錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告(共15篇)
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告1
調(diào)查時(shí)間：
20xx年11月17日
調(diào)查地點(diǎn)：
五(2)班教室
調(diào)查目的：
減少或消滅錯(cuò)別字，提高同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的'書(shū)寫習(xí)慣。
調(diào)查材料分析：
我們查找了同桌作文本中有多少個(gè)錯(cuò)別字。我們隊(duì)錯(cuò)別字最多是43個(gè)，最少錯(cuò)別字是7個(gè)，平均錯(cuò)別字是24個(gè)。通過(guò)討論，我們認(rèn)為產(chǎn)生錯(cuò)別字的原因有以下幾點(diǎn)：
(1)同音字混淆，如：在——再 動(dòng)——凍已——以等;
(2)形近字混淆，如：既——即人——入等。
(3)多筆少畫(huà)，主要有以下現(xiàn)象：
�、俣鄼M少橫，如：灑——酒 蒙——蒙等。
�、诙嘭Q少豎，如：侯——侯 胸——胸等。
�、鄱嗥采倨玻纾菏健� 誡——誡等。
�、芏帱c(diǎn)少點(diǎn)，如：貴——貴 犬——大等。
(4)對(duì)字義不加分析而出錯(cuò)，如：及——急向——象等。
(5)由于心急而出錯(cuò)，寫著前一個(gè)字，卻在想后一個(gè)字。
(6)對(duì)字形記得不牢固而出錯(cuò)。針對(duì)上述現(xiàn)象，同學(xué)們提出了以下建議：
�、侔彦e(cuò)字寫到一個(gè)本子上，再經(jīng)常記憶。
�、诎炎钟浝喂�，較難字編成一首小詩(shī)。
�、郯淹糇帧⑿谓诌M(jìn)行組詞和造句訓(xùn)練。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告2
調(diào)查時(shí)間：
xxxxx
調(diào)查地點(diǎn)：
xxxxx新村
調(diào)查目的：
自從倉(cāng)頡造字以來(lái)，漢字經(jīng)過(guò)了數(shù)千年的演變，一直沿用至今，成為了中國(guó)古代燦爛悠久的歷史文化的瑰寶之一。但是如今錯(cuò)別字現(xiàn)象非常普遍，商店的x、招牌，街頭x，社區(qū)標(biāo)語(yǔ)等常出現(xiàn)錯(cuò)別字。這些街頭錯(cuò)別字影響了市容，污染了祖國(guó)的語(yǔ)言文字，急需得到治理，以凈化祖國(guó)的語(yǔ)言文字。
調(diào)查材料分析：
今天，我就帶著相機(jī)到我居住的園嶺小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，在短短的半個(gè)小時(shí)內(nèi)，竟發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)別字，我拍了三十五張，下面是只是一部分。我發(fā)現(xiàn)有的是亂用漢字，亂寫漢字；有些是簡(jiǎn)繁體字混用，方言亂用；有的是中英文不規(guī)范使用，不符合標(biāo)準(zhǔn)等。下面我分類進(jìn)行了整理和分析：
第一種是“亂用漢字，用錯(cuò)漢字”。這種亂用漢字，亂寫漢字的情況，大多數(shù)是文化修養(yǎng)不高的人手寫的，比如說(shuō)：賣雞蛋的小販把雞蛋的“蛋”寫成了元旦的“旦”；把公“廁”寫成了“公則”；把“庫(kù)”寫成了“褲”；收破爛的把“留”寫成了莫名其妙的字；但是，我發(fā)現(xiàn)正規(guī)商店的x和路牌也有錯(cuò)誤。比如說(shuō)：眼鏡店x把“需”寫成了“須”；通心嶺社區(qū)的標(biāo)語(yǔ)牌把通心嶺的“心”寫成了新年的“新”。
第二種是“簡(jiǎn)繁體字混用，方言亂用”�，F(xiàn)在在深圳，簡(jiǎn)繁體字混用，方言亂用的情況十分普遍，因?yàn)樯钲诳拷愀�，很多香港人�?lái)這里工作，所以用了很多繁體字；而且有些商家錯(cuò)誤地認(rèn)為繁體字體現(xiàn)了這家公司的國(guó)際化，于是趕時(shí)髦也采用。還有些從外地人來(lái)到深圳，仍然保持著自己的.方言。例如照片中的“樓什”、 “波鞋”等，雖然大家都明白，但這是一種很不規(guī)范的用字，真讓人擔(dān)心。
第三種是中英文不規(guī)范使用。在調(diào)查中，我還發(fā)現(xiàn)：在一些路牌上，出現(xiàn)了中英文不規(guī)范使用，不符合國(guó)際化大都市的要求。例如，市少兒圖書(shū)館用的是漢語(yǔ)拼音卻有大寫；園嶺一街和x牌是中英文并用；紅荔天橋是英文。都不統(tǒng)一，讓人眼花繚亂，可能更讓外國(guó)朋友如墜云霧中。這些也屬于用字不規(guī)范的行為之一。
第四種是網(wǎng)絡(luò)新語(yǔ)亂用漢字，x中亂用漢字�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá)，在網(wǎng)絡(luò)中也出現(xiàn)了一些新名詞，雖然這是時(shí)代的發(fā)展導(dǎo)致的漢字的變革，但也不能亂用漢字，有些人為了時(shí)尚，也就用上了；有些x為了吸引顧客，故意把成語(yǔ)亂用。你看，上面幾幅網(wǎng)絡(luò)新派流行的漫畫(huà)，雖然很幽默搞笑，但是里面的錯(cuò)別字卻觸目驚心，尤其會(huì)讓青少年兒童產(chǎn)生誤解和歧異。x牌竟然把“長(zhǎng)久安”寫成了“腸久安”。
看到這些觸目驚心的錯(cuò)別字，我感到真后怕，我平常在作文和作業(yè)中也常出現(xiàn)錯(cuò)別字，想來(lái)真臉紅呀！真對(duì)不起老祖宗的漢字！我建議：商家應(yīng)該制作標(biāo)準(zhǔn)的x牌，應(yīng)該加大對(duì)使用規(guī)范漢字的宣傳，城管和文化稽查部門應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管力度，x整治措施。讓我們共同努力，凈化祖國(guó)的語(yǔ)言文字，促進(jìn)它的發(fā)揚(yáng)光大！
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告3
調(diào)查時(shí)間：
11月6日7：36
調(diào)查范圍：
