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      創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)

      時(shí)間:2024-06-15 10:23:09 創(chuàng)業(yè)資訊 我要投稿

      (合集)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)15篇

        當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?以下是小編為大家收集的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

      (合集)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)15篇

      創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)1

        創(chuàng)業(yè)并非是一個(gè)成功者的話語(yǔ),而是一個(gè)追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在 路上”的感言。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的 東西。我們有創(chuàng)新精神有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望, 我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對(duì)未來(lái)充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大 好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用,最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想、證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比,沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。

        這次參加了本學(xué)期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),對(duì)于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)。以前, 我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單,就是只要能賺到錢(qián)就可以了。然而,說(shuō)起來(lái) 容易,做起來(lái)難,往往是頭腦一片空白。通過(guò)這次的培訓(xùn),讓我茅塞頓開(kāi),對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解;逐漸改變了原來(lái)錯(cuò)誤的理解和想法,端正了思想態(tài)度。因此,對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。 老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)明扼要,非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義,每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹,形容恰到好處,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。學(xué)習(xí) 到了創(chuàng)業(yè)是一種精神,一種百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神;創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì),一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì);創(chuàng)業(yè)更是一種磨練,一種挑戰(zhàn)人生、成就夢(mèng)想的歷練。任何一門(mén)行業(yè),包括還不能算是一門(mén)行業(yè)的創(chuàng)業(yè),越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松 地成功。

        經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多書(shū)上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮,要是沒(méi)有這次培訓(xùn),我真的不會(huì)考慮到這么全面。我還了解到了創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)需要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),以及創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)所需要經(jīng)過(guò)的法律程序。我們意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易,掌握好各方面的能力,吸取多方的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更好的發(fā) 展。當(dāng)然這也離不開(kāi)一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)業(yè)還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認(rèn)為,大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的.過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣,就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺(jué)性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也是一件好事。以前,我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單,就是只要能賺到錢(qián)就可以了;然而,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,往往是頭腦一片空白。通過(guò)這次的培訓(xùn),對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解;逐漸改變了原來(lái)錯(cuò)誤的理解和想法,端正了思想態(tài)度,因此,對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻 的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備好的項(xiàng)目、高的個(gè)人素質(zhì),品德及修養(yǎng),擁有好的創(chuàng)業(yè)能力,在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我們還要懂得三個(gè)流:商品流、現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。

        創(chuàng)業(yè)可能源于生存的動(dòng)機(jī),也可能源于理想主義的激情。兩者的區(qū)別,決定著企業(yè)的境界。你想做成的那個(gè)偉大的企業(yè),一定和你心靈的方向是一致的。許多創(chuàng)業(yè)者倒在理想主義的血泊中,但問(wèn)題不是由于理想主義,而往往是“完美”的理想主義。我更愿 意將“完美”留給未來(lái),在實(shí)踐上尋求“更好”“更好”的標(biāo)準(zhǔn)可以讓在創(chuàng)業(yè)的路上一直進(jìn)步,別指望一次沖刺就可以成功。即便有那樣的幸運(yùn) 兒,也只是將后面的責(zé)任交給了別人而已經(jīng)過(guò)了近一周的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認(rèn)識(shí),使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的知識(shí),使我對(duì)創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒(méi)有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班之前, 我有很多時(shí)候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)和想法,常常有各種各樣的想法令我一時(shí)興奮,但是卻又被現(xiàn)實(shí)的各種各樣的條件限制了我的想法,最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。 然而經(jīng)過(guò)了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,我才清楚的發(fā)現(xiàn)之前的各種創(chuàng)業(yè)的想法,都是一時(shí)頭腦發(fā)熱的想出來(lái)的,如果當(dāng)時(shí)我不被現(xiàn)實(shí)條件限制的話,真的走上創(chuàng)業(yè)這條路的話,估計(jì)會(huì)跌得很傷很傷,估計(jì)要走好多好多的彎路。因?yàn)橹暗乃袆?chuàng)業(yè)的想法都是自己感覺(jué)能行,可以做,然后就覺(jué)得一定會(huì)賺錢(qián),其實(shí)不然,真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準(zhǔn)備功夫的。

