原來她是4歲就來這里,是在這里待的時間最長的孩子了。我問她,你家是哪里啊?是北京,她還準(zhǔn)確地說出了家里的門牌號,呵,真是個冰雪聰明的孩子。她在上學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,又能對生活中的事情做出自己的評價談出自己的認(rèn)識,雖然話語中帶著孩子的單純,但仍然從她的交流中可以感覺出她的獨(dú)立,我甚至感覺,我一個比她大6歲的姐姐和她交流都覺得很有趣。之后,她跟我說了她和援助中心老師一起外出去旅游的事,還一邊滔滔不絕地講著她的感受。最后,臨走前,不知為何問到了她的生日,竟是在2月15號,可是一算日子,那天我又不能陪在她身邊為她慶祝生日,所以今天做完義工之后我就趕忙給她買了兩個筆記本,打算明天送給她(本是打算送給她一個小熊的,可她希望得到筆記本)。
第二位是奧運(yùn)。奧運(yùn)是一個開朗活潑愛笑的小男生,雖然我現(xiàn)在還是不能全部聽得懂他的話(因為得了病,他說話不太清楚),可這不影響我們今天一起玩時的開心情緒。開始時,他只是抓住我的手不放,拉著我去這去那的。下午時,沒有了其他男生老來欺負(fù)他(上午時,總有一兩個男生來打擾),我和他在活動室里酣暢淋漓地玩了很久。其實(shí),開懷大笑的是他,蹦上蹦下的也是他,我們玩的也只有一輛被弄壞的小汽車,我們只是在一張大桌子上我將車子推給他,再由他推給我,而已?墒,看到他這么這么開心,不時地還會爬到桌子上,邊笑邊看著我,我也笑了,心底像是開了花!敖憬,推!推!給我!給我!”雖然奧運(yùn)只能說一些簡單的句子,可是他的心事,他的開心都從他的明亮的眼睛里溢了出來。
社會實(shí)踐調(diào)查報告14
要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個在路上,習(xí)慣了圖書館沙沙的紙筆聲,看過了一摞摞的專業(yè)書籍,記住了一條條的知識概念,然而追根溯源,這些精簡的一句話的結(jié)論,是如何得出的?背后的夙夜不眠,背后的嘔心瀝血,這次暑期社會實(shí)踐,讓我略能窺得一二。
XX年7月9日,在學(xué)院的組織下,在羅老師的帶領(lǐng)下,我們開始了為期5天的暑期社會實(shí)踐,目的地是臨夏回族自治州,實(shí)踐內(nèi)容是搜集臨夏方言語料,并和東干語做出比較。當(dāng)天到達(dá)安頓好住宿后,我們實(shí)踐小隊迫不及待走上街頭,開始著手完成我們認(rèn)為很簡單的任務(wù),第一天下午因為街上行人的配合,順利的完成了任務(wù),并不覺得苦和累,然而,第二天,第三天,持續(xù)的高溫讓我心中開始煩躁,行人的不配合讓我感到沮喪,復(fù)雜的語料分類和對比讓我感到厭倦和無趣。直到第四天,我們?nèi)チ伺R夏的回民聚居地——八坊街,這一天的走訪不僅完成了調(diào)研任務(wù),而且讓我深刻的感受到了回民的熱情,盡管有不配合調(diào)研的居民,但也是好言婉拒,更有的人看我們是大學(xué)生,主動與我們說了很多臨夏方言的知識,讓我們收獲滿滿。
五天的社會實(shí)踐是短暫的,但這五天中,除了嘗到了調(diào)研的酸甜苦辣,在日常生活中,隊員們的.相互關(guān)心和羅老師的鼓勵,讓我收獲了歡樂與感動,每天晚上匯總完成果之后的談天說地,讓我們這個小團(tuán)體更像一個大家庭、這種感覺帶來的,是滿滿的信任。
夙夜強(qiáng)學(xué)以待問 疏通知遠(yuǎn)而不誣,這次暑期社會實(shí)踐,讓我感受到了做學(xué)問的艱辛,讓我知道了學(xué)術(shù)門徑,只有經(jīng)歷過,才懂得敬畏,只有經(jīng)歷過,才會珍惜,對于書上每一條結(jié)論,以后一定要珍之重之的心情,是在教室里收獲不到的。最后想說一聲謝謝,是對羅老師,是對同伴們,也是對這次經(jīng)歷,謝謝。
社會實(shí)踐調(diào)查報告15
近年來,我市各級按照x“生產(chǎn)發(fā)展,生活寬裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔,管理民主”的要求,本著“整體規(guī)劃、分類指導(dǎo)、以點(diǎn)帶面、全面推進(jìn)”的原則,結(jié)合開展“百千萬”幫促工程,培植了一批新農(nóng)村建設(shè)的示范村莊。最近,我們對部分示范村進(jìn)行了專題調(diào)研,感覺收獲很大,很受啟發(fā)。從調(diào)查情況看,這些示范村主要有以下幾個共同的特點(diǎn):
一、培植農(nóng)村致富產(chǎn)業(yè)。