上網(wǎng)查資料
調(diào)查目的：
尋找錯(cuò)別字
調(diào)查情況：
許多的商家為了討好客戶把一些四字成語(yǔ)更改，例如以下的這一些成語(yǔ)：
步步為贏(步步為營(yíng))酒負(fù)勝名(久負(fù)盛名)天嘗地酒(天長(zhǎng)地久)有杯無(wú)患(有備無(wú)患)
鱉來(lái)無(wú)恙(別來(lái)無(wú)恙)一明驚人(一鳴驚人)九酒歸地(九九歸一)鈣世無(wú)雙(蓋世無(wú)雙)
默默無(wú)蚊(默默無(wú)聞)喝喝有名(赫赫有名)雞不可失(機(jī)不可失)有痔無(wú)恐(有峙無(wú)恐)
投筆從融(投筆從戎)盒情盒理(合情合理)別具一革(別具一格)穿流不息(川流不息)
股往金來(lái)(古往今來(lái))首屈一紙(首屈一指)無(wú)胃不治(無(wú)微不至)飲以為榮(引以為榮)
別無(wú)鎖求(別無(wú)所求)食全食美(十全十美)精益求金(精益求精)洗出望外(喜出望外)
一網(wǎng)情深(一往情深)凈如人意(盡如人意)
在許多的店鋪都會(huì)在招牌上出現(xiàn)錯(cuò)別字例如以下這篇報(bào)道：小吃店招牌上灌湯包中的湯字寫成了蕩還有一家大排檔的檔字寫成了擋說(shuō)起街頭錯(cuò)別字，家住南新路的退休小學(xué)教師馬女士感觸頗多：現(xiàn)在很多人用字不規(guī)范，影響市容市貌。
近日，記者在馬女士的陪同下，走訪前海路、南新路等主要干道，發(fā)現(xiàn)不少商鋪的招牌上面有錯(cuò)別字。在南園社區(qū)一家小吃店門前，招牌上的灌蕩包十分顯眼。待記者向店家指出錯(cuò)別字后，老板娘依然一頭霧水，稱自己沒(méi)注意過(guò)招牌上有錯(cuò)別字。她告訴記者，這些招牌都是在一些文印店制作的，當(dāng)時(shí)是口頭上告知對(duì)方的，也許對(duì)方也沒(méi)有認(rèn)真檢查有無(wú)錯(cuò)別字。
隨后記者一行還走訪了幾家店鋪。被糾正錯(cuò)別字后，部分店家表示，招牌代表了一個(gè)店的形象，會(huì)重新制作一塊招牌。
市民張先生表示，用錯(cuò)一個(gè)字，看起來(lái)是件小事，卻能從一個(gè)側(cè)面反映一個(gè)城市的綜合文明程度。但是細(xì)節(jié)文明決定整個(gè)城市的文明水平，特別是深圳即將迎來(lái)大運(yùn)會(huì)，多數(shù)市民還是期待店家能自糾錯(cuò)別字，以塑造良好城市形象。
調(diào)查分析：
1.商家的.文化水平不過(guò)關(guān)，2.店鋪對(duì)招牌的不重視，對(duì)城市的綜合文明程度不理會(huì)。
調(diào)查建議：
讓商家把錯(cuò)字更改過(guò)來(lái)，把店鋪的招牌重新印刷。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告4
報(bào)告時(shí)間：
地點(diǎn)：
目的：查找街頭錯(cuò)別字,記下來(lái),并改正。
分析：
坐在公交車上，行走在公路上，向窗外望去，各類廣告、宣傳圖畫(huà)、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌都可能看見(jiàn)各式各樣的錯(cuò)別字，據(jù)我調(diào)查發(fā)覺(jué)，玄壇路街頭路邊上各種招牌、廣告不標(biāo)準(zhǔn)用字普遍存在，有的有意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改成語(yǔ)等。玄壇路的街邊店面廣告上總是出現(xiàn)錯(cuò)別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫成“衣見(jiàn)鐘情”、“戀戀不舍”寫成了“衣衣不舍”、“天天向上”寫成“天添向尚”，這些錯(cuò)別字，更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有些錯(cuò)別字還需要人們用心去認(rèn)真思考、反復(fù)琢磨才能知道正確的寫法。
調(diào)查結(jié)果：
現(xiàn)在，在同學(xué)們的生活中，錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了，我覺(jué)得，這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有關(guān)心，盼望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
我的感受：
我認(rèn)為:這些不標(biāo)準(zhǔn)的`字詞可以分成兩大類:一類是錯(cuò)字,另一類是別字。盼望以后，那些粗心的老板不要再不我們偉大的漢字寫錯(cuò)、亂改了，不然，這樣好多人總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的,從而影響了作業(yè)時(shí)的正確率和用字的標(biāo)準(zhǔn)性，盼望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告5
調(diào)查時(shí)間：
20xx年11月19日
調(diào)查地點(diǎn)：
從家到下方橋
調(diào)查目的：
搜集街頭錯(cuò)別字，向商家提出改正建議。
調(diào)查分析：
一路走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)許多招牌和一些廣告上都有錯(cuò)別字。我們共調(diào)查了36家招牌與廣告，其中有15家據(jù)有錯(cuò)別字。門口物流的“停車場(chǎng)”寫成了“仃車場(chǎng)”，途中一家洗車店“洗車打蠟”寫成了“洗車打臘”，來(lái)到大街上，一家服裝店把“衣吧”寫成了“伊吧”，飾品店把“十全十美”寫成了“飾全飾美”，裝潢店門口把“潢”寫成了“璜”�，F(xiàn)在些店門口的廣告中，把“一網(wǎng)情深”寫成了“一往情深”，眼鏡店的一“明”驚人，藥品店的“咳”不容緩……
調(diào)查結(jié)論：
經(jīng)過(guò)分析，我們認(rèn)為街頭錯(cuò)別字的出現(xiàn)主要有以下幾點(diǎn)原因；
�。薄⑸痰甑娜瞬蛔⒁庵C意，同音不同字。
�。�、大多寫成繁體字。
�。场懽只虼蛴∥淖值娜税巡徽J(rèn)識(shí)的字隨便輸入，商家對(duì)于錯(cuò)別字也不在意。
