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公益創(chuàng)業(yè)策劃書范文
時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是時候開始制定策劃書了�？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌桑旅媸切【帪榇蠹艺淼墓鎰�(chuàng)業(yè)策劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
公益創(chuàng)業(yè)策劃書范文1
一、項目概述
本項目旨在通過開展公益創(chuàng)業(yè)活動，促進公益事業(yè)的發(fā)展，為弱勢群體提供更好的服務和支持。我們將通過組織志愿者服務、捐贈活動和社會組織合作，為有需要的人提供實際的幫助和支持。
二、目標群體
本項目的`目標群體主要包括以下幾類：
1. 弱勢群體：如貧困群體、殘疾人、老年人等。
2. 需要幫助的人群：如教育、醫(yī)療、住房等。
3. 社會組織：如慈善組織、非營利組織等。
三、活動內(nèi)容
1. 志愿服務
我們將組織慈善捐贈、社區(qū)服務、環(huán)保等各種志愿服務活動，為有需要的人提供實際的幫助和支持。
2. 捐贈活動
組織各種捐贈活動，如捐贈物資、資金等，為有需要的人提供實際的幫助和支持。
3. 社會組織合作
我們將與各種社會組織合作，為有需要的人提供實際的幫助和支持。
四、時間安排
1. 志愿服務
每周定期組織各種志愿服務活動，并定期發(fā)布相關信息。
2. 捐贈活動
每年在特定時間組織各種捐贈活動，并定期發(fā)布相關信息。
3. 社會組織合作
我們將與各種社會組織合作，為有需要的人提供實際的幫助和支持，并定期發(fā)布相關信息。
五、組織方式
1. 組織結(jié)構
我們將成立一個由志愿者組成的公益創(chuàng)業(yè)團隊，負責項目的規(guī)劃、組織、實施和宣傳。
2. 活動組織
根據(jù)活動內(nèi)容，制定詳細的活動計劃，并根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
3. 信息發(fā)布
定期發(fā)布志愿服務、捐贈活動、社會組織合作等項目相關信息，讓有需要的人了解項目進展情況。
公益創(chuàng)業(yè)策劃書范文2
為培養(yǎng)我校大學生公益意識和實踐能力，以催生承擔社會服務職能的非盈利社會企業(yè)為目的，進一步活躍我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，校團委決定舉辦XX年西安電子科技大學“星火杯”公益創(chuàng)業(yè)實踐賽：
一、競賽主題
公益創(chuàng)業(yè)(Social Entrepreneurship)，指的是個人或團隊在社會使命的激發(fā)下，以創(chuàng)辦兼顧社會利益的非營利企業(yè)等為手段，向公眾提供產(chǎn)品或服務的一種新型創(chuàng)業(yè)組織形式。公益創(chuàng)業(yè)競賽鼓勵大學生關注社會問題，引導學生創(chuàng)建公益企業(yè)，以商業(yè)運作的模式來做公益，參賽項目應具有公益性、創(chuàng)業(yè)性和實踐性，以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會組織的計劃和實踐效果等作為主要評審內(nèi)容。
二、組織機構
主辦單位：共青團西安電子科技大學委員會
承辦單位：西安電子科技大學校團委實踐部
西安電子科技大學大學生科協(xié)
西安電子科技大學經(jīng)濟與管理學院分團委
三、參賽資格
�。ㄒ唬┓彩俏靼搽娮涌萍即髮W在校本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生），經(jīng)所在院（系）團委核定或推薦，均可報名參與競賽。
�。ǘ┓e極參與公益組織和活動，參加過各類公益創(chuàng)業(yè)實踐類競賽或有過公益實踐或創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的同學優(yōu)先。
四、競賽形式
�。ㄒ唬└傎愐詧F隊形式開展，參賽者自行組隊，每隊不超過10名隊員，公益創(chuàng)業(yè)項目由參賽團隊自行籌備。
�。ǘ﹨①愴椖靠蔀檎谶\營的公益創(chuàng)業(yè)項目，也可為依據(jù)針對現(xiàn)有社會問題的公益創(chuàng)意擬定的計劃方案，但都須具備公益性、創(chuàng)業(yè)性及實踐性三個特點。
�。ㄈ└傎愒u比要求：競賽分三個環(huán)節(jié)，初賽提交項目材料，復賽為秘密答辯，決賽為公開答辯。所有參賽團隊在初賽階段需提交《公益創(chuàng)業(yè)項目書》；通過復賽選拔的團隊可獲得競賽組委會提供的啟動資金，進行項目實踐、調(diào)研及運營等工作，并需根據(jù)實踐對《公益創(chuàng)業(yè)項目書》修改完善、并完成《執(zhí)行總結(jié)》的'撰寫。
�。ㄋ模┤魠①悎F隊出現(xiàn)以下任一情況，則取消參賽資格：
1.提交的內(nèi)容不完整，或提供任何虛假信息；
2.提交的內(nèi)容違背相關法律、法規(guī)；
3.涉嫌侵犯他人知識產(chǎn)權；
4.參賽方案缺乏最基本的可行性。
五、競賽流程
本屆競賽賽程為XX年6月日至2016年3月，具體時間和學校XX年暑期社會實踐安排同步。具體安排如下：
（一）6月，發(fā)布競賽通知，啟動項目報名，各院系分團委組織好相關宣傳工作。
�。ǘ�7月5日前，各團隊尋找項目與團隊成員，完成初步的社會調(diào)研，提交團隊項目申報表（附件1）和《公益創(chuàng)業(yè)項目書》（策劃書附件3）。
�。ㄈ�7月6日—8日，團委初審團隊項目，組織競賽評委會對各參賽團隊的《公益創(chuàng)業(yè)項目書》進行材料審定、項目分析、書面評審。
（四）7月9日，組織對各入圍團隊參加公益創(chuàng)業(yè)賽復賽，形式為秘密答辯，入圍決賽的團隊將獲項目立項。
�。ㄎ澹�7月中旬，組織團隊培訓。
（六）7月25日，公益創(chuàng)業(yè)實踐出征儀式。
（七）7月—8月，于暑期開展公益創(chuàng)業(yè)實踐活動，進行項目實踐、調(diào)研及運營等工作。
�。ò耍�9月上旬，各學院組織上報團隊和個人社會實踐材料。社會實踐征文、攝影、微電影大賽等活動征集作品，組織評選。
�。ň牛�9月中、下旬：整理、匯總各類材料。向上級團組織推薦優(yōu)秀團隊和先進個人。
�。ㄊ�9月下旬，參賽團隊根據(jù)實際情況修改并提交《公益創(chuàng)業(yè)項目書》和《執(zhí)行總結(jié)》，此次提交的材料為決賽評審的書面材料。
�。ㄊ唬�10月上旬，組織各參賽團隊參加公益創(chuàng)業(yè)賽決賽，形式為公開答辯，評委將結(jié)合現(xiàn)場展示、答辯以及提交的書面材料，決定最終的獲獎團隊。
我們希望能有更多的博物館和公共文化服務機構，能為盲人提供更多的可觸摸的實物模型，幫助盲人更真實地了解客觀世界。
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