加快生產(chǎn)發(fā)展,增加農(nóng)民收入是新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)。在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)中,各示范村都把種植結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為中心工作來抓,本著“一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè)”以及市場化、產(chǎn)業(yè)化、規(guī);囊螅(gòu)建致富產(chǎn)業(yè)。主要類型:一是大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。比如,冠縣東古城鎮(zhèn)田馬園村引進(jìn)果樹新品種和先進(jìn)的管理技術(shù),建成了魯西名、優(yōu)、特、稀果品生產(chǎn)基地,紅富士、大櫻桃、豐水梨、綠寶石梨、油桃等8個系列60多個特優(yōu)品種,年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水果650萬公斤,遠(yuǎn)銷國內(nèi)各大中城市,并打入了國際市場。Xx,該村人均純收入達(dá)到1.2萬元,村級集體積累1500萬元。二是積極發(fā)展畜牧業(yè)。比如,陽谷安樂鎮(zhèn)劉廟村依托鳳祥集團(tuán)和健發(fā)食品公司大力發(fā)展規(guī)模飼養(yǎng)場,全村擁有3000只規(guī)模養(yǎng)雞場16處,規(guī)模種雞場5處,規(guī)模孵化場6處,500頭奶牛飼養(yǎng)場2處,規(guī)模養(yǎng)豬場4處,養(yǎng)殖業(yè)已成為村民增收的重要渠道之一。Xx該村農(nóng)民人均純收入達(dá)到了9000元。三是突出發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)。比如,莘縣大張家鎮(zhèn)陳莊村充分發(fā)揮區(qū)位資源優(yōu)勢,大力招商引資,建成了占地4平方公里的工業(yè)園區(qū),發(fā)展民營企業(yè)23家,其中投資3000萬元的企業(yè)3家,總資產(chǎn)2億多元,形成了塑編、面粉、紡織、玻纖四大企業(yè)群體,年上交工商稅收200多萬元,村集體年收入100多萬元,集體經(jīng)濟(jì)積累達(dá)到了1500萬元,存款5萬元以上的戶達(dá)到了70%。四是積極組織勞務(wù)輸出。比如,高唐縣琉寺鎮(zhèn)營房村加強(qiáng)勞務(wù)信息服務(wù),開展勞務(wù)培訓(xùn),幫助外出務(wù)工經(jīng)商人員辦理各類手續(xù)、解決資金困難、解除后顧之憂,創(chuàng)造了勞務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。目前,營坊村勞務(wù)輸出人數(shù)達(dá)到436人,占全村人口總數(shù)的41.7%;年勞務(wù)輸出收入達(dá)到600多萬元,占全村經(jīng)濟(jì)總收入的60%。
二、改善提高群眾生活。
隨著生產(chǎn)的發(fā)展和群眾收入水平的提高,富裕起來的農(nóng)民對提高生活質(zhì)量的要求越來越高。從調(diào)查情況看,各示范村都把改善群眾生活作為新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容來抓,取得了積極成效。一是改善基礎(chǔ)條件。比如,東昌府區(qū)北城辦事處耿莊村修整道路4條,長x米,村內(nèi)主干道硬化率達(dá)到100%;進(jìn)一步完善排水系統(tǒng),清挖排水溝3000米;投資27萬元修建中心街、南北街,實(shí)現(xiàn)三縱三橫,做到了戶戶通油路;按照一路兩溝的規(guī)劃,鋪設(shè)下水道3000米。二是優(yōu)化居住環(huán)境。比如,東昌府區(qū)堂邑鎮(zhèn)劉莊村,隨著富裕程度的不斷提高,絕大多數(shù)農(nóng)民已不滿足于“一溜堂屋五大間,西南大門東南欄”的傳統(tǒng)住宅模式,根據(jù)新村建設(shè)規(guī)劃,采取農(nóng)戶為主、集體補(bǔ)貼的辦法,新建了180處古洋結(jié)合風(fēng)格的小康樓。陽谷縣大布鄉(xiāng)劉胡同村,在統(tǒng)一規(guī)劃的基礎(chǔ)上,興建了33棟經(jīng)濟(jì)實(shí)用、美觀舒適、節(jié)地環(huán)保、二層歐式建筑風(fēng)格的住宅樓。三是提高生活質(zhì)量。傳統(tǒng)的“幾大件”早已不是農(nóng)民的時尚,他們正在追求城里人那樣的生活。