�。�、有些特意寫錯(cuò)字，目的是為了吸引更多的顧客。
調(diào)查反思：
漢字是世界上最古老的文字之一，是祖先留下的文化遺產(chǎn)，是我國(guó)名民族團(tuán)結(jié)的紐帶，是國(guó)家統(tǒng)現(xiàn)在的象征，是中華民族的`瑰寶。我們希望人們都能重視起來(lái)，正確、規(guī)范現(xiàn)在使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，傳播祖國(guó)的優(yōu)秀文化，而不是濫用它們的來(lái)提高店里的名譽(yù)。
調(diào)查人：xxx
20xx年xx月xx日
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告6
一、調(diào)查時(shí)間：20xx年11月11日上午
二、調(diào)查地點(diǎn)：中原路
三、調(diào)查對(duì)象：路兩邊的商店
四、調(diào)查方法：實(shí)地觀察
五、調(diào)查人：xxx
六、調(diào)查報(bào)告：
在實(shí)地調(diào)查的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字，亂用錯(cuò)別字的現(xiàn)象真的是五花八門。比如：某熱水器專賣店門頭上寫著“隨心所浴”；服裝店門前寫著“衣衣不舍”；往前走，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小餐館叫“開(kāi)心食刻”；理發(fā)店門頭上寫著“今日說(shuō)發(fā)”；藥店里的廣告更讓人哭笑不得，明明是刻不容緩，被他們說(shuō)成了“咳不容緩”。我覺(jué)得：雖然浴和欲、衣和依、時(shí)和食、法和發(fā)、刻和咳是同音，但意思完全不同，用錯(cuò)了說(shuō)不定就會(huì)鬧出一個(gè)大笑話，讓人笑掉大牙，可是一些商家為了吸引別人的注意力，謀取私利，還是在寫的`時(shí)候故意濫用，這樣給我們小孩子帶來(lái)很多誤解和麻煩。
調(diào)查后，我提出了以下幾點(diǎn)建議：某些商家不要為了自己的利益而誤導(dǎo)大家，因?yàn)闈h字是中華民族智慧的結(jié)晶，愛(ài)漢字就是愛(ài)自己的祖國(guó)，希望大家加強(qiáng)對(duì)錯(cuò)別字危害性的認(rèn)識(shí)，正確使用漢字，為我們中國(guó)的文化錦上添花。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告7
調(diào)查時(shí)間：20xx年11月25號(hào)
調(diào)查地點(diǎn)：南屏街頭
調(diào)查目的：因?yàn)橛行┤怂阶詾E用錯(cuò)別字。
調(diào)查對(duì)象：
有一次我和媽媽去買蘋果，倒看到了一種叫“平果”的水果，但外形與蘋果無(wú)異，我問(wèn)攤主：“這是新品種嗎？”“這不就是很平常的蘋果嗎！”我突然感覺(jué)到，這就是一個(gè)很典型的`錯(cuò)別字。
買了蘋果后，我邊走邊想：擺攤的人文化水平低，所以往往出現(xiàn)錯(cuò)別字。想著、想著，一不留神就拐進(jìn)了菜場(chǎng)，里面人山人海，走了一段路，就發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字，那人把“胡椒”寫成了“胡叔”，我就問(wèn)攤主：“你是不是姓胡啊？”“你怎么知道？”“這上面不是寫著胡叔嗎？”那人拿起牌子看了一下，臉頓時(shí)紅了，說(shuō)：“小朋友，謝謝你提醒了我！”我一下子自豪起來(lái)，感覺(jué)自己立了大功。
走出菜場(chǎng)，拐進(jìn)一條小巷，一眼瞟去，又有不少錯(cuò)別字的。牌子掛在門口，整條小巷里的錯(cuò)別字，真是六月打雷——不稀奇，“衣衣不舍”，“隨心所浴”，到處都是，原來(lái)他們借成語(yǔ)在做廣告，我忽然擔(dān)心起來(lái)，萬(wàn)一，一個(gè)五、六歲的幼兒園小孩來(lái)這里，記住了招牌里的字，那對(duì)他一生都有害處�？晌沂桥著喿由咸臁羞@個(gè)心，無(wú)這個(gè)力��！
我多么希望大家消滅錯(cuò)別字，把消滅錯(cuò)別字的活動(dòng)，像鞭炮店失火——一響百應(yīng)�。≈灰吹藉e(cuò)別字趕緊給相關(guān)部門打電話，會(huì)害了小朋友的一生哦。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告8
今天，鄭老師讓我們給同桌的作文本里找錯(cuò)別字。我發(fā)現(xiàn)林清的作文本里有25個(gè)錯(cuò)別字，而我只有10個(gè)。
我一看，啊，都是一些要很仔細(xì)才看得出來(lái)的小毛病：橫不穿頭。彎鉤沒(méi)有鉤，部首錯(cuò)了等，的錯(cuò)別字。這些明明都不應(yīng)該錯(cuò)��！
原來(lái)是因?yàn)槲覀兤匠５氖韬龃笠�，還有就是因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了做完作業(yè)，作文后不檢查的壞習(xí)慣。只顧著快點(diǎn)完成作業(yè)，所以就造成了作業(yè)中有錯(cuò)別字的現(xiàn)象。據(jù)我統(tǒng)計(jì)分析，全班至少有20﹪的人以上所有作業(yè)錯(cuò)別字高達(dá)50個(gè)。
錯(cuò)別字總共可以分為四大類：
一、寫字時(shí)漏寫筆劃。這些錯(cuò)一般是因?yàn)閷懽謺r(shí)的隨便而造成的。很多同學(xué)認(rèn)為多一劃少一橫都無(wú)所謂。這種想法是不對(duì)的！就像我們課本里的一篇課文：《一點(diǎn)值萬(wàn)金》一樣，少了或多了一筆就不是原來(lái)的那個(gè)字了
二、寫錯(cuò)字的部分。有些人因?yàn)椴皇煜み@個(gè)字粗心大意就會(huì)很容易把字寫錯(cuò)。
三、形聲字難辨別。因?yàn)楹芏嘧值腵發(fā)音都想似或相同，有時(shí)候一些同學(xué)做作業(yè)快就不在意，很多錯(cuò)都是在這里出。比如“辯”和“辨”雖然他們發(fā)音相同，但字和意思卻完全不同。又比如“藍(lán)”和“籃”同樣也是字和意思不同，音也有些不同，因?yàn)椤癓”和“N”之間的關(guān)系就是一個(gè)有鼻音，一個(gè)沒(méi)有鼻音，由此很難辨認(rèn)，導(dǎo)致容易出錯(cuò)。