        在創(chuàng)業(yè)之前,首先是要科學(xué)的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè),還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè),自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應(yīng)該具備的精神等等。只有在認(rèn)真的想好自己是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)的前提下,才能夠結(jié)合市場(chǎng)環(huán)境以及自身?xiàng)l件,建立一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思。當(dāng)有了一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思之后,我們就得馬上對(duì)自己企事業(yè)的市場(chǎng)進(jìn)行分析和評(píng)估,了解企業(yè)的顧客或潛在顧客,了解企業(yè)挫折和失敗中重新振作,對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣,就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺(jué)性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也是一件好事。以前,我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單,就是只要能賺到錢(qián)就可以了;然而,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,往往是頭腦一片空白。

        通過(guò)這次的培訓(xùn),讓我茅塞頓開(kāi),對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解;逐漸改變了原來(lái)錯(cuò)誤的理解和想法,端正了思想態(tài)度,因此,對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備好的項(xiàng)目、高的個(gè)人素質(zhì),品德及修養(yǎng),擁有好的創(chuàng)業(yè)能力,在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我們還要懂得三個(gè)流:商品流、現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。創(chuàng)業(yè)可能源于生存的動(dòng)機(jī),也可能源于理想主義的激情。兩者的區(qū)別,決定著企業(yè)的境界。你想做成的那個(gè)偉大的企業(yè),一定和你心靈的方向是一致的。當(dāng)有了一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思之后,我們就得馬上對(duì)自己企事業(yè)的市場(chǎng)進(jìn)行分析和評(píng)估,了解企業(yè)的顧客或潛在顧客,了解企業(yè)計(jì)劃書(shū)。通過(guò)填寫(xiě)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),我明顯感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)的艱難,創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的想,簡(jiǎn)單的做,它需要考慮到的問(wèn)題還很多.創(chuàng)業(yè)的過(guò)程就像是一個(gè)人的生活歷程和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠(chéng)、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè),是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!

        最后,我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思 考自己的人生方向和自我定位。在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己、提高 自己。無(wú)論做什么事情,都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲 得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論最后成功或是失敗,都是人生的財(cái)富。

      創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)2

        創(chuàng)業(yè)是當(dāng)前社會(huì)熱門(mén)話題之一,越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到創(chuàng)業(yè)的重要性和價(jià)值,紛紛投身于創(chuàng)業(yè)浪潮之中。但是創(chuàng)業(yè)的成功并不是一件容易的事情,需要具備一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),而創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是為創(chuàng)業(yè)者們提供這些必要的知識(shí)和技能的。本文將圍繞著“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)”這一主題,從自身經(jīng)歷出發(fā),闡述創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)自己的啟發(fā)和幫助。

        一、認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)中不可避免的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。

        在常規(guī)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,一般會(huì)指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者們?nèi)绾沃贫ㄉ虡I(yè)計(jì)劃、如何尋找或設(shè)計(jì)產(chǎn)品、市場(chǎng)分析、渠道投入等方面的知識(shí)。而其中最重要的一點(diǎn)是創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,也就是在這一過(guò)程中會(huì)遇到哪些問(wèn)題,如何解決這些問(wèn)題,這都是創(chuàng)業(yè)者們需要掌握的關(guān)鍵要素。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我們了解到即便是最好的想法也難以完成,挑戰(zhàn)在所難免又需要不斷進(jìn)化和調(diào)整,這讓我們?cè)趧?chuàng)業(yè)中保持警醒和危機(jī)意識(shí)。

        二、熟悉創(chuàng)業(yè)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié),提升創(chuàng)業(yè)成功率。

        通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我們可以熟悉每一個(gè)創(chuàng)業(yè)階段的流程,學(xué)會(huì)合理使用自己所掌握的技能、資源去克服因新產(chǎn)品、新市場(chǎng)等不確定因素所帶來(lái)的阻力,了解并預(yù)測(cè)市場(chǎng)的接受度、學(xué)會(huì)更為高效的管理以及理解成本,等等。這樣才能更好的提升創(chuàng)業(yè)的成功率。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我們不再盲目地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動(dòng),而是明白了步驟上必須要有一定的方法、策略上必須準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)動(dòng)向和走向、并且必須持之以恒、自我提升不懈。

