環(huán)境調(diào)查報(bào)告合集15篇
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，以下是小編為大家整理的環(huán)境調(diào)查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告1
為了了解我生活的環(huán)境，我決定來一次調(diào)查行動(dòng)。下面就是我的調(diào)查結(jié)果。河水變成了綠色我在我居住的.小區(qū)后面看見一條綠色的河，真奇怪。我趕忙問住在這里的一位叔叔，這是怎么了?他說：“工廠的廢水、人們的生活污水不經(jīng)過處理就排放到河內(nèi)，污染了水質(zhì)，時(shí)間長了，水就發(fā)臭、發(fā)綠，一到夏天，綠頭蒼蠅、長腿蚊子嗡嗡亂飛，怕人呀……”說到這里，他重重地嘆了口氣。樹林沒了我來到田野里。怪了，我上次來這里，這里還有好多樹呢，現(xiàn)在咋就沒有了?原來，這里的人們需要家具，他們就把樹都砍光了!
唉，做家具是對(duì)的，但這樣光砍樹不種樹，也不行呀!況且樹林里還住著小動(dòng)物們，它們?cè)趺崔k呢?回來后，我組織起我的小伙伴們，對(duì)人們進(jìn)行了環(huán)保宣傳，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，共同保護(hù)我們生存的家園。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告2
XX區(qū)在歷史上是古云夢澤的一部分，形若“盆碟”。位于漢江、府河和涢河的下游，湖泊星羅棋布，水道溝渠縱橫。1957年圍墾前吞吐府河、涢河下瀉山洪和長江、漢水頂托倒灌之水。每年洪水泛濫時(shí)，除吳家山、柏泉等少數(shù)丘陵、崗地狹長地帶，其余一片汪 n洋澤國。圍墾后，垸內(nèi)形成東湖和西湖兩個(gè)湖泊群，因而得名東西湖。經(jīng)過水系改造，境內(nèi)形成主要溝港73條，總長400余公里，大小湖泊62個(gè)，總面積為15.396平方公里。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城鎮(zhèn)建設(shè)需要，主要溝港封閉8條，湖泊僅存28個(gè)，總面積為14.13平方公里(21195畝)，岸線長度約160,310米，100畝以上湖泊24個(gè)，100畝以下湖泊4個(gè)。河網(wǎng)湖泊蓄水總量約為4590萬立方(20.50m以下)。
經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的圍墾建設(shè)，XX區(qū)湖泊功能由原有的蓄調(diào)洪水的生態(tài)服務(wù)徹底讓給了滿足日益增加的人們生產(chǎn)生活需求，逐漸轉(zhuǎn)向景觀服務(wù)、對(duì)人口密集區(qū)的生態(tài)調(diào)節(jié)和生態(tài)支撐功能。區(qū)委、區(qū)政府高度重視我區(qū)水環(huán)境保護(hù)工作，20xx年投資3.3億元啟動(dòng)?xùn)|部片污水收集系統(tǒng)項(xiàng)目，20xx年12月，該項(xiàng)目基本建成，吳家山、金銀湖、金銀潭地區(qū)日產(chǎn)近10萬噸生活污水有了“歸宿”，將全部進(jìn)入污水收集管網(wǎng)，流向漢西污水處理廠處理;20xx年我區(qū)投資建設(shè)的金銀湖濕地公園，被建設(shè)部批準(zhǔn)為“國家城市濕地公園”，成為全國省會(huì)城市中首個(gè)“國家濕地公園”;20xx年啟動(dòng)投資2.6億元，全面升級(jí)改造金銀湖地區(qū)的水環(huán)境，通過堵外源、削內(nèi)源、連七湖、引江水、建濕地、造景觀等六大措施，構(gòu)建具有自我循環(huán)功能、完整健康湖泊生態(tài)系統(tǒng)，重塑金銀湖水體生命力。區(qū)委書記晏蒲柳稱：“水是我區(qū)的最大優(yōu)勢及資源，這些項(xiàng)目的建成，將有效的提升東西湖的湖泊水質(zhì)!”
今年，我們根據(jù)區(qū)環(huán)保世紀(jì)行組委會(huì)《關(guān)于開展20xx年環(huán)保世紀(jì)活動(dòng)的通知》(東環(huán)組【20xx】1號(hào))文件精神，圍繞“讓湖泊休養(yǎng)生息”這個(gè)主題，對(duì)我區(qū)主要湖泊水環(huán)境狀況、污染原因進(jìn)行了調(diào)查分析，并針對(duì)性地提出我區(qū)主要湖泊水環(huán)境狀況和改善措施的建議，形成如下調(diào)查報(bào)告。
一、我區(qū)主要湖泊水環(huán)境狀況
XX區(qū)臨江倚河，水道溝渠交織，湖泊水塘棋布，曾經(jīng)優(yōu)于水，如今卻憂于水。20xx年7月份，我區(qū)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)對(duì)東大湖、墨水湖等28個(gè)湖泊共30個(gè)點(diǎn)位進(jìn)行了監(jiān)測，共獲有效數(shù)據(jù)647個(gè)。全區(qū)28個(gè)湖泊(磨海因已干涸，無法采樣)，全部未能達(dá)到地表水環(huán)境功能區(qū)ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)。主要污染物是化學(xué)需氧量、總磷、總氮和石油類。在監(jiān)測的28個(gè)湖泊中，水質(zhì)為ⅳ類的有1個(gè)，占3.7%;水質(zhì)為ⅴ類的有10個(gè)，占37.0%;水質(zhì)為劣ⅴ類的有16個(gè)，占59.3%。與20xx年同期相比，內(nèi)黃龍港、墨水湖、杜公湖、么教湖、龍王溝、黃獅海、釜湖、泥達(dá)湖、瀟湘海等9個(gè)湖泊水質(zhì)變差。外黃龍港、內(nèi)牛欄湖、外牛欄湖、黃塘湖、楊四徑等5個(gè)湖泊水質(zhì)好轉(zhuǎn)，其它湖泊水質(zhì)無明顯變化。
我區(qū)金銀湖、杜公湖等水質(zhì)均為劣五類，已不能滿足劃定的功能，即養(yǎng)殖、游泳、灌溉水體質(zhì)量要求。和上年相比，我區(qū)河流和湖泊污染物超標(biāo)因子數(shù)略有增加，水體主要污染物為總氮，來源于生活污染，水體的有機(jī)物污染仍很嚴(yán)重。
二、湖泊水體污染原因分析
隨著我區(qū)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化步伐的加快，以及氣候變化等因素影響，湖泊數(shù)量減少，水污染問題日益突出。分析產(chǎn)生的主要原因如下：
(1)污水收集處理率不高，水污染治理嚴(yán)重滯后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。從全國第一次污染源普查數(shù)據(jù)分析，全區(qū)cod排放量為6620.13噸，其中生活污水cod為 4158.07噸，工業(yè)廢水cod為2462.06噸。生活污水與工業(yè)廢水cod排放量比率為63︰37。目前，全區(qū)主要排污口有40處，城鎮(zhèn)生活污水排放總量近6萬噸/d，主要污染物cod排放量近20噸/天，還產(chǎn)生了大量的氨氮、總氮、總磷、石油類、糞大腸菌群等污染物。預(yù)計(jì)到20xx年底，生活污水全收集、全處理的目標(biāo)將很難實(shí)現(xiàn)。城鎮(zhèn)生活污水處理率不足50%，因此仍有50%以上的生活污水直接排入溝渠湖泊，造成我區(qū)湖泊水體已從原來的三類降為劣五類水體;
(2)我區(qū)工業(yè)快速發(fā)展，特別是我區(qū)三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一的食品行業(yè)，占全區(qū)工業(yè)生產(chǎn)總值的47%。根據(jù)全國第一次污染源普查數(shù)據(jù)分析，全區(qū)重點(diǎn)工業(yè)源和一般工業(yè)源 763個(gè)，廢水排放總量為1420萬噸、化學(xué)需氧量排放總量為2462噸、氨氮排放總量為75噸、生化需氧量排放總量為372噸、石油類排放總量為5噸。工業(yè)廢水污染主要分布在食品行業(yè)。食品加工業(yè)用水量較大，相關(guān)水污染負(fù)荷占全區(qū)工業(yè)水污染的65.56%，對(duì)我區(qū)水環(huán)境影響最大。食品加工企業(yè)屬于物耗能耗高，污染物排放量大的行業(yè)。在工業(yè)污染源中我區(qū)食品行業(yè)年排水量623.59萬噸，占全區(qū)的43%;cod排放量1614.06噸，占全區(qū)的66%。就是百分之百達(dá)標(biāo)排放也不等于沒有污染，何況少數(shù)企業(yè)時(shí)有因污水治理設(shè)施發(fā)生故障或管理問題，造成廢水超標(biāo)排放入湖而影響湖泊水質(zhì)。
(3)農(nóng)業(yè)面源污染。全區(qū)農(nóng)藥、化肥使用量很大，氮肥施用量達(dá)到11415噸/年、磷肥使用量8187噸/年，氮肥利用率只有30%-45%，磷肥利用率為10%-25%，大量的氮和磷營養(yǎng)元素隨農(nóng)田排水或雨水進(jìn)入溝渠流入湖泊。我區(qū)20xx-2015年每年的農(nóng)藥使用量分別為577噸、535噸、548噸、497噸和487噸，平均農(nóng)藥強(qiáng)度為2.4公斤。農(nóng)業(yè)灌溉用水量大(我區(qū)種植面積在2.2萬畝，畝用水量為1000～1200m3)，畜牧和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展壯大(全區(qū)畜禽養(yǎng)殖年產(chǎn)生固體排泄物約6.5萬噸，沖洗廢水及尿液約45萬噸)，農(nóng)業(yè)秸稈廢棄物和地膜的污染等等。
(4)我區(qū)溝港河湖及坡地水土流失日趨嚴(yán)重。湖底淤泥內(nèi)富集的大量污染物質(zhì)(緩慢釋放)，也是耗竭湖泊自凈容量的主要污染源之一。
因此，我區(qū)湖泊水環(huán)境是點(diǎn)源污染與面源污染共存，生活污染和工業(yè)污染疊加，各種新舊污染相互交織所成。
三、湖泊水環(huán)境治理的具體措施
破解我區(qū)“優(yōu)于水亦憂于水”的難題，維護(hù)湖泊水環(huán)境安全，是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)中必須解決好的一個(gè)重大問題。建立以水生態(tài)建設(shè)為重點(diǎn)，構(gòu)建起水安全、水環(huán)境、水景觀、水文化、水經(jīng)濟(jì)、水生態(tài)相互協(xié)調(diào)、有機(jī)促進(jìn)的'水生態(tài)系統(tǒng)是湖泊水環(huán)境治理的根本。為此，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，特提出如下措施和建議：
1、加快集中式污水收集處理系統(tǒng)的建設(shè)和運(yùn)行管理
關(guān)于水環(huán)境狀況調(diào)查報(bào)告關(guān)于水環(huán)境狀況調(diào)查報(bào)告
從數(shù)據(jù)分析，生活污水和工業(yè)廢水是我區(qū)主要的水污染源，集中式污水收集處理系統(tǒng)建設(shè)嚴(yán)重滯后，極大地影響了我區(qū)的投資環(huán)境。我區(qū)城鎮(zhèn)生活污水主要來自于吳家山和常青花園地區(qū)。為切實(shí)改變生活污水直接入湖污染水體，實(shí)現(xiàn)污水全收集、全處理，再現(xiàn)東西湖“夢里水鄉(xiāng)”魅力，建議從源頭開始治理：
一是封閉入湖排污口，實(shí)行全面截污。我區(qū)入湖主要排污口有40多處，對(duì)入湖主要排污口，要全部封堵截污，否則湖泊水生態(tài)修復(fù)工程的成績將化為烏有。
二是我區(qū)東部片區(qū)污水收集管網(wǎng)在20xx年12月底已全部建成，但因XX市城投公司負(fù)責(zé)的三閘連通工程滯后，導(dǎo)致我區(qū)污水不能進(jìn)入污水處理廠處理。因此應(yīng)該盡快完成三閘污水主箱涵工程，并且督促相關(guān)部門完善污水收集系統(tǒng)的各項(xiàng)輔助工程，加快已納入收集范圍地區(qū)的支管網(wǎng)建設(shè)，提高我區(qū)城鎮(zhèn)生活污水處理率。
三是我區(qū)東部地區(qū)污水收集后將進(jìn)入漢西污水處理廠處理，但是漢西污水處理廠第一期處理能力僅為40萬噸/日，目前在我區(qū)污水還未進(jìn)入，僅處理漢口地區(qū)的污水就已在滿負(fù)荷運(yùn)行，盡管武漢漢西污水處理有限公司承諾每日處理我區(qū)污水9萬噸，但僅靠目前一期工程將難以容納我區(qū)污水。建議促請(qǐng)市政府盡快啟動(dòng)漢西污水處理廠二期工程建設(shè)，擴(kuò)大處理能力，從而能真正容納我區(qū)不斷增加的生活污水。
四是加快已規(guī)劃的其它污水處理廠及收集管網(wǎng)的建設(shè)。目前我區(qū)除東部片區(qū)污水收集系統(tǒng)建成外，其它已規(guī)劃的污水處理廠及收集管網(wǎng)均未啟動(dòng)，包括高橋污水處理廠，已規(guī)劃多年至今仍未全面開工。現(xiàn)在許多重大項(xiàng)目，特別是環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告需要省、市環(huán)保部門審批的，省、市環(huán)保部門明確提出，如排放的污水(包括工業(yè)廢水和生活污水)不能進(jìn)入污水處理廠處理，項(xiàng)目將不能通過審批。如此以來污水處理廠建設(shè)的滯后將極大影響我區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