比如,東昌府區(qū)許營鄉(xiāng)張屠村目前已有200多戶安裝了固定電話,100多戶有了摩托車,300多人用上了手機(jī),80%的農(nóng)戶看上了有線電視,不少家庭購買了電冰箱,有些家庭還購買了電腦并入了網(wǎng),30%的農(nóng)戶用上了清潔衛(wèi)生的液化氣和沼氣。四是發(fā)展公益事業(yè)。各示范村不僅實(shí)行了農(nóng)村新型合作醫(yī)療、農(nóng)村中小學(xué)教育“兩免一補(bǔ)”,還從本村實(shí)際出發(fā),積極發(fā)展各類公益項目。比如,臨清市新華辦事處桑樹園居委會,除辦好托兒所、幼兒園、衛(wèi)生室、游戲廳、健身房、乒乓球室、籃球場等公益設(shè)施外,還為每戶居民定期發(fā)面粉、大米和色拉油;為60歲以上老人定期發(fā)養(yǎng)老金、開展免費(fèi)查體活動。臨清市煙店鎮(zhèn)許張寨村為改變村民文化生活單調(diào)的現(xiàn)狀,建設(shè)了占地500平方米的文化娛樂中心,相繼成立了秧歌隊、乒乓球隊等文藝團(tuán)體,活躍了群眾文化生活。
三、積極培育文明村風(fēng)。
倡導(dǎo)勤勞致富、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、和睦鄰里、尊老愛幼、健康向上的文明風(fēng)氣,是新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)。調(diào)查中,我們深切地感到,飽含著鄉(xiāng)土氣息的文明之風(fēng)正在撲面而來。一是重視農(nóng)民教育。比如,東昌府區(qū)堂邑鎮(zhèn)劉莊村,利用村民學(xué)校教育陣地,經(jīng)常對黨員干部群眾進(jìn)行黨的基本路線、基本理論、方針政策的宣傳教育,以及社會公德、倫理道德、科學(xué)文化知識教育,先后舉辦了文明村民、依法治村、農(nóng)村衛(wèi)生知識、農(nóng)業(yè)技術(shù)知識、iso9001質(zhì)量管理知識、haccp食品安全控制體系知識等方面的專題培訓(xùn)班,全村有160多人參加培訓(xùn),有18人經(jīng)過培訓(xùn)評上了助理工程師以上職稱。二是開展文明創(chuàng)建。比如,臨清市魏灣鎮(zhèn)丁馬村積極開展創(chuàng)建“十佳文明戶”、“五好家庭戶”、“遵紀(jì)守法戶”等項活動,并戶均一冊頒發(fā)了精神文明讀本,使村民的思想道德素質(zhì)不斷提高,尊老愛幼、老有所養(yǎng)、老有所為蔚然成風(fēng)。莘縣觀城鎮(zhèn)橋下村,多年來堅持開展“美在農(nóng)家”創(chuàng)文明及評選“好婆婆”、“好妯娌”活動,共評出“文明戶”64戶,影響帶動全村形成了尊老愛幼、家庭和睦、誠實(shí)守信、穩(wěn)定和諧、人心思富、崇尚文明的良好風(fēng)尚。三是推進(jìn)移風(fēng)易俗。比如,陽谷縣博濟(jì)橋街道柴莊村投資30多萬元,建起骨灰堂,徹底告別了土葬;成立了由6人組成的紅白喜事理事會,全權(quán)負(fù)責(zé)村里紅白事的料理。村民凡有紅白喜事,一律吃大鍋飯,減少了不必要的浪費(fèi)。這些做法深受群眾歡迎。四是抓好平安建設(shè)。比如,莘縣大張家鎮(zhèn)陳莊村成立了以村支部書記為組長的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,逐級明確責(zé)任,層層簽訂責(zé)任書。深入開展平安創(chuàng)建和民兵維護(hù)社會治安活動,成立了專職的治安聯(lián)防隊,在主要街道路口都設(shè)置了治安卡點(diǎn),統(tǒng)一配備了警用裝備和巡邏打更設(shè)施。在村干部的帶領(lǐng)下,堅持晝夜巡邏打更,風(fēng)雨無阻。同時,還成立了矛盾糾紛排查小組,配備了信訪調(diào)解員,堅持每十天對不安定因素進(jìn)行一次全面排查,對村組匯總上報的信息進(jìn)行分析整理,及時派人負(fù)責(zé)調(diào)解處理,創(chuàng)造了穩(wěn)定和諧、安居樂業(yè)的良好環(huán)境。
四、突出抓好規(guī)劃整治。