四、形近字就像孿生兄弟。形近字是因字太相似而把字混亂。這種例子有很多，例如“太”、“大”和“天”，看，這三個(gè)字都只相差一筆，就像上面說(shuō)的一樣，多一筆，少一畫(huà)不僅字不一樣，連音和意思也改變了。
以上這錯(cuò)別字“源頭”據(jù)數(shù)據(jù)分析，很多同學(xué)都錯(cuò)在第三類和第四類，希望大家能認(rèn)認(rèn)真真，工工整整把字寫好看，把我國(guó)幾千年傳承下來(lái)的漢字寫好。不給錯(cuò)別字留機(jī)會(huì)！
本次調(diào)查報(bào)告到此結(jié)束！
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告9
11月13日，下午2點(diǎn)30分，我、崔清怡、李如蘭、我媽媽和李如蘭的爸爸，來(lái)到花園城調(diào)查錯(cuò)別字，我們這次調(diào)查的目的是發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的錯(cuò)別字。調(diào)查的主要對(duì)象是店里招牌廣告。在去花園城的路上，我們發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字，我們一邊走一邊看著周圍的廣告牌、招牌，找錯(cuò)別字。一家服裝店的門上貼著出口成衣幾個(gè)字，我們發(fā)現(xiàn)“出口成衣”這個(gè)詞寫錯(cuò)了，應(yīng)該把“衣”字換成章字，變成出口成章才對(duì)。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)，我的本子的封面上寫著“步步為贏”幾個(gè)字，發(fā)現(xiàn)“贏”字用錯(cuò)地方了，步步為營(yíng)的營(yíng)應(yīng)該是露營(yíng)的營(yíng)�？斓轿譅柆�?shù)臅r(shí)候，路邊有一個(gè)推銷房子的廣告，上面把“一間足夠”寫成了“一間租夠”。進(jìn)了花園城，我們先在安奈爾服裝店發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字，安奈爾服裝店為了推銷衣服，所以把感恩圖報(bào)改成了感恩兔報(bào) 。接著，我們又發(fā)現(xiàn)一家買絲襪的店把“襪”字衣字旁的一點(diǎn)給漏掉了。然后，我們又發(fā)現(xiàn)一家餐廳廣告它那里的`螃蟹，就寫個(gè)一條廣告：沃爾瑪蟹蟹您，把感謝的謝改成螃蟹的蟹了。最后我們發(fā)現(xiàn)一家賣綠色食品的店把店名取為森活·健康，把生活改成了森活。
調(diào)查完畢后，我們進(jìn)行材料分析：我們一共調(diào)查了25家商家，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字的共有9家商家，這些錯(cuò)別字大多數(shù)都是商家為了做廣告，把一些詞語(yǔ)里的字換了一下。還有少數(shù)的字是商家把字寫錯(cuò)了。我覺(jué)得現(xiàn)在有些商家為了讓自己的商品受歡迎，亂用文字，導(dǎo)致了街頭有錯(cuò)別字。
我覺(jué)得如果錯(cuò)別字是因?yàn)樯碳也恍⌒膶戝e(cuò)的，商家應(yīng)該平常多注意寫字規(guī)范；如果商家為了推銷產(chǎn)品，故意寫錯(cuò)字，商家應(yīng)該找些適當(dāng)?shù)�、合適的詞語(yǔ)來(lái)用，不能亂改詞語(yǔ)。只有商家做到文明用字，寫字正確這兩點(diǎn)要求，街頭錯(cuò)別字將會(huì)越來(lái)越少。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告10
我們每個(gè)人的生活當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)接觸到漢，小學(xué)生在校學(xué)習(xí)更是無(wú)時(shí)不刻與漢打交道。但是，現(xiàn)實(shí)生活中，很多人經(jīng)常會(huì)在使用漢的過(guò)程中發(fā)生錯(cuò)誤，學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)別字更是屢見(jiàn)不鮮，司空見(jiàn)慣。為了了解學(xué)生寫錯(cuò)別字的原因，幫助學(xué)生規(guī)范用，我展開(kāi)了調(diào)查研究。
錯(cuò)別字是錯(cuò)和別的總稱，錯(cuò)指寫得不正確的,即寫成不成其為的，而別則是用其他代替應(yīng)寫的。在小學(xué)學(xué)習(xí)階段，錯(cuò)別字的出現(xiàn)呈現(xiàn)正態(tài)分布的態(tài)勢(shì)，即隨著
年級(jí)的增高，識(shí)量增大，錯(cuò)別字漸漸增多，中年級(jí)即三四年級(jí)達(dá)到頂峰，五六高年級(jí)又漸漸呈下降趨勢(shì)。
錯(cuò)別字可以說(shuō)是小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的 常見(jiàn)病 、 疑難病 ，基本可以概括為以下幾個(gè)原因。
1.漢本身的特點(diǎn)。
(1)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。漢結(jié)構(gòu)差別大，僅《新華典》就收集了8000多個(gè)漢，不同的結(jié)構(gòu)成分約有1000個(gè)筆畫(huà)之多。在1952年原教育部公布的 XX個(gè)常用中，每個(gè)平均有11畫(huà)之多，其中在17畫(huà)以上的就有221個(gè);每個(gè)形體差異小，多一筆，少一筆，長(zhǎng)一點(diǎn)，短一點(diǎn)，就成為不同的或不成為。例如： 未 末 ， 酒灑 。
(2)同音多。在普通話中，有1000多個(gè)單音節(jié)同音。如果不計(jì)聲調(diào)，漢僅有418音節(jié)，每個(gè)音節(jié)平均有同音異形常用733個(gè)，存在一多音(調(diào))、一音多的現(xiàn)象。例如， 紀(jì)念 紀(jì)年 ， 業(yè)績(jī) 業(yè)跡 等，都是因?yàn)橐袅x相同或相近造成的。