五是推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)生活污水處理。在集中收集管網(wǎng)覆蓋到的農(nóng)村地區(qū)，要加快支管網(wǎng)與主管網(wǎng)的連通;對(duì)于零散分布的農(nóng)村地區(qū)，結(jié)合農(nóng)村家園行動(dòng)計(jì)劃，逐步建設(shè)分散式污水處理設(shè)施或人工濕地處理系統(tǒng)，爭取到20xx年我區(qū)農(nóng)村地區(qū)污水處理率達(dá)到80%以上。
2、繼續(xù)加強(qiáng)污染減排，大力削減水污染物排放總量
工業(yè)廢水污染治理，也是我區(qū)湖泊水環(huán)境保護(hù)的重點(diǎn)之一。對(duì)于我區(qū)工業(yè)主要污染物的減排，要通過工程減排、結(jié)構(gòu)減排和管理減排，多措并舉，確保工業(yè)主要污染物穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放和逐年削減。
一是通過建設(shè)污染治理工程來消化總量。要進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)”的管理，凡是新建項(xiàng)目，需要配套建設(shè)的環(huán)保設(shè)施必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入使用。要加大老污染源的治理力度，嚴(yán)格執(zhí)行限批制度，本著前賬不了、后期不批的嚴(yán)厲措施，切實(shí)解決歷史遺留問題。
二是對(duì)原有污染治理設(shè)施進(jìn)行升級(jí)改造。我區(qū)許多企業(yè)在多年發(fā)展過程中，原有的污染治理設(shè)施已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足日益擴(kuò)大的生產(chǎn)規(guī)模的需要，因此必須進(jìn)行升級(jí)改造。如一直以來污染物不能穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放的佳寶糖業(yè)，去年在區(qū)政府、市區(qū)環(huán)保局的共同監(jiān)管下，該公司停止了生產(chǎn)，并重新投資1000萬元，對(duì)原有設(shè)施進(jìn)行升級(jí)改造，目前日處理5000噸的污水改造工程已全部完工，經(jīng)過試運(yùn)行和監(jiān)測，達(dá)到穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。
三是合理分配總量，通過頒發(fā)排污許可證來約束污染總量。通過排污申報(bào)登記，發(fā)放排污許可證，實(shí)現(xiàn)對(duì)污染物總量的監(jiān)管。各排污單位必須嚴(yán)格按排污許可證上的總量控制指標(biāo)來進(jìn)行排污，禁止無證排污、超總量排污。對(duì)逾期未完成削減任務(wù)以及超出《排污許可證》規(guī)定排放總量的企業(yè)，依據(jù)法律法規(guī)嚴(yán)肅處罰。
四是通過結(jié)構(gòu)減排，依靠淘汰落后產(chǎn)能來騰出總量。進(jìn)一步加大對(duì)落后生產(chǎn)工藝和落后產(chǎn)能的淘汰力度，將污染嚴(yán)重、產(chǎn)能落后、群眾反復(fù)投訴的小煉油、小冶煉、小電鍍等予以關(guān)停。
五是加大環(huán)境監(jiān)察力度，保障減排成果。進(jìn)一步加大對(duì)設(shè)施運(yùn)行監(jiān)管力度，采取白天檢查、夜間抽查的方式，對(duì)區(qū)內(nèi)的污染處理設(shè)施進(jìn)行經(jīng)常性的抽查，對(duì)設(shè)施不能正常運(yùn)行的要求其立即整改。著力提高環(huán)保執(zhí)法科技水平，充分發(fā)揮在線監(jiān)控設(shè)施的作用，使環(huán)境監(jiān)管成為“千里眼”和“順風(fēng)耳”，不斷提高環(huán)境監(jiān)管效率。
3、提高農(nóng)業(yè)面源污染的防治力度，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展
根據(jù)農(nóng)業(yè)面源污染的產(chǎn)生根源，嚴(yán)格按照《中華人民共和國水污染防治法》，從兩個(gè)大的方面入手：一是減少源頭污染量，即減少化肥、農(nóng)藥的施用量，合理科學(xué)處理養(yǎng)殖場畜禽糞便及有效控制其他有機(jī)或無機(jī)污染物，擬建的大型奶牛養(yǎng)殖場必須有效解決污染源。二是減少湖泊流域污水流入量，即減少地表徑流和地下滲漏量，減少農(nóng)田排水、進(jìn)行流域水土保持和其他生態(tài)治理。
一是加大農(nóng)村環(huán)境綜合整治力度。根據(jù)國家環(huán)保部《農(nóng)村環(huán)境綜合整治目標(biāo)責(zé)任制考核辦法(試行)》和《XX市農(nóng)村環(huán)境綜合整治目標(biāo)責(zé)任制試點(diǎn)工作方案》(武政辦【20xx】139號(hào)文件)，20xx年以前，在全區(qū)范圍內(nèi)建立比較完善和有效的農(nóng)村環(huán)境綜合整治長效管理體制和運(yùn)作機(jī)制，切實(shí)扭轉(zhuǎn)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢，改變農(nóng)村人居環(huán)境“臟、亂、差”狀況，推動(dòng)全區(qū)農(nóng)村進(jìn)入經(jīng)濟(jì)與環(huán)境、人與自然和諧發(fā)展的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)新時(shí)期。
二是大力推廣農(nóng)業(yè)減量化生產(chǎn)技術(shù)。促進(jìn)農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)，清水養(yǎng)殖。在調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的同時(shí)，種植業(yè)重點(diǎn)推廣農(nóng)業(yè)“九節(jié)一減”、“三高三省”生產(chǎn)技術(shù)，養(yǎng)殖業(yè)重點(diǎn)推廣健康復(fù)養(yǎng)殖技術(shù)，降低農(nóng)業(yè)投入品使用強(qiáng)度，減少污染物排放量。
三是適當(dāng)控制畜禽養(yǎng)殖規(guī)模和發(fā)展速度。我區(qū)四環(huán)線(外環(huán)線)以內(nèi)禁止畜禽規(guī)模養(yǎng)殖發(fā)展，原有企業(yè)應(yīng)該盡快遷移。同時(shí)要加快開展畜禽糞便無害化綜合治理，實(shí)現(xiàn)畜禽養(yǎng)殖小區(qū)糞污治理與發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)相結(jié)合。
四是建立農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)。根據(jù)相關(guān)文件精神要求，整合力量，成立農(nóng)村生態(tài)環(huán)保站，開展全區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境調(diào)查，依法開展農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作。
4、大力實(shí)施一系列湖泊治理工程
一是實(shí)施清水入湖工程。要對(duì)湖邊排污口進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查摸底，要求各相關(guān)街道、辦事處、園區(qū)制定排污口截污方案，最終實(shí)現(xiàn)入湖排污口全部截?cái)�。在此基礎(chǔ)上，科學(xué)調(diào)度清水入湖，使湖泊水質(zhì)穩(wěn)步提高。
二是加快實(shí)施金銀湖生態(tài)整治與修復(fù)工程。通過徹底阻斷污水入湖;削減湖床污染源;連通七湖;引漢江水入湖;建造濕地系統(tǒng);造植物浮床，恢復(fù)水生植被等六大措施，構(gòu)建具有自我循環(huán)功能的完整、健康的湖泊生態(tài)系統(tǒng)，重塑金銀湖水體生命力。
三是實(shí)施動(dòng)態(tài)水網(wǎng)建設(shè)工程。將金銀湖等七大湖連通，保持七大湖泊水體流通，增加水體流動(dòng)性，提高水體自凈能力，同時(shí)有利于湖泊水環(huán)境旅游資源的開發(fā)，有利于湖泊調(diào)蓄滯洪功能的增強(qiáng)，力爭使湖泊水質(zhì)由劣5類上升為4類以上。
四是實(shí)施金銀潭、杜公湖、巨龍湖、月牙湖水環(huán)境綜合整治工程。 金銀潭西部、巨龍湖、月牙湖淤泥深達(dá)1.5米，需要生態(tài)清淤，重點(diǎn)湖岸，要進(jìn)行生態(tài)護(hù)坡。同時(shí)，大力推行退漁還湖、退田還湖政策，給漁民以補(bǔ)貼，讓他們能夠“洗腳上岸”。
五是推進(jìn)水鄉(xiāng)旅游城項(xiàng)目建設(shè)。實(shí)踐證明：湖泊公園化管理是湖泊保護(hù)的有效手段。在徑河西湖附近，建設(shè)一座集旅游、休閑、娛樂、會(huì)展、經(jīng)典社區(qū)于一體的荊楚水鄉(xiāng)旅游城。該項(xiàng)目的建設(shè)，在保持并發(fā)揮徑河西湖水體景觀的基礎(chǔ)上，將有效保護(hù)和提升湖泊水環(huán)境質(zhì)量。
5、制定湖泊保護(hù)規(guī)劃，建立湖泊保護(hù)長效管理機(jī)制
針對(duì)我區(qū)湖泊水環(huán)境問題，要切實(shí)科學(xué)做好湖泊保護(hù)規(guī)劃。將湖泊保護(hù)和水環(huán)境治理納入我區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，在財(cái)政預(yù)算中安排湖泊保護(hù)和水環(huán)境治理專項(xiàng)資金。要以全區(qū)水環(huán)境綜合整治為核心，以水污染治理、湖泊、河道水環(huán)境整治為重點(diǎn)，從清淤整治、退田還湖、水體連通、水體景觀工程建設(shè)、水岸生態(tài)修復(fù)、水環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)略等方面，加大治污力度，不斷提高水環(huán)境質(zhì)量，把水環(huán)境優(yōu)勢轉(zhuǎn)為我區(qū)投資優(yōu)勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢。整合全區(qū)多部門“涉水”專項(xiàng)規(guī)劃，共同促進(jìn)我區(qū)湖泊水環(huán)境的綜合治理。
要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立湖泊保護(hù)和水環(huán)境污染治理工作專班，堅(jiān)持依法行政，建立完善的湖泊保護(hù)和水環(huán)境污染治理工作行政首長負(fù)責(zé)制度，貫徹落實(shí)“誰污染、誰治理、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究機(jī)制。
圍繞湖泊保護(hù)規(guī)劃，我們要以國家生態(tài)示范區(qū)和“生態(tài)東西湖”的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“在保護(hù)中開發(fā)，在開發(fā)中保護(hù)”的方針，堅(jiān)持“節(jié)流優(yōu)先、治污為本、綜合利用”的原則，強(qiáng)化對(duì)區(qū)內(nèi)主要河湖的水質(zhì)的監(jiān)測監(jiān)管，及時(shí)采取有力措施防止水環(huán)境的的惡化。積極探索“市場運(yùn)作型、財(cái)政撥款補(bǔ)助型”的河道水網(wǎng)湖泊保潔和監(jiān)控模式，建設(shè)一支“高效、專業(yè)、保障有力”的保潔清障隊(duì)伍和監(jiān)管隊(duì)伍，積極加強(qiáng)河湖溝渠清障巡查，密切水質(zhì)變化，防范湖泊水體水質(zhì)變化應(yīng)急處理，按照“誰設(shè)障、誰清除”的原則，還水面以潔凈，建立起一套完善的湖泊保護(hù)長效管理機(jī)制。
“湖泊是地球媽媽明亮的眼睛”。XX市市長阮成發(fā)在多次重要會(huì)議上大聲疾呼：“要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)湖泊!”我區(qū)湖泊眾多，分布范圍廣，湖泊岸線長，區(qū)政府部門在加大打擊填湖、毀湖處罰力度的同時(shí)，要研究出臺(tái)相關(guān)政策，鼓勵(lì)更多愛湖人士加入到湖泊保護(hù)的工作中來�！爸丶残栌妹退�，亂象需用重典”，只有加大處罰力度，才能有效制止非法填湖毀湖行為。只有全民愛湖、護(hù)湖，我區(qū)的湖泊才能得到真正的保護(hù)。
我區(qū)湖泊保護(hù)和治理的總體形勢正在好轉(zhuǎn)。隨著政府和群眾的環(huán)保意識(shí)的不斷提高，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也為湖泊的治理和發(fā)展提供了條件，通過開展環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)，借助新聞媒體的監(jiān)督，加大公眾宣傳，增強(qiáng)全民環(huán)保意識(shí)，動(dòng)員全區(qū)所用力量，保護(hù)和珍惜我區(qū)的湖泊水環(huán)境，XX區(qū)--這片湖鄉(xiāng)展現(xiàn)更加迷人的魅力和風(fēng)采!