        三、更好的了解自己,明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。

        通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我們可以更好的了解自己的能力、性格、愛(ài)好等,更加明確自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo),制定自己的發(fā)展規(guī)劃,有助于我們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中保持理性,不被過(guò)度自信、過(guò)于樂(lè)觀和愚蠢等心態(tài)所侵襲,更不會(huì)被陷入盲目的忙碌、奮斗等狀態(tài),這些狀態(tài)都會(huì)使自己離創(chuàng)業(yè)的成功越來(lái)越遠(yuǎn)。

        四、開(kāi)闊眼界,與各行業(yè)的人進(jìn)行有益的交流。

        參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)提供了我們與各行業(yè)的人進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)的良好平臺(tái)。這些人都是在自己的領(lǐng)域中積累了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的人,他們可以給你分享大量的`創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,可以讓你的創(chuàng)業(yè)之路更加順利,避免一些創(chuàng)業(yè)中常見(jiàn)的失誤,在你遇到挫折的時(shí)候也會(huì)為你提供指導(dǎo)和建議。

        五、總結(jié)和回顧,處處都是改進(jìn)的空間。

        在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束后,我們需要總結(jié)和反省自己的亮點(diǎn)和失誤,準(zhǔn)確的判斷哪些方法、流程和策略更適合自己,以及哪些需要修改或者完善。這也是一個(gè)更新自己的機(jī)會(huì),是一個(gè)不斷提高的機(jī)會(huì)。不管你是在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中掌握了哪些知識(shí)和能力,其實(shí)最終能否取得成功,還是要看你是否不斷自我提升和完善自己。爭(zhēng)取一份成功,更加注重過(guò)程,尊重他人,珍惜所學(xué)會(huì)的知識(shí),因?yàn)檫@會(huì)在需要時(shí)返回到你身上,讓你在創(chuàng)業(yè)路上的競(jìng)爭(zhēng)中屹立不倒。

        總的來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)化的培訓(xùn)可以為創(chuàng)業(yè)者提供一系列的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),這些優(yōu)勢(shì)包括豐富的實(shí)際案例、完整而系統(tǒng)化的創(chuàng)業(yè)知識(shí)、卓越的網(wǎng)絡(luò)和行業(yè)關(guān)系、以及各種創(chuàng)業(yè)資源支持。而更為重要的是,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我們不斷學(xué)習(xí)和提升,讓我們?cè)趧?chuàng)業(yè)的過(guò)程中不斷地調(diào)整和完善自己,從而成為真正的創(chuàng)業(yè)者。

      創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)3

        20_年_月我很榮幸的參加了_培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中,讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí),通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個(gè)平臺(tái),感謝給予灌輸知識(shí)的講師們,深情的對(duì)你們說(shuō)一聲,你們辛苦了!轉(zhuǎn)眼間10天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,在這10天中,有開(kāi)心、有快樂(lè)、有興奮、有郁悶、也有傷心。開(kāi)心的是我和講師相處得特別愉快,也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低,在幾次作業(yè)當(dāng)中都沒(méi)能讓老師滿意,成績(jī)不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來(lái)之前,看到“_”字母都不知道它是意味著什么?

        更不用說(shuō)去理解它的含義了,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的用心講解,讓我終于知道“SYB”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),也讓我懂得了,這是一門(mén)很好的課程,值得學(xué)習(xí),盡管很短暫但我是很用心的去學(xué),去聽(tīng),去理解。隨著課題慢慢的深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過(guò)的種種顧慮完全釋放出去,等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前,我腦海中對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的.想法只不過(guò)是個(gè)皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),很多能力需要鍛煉。

        《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟,創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià);建立企業(yè)構(gòu)思;估計(jì)你的市場(chǎng);企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責(zé)任;判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū),擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),盡量用通俗易懂的語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例,耐心的給我們講解和提示,直到學(xué)懂弄懂為止,通過(guò)各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,記賬的重要性,預(yù)測(cè)市場(chǎng),減少風(fēng)險(xiǎn),減少損失。

        要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)、品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的,同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn):一是商品,二是價(jià)格,三是選址,四是促銷等等因素。