2.小學(xué)生的心理原因。
(1)感知不精確，辨析不準(zhǔn)確。小學(xué)生的知覺(jué)還比較籠統(tǒng)，未形成精確的分化能力。如 荊棘 寫成 荊刺 ，由于孩子空間知覺(jué)特別是左右方位知覺(jué)不完善，常常將寫的左右顛倒。
(2)注意不穩(wěn)定，粗心大意。學(xué)生的注意力還不穩(wěn)定，往往容易被那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的外部因素所吸引從而導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)別字，但這些錯(cuò)別字大多數(shù)在注意檢查的條件下自已能發(fā)現(xiàn)并糾正的。
(3)記憶不清，似是而非地臆想。由于漢的音和形分離，有時(shí)學(xué)生能夠讀出音，卻記不清形，于是有的學(xué)生進(jìn)行似是而非的類推，從而造成錯(cuò)誤，如 蘋
上面的 艸 結(jié)果把 蘋果 錯(cuò)寫成 蘋菓 ，這類錯(cuò)別字在連用的雙音節(jié)詞中經(jīng)常出現(xiàn)。
(4)思維的定勢(shì)影響。定勢(shì)又稱心向，是人的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)，在識(shí)過(guò)程中表現(xiàn)之一是，前一個(gè)的型影響后一個(gè)。例如：批評(píng) 批抨，眼鏡 眼目竟。這種情況也出現(xiàn)在雙音節(jié)詞中。表現(xiàn)之二是先學(xué)的影響后學(xué)的。 一般 受 船
的影響寫成 一船 。
我收集了學(xué)生的日記、作文、作業(yè)，找出以下的錯(cuò)與別出現(xiàn)頻率非常高。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，得出重復(fù)出現(xiàn)50次以上的錯(cuò)有 步、真、念、睡、賴 等20個(gè); 別重現(xiàn)40次以上的有 多 都，正 真，正 直，在 再，以 已，又 有，密 蜜，今令 等15個(gè)。
對(duì)小學(xué)生錯(cuò)別字形成的原因作了簡(jiǎn)單的分析之后，接下來(lái)，將有針對(duì)性地指出解決小學(xué)生錯(cuò)別字的幾條具體辦法。那么，如何解決小學(xué)生錯(cuò)別字問(wèn)題呢
對(duì)錯(cuò)別字進(jìn)行分析，目的在于 防患于未然 ，著眼點(diǎn)應(yīng)放在預(yù)防上，防重于糾。那么，怎樣防止學(xué)生少寫或不寫錯(cuò)別字呢下面我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，談幾個(gè)方法。
1.根據(jù)音特點(diǎn)記形。
有些形相似容易混淆，但是我們可以通過(guò)這個(gè)的聲母和韻母區(qū)別開(kāi)來(lái)。如今 令 ，這兩類容易混淆，但是只要記住聲母是 l 往往都可寫成 令 。例如：鈴、嶺、憐，那么其余的都寫成 今 。例如： 吟、念、貪 等。還有的可用韻母來(lái)鑒別，如 舀 臽 很相似，韻母是 ɑo 應(yīng)寫成 舀 ，如 稻、蹈、滔 ，其余的只能寫成 臽 ，例如， 焰、陷 等。
2.利用形聲的規(guī)律記形。
漢中的形聲由表意的形旁和表音的聲旁構(gòu)成，而形旁、聲旁大都是原來(lái)就有的單。如果孩子懂得漢的構(gòu)規(guī)律，老師把形聲的有關(guān)規(guī)律知識(shí)教給他們，別就會(huì)大大減少。例如 急躁 的 躁 和 干燥 的 燥 的區(qū)別： 躁 是足旁，當(dāng)人脾氣急躁時(shí)常要頓足跳腳的，而 燥 則是火旁，火烤了當(dāng)然要干燥。又如，對(duì)一些的偏旁，如果能說(shuō)出其標(biāo)義，理解其釋義，錯(cuò)誤就會(huì)減少，例如： 冫 與 氵
常常混淆，我們要講清楚，凡用 兩點(diǎn)水 (冫)作偏旁的，大都同冰有關(guān)系，如
凍、冷、凜、冽、凝 等，而用 三點(diǎn)水 (氵)作偏旁的，大多同水有關(guān)系，如
江、河、湖、海、洪 等。 3.發(fā)揮想象記形。
孩子的想象是豐富的，一個(gè)圓圈，他們可以認(rèn)為它是一張嘴，一只餅，一個(gè)球，甚至是男孩用手推的一個(gè)鐵環(huán)。因此，根據(jù)孩子對(duì)漢的感知特點(diǎn)，對(duì)于容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，如在比較隱蔽的`部位中的點(diǎn)、橫、鉤等，除用彩筆加以標(biāo)
明外，還可讓孩子合理地想象，使這個(gè)隱蔽的弱成分變成強(qiáng)刺激。如 鳥(niǎo) 中的
點(diǎn) 像什么有的孩子說(shuō)像一條吃到肚里的蟲(chóng)子，有的說(shuō)像啄木鳥(niǎo)尖尖的嘴巴，還有的說(shuō)像啄木鳥(niǎo)的心。又如 奶 ，有的孩子說(shuō) 橫折折鉤 像奶奶的 駝背 ， 撇
像她拄著的拐杖。有時(shí)，我們可以根據(jù)漢的組成關(guān)系編順口溜，如 辛 ，有位學(xué)生說(shuō)： 媽媽是個(gè)營(yíng)業(yè)員，每天立上十小時(shí)真辛苦。 這樣，他不會(huì)把 辛苦
寫成 幸苦 又如 省 ，有位學(xué)生說(shuō)： 到商店買東西，少用眼睛看，可以省下許多錢。 既生動(dòng)有趣，又減少了孩子識(shí)記生的心理活動(dòng)過(guò)程，孩子記得牢，甚至終身難忘。
3.采用螺旋式復(fù)習(xí)法。
小學(xué)低年段的孩子還缺乏精細(xì)的分析能力，短時(shí)記憶占優(yōu)勢(shì)。為了減少錯(cuò)別字，必須經(jīng)常性地復(fù)習(xí)鞏固，以便達(dá)到長(zhǎng)時(shí)記憶的效果。研究發(fā)現(xiàn)，螺旋式的識(shí)復(fù)習(xí)法是較有成效的識(shí)鞏固方法，其做法是在相對(duì)的時(shí)間內(nèi)，復(fù)習(xí)前面教過(guò)的生，如今天復(fù)習(xí)昨天的，下周復(fù)習(xí)上周的。如此波浪式地前進(jìn)，到下一個(gè)階段(如期中)再?gòu)?fù)習(xí)一次。反復(fù)練習(xí)可使兒童更好地識(shí)記，保持記憶，但不能盲目多練。實(shí)驗(yàn)證明，一般一個(gè)生平均練習(xí)3次，在默寫中就足以使錯(cuò)誤率降低到7%以下，與生練習(xí)抄8遍的效果基本相同。除此之外，最值得提倡的是多閱讀課外讀物，開(kāi)拓識(shí)領(lǐng)域，在閱讀中增加生復(fù)現(xiàn)的頻率。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告11