環(huán)境調(diào)查報(bào)告3
今天在作文課上，老師叫我們寫一篇關(guān)于環(huán)境污染現(xiàn)象的調(diào)查作文。我?guī)е@個(gè)問題，準(zhǔn)備對(duì)小區(qū)進(jìn)行調(diào)查。
我首先來到小區(qū)的林蔭大道，我看到幾個(gè)小朋友在草坪上玩耍、踢球。旁邊的“請(qǐng)勿踩踏”的牌子他們?nèi)?dāng)沒看見。我仿佛聽到了小草的哭聲，還看到有些小草被踩死了。這樣大大破壞了綠化環(huán)境。
在小區(qū)里，我也看到了許多垃圾桶，但它們卻是空的。可是垃圾桶的周圍的地上有許多的垃圾。這樣的環(huán)境招來了許多的蒼蠅，氣味難聞，真叫人惡心，雖然有清潔工打掃，但他們的'速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上扔垃圾的速度。這樣也大大破壞了小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境。
我想，破壞環(huán)境真是可惡，真是不應(yīng)該。我們要保護(hù)環(huán)境，要自己先做好，再加強(qiáng)宣傳工作，人人都養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，這樣我們的家園才會(huì)越來越美麗。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告4
摘要：
現(xiàn)在社會(huì)都進(jìn)入了高科技時(shí)代，不論什么食品、用的也都很高級(jí)，雖然馬路越來越寬，但是汽車增加的速度快。目前，油區(qū)車輛已有汽車約5000多輛，垃圾和油桶冒出來的油煙也再不段的破壞空氣，有些人普遍感到馬路上“車滿為患”，社區(qū)里也“烏煙瘴氣”。
引言：
油田位于河南省南陽市，四周有許多農(nóng)村，由于平時(shí)人們不愛保護(hù)環(huán)境，加上農(nóng)村人習(xí)慣不好，所以四周環(huán)境非常臟。雖然近些年來提倡“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是這種現(xiàn)象仍然存在。所以，我們?cè)谥苣⿲?duì)油田的環(huán)境進(jìn)行了一次調(diào)查。
實(shí)際調(diào)查：
白天，汽車尾部和煙管道噴出來的煙對(duì)人十分不利甚至對(duì)病人都會(huì)造成死亡；還有有些垃圾道發(fā)出的臭氣，真讓人難聞，甚至有時(shí)還會(huì)招來蒼蠅、蚊子……難道大家喜歡生活在一個(gè)死亡之谷嗎？還有得人為了做建筑，把許多樹都砍了，這樣的行為我見了就不高興；大街上有非常多的廢紙，有的青年人邊嗑瓜子邊吐瓜子殼，邊吃水果邊吐水果皮，就連小學(xué)生喝完飲料也把飲料瓶仍在地上，甚至有些人把不好的菜葉仍在地上。當(dāng)然，還有最破壞環(huán)境的廢舊電池和人們吐的痰。接著，我們來到了菜市場，這里的廢菜葉更多了，還有雞毛，比街上還臟�！鞍�，什么時(shí)候我們的地球不在有垃圾、灰煙等污染源呢？”我們心里默默的想著。
可見汽車尾氣、垃圾、等污染源對(duì)環(huán)境的傷害實(shí)在是太大了。
我們成立了一個(gè)小組，真對(duì)這些方面采取了以下措施。
1.告訴司機(jī)叔叔，給汽車加上乙醇汽油，這樣噴出來的煙就不會(huì)破壞空氣，而且不要讓汽車報(bào)警器在夜里叫了，不然，會(huì)影響別人的睡眠的。
2.要時(shí)常清理垃圾，見到垃圾要主動(dòng)扔進(jìn)垃圾箱，還要經(jīng)常打掃家里的衛(wèi)生，開窗，這樣就不會(huì)招來蒼蠅、蚊子和一些小飛蟲了。
3.我們要在每個(gè)樹林里掛上木牌，提醒人們不要破壞樹木，因?yàn)槊靠脴浜舫龅男迈r空氣就等于一個(gè)成年人吸收的空氣，所以我們不要破壞樹木，還要經(jīng)常植樹造林。
4.剩余的果皮和紙屑要扔到垃圾桶里，還要請(qǐng)兒童不要隨地大小便，不然就破壞了小區(qū)的`環(huán)境，讓別人見了就惡心。
現(xiàn)在經(jīng)過我們的警告，已發(fā)現(xiàn)有很多人改掉了這些壞毛病，空氣也變的越來越新鮮了。
這些不良的現(xiàn)象都是人類造成的，都是因?yàn)槿藗儾粣圩o(hù)環(huán)境造成的，這些現(xiàn)象對(duì)人們的身體有很大的壞處，如果人們不改正的話，最后面對(duì)的將是人類的滅亡。所以，我要告訴所有的人們：“我們只有一個(gè)地球，讓我們攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美好的家園！”
環(huán)境調(diào)查報(bào)告5
中商智業(yè)運(yùn)用科學(xué)的方法，有目的、有計(jì)劃地收集、整理和分析有關(guān)供求和資源的各種情報(bào)，信息和資料。把握供求現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，為營銷策略制定和企業(yè)決策提供正確依據(jù)。中商情報(bào)網(wǎng)市場調(diào)研項(xiàng)目包括：采購對(duì)象調(diào)研、項(xiàng)目選址調(diào)研、嘗試訪談?wù){(diào)研、神秘顧客調(diào)查、品牌份額調(diào)查、成本結(jié)構(gòu)調(diào)查、經(jīng)銷商調(diào)查、渠道競爭調(diào)查、消費(fèi)行為調(diào)查和競爭對(duì)手調(diào)查等。
環(huán)境污染處理行業(yè)市場調(diào)查報(bào)告是運(yùn)用科學(xué)的方法，有目的地、有系統(tǒng)地搜集、記錄、整理有關(guān)環(huán)境污染處理行業(yè)市場信息和資料，分析環(huán)境污染處理行業(yè)市場情況，了解環(huán)境污染處理行業(yè)市場的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢，為環(huán)境污染處理行業(yè)投資決策或營銷決策提供客觀的、正確的資料。
環(huán)境污染處理行業(yè)市場調(diào)查報(bào)告包含的內(nèi)容有：環(huán)境污染處理行業(yè)市場環(huán)境調(diào)查，包括政策環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)文化環(huán)境的調(diào)查;環(huán)境污染處理行業(yè)市場基本狀況的調(diào)查，主要包括市場規(guī)范，總體需求量，市場的動(dòng)向，同行業(yè)的市場分布占有率等;有銷售可能性調(diào)查，包括現(xiàn)有和潛在用戶的人數(shù)及需求量，市場需求變化趨勢，本企業(yè)競爭對(duì)手的產(chǎn)品在市場上的占有率，擴(kuò)大銷售的可能性和具體途徑等;還包括對(duì)環(huán)境污染處理行業(yè)消費(fèi)者及消費(fèi)需求、企業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品價(jià)格、影響銷售的社會(huì)和自然因素、銷售渠道等開展調(diào)查�？蛻艨筛鶕�(jù)自身要求研究最終的調(diào)研大綱。
環(huán)境污染處理行業(yè)市場調(diào)查報(bào)告采用直接調(diào)查與間接調(diào)查兩種研究方法：
1)直接調(diào)查法。通過對(duì)主要區(qū)域的`環(huán)境污染處理行業(yè)國內(nèi)外主要廠商、貿(mào)易商、下游需求廠商以及相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行直接的電話交流與深度訪談，獲取環(huán)境污染處理行業(yè)相關(guān)產(chǎn)品市場中的原始數(shù)據(jù)與資料。
2)間接調(diào)查法。充分利用各種資源以及所掌握歷史數(shù)據(jù)與二手資料，及時(shí)獲取關(guān)于中國環(huán)境污染處理行業(yè)的相關(guān)信息與動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)。
環(huán)境污染處理行業(yè)市場調(diào)查報(bào)告通過一定的科學(xué)方法對(duì)市場的了解和把握，在調(diào)查活動(dòng)中收集、整理、分析環(huán)境污染處理行業(yè)市場信息，掌握環(huán)境污染處理行業(yè)市場發(fā)展變化的規(guī)律和趨勢，為企業(yè)/投資者進(jìn)行環(huán)境污染處理行業(yè)市場預(yù)測和決策提供可靠的數(shù)據(jù)和資料，從而幫助企業(yè)/投資者確立正確的發(fā)展戰(zhàn)略。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告6
近年來，隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重，防止環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。以下是我對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行的調(diào)查報(bào)告。造成環(huán)境污染的污染源是：
1、公共廁所里的糞便散發(fā)出難聞的.氣味，讓人惡心。
2、有些人經(jīng)常隨地吐痰，污染空氣，傳播疾病。
3、化工廠排出的氣體中含有粉塵、鋁、煤灰等對(duì)人體有害的物質(zhì)。
4、公園草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生，又影響市容。
5、工廠排出的廢水又黑又丑，還會(huì)浮起一些污穢物。
6、工廠排出的廢氣很刺鼻，會(huì)散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。
造成環(huán)境污染的污染物是：廢水、廢氣、排泄物、腐肉、塑料袋、生活垃圾等。
污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變得混濁，對(duì)人的呼吸系統(tǒng)有很大的危害；生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌，嚴(yán)重影響人的健康；污水會(huì)影響生活用水，直接危害人體健康。
看了這些，你是不是對(duì)目前的環(huán)境有些憂慮嗎？對(duì)！環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在開始：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一性筷子；廢氣電池和塑料袋要處理；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。
保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無旁貸！讓我們一起呵護(hù)碧水藍(lán)天，共建美麗家園！
環(huán)境調(diào)查報(bào)告7
xx月2日，我們六個(gè)人約到掘港，討論實(shí)踐的方案和步驟。其實(shí)今天天氣不好，雨很大，但是我們都克服了這個(gè)困難，聚到一起。我們認(rèn)為環(huán)境問題是如今的熱點(diǎn)，再考慮到環(huán)境對(duì)學(xué)生有著相當(dāng)重要的作用，所以大家一致決定將研究課題定為校園及其周邊環(huán)境問題。談到調(diào)查方法，一般都是采用問卷法，這樣比較方便快捷，但是考慮到這個(gè)方法獲得的信息量很局限，所以我們決定再加上訪談法。現(xiàn)在正是暑期補(bǔ)課的時(shí)間，只有初三和高三的同學(xué)在校，而且時(shí)間很緊，所以我們決定對(duì)學(xué)生主要進(jìn)行問卷調(diào)查，另外，選擇3-4位老師進(jìn)行簡短的訪談，以便獲取更多信息。最后根據(jù)問卷和訪談獲取的信息進(jìn)行整理分析，寫出調(diào)查報(bào)告。實(shí)踐步驟到這兒就討論得差不多了，接下來就是分配工作：問卷是大家一起出，先各自回去查資料，各人先設(shè)計(jì)出一份，然后在網(wǎng)上相互傳閱，把好的問題留下，合成一張問卷，這樣可以集思廣益，為了有足夠多的時(shí)間做準(zhǔn)備，我們決定xx號(hào)出發(fā)。安排完工作我們就解散了。
xx 月xx日上午xx點(diǎn)半，我們來到岔河中學(xué)。學(xué)生的時(shí)間真的很緊，幾乎沒有很長的休息時(shí)間，所以我們只能利用課間休息的短短十分鐘去發(fā)問卷。十分鐘當(dāng)然發(fā)不完，所以又要等到學(xué)生下一個(gè)課間接著發(fā)。。小隊(duì)長和曹婷來到初三老師的辦公室，有幾位沒課的老師在辦公室批作業(yè)、研究試卷。她們找了兩位老師開始簡短的訪談。整理老師們的觀點(diǎn)，大體是這樣的：近兩，學(xué)校擴(kuò)建了，也重新規(guī)劃了，因此環(huán)境比以往好多了，沒什么大問題，還是比較滿意的。比如學(xué)校操場變成塑膠跑道人工草坪了，新建了一幢食堂樓，綠化帶更多了。但是，教學(xué)設(shè)施還有待改進(jìn)，比如教室的投影設(shè)備現(xiàn)在還不是很普及，希望能在教室里用電腦上課。這樣可以提高教學(xué)效率，讓知識(shí)更形象地反映到學(xué)生眼前，并且能減少粉筆灰，有益師生健康。
其次，學(xué)校有時(shí)還是會(huì)看到有垃圾，一方面我們看到學(xué)生環(huán)保意識(shí)還欠缺，另一方面也看到學(xué)校的保潔工作還沒有做到位，這方面有待加強(qiáng)。還有就是食堂的問題，雖然有了新的用餐環(huán)境，但是并不表示衛(wèi)生也有了保證，飯菜里出現(xiàn)蟲子的現(xiàn)象也不是沒有，這也導(dǎo)致很多同學(xué)不愿意在食堂就餐，有的干脆不吃飯，這樣嚴(yán)重影響他們的身體和學(xué)習(xí)。因此，希望學(xué)校在這方面一定要予以重視。至于宿舍問題，以為學(xué)校大部分是走讀生，尤其是初中生，所以宿舍問題不是特別大，但是也希望今后能逐步提高住宿水平，比如能安裝空調(diào)、熱水器。談到學(xué)生和環(huán)境的融合，老師們感到很復(fù)雜，因?yàn)楹茈y絕對(duì)地說好還是不好，新的校園環(huán)境當(dāng)然給學(xué)生帶來了激情和動(dòng)力，但是仍然有學(xué)生不能做到保護(hù)學(xué)校環(huán)境，校園里不時(shí)出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明。所以，如何激發(fā)更多的學(xué)生真心地?zé)釔�、保護(hù)校園還是個(gè)比較棘手的問題。對(duì)于校方對(duì)環(huán)境的重視程，老師們還是給予充分肯定的，這一點(diǎn)從學(xué)校的擴(kuò)建就可以看出，不過環(huán)境的改善是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的共同努力。
我、陳晨和王群花了一個(gè)上午的時(shí)間收回了十多份問卷，其余的下午再接著發(fā)。她們說同學(xué)們雖然課業(yè)繁忙，但是依然很配合我們的工作，我們非常感謝。下午三點(diǎn)多，我們各方面工作都結(jié)束了，解散回家。
xx月9日。今天就比較輕松了，大家不用到處跑了，只要在家做整理的工作。我也開始準(zhǔn)備報(bào)告了。
xx 月15日，準(zhǔn)備得差不多了，今天要完成報(bào)告啦，桑穎穎整理好了問卷。問卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：對(duì)于學(xué)校環(huán)境保護(hù)，同學(xué)們的關(guān)心程在一般和很關(guān)心兩個(gè)水平上的人數(shù)比例差不多，極少有人對(duì)環(huán)保持無所謂的態(tài)，這個(gè)現(xiàn)象還是好的。在參加環(huán)保工作上，大部分同學(xué)都是有時(shí)參加，只有個(gè)別同學(xué)不參加，經(jīng)常參加人數(shù)所占比例也很少，究其原因，可能是因?yàn)檎n業(yè)繁忙，當(dāng)然也可能是同學(xué)們將環(huán)保由概念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的.意識(shí)還不是很明顯，有待加強(qiáng)。
在校內(nèi)環(huán)境上，同學(xué)們認(rèn)為學(xué)校綠化還不錯(cuò)，當(dāng)然還有進(jìn)一步提升的空間;也有不太滿意的地方，學(xué)生們普遍認(rèn)為校內(nèi)垃圾問題很嚴(yán)重，另外有河流散發(fā)惡臭的現(xiàn)象。經(jīng)過我們的調(diào)查，學(xué)校后面有一條斷流的河，上面漂滿了垃圾，亟待處理。對(duì)宿舍，同學(xué)們還是有很多怨言，根據(jù)老師的說法，學(xué)生宿舍并沒有安裝空調(diào)和熱水器，給學(xué)生的生活多少帶來了不便，我們認(rèn)為同學(xué)們口中的不滿意很大程上是來源于這兒。另外，由于現(xiàn)在很多學(xué)生口味比較挑剔，吃不慣食堂的飯菜，再加上食堂本身的問題，大部分同學(xué)更愿意在學(xué)校附近的飯館用餐而拒絕在食堂。根據(jù)我們的觀察，學(xué)校附近飯館每天生意都算不錯(cuò)，但是某些飯館的衛(wèi)生情況值得斟酌。