        在這當(dāng)今社會(huì)里,我們面臨很大的挑戰(zhàn),但是如今的社會(huì)也給我們提供一個(gè)很好的平臺(tái),相信我們有實(shí)力、有信心能戰(zhàn)勝,年輕是我們的絕大優(yōu)勢(shì),通過(guò)SYB培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里,我也認(rèn)識(shí)了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們,一起開(kāi)心,一起創(chuàng)業(yè),一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時(shí)間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)著,希望今后我們互相鼓勵(lì),互相支持,讓每一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們的聲音。

        最后,再次感謝我們的培訓(xùn)老師,跟你在說(shuō)一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去,不辜負(fù)老師對(duì)我們的一片用心,取長(zhǎng)補(bǔ)短,創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)美好將來(lái)。

      創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)4

        創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多我知道創(chuàng)業(yè)很難但這是一種學(xué)習(xí)一種挑戰(zhàn),這次在這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中使自己對(duì)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了更加正確和清晰的認(rèn)識(shí),從中受益匪淺,在這里真的要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,和同學(xué)們的幫助,因?yàn)槟銈兊膸椭屛覍W(xué)到了很多。

        雖然參加《SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程的時(shí)間雖然很短,但在這八天的培訓(xùn)當(dāng)中,不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書(shū)本上面的知識(shí),更加重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問(wèn)題,從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題,這個(gè)是在大學(xué)里面學(xué)不到的,即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的,學(xué)到了從前從未學(xué)到的東西,包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從鄒老師的身上學(xué)到的。SYB的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),這門(mén)課程的內(nèi)容分為兩個(gè)部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的'好。講師的講解也很到位,很詳細(xì)。他們是舵手,為我們揚(yáng)起希望之帆;他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起,是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。通過(guò)課程才明白創(chuàng)業(yè)要考慮很多因素,我不僅學(xué)到了與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的知識(shí),還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)到了更多做人的道理,明白了連帶責(zé)任。當(dāng)然,在這次培訓(xùn)中,更是提供了一個(gè)結(jié)交朋友的平臺(tái),對(duì)倍感缺少人脈的我們來(lái)說(shuō)是極其重要的,這也是我來(lái)這里的一個(gè)重要原因,而最后我得到了一個(gè)很好的答復(fù)。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息,聽(tīng)取更多人對(duì)項(xiàng)目的意見(jiàn)。在這十天里面我們成為了很好的朋友,我們能一起合作,能一同分享經(jīng)驗(yàn)?傊@樣一個(gè)培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺(jué),對(duì)現(xiàn)在自己的將來(lái)也有了全新和更加完整的看法。

        這次培訓(xùn)課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗(yàn)傳授與我們這些對(duì)我們剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其寶貴的,這讓我們能少走很多很多的彎路,減少了我們?cè)谝院蠼?jīng)營(yíng)中的損失,提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用這次培訓(xùn)課中學(xué)到知識(shí)知道我的人生航向。

      創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)5

        20xx年9月22日-9月28日,我第一次參加了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。我來(lái)自20xx屆‘一村一名大學(xué)生農(nóng)村服務(wù)計(jì)劃’的大學(xué)生王宇,在這一周的的時(shí)間里,我認(rèn)真聆聽(tīng)了三位主講老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課,也著手完成了我們公司的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。以前,我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單,只是找到好項(xiàng)目投資然后開(kāi)辦、經(jīng)營(yíng)就可以了然而說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,往往頭腦空白。通過(guò)這次的培訓(xùn),讓我茅塞頓開(kāi),對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解;逐漸改變了原來(lái)錯(cuò)誤的理解和想法,端正了思想態(tài)度,因此,對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

        為了提高試驗(yàn)效率、保證每個(gè)學(xué)生都能用心參與創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐,融入創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。老師把整個(gè)班級(jí)分為六個(gè)小組進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練。激發(fā)了每個(gè)學(xué)生的積極性與創(chuàng)業(yè)熱情。這次的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)富有真實(shí)感也讓學(xué)生們實(shí)際操作頗多,,大大考驗(yàn)了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實(shí)創(chuàng)業(yè),老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié),如公司材料的購(gòu)買(mǎi)、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計(jì)。以及公司員工吃穿住用行等各個(gè)方面的消費(fèi)。每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,都加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的考驗(yàn),讓我們培養(yǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的意識(shí)、做下一部計(jì)劃、講究團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作。這次模擬中,我們組的八個(gè)成員積極聽(tīng)取相互的意見(jiàn),細(xì)心組織生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個(gè)部門(mén)分工細(xì)致明確、各個(gè)負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé),最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余,企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟(jì)效益。在各個(gè)小組中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