我國(guó)是舉世聞名的文明古國(guó)，漢文是世界上最古老的文字之一；中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，但在近幾年里的社會(huì)，我們這些炎黃子孫是如何運(yùn)用這些漢字的呢？
調(diào)查時(shí)間：
20xx年8月1日
調(diào)查地點(diǎn)：
市場(chǎng)上、大街上
調(diào)查對(duì)象：
街頭招牌、廣告等公共場(chǎng)所的錯(cuò)別字等不規(guī)范的字
調(diào)查經(jīng)過(guò)及分析：
我特地找了兩個(gè)同學(xué)針對(duì)街頭錯(cuò)別字做了一次調(diào)查。平時(shí)我們總會(huì)在大街上看到的招牌廣告，形形色色，奪目耀眼，但我們仔細(xì)去看的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)街頭不規(guī)范的字還是挺多的。大致分為以下幾種情況：
1.不是故意寫錯(cuò)的。如零售店的‘另’售，家具店的家‘俱’，飯店的‘合’飯，停車場(chǎng)的‘仃’車收費(fèi)……
2.故意寫錯(cuò)的`。如眼鏡廣告：一‘明’驚人；藥品廣告：‘咳’不容緩；網(wǎng)吧廣告：一‘網(wǎng)’情深；某蛋糕廣告：步步‘糕’升……
調(diào)查反思：
錯(cuò)別字形成的原因，一是有些人文學(xué)水平不高，容易寫錯(cuò)別字；而是有些字讀音有些相似，而他們卻并不重視；三是商人為了利益，在這些成語(yǔ)中添加幽默感，使人印象深刻；
調(diào)查建議：
首先肯定是提高文學(xué)水平，活到老學(xué)到老，這句話永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)。同時(shí)要從身邊的事物抓起，明白錯(cuò)別字帶來(lái)的危害。希望人們都養(yǎng)成好習(xí)慣，在生活中獨(dú)絕錯(cuò)別字。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告12
一、調(diào)查背景
漢字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人數(shù)最多的文字。漢字的數(shù)量很多，總數(shù)約6萬(wàn)個(gè)，常用字約6000個(gè)。漢字有悠久的歷史。目前發(fā)現(xiàn)的最古老的漢字，是距今3400多年前的甲骨文，它們已是很成熟、很發(fā)達(dá)的文字。據(jù)科學(xué)家推算，漢字的歷史有5000年左右。
漢字，就是記錄漢語(yǔ)的文字。它是我國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的紐帶，是國(guó)家統(tǒng)一的象征，中華文化的瑰寶。
我們國(guó)家幅員遼闊，各地方言復(fù)雜，分歧很大，而漢字是超方言的，它打破了地域的局限，為不同地域間的交往發(fā)揮了重要的作用。同時(shí)，漢字適應(yīng)漢語(yǔ)的特點(diǎn)，記錄和傳播了漢民族豐富燦爛的歷史文化，保存了大量的文化遺產(chǎn)。今天，漢字在信息處理方面取得了重大的突破，人們可以在電腦、網(wǎng)絡(luò)上直接使用漢字處理和傳輸各種信息，從而顯示出它的強(qiáng)大的生命力。
漢字不同于英語(yǔ)、俄語(yǔ)等拼音文字，它是一種形、音、義相結(jié)合的獨(dú)特的文字體系。也就是說(shuō)，一個(gè)漢字不僅有一定的形體，有一定的讀音，還往往能直接體現(xiàn)一定的意義。因此，我們說(shuō)漢字是一種意表文字(也有人稱意音文字)。
從字形上說(shuō)，漢字是一種方塊文字，是通過(guò)橫、豎、撇、點(diǎn)、折等各種不同的筆畫(huà)構(gòu)成的。從形體看，漢字可以分為兩大類，一類是獨(dú)體字，一類是合體字。
中國(guó)文字的發(fā)展，經(jīng)過(guò)秦統(tǒng)一中國(guó)后，連續(xù)對(duì)漢字進(jìn)行簡(jiǎn)化、整理，使?jié)h字逐漸走向規(guī)范化。漢字的發(fā)展，大致可分為古文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)等四個(gè)階段的演變過(guò)程。其中，篆書(shū)又有大篆、小篆之分;隸書(shū)則有秦隸、漢隸之別。由此可知，歷任何一種新的字體，都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演變逐漸形成的�？傮w來(lái)說(shuō)，楷書(shū)形成後，中國(guó)文字已基本定型。
文字不僅是中華文化的載體，而且本身就是一種燦爛的文化。但在歷史發(fā)展的潮流中，人們對(duì)中國(guó)文字傳統(tǒng)的寫法有所改造，產(chǎn)生了所謂的“現(xiàn)代字”，也就是錯(cuò)別字，這種輕易的“改寫”，使得中國(guó)文字失去了她原本的韻味。平時(shí)，有很多人為了一時(shí)的方便，而把很多字簡(jiǎn)寫;或是不會(huì)寫的，就用另一個(gè)同音的字代替原本的字，這樣就可能使原來(lái)的句意改變了。
如果細(xì)心觀察，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)境中，有很多的錯(cuò)別字。平時(shí)，老師或者同學(xué)為了簡(jiǎn)便、節(jié)省時(shí)間，把“點(diǎn)”字下面的四點(diǎn)水寫成提橫線，或是把四點(diǎn)水寫成“大”，這是一個(gè)什么字呢?在字典上找不到的字，算是一個(gè)字嗎?這么一簡(jiǎn)化，變成了一個(gè)最新型的現(xiàn)代人發(fā)明的字。如果這個(gè)簡(jiǎn)化了的字繼續(xù)寫下去，那么以后中國(guó)文字會(huì)變成什么樣呢?文字的發(fā)展歷史是否會(huì)被扭曲呢?