建設(shè)社會主義新農(nóng)村,最直觀的是要讓村容村貌有個明顯改觀。因而,各示范村都把村容村貌的規(guī)劃整治作為新農(nóng)村建設(shè)的突破口來抓,做到了長抓規(guī)劃有藍(lán)圖,近抓整治變面貌。一是抓新村建設(shè)規(guī)劃。比如,莘縣河店鎮(zhèn)楊爐村前些年宅基安排很不規(guī)范,七零八落,“空心”現(xiàn)象越來越突出。隨著收入水平的提高,村民們普遍希望實(shí)施新村建設(shè)規(guī)劃。鑒于此,該村借助國家推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的大好機(jī)遇,積極與縣、鎮(zhèn)城建部門聯(lián)系勘查,并多次召開群眾代表大會,廣泛聽取了黨員、群眾代表意見,重新規(guī)劃設(shè)計了村莊建設(shè)藍(lán)圖。在實(shí)施規(guī)劃的過程中,該村對140余座閑置的'老房子進(jìn)行了統(tǒng)一拆遷,新建標(biāo)準(zhǔn)住宅200多處,打通了30多條“死胡同”,不僅沒有擴(kuò)大住宅占地面積,反而騰出50多畝耕地,徹底解決了“空心村”問題。二是抓村容村貌整治。比如,高唐縣楊屯鄉(xiāng)郭莊村著力整治“五亂”,即柴草亂放、垃圾亂堆、糞便亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑,定期開展衛(wèi)生檢查,推動村容村貌的改觀。目前該村基本做到了道路平整、排水順暢,柴垛出村、廁所干凈、庭院整潔。今年,被縣政府列為綠化建設(shè)示范村后,該村又按照山東省“綠化示范村”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),動員群眾對道路綠化、圍村林、庭院綠化和農(nóng)田林網(wǎng)等進(jìn)行了完善;通過開展綠色進(jìn)農(nóng)家活動,鼓勵群眾在庭院養(yǎng)花種草,綠化庭院35戶,占全村總戶數(shù)的56%;新植國槐、垂槐、垂柳、紫葉李、木槿花等樹木1500余株,空閑宅基地新植楊樹x余株;庭院內(nèi)有樹木、有花草,村四旁全部綠化,村莊內(nèi)綠化覆蓋率達(dá)到了35 %以上。
五、切實(shí)加強(qiáng)班子建設(shè)。
新農(nóng)村建設(shè)搞好搞不好,關(guān)鍵在于建設(shè)一個強(qiáng)有力的村級領(lǐng)導(dǎo)班子。因而,各村都在加強(qiáng)班子建設(shè)、推進(jìn)民主管理上下了很大的功夫。一是結(jié)合開展“三級聯(lián)創(chuàng)”,加強(qiáng)“五好黨支部”建設(shè)。比如,東昌府區(qū)鄭家鎮(zhèn)辛莊村黨支部,在開展?fàn)巹?chuàng)“五好黨支部”活動中,以結(jié)對幫帶形式建立了10個“黨員幫帶責(zé)任區(qū)”,以黨員為龍頭,以幫帶責(zé)任區(qū)為基礎(chǔ),組建產(chǎn)業(yè)聯(lián)合體,發(fā)展軸承保持器等機(jī)械加工特色產(chǎn)業(yè)。責(zé)任區(qū)內(nèi)黨員和群眾互相提供信息,互相傳授技術(shù)。x年以來,在黨員的幫扶下,全村新增機(jī)床30臺、新上個體加工戶12戶,使全村加工機(jī)床總數(shù)達(dá)到200余臺。臨清市魏灣鎮(zhèn)丁馬村黨支部堅持“三會一課”制度和黨員聯(lián)系戶制度,實(shí)行黨員干部“一幫一、一幫二”活動,為群眾辦好事、辦實(shí)事,幫助村民解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難,并自覺接受群眾監(jiān)督,密切了黨群關(guān)系,受到了群眾好評。二是結(jié)合推進(jìn)村級規(guī)范化建設(shè),加強(qiáng)民主管理。比如,臨清市劉垓子鎮(zhèn)九圣廟村,以推行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督為重點(diǎn),積極推進(jìn)村級事務(wù)的規(guī)范化管理。村里每做出重大決策之前,都要先召開兩委會、全體黨員會、村民代表會進(jìn)行討論,然后召開村民大會進(jìn)行表決;村兩委制定并完善了村務(wù)公開、村干部年度考核、兩委干部守則等一系列規(guī)章制度,嚴(yán)格照章辦事;專門成立了民主理財小組,由村民代表負(fù)責(zé)現(xiàn)金收支,所有開支一律經(jīng)村兩委成員討論、支部書記簽、民主理財小組蓋章后方可報銷;村里的事務(wù)每年至少公開兩次,包括收支情況、宅基地劃分、計劃生育指標(biāo)、村干部工資等群眾關(guān)心的事項,都寫得一清二楚,真正做到了給群眾一個明白、保干部一個清白。三是結(jié)合開展多種形式的思想教育,加強(qiáng)黨員干部隊伍建設(shè)。