在學(xué)校周邊環(huán)境上，認(rèn)為有待改善的同學(xué)占了2/3，同學(xué)們普遍認(rèn)為學(xué)校周圍流動(dòng)攤販一直都有，這也許給學(xué)生帶來了暫時(shí)的新鮮，但是也帶來了問題，出現(xiàn)胡亂要價(jià)、假貨等現(xiàn)象，使部分學(xué)生上當(dāng)受騙。所以希望學(xué)校在遏制流動(dòng)攤販或者是限制學(xué)生逗留流動(dòng)攤販方面加強(qiáng)力。根據(jù)我們的觀察和來自同學(xué)的看法，學(xué)校門口的交通還是很便利的，車輛川流不息，也因?yàn)檫@樣，給同學(xué)們?cè)斐闪艘恍└蓴_，像塵土、噪音，不過大家反映，問題不是很大。至于像搶劫這樣的暴力事件，同學(xué)們都反映沒聽說過或者不清楚，這一點(diǎn)上還是很欣慰的。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告8
一、背景
20xx年學(xué)畢業(yè)生人數(shù)680萬將再創(chuàng)新高。當(dāng)聽到這樣一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字之后，你做何感想？首先讓我們來回顧一下：20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)空前的413萬，這個(gè)數(shù)字比20xx年多了80萬，在校學(xué)生1500萬左右，是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的數(shù)據(jù)計(jì)算，我國高校畢業(yè)生數(shù)量在21世紀(jì)最初5年，年平均增長率高達(dá)34.5%。中國學(xué)生人數(shù)增長的速度十分可觀，20xx年學(xué)畢業(yè)生人數(shù)是145萬，20xx年為212萬，較上年增長了46%之多；20xx年增長至280萬后，學(xué)畢業(yè)生人數(shù)于20xx年突破300萬，20xx年又突破400萬。教育部長周濟(jì)在20xx年學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上說“十一五”期間，全國將有2500萬以上的普通高校畢業(yè)生需要就業(yè)。這意味著未來5年中，每年至少有500萬人從學(xué)畢業(yè)。從這些數(shù)據(jù)中我們可以看到，學(xué)生就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻，讓我們意識(shí)到就業(yè)競爭的激烈。同時(shí)，也讓我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該對(duì)人生做一個(gè)合理的規(guī)劃和定位。
二、正文
一）總體現(xiàn)狀
學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀最的特點(diǎn)是畢業(yè)生總量、增幅高，與整體就業(yè)狀況并沒有明顯改善的現(xiàn)狀相矛盾，學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀已經(jīng)成為一個(gè)不爭的事實(shí)，究其原因，主要是人才供給與市場需求錯(cuò)位，及畢業(yè)生綜合素質(zhì)不高。如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量以及如何使企業(yè)招聘有一個(gè)正確的定位，是解決當(dāng)前學(xué)生就業(yè)難題的關(guān)鍵所在。而且學(xué)畢業(yè)生出現(xiàn)了眼高手低的現(xiàn)象，容易造成“高不成低不就”的就業(yè)脫環(huán)現(xiàn)象。
1、學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀一：人才供過于求“擴(kuò)招”提高了升學(xué)率但相應(yīng)的就業(yè)率去沒有相應(yīng)提高，究其原因是崗位需求沒有得到保障。
2、學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀二：就業(yè)中的性別歧視問題據(jù)有關(guān)國家部門專題調(diào)查顯示，部分學(xué)生投入找工作的時(shí)間為正常學(xué)習(xí)時(shí)間的30%70%，女生高于男生8.6個(gè)百分點(diǎn)，但結(jié)果卻是男生就業(yè)率為35.5%，女生僅為17.5%男生就業(yè)率女生的2倍。其中還有80%以上的應(yīng)屆畢業(yè)女生在求職過程中遭遇過性別歧視。天津人力資源開發(fā)服務(wù)中心對(duì)天津市三所高校20xx年的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)顯示，男生就業(yè)率為83.0%，女生就業(yè)率為79.5%。
3、學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀三：就業(yè)水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的關(guān)系學(xué)的地域性差異，對(duì)學(xué)生的學(xué)生的就業(yè)率也有較的影響。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，東部地區(qū)高�！耙押灱s”和“已有意向但沒有簽約”的學(xué)生比例為62.43%，中部地區(qū)高�！耙押灱s”和“已有意向但沒有簽約”的學(xué)生比例為47.88%，西部地區(qū)高校這類學(xué)生比例為41.73%，東北地區(qū)比例為43.39%。東部、中部、西部和東北部四個(gè)地區(qū)的就業(yè)狀況呈梯狀分布，表明學(xué)生總體就業(yè)水平與學(xué)所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平可能存在某種相關(guān)性。
二）就業(yè)問題難分析
1、學(xué)畢業(yè)生自身就業(yè)觀念的限制
學(xué)生自身定位頗高，都希望找收入高、待遇好的單位。由于我國不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性，東西部地區(qū)之間、沿海地區(qū)和內(nèi)地之間的差距較，學(xué)畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域時(shí)，過度集中于北京、上海、深圳等熱點(diǎn)發(fā)達(dá)地區(qū)，造成這些地區(qū)的就業(yè)壓力明顯增加，而自愿到欠發(fā)達(dá)地區(qū)工作的卻很少。其實(shí)現(xiàn)在我國很多地方都需要學(xué)畢業(yè)生，學(xué)生“高不成、低不就”心理定位嚴(yán)重影響就業(yè)，學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難與就業(yè)結(jié)構(gòu)性問題直接相關(guān)，由于引發(fā)了地域性就業(yè)差距拉，無業(yè)可就或有業(yè)不就的情況并存，人才過剩與學(xué)生低就業(yè)率并存。
2、學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢
由于近幾年公辦高校擴(kuò)招，加之民辦高校急增，招生規(guī)模不斷擴(kuò)，招生分?jǐn)?shù)不斷降低，如不少學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，動(dòng)手能力差，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢。還有一些學(xué)生誠信缺失，不少畢業(yè)生求職時(shí)有一定的證書、文憑、履歷能為找工作帶來方便，有的學(xué)生憑勤奮刻苦，在學(xué)期間努力爭取獲得相關(guān)證書，不刻苦的學(xué)生則通過投機(jī)取巧或造價(jià)來騙取企業(yè)初步信任，對(duì)學(xué)畢業(yè)生整體形象造成一定的損害。
3、企業(yè)用人觀的落后
首先，過分關(guān)注文憑。不少用人機(jī)構(gòu)認(rèn)為，學(xué)歷越高越好。不少本科或?qū)W(xué)生的業(yè)務(wù)能力不比研究生差。其次，存在性別歧視。女學(xué)生明顯處于劣勢，不少用人單位考慮女學(xué)生勝生理因素、婚姻因素、成就動(dòng)機(jī)，以及生育保險(xiǎn)費(fèi)和女工勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用等。同等情況下女學(xué)生將來工作成本比男學(xué)生。再者，生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當(dāng)?shù)芈?lián)系緊密聯(lián)系，希望招聘的學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖约帮L(fēng)俗，甚至有一些人際關(guān)系網(wǎng)等。選用人才時(shí)優(yōu)先考慮本地人才。甚至有些地方政府招聘公務(wù)員時(shí)也存在生源地域歧視，實(shí)行地區(qū)保護(hù)主義，不利于學(xué)生公平競爭。最后，過分看重工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)不足是學(xué)畢業(yè)生最的劣勢，不少企業(yè)經(jīng)營有困難，急于招聘某一方面的能人，并且希望很快給企業(yè)帶來變化。用人單位忽視學(xué)生的潛力和可塑性，其經(jīng)驗(yàn)總是在實(shí)踐中培養(yǎng)起來的，學(xué)生有較高的理論水平，只要經(jīng)過短期實(shí)踐即能勝任工作崗位。這是一個(gè)求職遭遇失業(yè)恐懼的時(shí)代，是一個(gè)追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時(shí)代，也是一個(gè)不同于以往任何時(shí)代的全新的就業(yè)時(shí)代。求職擇業(yè)對(duì)當(dāng)代學(xué)生來說是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，又是沉重的壓力。針對(duì)本次學(xué)生就業(yè)去向調(diào)查結(jié)果，我們建議：
1、學(xué)校應(yīng)滿腔熱情地做好畢業(yè)生的思想工作，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。唱響主旋律，樹立就業(yè)新理念。要教育學(xué)生用正確的世界觀指導(dǎo)人生觀，用良好的擇業(yè)觀體現(xiàn)價(jià)值觀。明確人生在世的第一要?jiǎng)?wù)是奮斗、拼搏，體現(xiàn)自身的價(jià)值為社會(huì)做出貢獻(xiàn)應(yīng)成為當(dāng)代青年孜孜不倦的追求。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變：“從一步到位向就業(yè)后擇業(yè)的轉(zhuǎn)變”、“從被動(dòng)就業(yè)向自主創(chuàng)業(yè)的.轉(zhuǎn)變”、“從國營向民營的轉(zhuǎn)變”、“從東部向西部的轉(zhuǎn)變”、“從‘白領(lǐng)’向‘藍(lán)領(lǐng)’‘灰領(lǐng)’的轉(zhuǎn)變”、“從專心考研向‘兩手準(zhǔn)備’的轉(zhuǎn)變”等；學(xué)校要引導(dǎo)畢業(yè)生到社會(huì)最需要的地方就業(yè)，到祖國最需要的地方去干一番事業(yè)，到基層去鍛煉成長，到中小企業(yè)去建功立業(yè)。鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)。
2、學(xué)校要著力調(diào)整與就業(yè)市場不相適應(yīng)的專業(yè)和課程以市場為導(dǎo)向設(shè)置學(xué)校專業(yè)，以就業(yè)為重點(diǎn)調(diào)整專業(yè)課程，是市場經(jīng)濟(jì)條件下辦學(xué)的一條基本指導(dǎo)思想。誰先適應(yīng)，誰先得益�！罢猩虒W(xué)，就業(yè)”再也不事立的三個(gè)環(huán)節(jié)，而是一個(gè)聯(lián)動(dòng)的整體。
3、開展職業(yè)生涯規(guī)劃，就業(yè)教育從入學(xué)抓起只抓學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的就業(yè)指導(dǎo)是臨陣磨，學(xué)生的成功就業(yè)，歸根到底憑的是心理素質(zhì)、做事能力。從一到四，分階段開展學(xué)生自我認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃、擇業(yè)心理等方面的課程和指導(dǎo)活動(dòng)，將職業(yè)規(guī)劃與擇業(yè)培訓(xùn)納入教學(xué)內(nèi)容，通過問卷調(diào)查、專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)階段、人生進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃，進(jìn)而增強(qiáng)就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的核心競爭力。
4、加強(qiáng)和重視創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求，本次調(diào)查顯示5%的人選擇了自主創(chuàng)業(yè)，這說明現(xiàn)在學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)還沒有完全喚醒。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)愿望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。還要定期舉辦創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)賽、科研競賽，在學(xué)校營造出濃厚的創(chuàng)業(yè)教育氛圍。還要結(jié)合地方高校的實(shí)際情況，同學(xué)校所在地的企業(yè)聯(lián)合建設(shè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，聘請(qǐng)專業(yè)教師和當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)家為兼職創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，最終形成學(xué)校和社會(huì)融為一體，教授與企業(yè)家融為一體，學(xué)生與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐融為一體的結(jié)構(gòu)體系。