走在大街小巷中，你同樣可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字比比皆是。有的是為了廣告效益，有的是明顯的低級(jí)錯(cuò)誤。如：舞與倫比，這是一項(xiàng)街舞比賽的標(biāo)題，有意將“無(wú)”改成“舞”，取之近音，為的是吸引過(guò)路人的眼球。
表面上看，漢字不過(guò)是一個(gè)符號(hào)，指稱著對(duì)應(yīng)的事物，但就在這對(duì)應(yīng)背后，還潛伏著中國(guó)人的情感、習(xí)慣甚至本能。這些情感、習(xí)慣、本能，我們可以隨意更改嗎?漢字它是產(chǎn)生漢字以前，我們遠(yuǎn)古人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)結(jié)晶，對(duì)自然的認(rèn)識(shí)結(jié)晶，科學(xué)的認(rèn)識(shí)結(jié)晶，還有哲學(xué)的認(rèn)識(shí)結(jié)晶。難道，我們要否定這一切認(rèn)識(shí)結(jié)晶嗎?
語(yǔ)言文明、文字使用的規(guī)范是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族精神文明狀況的重要標(biāo)志之一。規(guī)范、優(yōu)美的單位名稱、招牌、標(biāo)語(yǔ)、廣告牌等是城市文化的組成部分。因此，把規(guī)范用字，把城市語(yǔ)言文字評(píng)估，作為全國(guó)文明城市評(píng)比的一項(xiàng)重要組成部分，也就順理成章了。能否正確書(shū)寫、使用漢字，對(duì)我們的日常生活、工作、人際交往以至發(fā)展經(jīng)濟(jì)都有著很重要的作用與影響。
招牌，是企業(yè)自我介紹的工具之一，在一定的程度上，反映了企業(yè)的形象。有不少企業(yè)(包括商店，服務(wù)性部門)的.招牌或者廣告牌的制作很考究，其字體清楚，端莊有力，大小適宜，再配上順眼和諧的色調(diào)，往往令行人留步欣賞，從而起到了很好的自我宣傳作用。
早些年湘潭市有關(guān)部門曾組織有關(guān)人員上街檢查和糾正個(gè)別單位在招牌、廣告牌中的錯(cuò)別字，宣傳正確使用漢字，效果很好。在公眾場(chǎng)合，正確使用(書(shū)寫)漢字，應(yīng)該是建設(shè)文明城市的內(nèi)容之一。
如今，時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而中國(guó)文字卻在“退化”——錯(cuò)別字的出現(xiàn)。我們是否應(yīng)該停下前進(jìn)的腳步，靜下心來(lái)思考這一嚴(yán)峻的問(wèn)題呢?
二、課題意義
通過(guò)尋找收集街頭巷尾廣告招牌錯(cuò)別字，進(jìn)行分類，并探究其原因，讓大家感受凈化祖國(guó)語(yǔ)言文化的重要性和緊迫性。
三、研究方法
觀察、尋找、搜集、調(diào)查、分析、整理、上網(wǎng)查詢、寫出書(shū)面報(bào)告。
四、預(yù)期成果
在網(wǎng)上展示，報(bào)送湘潭市城市管理委員會(huì)和湘潭市文字改革委員會(huì)，引起有關(guān)方面的關(guān)注。
五.常見(jiàn)類型
本案界定：“錯(cuò)別字”是指錯(cuò)字和別字。“錯(cuò)字”是指寫字時(shí)因筆畫(huà)或構(gòu)件錯(cuò)誤，寫成了本無(wú)其字的字。“別字”是指寫字時(shí)，因形、音、義的影響，把甲字寫成了乙字，俗稱白字。
走在都市的街頭小巷，我們可以看到各類城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌。如果仔細(xì)觀察，不難發(fā)現(xiàn)在街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改成語(yǔ)，用繁體字等。在現(xiàn)代的這個(gè)社會(huì)里，有很多人都是為了一時(shí)的方便，而把很多的字簡(jiǎn)寫;或者不會(huì)寫，就把另一個(gè)同音的字代替原本的字，這樣就可能使原來(lái)的句子意思改變了�？傊�，錯(cuò)別漢字的具體情況是千奇百怪，層出不窮，看了往往讓人捧腹大笑。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告13
調(diào)查對(duì)象：街頭的招牌、宣傳單、廣告。
調(diào)查目的：增加對(duì)漢字的了解，學(xué)會(huì)規(guī)范用字。
調(diào)查原因：前幾天我們學(xué)了第三單元綜合性學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們了解了漢字的歷史。我們祖國(guó)的漢字淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漢字的發(fā)明是我們中華民族的驕傲�？稍谏钪�，我們身邊的人都不太在意漢字的規(guī)范性，也不規(guī)范用字，于是我決定對(duì)身邊的錯(cuò)別字進(jìn)行調(diào)查，展開(kāi)一次規(guī)范用字的調(diào)查活動(dòng)，以便更好地了解漢字，書(shū)寫漢字，運(yùn)用漢字。
調(diào)查過(guò)程：首先我走在大街上，統(tǒng)計(jì)街上所看到的商鋪的名稱，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前滿分作文網(wǎng)每一個(gè)招牌，生怕有一個(gè)錯(cuò)別字從我眼皮子底下溜走�？墒俏艺伊税胩�，連一個(gè)錯(cuò)別字的影子都沒(méi)有看到，我好開(kāi)心啊，看來(lái)大家都在規(guī)范的.用字。
于是我更加細(xì)致觀察，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，忽然我眼前一亮，有一個(gè)服裝店的名稱，寫的是“衣見(jiàn)鐘情”，怎么能這么亂寫成語(yǔ)呢？這應(yīng)該是服裝店為了招攬生意，故意寫錯(cuò)字的。