比如,陽谷縣安樂鎮(zhèn)蒿鋪村黨支部針對黨員干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問題,教育和引導(dǎo)大家模范實(shí)踐“三個代表”重要思想,積極開展批評與自我批評,不斷增強(qiáng)執(zhí)政意識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高服務(wù)能力,爭做“雙強(qiáng)”(自己致富能力強(qiáng),帶領(lǐng)群眾致富能力強(qiáng))帶頭人。通過遠(yuǎn)程教育、課堂輔導(dǎo)、專家授課、現(xiàn)場示范、座談討論等多種形式,組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)、新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)文件以及農(nóng)業(yè)科技知識和經(jīng)營管理知識,提高了黨員干部素質(zhì),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
總之,我市新農(nóng)村建設(shè)示范村做了大量的工作,取得了顯著成效。這些村的經(jīng)驗做法說明了很多道理,給了我們多方面的啟示:
啟示之一:統(tǒng)一思想認(rèn)識是新農(nóng)村建設(shè)的前提條件。當(dāng)前,針對部分鄉(xiāng)村干部群眾存在的思想偏見和認(rèn)識誤區(qū),要重點(diǎn)搞好“三個破除、三個增強(qiáng)”:破除“等靠”思想,增強(qiáng)主體意識;破除“新農(nóng)村建設(shè)就是拆舊村建新村”思想,增強(qiáng)全面發(fā)展意識;破除“一刀切、大呼隆”思想,增強(qiáng)因地制宜、循序漸進(jìn)意識。在此基礎(chǔ)上,按照提出的“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總體要求,從本地實(shí)際出發(fā),科學(xué)進(jìn)行規(guī)劃,落實(shí)各項措施,推動新農(nóng)村建設(shè)的健康發(fā)展。
啟示之二:加強(qiáng)班子建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。農(nóng)民群眾說得好:“有個好班子才能建個好村子”。各示范村之所以能夠走在新農(nóng)村建設(shè)的前頭,關(guān)鍵在于這些村的兩委班子過硬。在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)中,一定要把加強(qiáng)村級班子建設(shè)作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓,特別是要選配好村支部書記,真正讓那些責(zé)任意識、服務(wù)意識、創(chuàng)業(yè)意識較強(qiáng)及自身致富和帶領(lǐng)群眾致富能力較強(qiáng)的優(yōu)秀黨員,挑起建設(shè)新農(nóng)村的“大梁”。
啟示之三:優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是新農(nóng)村建設(shè)的中心任務(wù)。這道理那道理,增加農(nóng)民收入是硬道理。要把新農(nóng)村建設(shè)的真功夫下在培植農(nóng)村致富產(chǎn)業(yè)上,以市場為導(dǎo)向,以本村的資源、區(qū)位、人才、現(xiàn)有項目為基礎(chǔ),以推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村工業(yè)化、鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化為主攻方向,按照“一村一品,一鄉(xiāng)一業(yè)”的要求,把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、民營經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)有機(jī)結(jié)合起來,盡快使農(nóng)民的腰包鼓起來。在此基礎(chǔ)上,加快農(nóng)村各項社會事業(yè)發(fā)展步伐。