通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對(duì)于自己的就業(yè)前景表示擔(dān)憂，并且可以想象，現(xiàn)在學(xué)生的主要壓力就來源于就業(yè)問題，如何找到一個(gè)好的工作困擾著很多學(xué)生。調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生對(duì)于自己的專業(yè)技能都不是很滿意，而矛盾的是部分學(xué)生又認(rèn)為專業(yè)技能對(duì)于就業(yè)很重要，這就為很多學(xué)生敲響了警鐘整個(gè)實(shí)踐調(diào)查過程中，我們的體會(huì)有以下幾點(diǎn)體會(huì)：首先，親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的巨作用，個(gè)人的能力畢竟是有限的，好的團(tuán)隊(duì)合作會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，勝過同樣人數(shù)的個(gè)人奮戰(zhàn)，問卷設(shè)計(jì)，發(fā)放問卷，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，搜索相關(guān)資料，完成報(bào)告等活動(dòng)，家密切配合，使這次調(diào)查活動(dòng)順利完成。同時(shí)，使我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的魅力所在，也使我們提高了適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力。其次，通過這次的調(diào)查活動(dòng)，我們了解到了校區(qū)學(xué)生就業(yè)情況，助身邊的同學(xué)，學(xué)習(xí)對(duì)未來的生活有著深重的影響。最后，我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多。就在這次的調(diào)查活動(dòng)中，問卷的設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)的分析等階段我們依然會(huì)存在某種迷茫的狀態(tài)，由此，我們只希望在以后的各種學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，逐步完善自我。由于經(jīng)驗(yàn)不足，調(diào)查的范圍有一定局限性，不一定都是當(dāng)今學(xué)生的現(xiàn)狀。有點(diǎn)可能還沒有調(diào)查到，有的有可能言過其實(shí)，但是體上還是能映我們學(xué)生的基本情況。鑒于閱歷和學(xué)識(shí)有限，報(bào)告中可能會(huì)有某些方面的不足，請(qǐng)老師給予指正，并提出好的建議。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告9
按照區(qū)行政服務(wù)中心（投資管理局）“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)安排，4月中旬至5月初，由熊觀洲副局長帶領(lǐng)項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)科、生活服務(wù)科相關(guān)人員，針對(duì)區(qū)域投資環(huán)境，調(diào)查走訪了我區(qū)20家企業(yè)。本次調(diào)研以走訪座談和問卷調(diào)查為主，走訪企業(yè)相關(guān)人員32人，其中領(lǐng)導(dǎo)決策層18人，中層管理人員14人，召開小型座談會(huì) 2次，參加16人。調(diào)研發(fā)放問卷20份，回收20份。從調(diào)查的總體情況看，大多數(shù)企業(yè)普遍對(duì)我區(qū)投資環(huán)境給予充分肯定，一些企業(yè)認(rèn)為在沿海地區(qū)同類區(qū)域中也具有優(yōu)勢。但也反映了區(qū)域投資環(huán)境中存在的一些問題，并就進(jìn)一步改善投資環(huán)境提出了建議�，F(xiàn)將具體情況綜述如下：
一、反映投資環(huán)境存在的主要問題
�。ㄒ唬┢髽I(yè)用地瓶頸比較突出，土地交付時(shí)間延遲。吉利汽車公司反映：公司下步要上一個(gè)汽車油漆噴涂項(xiàng)目，因用地緊張，該項(xiàng)目只能在現(xiàn)有規(guī)劃廠區(qū)內(nèi)實(shí)施。盡管企業(yè)加大環(huán)保方面投資，降低苯排放量，使環(huán)保達(dá)標(biāo)。但由于離周邊居住點(diǎn)較近，有可能引起一些糾紛。一些內(nèi)資中小企業(yè)如大興模具公司、凱瑪帳篷廠也反映：因用地問題影響了企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的空間。燎原模具公司反映：按協(xié)議，有關(guān)部門應(yīng)在20xx年1月交付公司在大矸街道后洋家村60畝土地。因拆遷政策處理遇到阻力，而未能及時(shí)交付。
（二）企業(yè)優(yōu)惠政策不統(tǒng)一，有些政策標(biāo)準(zhǔn)偏高，相關(guān)政策調(diào)整告知企業(yè)不夠及時(shí)。寧波明聲服裝公司反映：XX區(qū)企業(yè)技改項(xiàng)目投入100萬元即可享受技改補(bǔ)貼，而開發(fā)區(qū)企業(yè)則需500萬元。公司屬于開發(fā)區(qū)企業(yè)，去年投入技改資金200萬元，享受不了技改補(bǔ)貼。利華（寧波）羊毛公司、寧波明聲服裝公司反映：現(xiàn)在公司為員工繳納的社保基金等“三金”一年大約5000-6000元，用工成本高出周邊地區(qū)，企業(yè)負(fù)擔(dān)較重。萬視福燈具公司反映：公司原廠房的消防按戊類標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)。今年計(jì)劃實(shí)施二期擴(kuò)建工程，廠房的消防仍按原標(biāo)準(zhǔn)做設(shè)計(jì)。最近設(shè)計(jì)方案在報(bào)批時(shí)消防通不過，理由是廠房的消防應(yīng)按丙類�？紤]到項(xiàng)目工期，雖經(jīng)幾次溝通，消防部門仍堅(jiān)持原來意見。為此，公司只能重新調(diào)整設(shè)計(jì)，在一定程度上延遲了工程進(jìn)度。建議有關(guān)部門在政策標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整時(shí)，及時(shí)將信息告知企業(yè)，使企業(yè)少走彎路。
�。ㄈ┮恍┱毮懿块T缺乏主動(dòng)和人性化服務(wù)。萬視福燈具公司反映：前段時(shí)間公司原供水管線管徑較小，又發(fā)生破裂，造成企業(yè)正常的生產(chǎn)、生活用水比較困難。因二期擴(kuò)建工程馬上動(dòng)工，經(jīng)與有關(guān)部門協(xié)商后，確定從公司前門接入新的供水線，需穿越綠化帶。為此，我們與園林部門聯(lián)系，提出是否可以邊施工、邊辦理手續(xù)，以緩解公司用水難的問題。可園林部門就是堅(jiān)持須辦理相關(guān)手續(xù)后才能施工。無奈化了一個(gè)月左右時(shí)間辦理手續(xù)。期間公司生活用水十分困難，連衛(wèi)生間都停水。林德氣體公司反映：公司在土地問題上所有手續(xù)都齊備，與鄰居的寶新公司也不存在土地爭議問題，但土地證就是辦不下來，有關(guān)部門理由是，在規(guī)劃紅線圖上需加蓋鄰居寶新公司的印章。建議此事由相關(guān)職能部門牽頭，召集我們兩家公司協(xié)調(diào)解決。
�。ㄋ模┥鐣�(huì)治安中盜竊、搶奪案件時(shí)有發(fā)生，缺乏安全感。怡人工藝品（寧波）公司反映：去年8-9月份，公司兩個(gè)外籍高管的.車輛在海琴園小區(qū)外停車場、老板娘大酒店停車場連續(xù)發(fā)生車門被撬，車內(nèi)手提電腦等財(cái)物被盜，事后報(bào)了警，但沒有下文。萬視福燈具公司反映：城鄉(xiāng)結(jié)合部高塘區(qū)域，因外地人口集中，經(jīng)常發(fā)生打架、斗毆事件，公司員工被打也時(shí)有發(fā)生。
（五）一些設(shè)施配套滯后，有些路段交通不便，存在安全隱患。林德氣體公司反映：公司按計(jì)劃在今年6月份投產(chǎn)，但生產(chǎn)供電因甬東變工程建設(shè)問題，估計(jì)在7月份才能建成，有可能影響企業(yè)按時(shí)投產(chǎn)。海住機(jī)械、日鼎電子公司反映：公司周邊一條規(guī)劃道路尚未建成，給企業(yè)生產(chǎn)、施工帶來諸多不便。明耀熱電公司、萬視福燈具公司、海住機(jī)械公司反映：富春江路公交車班次間隔時(shí)間長，公交站點(diǎn)離企業(yè)太遠(yuǎn)，員工上下班坐公交車不方便。吉利汽車公司反映：因恒山路貫穿企業(yè)生產(chǎn)車間與物流場地，每天從車間生產(chǎn)線下來的車輛需開往物流區(qū)域檢測、停放，車輛往返的頻率很高，加之其它社會(huì)車輛大量通過公司門口的恒山路段，因此存在交通隱患。
�。┩馍唐髽I(yè)中、高層管理人員子女就學(xué)還有一定難度。吉利汽車公司、日鼎電子、寧波拓普隔音系統(tǒng)公司反映：企業(yè)經(jīng)過幾年發(fā)展，中、高層管理人員已相對(duì)穩(wěn)定，他們家屬、子女已在北侖定居，主觀上都希望子女能就讀北侖城區(qū)好一點(diǎn)中小學(xué)校。但由于北侖城區(qū)中小學(xué)校學(xué)額較滿，要進(jìn)入理想的中小學(xué)校有一定難度。
二、進(jìn)一步優(yōu)化投資環(huán)境的建議
一是建立并完善投資環(huán)境組織協(xié)調(diào)機(jī)制。建議成立投資環(huán)境組織協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，與投資項(xiàng)目關(guān)系密切和監(jiān)督考核部門作為成員單位，統(tǒng)一協(xié)調(diào)和處理投資環(huán)境重要問題，建立日常工作機(jī)制。
二是進(jìn)一步推進(jìn)行政審批制度改革。參照XX縣的“調(diào)整行政許可機(jī)構(gòu)，歸并行政許可職能”的做法，進(jìn)一步推進(jìn)“項(xiàng)目、人員、授權(quán)”三到位。以電子行政審批和監(jiān)察系統(tǒng)為突破口，進(jìn)一步梳理審批事項(xiàng)，精簡審批環(huán)節(jié)，縮短審批時(shí)限；加強(qiáng)窗口受理人員隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)整業(yè)務(wù)骨干充實(shí)到窗口一線，把好審批入口關(guān)；適當(dāng)充實(shí)行政服務(wù)中心力量，優(yōu)化“重點(diǎn)項(xiàng)目服務(wù)卡”制度，對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施全程代理服務(wù)；進(jìn)一步健全“馬上辦”網(wǎng)絡(luò)，建立長效機(jī)制。
三是建立完善服務(wù)企業(yè)的專業(yè)網(wǎng)站。借鑒“中國、昆山都市網(wǎng)”，建立完善一個(gè)相似的“北侖企業(yè)政策法規(guī)網(wǎng)”，欄目包括投資類、經(jīng)濟(jì)類、財(cái)政稅收類、勞動(dòng)人事類、工商行政類、涉臺(tái)類、優(yōu)惠政策類、司法解釋類、政策規(guī)章類、國際公約類、中外合資類等法規(guī)及其涉及生活內(nèi)容的網(wǎng)站。
四是加大企業(yè)員工和經(jīng)營者的培訓(xùn)力度。企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模達(dá)到一定程度后，要進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)，普遍存在知識(shí)更新和充電的需要，可借鑒杭州做法，由有關(guān)政府部門出面組織，協(xié)調(diào)聯(lián)系高校開辦總裁班、總經(jīng)理班等培訓(xùn)項(xiàng)目。同時(shí)，出臺(tái)鼓勵(lì)員工接受再教育的優(yōu)惠政策，努力營造員工學(xué)技能、鉆業(yè)務(wù)、求知識(shí)的良好氛圍。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告10
調(diào)查時(shí)間：4月6日
參加人員：xxx
調(diào)查范圍：土壤環(huán)境狀況，人文社會(huì)環(huán)境。
走訪人員和部門：餐館老板，超市店主，路人。
本著保護(hù)環(huán)境，提高校園及周邊生存環(huán)境質(zhì)量的目的，本小組對(duì)校園及周邊地區(qū)的主要，土壤污染狀況，以及周邊人文環(huán)境等進(jìn)行了較為詳細(xì)的調(diào)查，評(píng)價(jià)。同時(shí)，我們還結(jié)合多種因子對(duì)污染狀況的影響，希望能借此為本地環(huán)境污染的防護(hù)工作提供科學(xué)依據(jù)，為保護(hù)和提高校內(nèi)廣大師生及周邊居民的健康狀況服務(wù)，并把環(huán)境保護(hù)知識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)送到廣大師生朋友們中間。
近幾年來，在合肥市政府發(fā)展經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的政策號(hào)召下，長年以農(nóng)業(yè)為主的廣大的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)得到大力發(fā)展。我校作為經(jīng)開區(qū)規(guī)模和影響力較大，人數(shù)較多的一所大學(xué)之一，正與周圍企業(yè)一道，在不斷的發(fā)展成長之中。目前，以我校為中心，始信路，錦繡大道等主要交通干道，天時(shí)地利，周圍地區(qū)的商業(yè)，工業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)，服務(wù)業(yè)也蓬勃興起，吸引著本地居民以及眾多外來人口來此發(fā)展。
一方面，大家易于看到的是資源開發(fā)帶來的無限利益；另一方面，人們?nèi)菀缀雎缘氖侨丝谂蛎�，資源濫用而給本地帶來的巨大環(huán)境問題。我們正被噪音，垃圾，灰塵等人們可見的危害以及各種呼吸道疾病，寄生蟲病，食物中毒等，被危害包圍著。在這樣的情況下，進(jìn)行一個(gè)環(huán)境調(diào)查，讓師生明白自己的處境，同時(shí)把環(huán)境保護(hù)的知識(shí)普及到師生及當(dāng)?shù)鼐用駛冎虚g，讓大家學(xué)會(huì)自覺保護(hù)環(huán)境，同時(shí)保護(hù)我們自身，是十分必要也是非常有意義的。
一、校園及周邊土壤環(huán)境調(diào)查報(bào)告：
土壤是人類賴以生存的基礎(chǔ)，它對(duì)地球大氣，水體的物質(zhì)組成，食物和纖維質(zhì)的產(chǎn)量，生態(tài)系統(tǒng)的維護(hù)以及維持全球環(huán)境質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。隨著人口的增加和經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速的發(fā)展，土壤受到前所未有的污染，直接影響人體健康，研究土壤對(duì)人體健康的影響成為緊迫課題。經(jīng)開區(qū)作為合肥的主要經(jīng)濟(jì)來源之一，其單一的農(nóng)田環(huán)境已經(jīng)被公路交通，商業(yè)集市，企業(yè)學(xué)校等多方面結(jié)合的復(fù)雜環(huán)境所取代，人口不斷擴(kuò)張，對(duì)自然資源的使用量和對(duì)環(huán)境的破壞程度也不斷加強(qiáng)。
人們糧食蔬菜等的主要來源：農(nóng)田土壤受到來自工業(yè)及生活廢水，廢渣，農(nóng)藥直接施放的直接影響，以及由于周邊化工企業(yè)污染大氣環(huán)境導(dǎo)致酸雨發(fā)生而造成的間接影響。在這樣的嚴(yán)峻條件下，農(nóng)作物的品質(zhì)必然下降，影響身體健康，尤其是影響免疫力較差的兒童的身體健康，如，汽車使用含鉛汽油產(chǎn)生的尾氣使道路附近道路邊土質(zhì)下降，行道樹等景觀植物中含有過高的鉛元素，導(dǎo)致一些植物生長障礙。這些都將最終威脅我校附近人口的質(zhì)量，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此，本小組就校園周邊的土壤環(huán)境質(zhì)量做了初步的調(diào)查。由于時(shí)間和實(shí)驗(yàn)條件的限制，調(diào)查主要是通過取樣的方式，觀察土壤生物和土壤中垃圾，并對(duì)與土壤有關(guān)的其它因素進(jìn)行了研究。
�。ㄒ唬┯^察采樣點(diǎn)的選取和樣品的采集
本試驗(yàn)分別有代表性的選取了三個(gè)采樣觀察點(diǎn)：
觀察點(diǎn)1、始信路與錦繡大道交叉口
觀察點(diǎn)2、錦繡大道與清潭路交叉口
觀察點(diǎn)3、合肥學(xué)院三期
�。ǘ┯^察方式：
到達(dá)觀察地點(diǎn)后觀察土壤中的生物和垃圾樣品并由此得出是否受到污染。
�。ㄈ┗顒�(dòng)過程：
我們?cè)?月6號(hào)到達(dá)預(yù)先設(shè)定好的三個(gè)具有代表性的地方，觀察并記錄了相關(guān)數(shù)據(jù)，始信路與錦繡大道交叉口觀察結(jié)果顯示這個(gè)地方的環(huán)境由于是主干道而且通過人工的修理和環(huán)衛(wèi)工人的清理，所以這個(gè)地方土壤環(huán)境良好，所取兩平方米范圍內(nèi)僅發(fā)現(xiàn)了一些白色垃圾。錦繡大道與清潭路交叉口觀察結(jié)果顯示這個(gè)地段生態(tài)不再像前一個(gè)了，植物長勢不好，土壤中也發(fā)現(xiàn)了很多路面出來的水泥灰塵，由于無實(shí)驗(yàn)條件，所以不能得出更準(zhǔn)確的結(jié)論。最后一個(gè)地點(diǎn)是合肥學(xué)院三期，這里由于是剛剛建好的校園，所以很明顯能看出人工的痕跡，土壤中基本不能發(fā)現(xiàn)生物，土壤也未受到污染。