接著我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣止咳藥的小廣告，把“刻不容緩”寫成了“咳不容緩”，原來(lái)錯(cuò)別字這么多��！
調(diào)查結(jié)果：錯(cuò)別字真是無(wú)處不在啊，希望大家以后能規(guī)范用字，寫好我們的方塊字。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告14
漢字可以用來(lái)交流，也可以用來(lái)欣賞。在我們的生活中，漢字已經(jīng)成為不可缺少的一部分，無(wú)論是用耳朵聽(tīng)還是用眼睛看，人們總是接觸到漢字。也正是因?yàn)槿绱�，有些人使用漢字，出于各種原因，把原本的字寫成另一個(gè)字，所以有錯(cuò)別字。為此，我們組對(duì)我們班作業(yè)書(shū)中的錯(cuò)別字進(jìn)行了調(diào)查研究。在研究過(guò)程中，我們進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分類。我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字大概有以下四個(gè)原因:
第一，由于發(fā)音相同或相似
比如“錦錦”寫為“近”，“惜”寫為“稀”等。我們班錯(cuò)別字概率最高的一組詞是“即和既”，“連”寫成“連”，“既”寫成“也”等。最常見(jiàn)的現(xiàn)象是“是”、“地方”、“得到”用法混亂。每次老師遇到這種情況，都強(qiáng)調(diào)名詞一般用在前面，動(dòng)詞一般用在前面，動(dòng)詞和形容詞用在中間。然而，仍然有許多學(xué)生沒(méi)有仔細(xì)思考和區(qū)分他們。其實(shí)同音字引起的錯(cuò)別字是無(wú)法避免的。寫同音字的時(shí)候，首先要想好要寫的字的意思，然后確定不會(huì)有錯(cuò)別字，至少不會(huì)有太多錯(cuò)別字。
第二，相似字符導(dǎo)致的錯(cuò)別字
席寫為度，期望寫為欺，謙寫為慮。這類形聲字一般都是形聲字。就像老師說(shuō)的，形聲字是由兩部分組成的':語(yǔ)音端和語(yǔ)音端。我們寫一個(gè)句子，首先要思考單詞的意思，然后確定單詞的偏旁，這樣就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。如果還是想不通，翻字典問(wèn)問(wèn)同學(xué)。不要亂涂亂畫(huà)，負(fù)面錯(cuò)別字會(huì)更多。
第三，由于粗心
比如考單詞沒(méi)剩下，還剩下一個(gè)；吳筆下的人物也是如此，一不小心畫(huà)蛇添足。部分同學(xué)寫了前半部分，后半部分留了下來(lái)。有的同學(xué)把前半個(gè)字寫對(duì)了，后半個(gè)字就寫成別的字，比如撕字，寫手和它的手，右邊就寫成月，因?yàn)樗詾槭切瞧凇４中脑斐傻腻e(cuò)別字有很多，比如多，也有少。之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是因?yàn)槟阍趯懽鞯臅r(shí)候，沒(méi)有全心全意的投入進(jìn)去。不是你寫不出這個(gè)字，而是你寫的不小聲。
漢字是我們中華民族的瑰寶，是我們祖先留給我的寶貴遺產(chǎn)。我們要像愛(ài)自己一樣愛(ài)每一個(gè)漢字，正確書(shū)寫，合理使用漢字，讓漢字發(fā)揮更大的魅力！
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告15
調(diào)查目的：
反饋現(xiàn)實(shí)中人們寫的錯(cuò)別字，并糾正過(guò)來(lái)，并呼吁人們要去好好注意那些錯(cuò)誤的漢字，堅(jiān)決不要寫錯(cuò)別字。
調(diào)查地點(diǎn)：
xx省xx市
調(diào)查人：
xxx
調(diào)查時(shí)間：
20xx-xx-xx
分析：生活中處處都有人寫錯(cuò)別字，錯(cuò)別字分為兩種類型：第一種類型是無(wú)中生有，現(xiàn)實(shí)中存在的字卻因?yàn)楣P畫(huà)筆順而寫成了錯(cuò)字。在調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)許多店的招牌、廣告、標(biāo)語(yǔ)牌上都有錯(cuò)字，只要稍微注意下我就能夠把它們“揪”出來(lái)，并糾正。比如：街上水果店把蘋果寫成“平”果，臍橙寫成“齊”橙，冰糖桔寫成冰糖“米吉”，一些賓館把歡迎光臨寫成歡“（多了一點(diǎn)）”光臨，飲水寫成“隱”水，使用寫成“史”用，還有人把悅耳了“愉”耳，徽章寫成了“微”章。第二種類型是張冠李戴，人們會(huì)把很多成語(yǔ)里的一個(gè)字改成其它字，居然還有人用別字做廣告，比如：1、網(wǎng)吧廣告：一“網(wǎng)”情深；2、熱水器廣告：隨心所“浴”；3、鋼琴?gòu)V告：一見(jiàn)鐘“琴”、“琴”有獨(dú)鐘；4、洗衣機(jī)廣告:“閑”妻良母。其實(shí)還有一種很個(gè)性的錯(cuò)別字，就是流行語(yǔ)中的諧音，有些愛(ài)用電腦代替鉛筆寫字的人，一用上鉛筆就想著偷懶，想要少寫些字，就用數(shù)字來(lái)代替文字，還十分自豪，仿佛自己發(fā)明了什么。比如：1414=意思意思、99=舅舅、282=餓不餓......
調(diào)查結(jié)果：
人們總是太粗心、懶惰、馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查。
解決辦法：
如何避免寫錯(cuò)別字：我認(rèn)為第一種類型就應(yīng)要記住錯(cuò)別字的`正確的寫法、讀音，并加強(qiáng)閱讀。第二種類型要透過(guò)宣傳和教育讓大家明白別字的壞處，讓大家少用別字。對(duì)于第三種錯(cuò)別字，由于它僅限于網(wǎng)蟲(chóng)使用，還沒(méi)造成很大影響，就暫時(shí)不管它了。
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