啟示之四:壯大集體經(jīng)濟(jì)是新農(nóng)村建設(shè)的重要依托。從x新農(nóng)村建設(shè)示范村發(fā)展情況看,陽谷的劉廟、東昌府區(qū)的劉莊、冠縣的田馬園、茌平的小楊屯等,都是集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較強(qiáng)的村莊。他們的經(jīng)驗告訴我們,在市場經(jīng)濟(jì)新形勢下,積極探索農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子,通過盤活集體資產(chǎn)、租賃經(jīng)營、承包經(jīng)營、股份經(jīng)營等形式,加快集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,可以更好地改善公共基礎(chǔ)條件、發(fā)展公益事業(yè)、增強(qiáng)村級組織的凝聚力和號召力。應(yīng)該說,這是社會主義新農(nóng)村的一個根本特點(diǎn)和優(yōu)勢。
啟示之五:改善基礎(chǔ)條件是新農(nóng)村建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急;A(chǔ)條件的好壞直接關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快慢和農(nóng)民生活水平的提高。建設(shè)社會主義新農(nóng)村,必須本著“立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn),統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)安排”的原則,通過爭取政府投入、引導(dǎo)社會投入、鼓勵農(nóng)民投入、加大集體投入、引進(jìn)外地投入等多種形式,加快改善通路、通水、通電、通有線電視、通寬帶網(wǎng)等方面的基礎(chǔ)條件,為新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境。
啟示之六,整治村容村貌是新農(nóng)村建設(shè)的突破口。各村的基礎(chǔ)條件不同新農(nóng)村建設(shè)的工作重點(diǎn)也不一樣。但無論基礎(chǔ)條件好壞,新農(nóng)村總要有個新面貌、新氣象。要從各村實(shí)際出發(fā),遠(yuǎn)抓新村規(guī)劃建設(shè),近抓村居環(huán)境整治。新村規(guī)劃建設(shè)要堅持從實(shí)際出發(fā),撤并弱小村、改造空心村、培植特色村。有條件的村莊,要積極推廣節(jié)地、節(jié)材、節(jié)能、美觀、舒適的新型農(nóng)村住宅。村莊人居環(huán)境整治,要以“三清”(清理糞堆、清理垃圾堆、清理柴草堆)、“四改”(改水、改廁、改灶、改圈欄)為重點(diǎn),以“六化”(硬化、凈化、亮化、綠化、美化、氣化)為目標(biāo),全面治理“臟、亂、差”問題,創(chuàng)造整潔、舒適、文明的生活環(huán)境。
啟示之七,推進(jìn)改革開放是新農(nóng)村建設(shè)的強(qiáng)大動力。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的勃勃生機(jī)來源于改革的不斷深入和開放的不斷擴(kuò)大。先進(jìn)村之所以先進(jìn),主要是他們走在了改革開放的前頭,調(diào)動了內(nèi)部各個方面的積極因素,借助了外部力量,形成了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的強(qiáng)大合力。比如,他們有的完善雙層經(jīng)營機(jī)制,引導(dǎo)土地流轉(zhuǎn),強(qiáng)化統(tǒng)一服務(wù),加快了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐;有的走公司加農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的路子,提高了農(nóng)業(yè)綜合經(jīng)濟(jì)效益,大幅度增加了農(nóng)民收入;有的從優(yōu)化經(jīng)營環(huán)境、擴(kuò)大招商引資入手,大力膨脹民營經(jīng)濟(jì),促進(jìn)了二三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展;有的通過企業(yè)化、集約化、規(guī);、標(biāo)準(zhǔn)化,加快發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),拉長了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條,展開了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)格局;有的著眼于架起農(nóng)民與市場、與科技、與城市結(jié)合的橋梁,大力興辦不同類型的專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,既促進(jìn)了集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也解決了一家一戶辦不了、辦不好的事情。等等。