（四）觀察結(jié)果與分析：
觀察點(diǎn)2位于學(xué)校東面，位于交通比較繁華的居民區(qū)附近。周圍還有飯店，理發(fā)店，旅舍，汽車修理廠等多家商業(yè)機(jī)構(gòu)，其不遠(yuǎn)還有建筑工地。汽車尾氣，揚(yáng)塵通過大氣—土壤間的相互作用，以雨水的組成部分進(jìn)入土壤，生活廢水中的過量有機(jī)物質(zhì)則通過污水灌溉，垃圾浸瀝水的形式進(jìn)入土壤系統(tǒng)，進(jìn)而影響土壤中微生物的數(shù)量及分布，進(jìn)而影響土壤水的酸堿程度。
�。ㄎ澹┬〗Y(jié)：
土壤是環(huán)境的重要組成部分。它與人類的日常生活有著不可分割的聯(lián)系。人們通過各種途徑與土壤發(fā)生聯(lián)系。我們從土壤中獲得食物等生活所需，土壤則象一位無私的母親一樣為人類奉獻(xiàn)著豐富的資源。與土壤和睦相處，我們豐衣足食；肆意的掠奪土壤的資源，則會(huì)受到懲罰。現(xiàn)在，世界各地都被土地荒漠化，酸化，鹽堿化等諸多問題困擾著，成千上萬的人掙扎在饑餓的死亡線上，這都是來自土地的懲罰。它警告我們，只有可持續(xù)的開發(fā)利用土地資源，我們才有未來。經(jīng)過對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境土壤狀況的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，總體情況還是比較好的。但是，有些問題也是不容忽視的。在這提一些建議：盡量減少土地的污染源。學(xué)校周邊由于近年來發(fā)展較快，人口激增，房地產(chǎn)業(yè)不斷興起。這些給地方帶來了利益，也加重了環(huán)境的負(fù)擔(dān)。首先，人口增多，生活垃圾增多但缺乏管理。在學(xué)校三期大門對(duì)面就有一處，垃圾隨意堆放。夏季，人們丟棄的瓜皮果殼腐敗，發(fā)出陣陣惡臭，且附近道路車輛燃油泄漏加重土壤的污染。在學(xué)校一期，各種各樣的小餐館林立，其它小商小販也是任意設(shè)點(diǎn)，營業(yè)產(chǎn)生的垃圾如不處理既污染土壤土質(zhì)又污染地下水。在這種環(huán)境下，不僅會(huì)影響植物的生長，土壤中寄生的微生物也會(huì)間接威脅到我校師生身體健康，如，一些有毒的臭味會(huì)引起呼吸系統(tǒng)疾病。
二，校園及周邊人文社會(huì)環(huán)境報(bào)告：
我校位于合肥市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)靠近巢湖區(qū)域，這里經(jīng)過合肥市政府二十多年的大力發(fā)展已經(jīng)是一個(gè)年GDP超千億的國家級(jí)開發(fā)區(qū)，這里高樓林立，企業(yè)遍布，合肥也是中國四大科教基地之一，坐落于經(jīng)開區(qū)的大學(xué)城擁有眾多高等學(xué)府。無論是外來務(wù)工的工人，還是外來求學(xué)的學(xué)生估計(jì)都是安徽省最多的地方，所以各種情況的人聚集于此。
我校更是處于繁華地段，周邊有許多工廠，住宅區(qū)，風(fēng)景區(qū)，吸引大量的人員。僅我院一期對(duì)外開放部分就有許多餐館，旅社，網(wǎng)吧，超市。據(jù)調(diào)查，到這些地方消費(fèi)的不止我院師生，還有大量來自附近江淮汽車和聯(lián)合利華的工人到此消費(fèi)。學(xué)校東面是居民住宅區(qū)，那里同樣有大量生活配套設(shè)施。這也是我院附近高人氣的原因所在。
�。ㄒ唬┱{(diào)查地點(diǎn)：
地點(diǎn)1、合肥學(xué)院二期香怡物業(yè)樓下
地點(diǎn)2、濱湖前城
（二）調(diào)查活動(dòng)過程：
由于主要對(duì)我校比較熟悉，所以在濱湖前城我們只是用了大約一小時(shí)做了簡單了解。而我們用了一下午的時(shí)間在一期香怡物業(yè)做了實(shí)地了解，這里有大小餐館30多家，不含小吃街的流動(dòng)攤點(diǎn)，4個(gè)網(wǎng)吧，3個(gè)超市，1個(gè)書店，1個(gè)電影院，2個(gè)KTV，一天的流動(dòng)人口大概在10000人左右，而周圍人口估計(jì)超過四五萬人�？梢哉f這就是一個(gè)功能齊全的小城鎮(zhèn)。隨機(jī)調(diào)查這里的消費(fèi)者主要是我們學(xué)校的`學(xué)生和附近工廠的工人，還有附近始信小區(qū)的居民。通過對(duì)餐館老板的采訪他們餐館產(chǎn)生的固體垃圾主要是每天的垃圾車收走，而液體垃圾則是直接放進(jìn)下水道，（主要是通過我們的觀察得出的結(jié)論）。而餐館的人流量也是很大，大量穿工廠制服的可以看出他們來自附近的江淮廠，當(dāng)然更多的是我校學(xué)生。超市的人流量是最大的，其次是網(wǎng)吧。通過周圍的植物會(huì)發(fā)現(xiàn)錦繡大道上的植物和始信路的有很大區(qū)別，錦繡大道上樹葉上面有很多灰塵，但是在始信路上的樹葉上卻是看不見的。仔細(xì)觀察才知道是由于始信路是經(jīng)過道路黑化的，路面由瀝青鋪筑，不會(huì)產(chǎn)生灰塵。而錦繡大道任然是水泥路面，會(huì)產(chǎn)生很多灰塵，這對(duì)植物的生長發(fā)育很不利。
�。ㄈ┐嬖趩栴}與不足：
通過對(duì)一期一下午的人文社會(huì)環(huán)境調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是決定社會(huì)和自然環(huán)境改變的根本因素，導(dǎo)致了該地區(qū)社會(huì)和自然環(huán)境很大的改變。前面說過我院位于經(jīng)開區(qū)主干道始信路與錦繡大道交叉口。但是醫(yī)療衛(wèi)生條件相對(duì)落后，經(jīng)過調(diào)查，我們只發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)診所，而且診所的醫(yī)生尚不知道是否有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，沒有一所醫(yī)院，不能滿足簡單的住院治療，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足周邊大量學(xué)生及工人的需求。周圍沒有發(fā)現(xiàn)垃圾處理站，每天產(chǎn)生的大量垃圾不能就近處理，而是需要運(yùn)渣車運(yùn)往別處。
�。ㄋ模┬〗Y(jié)：
由以上可以看出，我院附近的人文社會(huì)環(huán)境相對(duì)較好，但還是需要加大基礎(chǔ)設(shè)施的投入，加快促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，以滿足人們精神及物質(zhì)生活需求，保障人們身體健康及免受環(huán)境污染的影響。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告11
一、問題的提出
水是人類一天都離不開的資源，但是人們不知道有很多喝不到干凈水的地區(qū)，可是我們都沒有好好保護(hù)水資源，而是在破壞水資源，于是我對(duì)瓜渚湖湖水做了一次調(diào)查、
二、調(diào)查方法
1.實(shí)地查看
2.上網(wǎng)查找資料
3.采訪爸爸媽媽和奶奶，了解以前的水是怎么樣的
三、調(diào)查情況
從遠(yuǎn)處看，湖面上很干凈，可走近一看，湖面上漂浮著很多垃圾，奶奶告訴我以前的湖水是清澈見底的，可以喝，也可以打上來洗蔬菜和衣服等東西，而現(xiàn)在的水卻是混混沌沌的`，很臟、小蝦小魚這些小動(dòng)物根本存活不下去，水草旁邊浮著腐爛的魚、
四、結(jié)論
水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水、人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水、 現(xiàn)在的人們只為了自己的利益而亂往湖水里排放污水;為了自己一時(shí)的方便，而往湖水里亂扔垃圾，其實(shí)最終受到傷害的是人類自己，因?yàn)槿祟愓跐u漸失去屬于自己的干凈的家園、讓我們一起保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，盡自己的力量阻止人們?cè)偻铀�、湖水里隨便投放雜物，為社會(huì)出一份力，讓自己的家園不再哭泣!
環(huán)境調(diào)查報(bào)告12
近年來，隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重，防止環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
以下是實(shí)地調(diào)查出來的報(bào)告：
造成環(huán)境污染的污染源是：
1、公共廁所排出的.糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心。
2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。
3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會(huì)散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。
4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對(duì)人體有害的物質(zhì)。
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生，又影響市容。
造成環(huán)境污染的污染物是：
廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。
污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害：
使空氣變得渾濁，對(duì)人的肺部有很大危害；生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌，嚴(yán)重影響人的健康；污水會(huì)影響生活水，直接侵害人體。
看了這么多，你是不是對(duì)目前的環(huán)境有些憂慮呢？
對(duì)，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：
不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。
保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無旁貸！
環(huán)境調(diào)查報(bào)告13
環(huán)境問題已經(jīng)成為全世界日益關(guān)注的重大問題之一。目前為止，我們賴以生存的環(huán)境已遭到了不同程度的破壞。作為社區(qū)來講要從小處著手，讓居民樹立起保護(hù)家園、保護(hù)環(huán)境的.意識(shí)。
通過調(diào)研，共建社區(qū)無大的企業(yè)和工廠，不存在工業(yè)污染問題。主要是生活垃圾包括固體廢棄物清理和堆放問題。
一、共建社區(qū)街道情況
一條街：建設(shè)街。四條路：廣西路，一路、二路、三路和青松路。其余為巷道。
二、垃圾堆放情況
主要四個(gè)垃圾點(diǎn)分布在：(1)廣西北二路(18組)(2)邊疆鄉(xiāng)西側(cè)(9組)(3)筷子廠(6組)西側(cè)2個(gè)垃圾點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)共建社區(qū)公廁9個(gè)，分布于居民區(qū)。公廁附近有垃圾堆放現(xiàn)象。
三、整改建議
建議政府加大投入，環(huán)衛(wèi)處加大整改力度，改善居民的生活環(huán)境，努力與居民共同營造人與環(huán)境和諧的新局面。以下是從社區(qū)實(shí)際出發(fā)，在實(shí)際調(diào)研中發(fā)現(xiàn)和急需解決的幾個(gè)問題：
(1)建議環(huán)衛(wèi)處合理分配人員，做到分片專人管理。
(2)由于我社區(qū)狹窄巷道多處，環(huán)衛(wèi)車進(jìn)出困難，希望環(huán)衛(wèi)處可以借助人力，利用好清潔車，使垃圾定點(diǎn)堆放到環(huán)衛(wèi)車可以自由進(jìn)出的地方。
(3)我社區(qū)9處公廁都沒有設(shè)置垃圾箱，居民在上廁所之便隨手堆放垃圾。
以上是我共建社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的基本狀況和急需解決的幾個(gè)問題。從社區(qū)角度出發(fā)，有望環(huán)衛(wèi)處加大整改力度，解決迫在眉睫的垃圾污染問題。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告14
【內(nèi)容摘要】 ：本次我�！兑浴罢n題”為載體，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的研究》的課題小組，對(duì)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了一次調(diào)查，本次調(diào)查的主要對(duì)象是我校四、五年級(jí)的學(xué)生，調(diào)查的內(nèi)容主要有幾大板塊：一、學(xué)生喜歡上什么課及喜歡的原因；二、課堂上學(xué)生采用什么樣的學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣學(xué)習(xí)。三、教師的評(píng)價(jià)態(tài)度。四、學(xué)生每天完成各類作業(yè)所需的時(shí)間；五、學(xué)生獲取課后信息的主要途徑。通過對(duì)以上內(nèi)容的調(diào)查，探究了我校學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為方式及對(duì)教師評(píng)價(jià)態(tài)度的評(píng)價(jià)等方面的問題，為課題組的課題研究提供數(shù)字依據(jù)，同時(shí)探討解決問題的對(duì)策，為提升我校的教育教學(xué)工作提供更多的服務(wù)。
【關(guān)鍵詞 】： 學(xué)習(xí)情況調(diào)查 存在問題 原因分析 解決策略
一、調(diào)查目的
為了提高我校課堂教學(xué)的效率和有效性，向?qū)W生提供更好的教育服務(wù),
我們進(jìn)行了一次關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)情況的問卷調(diào)查，通過本次調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)現(xiàn)時(shí)學(xué)校的教育工作的看法；同時(shí)通過調(diào)查，為本次課題組的課題研究提供更明確的研究方向，對(duì)以后改進(jìn)我校的教學(xué)方法，提供重要的理論依據(jù)。
二、研究方法
�。ㄒ唬┱{(diào)查方法
1、問卷法：對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷答題。
2、觀察法：進(jìn)行隨堂聽課，了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式和檢查學(xué)生作業(yè)等。
3、訪談法：跟部分學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的座談。
4、定量、定性分析法：通過對(duì)問卷進(jìn)行全面分析，形成大量的數(shù)字理論依據(jù)。
（二）調(diào)查時(shí)間、對(duì)象與范圍。
1、時(shí)間：20xx年4月—5月。
2、對(duì)象與范圍 ：在我鄉(xiāng)茅嶺中心校隨機(jī)抽取四年級(jí)和五年級(jí)的部分學(xué)生（共
50人）作為“小學(xué)生學(xué)習(xí)情況”問卷的調(diào)查對(duì)象。
�。ㄈ┱{(diào)查內(nèi)容：有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的15個(gè)問題。
三、調(diào)查結(jié)果
�。ㄒ唬⿲W(xué)生喜歡上什么課及喜歡的原因
在調(diào)查問卷中，有2道題目是關(guān)于學(xué)生喜歡上什么課及喜歡這門課的原
因的調(diào)查，設(shè)置這兩組題的目的是想了解學(xué)生的興趣情況和喜歡的理由。這兩道題的具體調(diào)查情況如下（每個(gè)選項(xiàng)后面括號(hào)的百分?jǐn)?shù)是調(diào)查結(jié)果）： 1.學(xué)校開了不少課程，哪些是你喜歡的？請(qǐng)選出你最喜歡的三項(xiàng)：
□語文（84% ） □數(shù)學(xué)（76% ） □體育（66% ） □音樂（48% ） □美術(shù)（12% ） □科學(xué)（12% ） □綜合實(shí)踐（0% ） □品德與生活（社會(huì)）（14% ）
2.你為什么喜歡上這些課？