啟示之八,精神文明建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容。新農(nóng)村建設(shè)不是單純的經(jīng)濟(jì)建設(shè),它包括物質(zhì)文明、精神文明、政治文明等多方面的內(nèi)容。在物質(zhì)文明和精神文明的關(guān)系中,精神文明對物質(zhì)文明具有促進(jìn)和保證作用。因而,不少村都以弘揚(yáng)“八榮八恥”、促進(jìn)移風(fēng)易俗、倡導(dǎo)文明村風(fēng)為重點(diǎn),以加強(qiáng)農(nóng)村陣地建設(shè)為依托,以開展?fàn)巹?chuàng)“文明村”、”文明街“、“文明戶”、“好媳婦”、“好婆婆”等各種形式的文明創(chuàng)建活動為載體,結(jié)合推進(jìn)平安建設(shè)、和諧建設(shè),大力加強(qiáng)農(nóng)村思想教育,新農(nóng)村的新風(fēng)尚正在蔚然形成。
啟示之九,提高農(nóng)民素質(zhì)是新農(nóng)村建設(shè)的根本措施。城鄉(xiāng)差別表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)收入和生活水平上,根本差在農(nóng)民自身的素質(zhì)上。建設(shè)新農(nóng)村的治本之策就是下大力提高農(nóng)民素質(zhì),培育一大批“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的一代新型農(nóng)民。要結(jié)合發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),采取政策扶持、集體幫助、龍頭帶動、農(nóng)民主動、社會參與的形式,整合現(xiàn)有教育資源,舉辦各種類型的專業(yè)培訓(xùn)班,發(fā)展不同層次的農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育,大規(guī)模地組織農(nóng)民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技、學(xué)習(xí)從事二三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)技術(shù)及經(jīng)營管理知識,學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)政策法規(guī),通過農(nóng)民素質(zhì)的提高,推動新農(nóng)村建設(shè)的健康發(fā)展。
啟示之十,規(guī)范村級管理是新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)保證。我們經(jīng)常說,“管理就是產(chǎn)量、管理就是質(zhì)量、管理就是效率、管理就是效益”。對農(nóng)村工作來說,管理既影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展也影響改革開放 、穩(wěn)定和諧 ,既關(guān)系經(jīng)濟(jì)建設(shè)也關(guān)系文化建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)、黨的建設(shè)。因此,一定要按照科學(xué)管理、民主管理的要求,把農(nóng)村工作的各項內(nèi)容 ,按照依法建制 、以制治村的原則,納入村級規(guī)范化管理的軌道 ,做到村村有個小立法 、各項工作有遵循 ,既約“民”又約“官”,村規(guī)面前人人平等。尤其要按照民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的要求,完善黨的領(lǐng)導(dǎo)下的村級領(lǐng)導(dǎo)體制,健全村民自治的管理機(jī)制,創(chuàng)新新農(nóng)村建設(shè)的“三個體系”,確保新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步扎實(shí)地向前推進(jìn)。
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