□學(xué)習(xí)中能經(jīng)常得到教師的表揚(yáng)與肯定（34% ） □不用經(jīng)常測驗(yàn)（2% ） □對(duì)這課的學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣（52% ） □樂于參與課堂上（或課后）的學(xué)習(xí)活動(dòng)（24% ） □喜歡上課的老師（18% ）
在關(guān)于“學(xué)校開了不少課程，哪些是你喜歡的？請(qǐng)選出你最喜歡的三項(xiàng)”的50
份調(diào)查問卷中，有84%的學(xué)生是選擇語文的，有76%的學(xué)生是選擇數(shù)學(xué)的，有66%的學(xué)生是選擇體育的，有48%的學(xué)生是選擇音樂的，有14%的學(xué)生是選擇品德與生活（社會(huì)）的，有12%的學(xué)生是選擇美術(shù)和科學(xué)的，而綜合實(shí)踐沒有一個(gè)學(xué)生選擇，此外還有幾個(gè)學(xué)生是不完全選完三個(gè)選項(xiàng)的。通過以上數(shù)字說明：在學(xué)校開設(shè)的課程中，學(xué)生最喜歡的三門課依次為語文、數(shù)學(xué)和體育，最不喜歡的三門課是綜合實(shí)踐、美術(shù)和科學(xué)，隨機(jī)訪談不喜歡這三門課的原因：這些課枯燥。
在關(guān)于“你為什么喜歡上這些課？”的50份調(diào)查問卷中，有34%的學(xué)生是
選擇第一個(gè)選項(xiàng)的，有2%的學(xué)生是選擇第二個(gè)選項(xiàng)的，有52%的學(xué)生是選擇第三個(gè)選項(xiàng)的，有24%的學(xué)生是選擇第四個(gè)選項(xiàng)的，有18%的學(xué)生是選擇第五個(gè)選項(xiàng)的。在上面的題目中，有部分學(xué)生出現(xiàn)多選的情況，在你“為什么喜歡上這些課”的理由中，最多學(xué)生選擇的理由是“對(duì)這課的學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣”。 從調(diào)查問卷和我們的訪談中了解到：學(xué)生最喜歡的'學(xué)科還是主科（語文、數(shù)學(xué)），他們喜歡的理由不是原來我們想象中的“因?yàn)橄矚g那位老師而喜歡他任教的哪一科”。在副科的選擇中，學(xué)生最喜歡的科目是體育和音樂，喜歡的理由“好玩”、“不用像主科那樣考試”。
�。ǘ⿲W(xué)生采用什么樣的學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣學(xué)習(xí)
在這組調(diào)查的內(nèi)容安排上，我們課題組設(shè)置了5個(gè)題目，主要是調(diào)查
學(xué)生采用什么樣的學(xué)習(xí)方式和調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成的。調(diào)查的具體情況如下（每個(gè)選項(xiàng)后面括號(hào)的百分?jǐn)?shù)是調(diào)查結(jié)果）： 3.課堂上你喜歡怎樣的學(xué)習(xí)方式？
□與同學(xué)討論、交流（34% ） □小組合作、調(diào)查、訪問（14% ） □與同學(xué)一起做試驗(yàn)（8%） □自己做試驗(yàn)（6% ） □老師演示，我們看（10% ） □老師講，我們聽（40% ）
4.老師會(huì)采用你喜歡的學(xué)習(xí)方式嗎？
□老師經(jīng)常會(huì)采用我喜歡的學(xué)習(xí)方式（16% ）
□老師偶爾會(huì)采用我喜歡的學(xué)習(xí)方式（38%）
□老師較少會(huì)采用我喜歡的學(xué)習(xí)方式（40% ）
□老師只會(huì)在公開課上采用我喜歡的學(xué)習(xí)方式（10%）
7.在學(xué)習(xí)上，你愿意與其他同學(xué)合作嗎？
□愿意（62%） □一般（8%） □不愿意（8%）□無所謂（20%）
8.小組合作交流時(shí)，你覺得哪種方式最合適？
□爭著說，搶著說（2%）□認(rèn)真聽，輪流說（94%）
□認(rèn)真聽但不發(fā)言（2%）□不聽也不發(fā)言（2%）
9.在學(xué)習(xí)中，你遇到自己解決不了的難題時(shí)怎么辦？
□請(qǐng)教老師（48%）□ 提出討論，請(qǐng)教同學(xué)（56%） □放棄，不理睬（2%）
“課堂上你喜歡怎樣的學(xué)習(xí)方式？”這題我們采取問卷和座談的形式進(jìn)行，
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：學(xué)生最喜歡的學(xué)習(xí)方式是“老師講，我們聽（40% ）”和“與同學(xué)討論、交流（34% ）”。從這兩個(gè)選項(xiàng)中不難看出：一、課堂上，有相當(dāng)部分學(xué)生還是喜歡“你講我聽”學(xué)習(xí)模式的，這種學(xué)習(xí)方式的選擇，也反映出學(xué)生課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。二、當(dāng)前我們的課堂教學(xué)上，還存在兩種教學(xué)思想的碰撞：即傳統(tǒng)教學(xué)模式與現(xiàn)時(shí)新課改的要求相碰撞，我們的課堂教學(xué)改革，還任重道遠(yuǎn)。
“老師會(huì)采用你喜歡的學(xué)習(xí)方式嗎？”這題我們采取問卷的形式進(jìn)行，從調(diào)
查結(jié)果可以看出：由于學(xué)生個(gè)性的差異，課堂上，教師很難采用適合每個(gè)學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行課堂教學(xué)，但是我們的每個(gè)學(xué)生，還是多么渴望每節(jié)課上，教師都能采用一種自己喜歡的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)��！
在問卷的第7、第8題中，學(xué)生的意見比較統(tǒng)一，但第七題的問卷，也
反映出有相當(dāng)一部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)態(tài)度，仍存在一定的問題。問卷的第9題，兩種意見都很好，兩種意見的不同選擇，也是兩種不同學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的選擇。
�。ㄈ┙處煹脑u(píng)價(jià)態(tài)度
在這組調(diào)查的內(nèi)容安排上，我們課題組設(shè)置了4個(gè)題目，主要是調(diào)查學(xué)
生對(duì)教師的評(píng)價(jià)及學(xué)生評(píng)價(jià)教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度的。調(diào)查的具體情況如下（每個(gè)選項(xiàng)后面括號(hào)的百分?jǐn)?shù)是調(diào)查結(jié)果）： 5.課堂上完成了一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我們？
□做完就算（2%） □出示正確的答案，自己修改（50%） □表揚(yáng)全對(duì)或作品質(zhì)量最好的同學(xué)（34%） □表揚(yáng)活動(dòng)過程中做得好的同學(xué)（22%） □寫學(xué)習(xí)報(bào)告（0%） □當(dāng)做一次成績（2%）
□自己填寫學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表（2%） □對(duì)各小組的學(xué)習(xí)分別作評(píng)價(jià)（4%）
6.課堂之外，對(duì)于你提出的問題，老師通常會(huì)怎樣對(duì)待？
□認(rèn)真、積極回答（72%） □偶爾回答（24%）
□追著問才回答（4%） □不回答（0%）
10.在小組討論時(shí)，當(dāng)你提出了在他人看來不著邊際的、難以理解的問題時(shí)，會(huì)得
到老師的什么反應(yīng)？
□批評(píng)（16%）□鼓勵(lì)（68%）□什么也收不到（14%）
11.在課堂上發(fā)言時(shí)，你表達(dá)的內(nèi)容或表達(dá)的方式不是老師所認(rèn)同的，老師是怎樣
做的？
□表現(xiàn)出不耐煩、不批評(píng)，讓你坐下（18%）。
□對(duì)你視而不見，說：“不對(duì)！請(qǐng)同學(xué)們補(bǔ)充” （16%）。
□指出你的發(fā)言不當(dāng)之處，引導(dǎo)你思考，讓你再說一遍。（68%） 。
這四題我們采取問卷和座談的形式進(jìn)行，主要是針對(duì)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)
和態(tài)度的。通過問卷和座談，得知學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和態(tài)度，普遍還是比較滿意的，師生關(guān)系比較和諧。絕大部分學(xué)生認(rèn)為老師對(duì)自己提的問題非常重視，得到滿意的答復(fù)，老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)合理、全面。也有個(gè)別學(xué)生認(rèn)為老師對(duì)自己不夠重視。
�。ㄋ模⿲W(xué)生每天完成各類作業(yè)所需的時(shí)間
在這組調(diào)查的內(nèi)容安排上，我們課題組設(shè)置了3個(gè)題目，主要是調(diào)查學(xué)生每天完成各類作業(yè)所需要的時(shí)間。調(diào)查的具體情況如下（每個(gè)選項(xiàng)后面括號(hào)的百分?jǐn)?shù)是調(diào)查結(jié)果）： 12.周一至周四，你每天需要花多少時(shí)間完成全部書面作業(yè)？
□30分鐘就可以完成（16%） □60分鐘能完成（40%） □90分鐘可以完成（24%） □差不多兩個(gè)小時(shí)才能完成（10%） □得花超過兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能完成（6%）
13.周一至周四，你每天需要花多少時(shí)間完成口頭或閱讀、查找資料等非書面作業(yè)？ □30分鐘就可以完成（24%）□60分鐘能完成（44%）
□90分鐘可以完成 （28%） □差不多兩個(gè)小時(shí)才能完成（4%）
14.周五的作業(yè)量會(huì)更多一些嗎？你需要多少時(shí)間才能完成當(dāng)天的作業(yè)？
□周五的作業(yè)量不會(huì)更多，跟平時(shí)的作業(yè)量差不多（22%）
□周五的作業(yè)量會(huì)更多一些，要一個(gè)小時(shí)以上才能完成（46%）
□周五的作業(yè)量會(huì)更多一些，要兩個(gè)小時(shí)以上才能完成（22%）
□周五的作業(yè)量會(huì)更多一些，要三個(gè)小時(shí)以上才能才能完成（14%）
上面的3個(gè)問題，我們采用問卷回答、隨機(jī)抽查學(xué)生作業(yè)和找學(xué)生座談的方式進(jìn)行調(diào)查。通過調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)和我們實(shí)地查看學(xué)生的作業(yè)，我們發(fā)現(xiàn)，
四、五兩個(gè)年級(jí)學(xué)生的作業(yè)量大概情況是作業(yè)：學(xué)生每天的作業(yè)量在一小時(shí)以內(nèi)的占41%，學(xué)生每天的作業(yè)量超出一小時(shí)以上的占48%，學(xué)生每天的作業(yè)量在兩小時(shí)以上的占11%�！稄V西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求是：
一、二兩個(gè)年級(jí)，不能留有學(xué)生家庭作業(yè);其它年級(jí)的家庭作業(yè)，不能超過一小時(shí)。從調(diào)查對(duì)比發(fā)現(xiàn)：有41%的學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間符合《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求，有59%的學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間不符合《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生獲取課后信息的主要途徑
15.你課后獲得信息的最主要的方法是
□電視和廣播（18%） □ 報(bào)刊雜志（10%） □教材書籍（72%） 網(wǎng)絡(luò)媒體（8%）
上面的這個(gè)問題，我們采用問卷回答和找學(xué)生座談的方式進(jìn)行調(diào)查。通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：學(xué)生學(xué)生獲取課后信息的主要途徑是教材書籍，占72% ，其它途徑占30%。
四、存在問題和原因分析
（一）學(xué)生重主科偏副科的現(xiàn)象嚴(yán)重，有些副科如綜合實(shí)踐竟沒有一個(gè)學(xué)生選擇，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，跟平時(shí)老師的上課和引導(dǎo)有關(guān)。由于農(nóng)村學(xué)校的老師少，專業(yè)老師（如圖、音、體老師）更少，所以有些課老師根本就不會(huì)上或沒上，這樣就造成了學(xué)生對(duì)有些課不了解，因?yàn)椴涣私�，所以就談不上喜歡不喜歡了。
（二）有部分學(xué)生還沒有得到老師積極的評(píng)價(jià)和積極的態(tài)度回應(yīng)。在調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn)：老師對(duì)學(xué)生積極的評(píng)價(jià)和積極的態(tài)度回應(yīng)，直接影響著學(xué)生的情緒和成績，甚至影響著他對(duì)某一學(xué)科的取舍。但由于人性的差異、道德修養(yǎng)的不同、外界因素（如社會(huì)、教育體制）的影響等原因，有部分老師對(duì)現(xiàn)時(shí)的教育，缺少了一份應(yīng)有的耐心。
（三）學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方式和良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。造成這樣的原因有兩方面：一是老師平時(shí)沒注意引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方式和良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，二是學(xué)生習(xí)慣了“你講我聽”的學(xué)習(xí)模式，懶得再去學(xué)習(xí)新的模式。
�。ㄋ模⿲W(xué)生的作業(yè)量比《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求稍多。通過找學(xué)生座談得知：影響學(xué)生作業(yè)時(shí)間長短的因素主要有三個(gè)：一是老師布置的作業(yè)量太多；二是學(xué)生做作業(yè)的速度過慢；三是學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生獲得課后信息的途徑單一。究其原因，主要是學(xué)生一天的大部分時(shí)間都在學(xué)校學(xué)習(xí)了，所以其它課外時(shí)間就相對(duì)較少，加上農(nóng)村學(xué)校的小孩，放學(xué)回家后還要忙很多家務(wù)活，家庭條件差，所以獲取課后信息的時(shí)間和途徑就更加少了。
五、解決問題的對(duì)策
（一）對(duì)于學(xué)生偏科的問題，我們學(xué)校除了要積極向上級(jí)教育主管部門申請(qǐng)專業(yè)老師外，最重要的原因還是在于我們的教師。我們的教師平時(shí)除了要上好語文、數(shù)學(xué)外，還有花點(diǎn)時(shí)間、想點(diǎn)辦法上好副科課。想點(diǎn)辦法提高學(xué)生對(duì)副科課的興趣，大量的事實(shí)證明：當(dāng)學(xué)生對(duì)某個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)象發(fā)生濃厚的興趣時(shí)，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象予以高度的注意，精神專注，認(rèn)真觀察，積極探究思考，想方法克服困難，排除障礙，不惜花費(fèi)時(shí)間和精力，樂此不疲，絲毫也不覺得是一種負(fù)擔(dān)，不覺得苦。
�。ǘ┈F(xiàn)在的社會(huì)，雖然讓平靜的校園多了一份浮躁；現(xiàn)時(shí)的教育體制，雖然也讓人有時(shí)感到有點(diǎn)迷茫，但作為老師，尤其是小學(xué)老師，我們?cè)诤⒆觽兊男哪恐校匚贿�是崇高、神圣的，我們不能在孩子們的心目中，毀了自己的形象，所以對(duì)孩子們的每一個(gè)問題，我們都要積極回應(yīng)。老師對(duì)學(xué)生每一個(gè)問題的積極回應(yīng)，都會(huì)直接影響著學(xué)生的情緒和成績，甚至影響著學(xué)生對(duì)某一學(xué)科的取舍 ，所以老師無論在課堂上還是在課外，都應(yīng)、也要有足夠的耐心來回應(yīng)學(xué)生的每一個(gè)問題。
（三）學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方式和良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的是否養(yǎng)成，是決定學(xué)生成績好壞和能力大小的因素。而影響學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成的因素有老師的原因，也有學(xué)生的原因。而要解決這個(gè)問題，并大幅度地提高學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)從如下兩方面著手：
1、從培養(yǎng)學(xué)生方面：學(xué)校、教師必須對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣給予高度的重視，要想盡一切辦法端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)方式，并制訂行之有效的具體措施。
一個(gè)學(xué)生具有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，也就說他對(duì)學(xué)習(xí)的意義有明確的認(rèn)識(shí)，懂得學(xué)習(xí)的重要性，在學(xué)習(xí)中就能夠不斷體驗(yàn)到取得進(jìn)步的愉悅心情，在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折時(shí)就能夠主動(dòng)克服，堅(jiān)持完成既定的任務(wù)或目標(biāo)；只有具備了良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，才能形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和能力，讓學(xué)生掌握開啟知識(shí)寶庫的鑰匙，自主學(xué)習(xí)知識(shí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)習(xí)效率。
教師要幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，要及時(shí)向?qū)W生提出明確的具體要求，引導(dǎo)學(xué)生通過相應(yīng)的活動(dòng)去改變?cè)械膽B(tài)度。教師持續(xù)的要求和及時(shí)的表揚(yáng)是改變舊的不良態(tài)度、形成新態(tài)度的前提。我們首先必須幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，使學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；要求學(xué)生要學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實(shí)，勤奮好學(xué)，刻苦努力，不恥下問，上課精神集中，認(rèn)真聽講，努力做到融會(huì)貫通、舉一反三，課后按時(shí)完成作業(yè)、力求正確無誤，在各門課程的學(xué)習(xí)上一絲不茍、求真務(wù)實(shí)，力求全面發(fā)展等。
特別是差生，老師更加要幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，增加他們的學(xué)習(xí)勇氣，給予他們更多的鼓勵(lì)和輔導(dǎo)，使他們不斷得到進(jìn)步。
2、從老師上課方面：改革課堂教學(xué)，使學(xué)生端正態(tài)度、養(yǎng)成習(xí)慣。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，也是學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的主陣地。因此，教師必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立新課程理念，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段。
�。�1）建立平等的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主、平等、寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生感到自己在這個(gè)環(huán)境里是安全的、融洽的、自主能動(dòng)的，能和同學(xué)、教師甚至教材進(jìn)行平等的對(duì)話。在這樣的環(huán)境里，課堂就會(huì)變成學(xué)生放飛心靈的天空，從而使學(xué)生喜歡上課，喜歡讀書，形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
�。�2）努力探索多種教學(xué)方法，采取形式多樣的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)會(huì)賞識(shí)學(xué)生，課堂上給學(xué)生多一些表揚(yáng)，少一些批評(píng)；多一些鼓勵(lì)，少一些訓(xùn)斥，盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生體會(huì)成功的喜悅，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
（3）努力轉(zhuǎn)變角色，做課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，實(shí)施自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式。教師要給時(shí)間、空間讓學(xué)生質(zhì)疑問難、合作學(xué)習(xí)和探究，讓學(xué)生積極參與教學(xué)全過程，從而逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考、大膽提問、敢于發(fā)言、樂于表達(dá)的良好習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和探究問題的品質(zhì)。
�。ㄋ模⿲�(duì)學(xué)生的作業(yè)量比《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求稍多的問題。解決的方法應(yīng)該這樣：一是老師在布置學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)，作業(yè)量不要布置那么多，有些家庭作業(yè)，盡量安排為當(dāng)堂作業(yè)。此外，還可以利用午讀和下午課外活動(dòng)的時(shí)間來做些家庭作業(yè)；二是在學(xué)生平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，老師要注意學(xué)生的書寫規(guī)范并要培養(yǎng)學(xué)生的書寫速度。三是布置的作業(yè)不要太難，難度要難易適中。
�。ㄎ澹⿲�(duì)于解決學(xué)生獲取課后信息途徑單一的問題，要從三方面著手：一是學(xué)校要全方位開發(fā)閱覽室，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸更多的課外書；二是改善農(nóng)村的生活水平，讓電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)等能進(jìn)入尋常百姓家，開闊學(xué)生的視野。三是老師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，除向?qū)W生傳授課本知識(shí)外，還向?qū)W生傳授更多的書本以外的知識(shí)。
環(huán)境調(diào)查報(bào)告15
此刻世界上各個(gè)國家都很崇尚并重視環(huán)境保護(hù)，那么環(huán)境保護(hù)的意義何在呢？此刻環(huán)境問題越來越凸顯的原因是因?yàn)槿嗽絹碓蕉啵说男枰苍絹碓蕉�，地球上的自然資源總是被過度開發(fā)和使用，地球總有承載不了人類的一天，所以我們要保護(hù)好環(huán)境。
1、此刻世界上環(huán)境保護(hù)最好的十個(gè)國家按排行順序是：冰島、瑞士、哥斯達(dá)黎加、瑞典、挪威、毛里求斯、法國、奧地利、古巴、哥倫比亞。
首先這些國家的空氣純凈、水質(zhì)十分好，天青水碧，空氣清新；第二就是他們大部分都是花草樹木多、綠化面積大，野生動(dòng)植物資源豐富，生態(tài)系統(tǒng)沒受到破壞；再者很多國家使用的都是清潔能源，比如冰島很多使用水力發(fā)電和地?zé)�，首都雷克雅未克成為真正的無煙城市。而哥倫比亞卻是因?yàn)樘^貧窮，沒有多少汽車，從而減少了汽車尾氣的排放，反過來看，汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染也有很大的重要性。
2、而世界上環(huán)境保護(hù)最差的十個(gè)國家按排行順序是：巴西、美國、中國、印度、印尼、日本、墨西哥、俄羅斯、澳大利亞、秘魯。
這些國家環(huán)境的共同特點(diǎn)是：空氣污染嚴(yán)重、水污染嚴(yán)重、垃圾等固體廢棄物處理不當(dāng)、過度砍伐和過度捕獵、過度捕魚。而這些情景導(dǎo)致了物種滅絕、自然災(zāi)害多發(fā)、疾病嚴(yán)重等可怕的結(jié)果。
�。ㄒ唬﹪鴥�(nèi)環(huán)境保護(hù)情景。
1、中國三十年前的環(huán)境狀況。
有人認(rèn)為三十年前生產(chǎn)力比較落后，環(huán)境還不算太差�？墒侨昵耙呀�(jīng)有了濫砍濫伐現(xiàn)象，只是空氣質(zhì)量還不錯(cuò)，水源還沒有大規(guī)模被污染、被縮小面積。就拿商丘的護(hù)城河作例子吧，以前城湖面積十分大，從城門看的話兩旁全是水，水很清，夏天常有孩子下湖游泳，蘆葦長得很密，蘆葦蕩里有很多鳥窩，可是之后有越來越多的人在那里填水蓋房子，很多人往水里扔垃圾，水里有越來越多的垃圾，水面也越來越小了。人們總是為了一己之利來破壞環(huán)境，可見提高環(huán)保意識(shí)有多么重要。
2、中國此刻的環(huán)境狀況。
此刻的環(huán)境污染程度真是不容小覷，不僅僅范圍廣，還程度高。從環(huán)境污染的空間分布看，從天空到海洋，從陸地到河流，從地表到地下，無論是空氣、水源還是土壤，都已被嚴(yán)重污染。
在水資源污染方面，約64％的城市地下水遭受嚴(yán)重污染，33％受到輕度污染，基本清潔的地下水僅有3％。近兩年，我國水源惡性環(huán)境污染事件時(shí)有發(fā)生：去年春節(jié)期間廣西一家企業(yè)將污水直接排入地下溶洞導(dǎo)致龍江河鎘污染。
在耕地污染方面，全國土地耕種面積的10％以上已受重金屬污染，共約1.5億畝；此外因污水灌溉而污染的耕地有3250萬畝；因固體廢棄物堆存而占地和毀田的約有200萬畝，其中多數(shù)集中在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)。由此我國每年因重金屬污染的糧食高達(dá)1200萬噸，造成的直接經(jīng)濟(jì)損失超過200億元。
在空氣污染方面，大氣污染問題主要表此刻溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層遭到破壞三個(gè)方面。中國大氣污染狀況十分嚴(yán)重，主要呈現(xiàn)為城市大氣環(huán)境中懸浮顆粒物濃度普遍超標(biāo)；二氧化硫堅(jiān)持在較高水平；機(jī)動(dòng)車尾氣污染物排放總量迅速增加；氮氧化物污染呈加重趨勢；全國構(gòu)成華中、西南、華東、華南多個(gè)酸雨區(qū)，以華中酸雨區(qū)為重。工業(yè)發(fā)展帶來的污染災(zāi)難在歷史上并非罕見，然而，中國當(dāng)前的環(huán)境污染問題堪比史上最嚴(yán)重。比如，臭名昭著的倫敦大霧與今日的北京霧霾當(dāng)屬同一級(jí)別。有研究稱，20xx年，北京、上海、廣州、西安這四座城市，因?yàn)镻M2.5引發(fā)多種疾病造成過早死的人數(shù)到達(dá)8500多人。
當(dāng)清新的空氣、潔凈的水源、藍(lán)色的天空都成為民眾的奢望之時(shí)，我國環(huán)境污染問題之嚴(yán)重就可想而知了。
（二）調(diào)查的目的和任務(wù)
調(diào)查小組力圖經(jīng)過這次調(diào)查，了解大眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的了解與看法，及大眾對(duì)其他國家環(huán)境的了解，比較三十年前與此刻的環(huán)境情景。期望能得到有關(guān)研究對(duì)象真實(shí)具體切實(shí)可靠的資料。
（三）調(diào)查的對(duì)象及范圍
我們調(diào)查小組選取了應(yīng)天花園及附近的.一些人作為調(diào)查對(duì)象，任意選定文化程度不一樣的大眾，以了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。
（四）調(diào)查的具體方法
1、問卷法：根據(jù)調(diào)查資料，制成了半定案型問卷，設(shè)計(jì)了針對(duì)性較強(qiáng)的十二道選擇題和兩道簡答題，以便直觀了解具體總結(jié)出調(diào)查結(jié)果。
2、談話法：與所調(diào)查的不一樣對(duì)象進(jìn)行有目的的交談便于了解他們對(duì)環(huán)境的看法。
�。ㄎ澹┱{(diào)查的資料及措施
根據(jù)學(xué)校要求和調(diào)查的具體資料，我們從世界各國的環(huán)境情景及中國環(huán)境情景在世界上的排行，環(huán)境保護(hù)發(fā)達(dá)的幾個(gè)國家與中國環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀的比較，小區(qū)內(nèi)人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法等幾個(gè)問題設(shè)計(jì)了針對(duì)性較強(qiáng)的十二道選擇題和兩道簡答題，制作了一張《關(guān)于環(huán)境保護(hù)的調(diào)查問卷》，先后走訪了小區(qū)物業(yè)辦公室、琴行、超市、手機(jī)店、水果店、天倫大藥房、嬰兒沐浴中心等地方。
�。┱{(diào)查結(jié)果分析
從調(diào)查結(jié)果來看，此刻的人們基本都能認(rèn)識(shí)到環(huán)境的污染，也能夠認(rèn)識(shí)到我們作為公民的職責(zé)，可是人們都有一個(gè)誤區(qū)，都認(rèn)為美國的環(huán)境是最好的，事實(shí)上算是最不好的。大眾都發(fā)現(xiàn)了此刻環(huán)境狀況十分令人擔(dān)憂，都給出了不濫砍濫伐等的解決方案。此刻大眾都發(fā)現(xiàn)商丘的街道變干凈了，經(jīng)過去年的空氣污染治理后空氣變清新了，基本又能看見藍(lán)天白云了，人們認(rèn)為未來的環(huán)境情景必須會(huì)越來越好。
�。ㄆ撸┙鉀Q措施
在調(diào)查對(duì)未來城市環(huán)境預(yù)測時(shí)，有兩種截然不一樣的態(tài)度。樂觀者說，將來必須是空氣清新、河流清澈、天藍(lán)云白，干凈整潔、生活有序、無污染無垃圾，環(huán)境會(huì)越來越好。但悲觀者說，必須會(huì)垃圾成山、漫天飛沙、河流枯竭，樹木減少，人口越來越多，國家與城市都面臨著崩潰。
針對(duì)這種情景，我們又調(diào)查了在環(huán)境保護(hù)中有什么好的解決措施，我們自我能為環(huán)保做哪些事情。得到了如下結(jié)論：
1、能夠從我做起多植樹種草，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，給垃圾分類。
2、提倡綠色出行，多騎自行車多坐公交車，少開私家車，多使用新能源產(chǎn)品，用科技推動(dòng)環(huán)保。
3、能夠多做個(gè)宣傳，提倡環(huán)保行動(dòng)，提高公民環(huán)保意識(shí)。
公民們?cè)撟龅亩剂信e出來了，此刻就該政府了，政府應(yīng)當(dāng)做什么，得到了如下結(jié)論：
1、治理空氣、水污染。
2、保護(hù)植被，做好保護(hù)環(huán)境整體規(guī)劃。
3、處理好固體垃圾。
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