        我還完成了我們公司的`第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。通過(guò)填寫(xiě)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),我明顯感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)的艱難,創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的想,簡(jiǎn)單的做,它需要考慮到的問(wèn)題還很多……

        在這一周的時(shí)間里,我過(guò)的很充實(shí)很豐富,我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神,在這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里,我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂(lè),創(chuàng)業(yè)需要敢想,更要合理的想合理的去付出行動(dòng),這次培訓(xùn)為我的人生歷程又多寫(xiě)了一筆,為以后的工作增添了正能量!感謝創(chuàng)業(yè)園的老師們,感謝一起合作的同學(xué)們,以后我們的腳步會(huì)走的更加堅(jiān)定更加有力!

      創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)6

        在初冬的第一場(chǎng)寒流來(lái)臨之際,我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與夢(mèng)想?yún)⒓恿耸袆趧?dòng)教育局成功舉辦的20xx年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。除了寒冷的天氣之外,全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對(duì)于我們每位有夢(mèng)想的人,現(xiàn)在要面對(duì)的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,更要面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大考驗(yàn)。

        在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我學(xué)到了以下幾點(diǎn):

        一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,當(dāng)前越來(lái)越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財(cái)富。創(chuàng)業(yè),不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè),還是實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。

        二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識(shí)~避免在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。

        三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向,運(yùn)用技巧和本領(lǐng),在越來(lái)越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。

        在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動(dòng)。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會(huì)做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書(shū),通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問(wèn)題,決不讓學(xué)員帶著疑問(wèn)離開(kāi)教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)簳r(shí)放棄了那一攤子百?gòu)U待興的工作,因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過(guò)培訓(xùn),大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會(huì)去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等,更難得的學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。

        通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)我的賓館經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的操作運(yùn)營(yíng)有了更深刻的認(rèn)識(shí),我總結(jié)了“四要”

        一、要生存。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí),生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極其困難的時(shí)候,企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著,

        而后再考慮成長(zhǎng),但是夢(mèng)想的目標(biāo)不能變。

        二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí),提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力,利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性的學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,積蓄團(tuán)隊(duì)力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

        三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國(guó)家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的.變化利用有利的政策,隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。

        四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過(guò)往經(jīng)驗(yàn),并思索未來(lái)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。

        極其重要的,這也是我來(lái)這里的一個(gè)重要原因,而最后我得到了一個(gè)很好的答復(fù)。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息,聽(tīng)取更多人對(duì)項(xiàng)目的意見(jiàn)。在這十天里面我們成為了很好的朋友,我們能一起合作,能一同分享經(jīng)驗(yàn)?傊@樣一個(gè)培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺(jué),對(duì)現(xiàn)在自己的將來(lái)也有了全新和更加完整的看法。

        這次培訓(xùn)課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗(yàn)傳授與我們這些對(duì)我們剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其寶貴的,這讓我們能少走很多很多的彎路,減少了我們?cè)谝院蠼?jīng)營(yíng)中的損失,提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用這次培訓(xùn)課中學(xué)到知識(shí)知道我的人生航向。

      創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)7

        我有幸參加了村官第一期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),通過(guò)為期一周的培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí),還廣結(jié)了人脈,認(rèn)識(shí)了傳授創(chuàng)業(yè)知識(shí)給我們的老師以及許多的村官同仁。我們班共有來(lái)自各縣(市)的50名村官,在22號(hào)的開(kāi)班儀式上,州委組織部陳永明副部長(zhǎng)、團(tuán)州委王春花副書(shū)記、就業(yè)局余樹(shù)瓊局長(zhǎng)等出席了開(kāi)班典禮。在會(huì)上,陳副部長(zhǎng)對(duì)我們提出了要求并寄予我們殷切的希望,希望這次培訓(xùn)的開(kāi)展,能為我們村官扎根基層、服務(wù)農(nóng)村、大膽創(chuàng)業(yè)搭建一個(gè)很好的平臺(tái),讓大家學(xué)會(huì)怎樣創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)什么業(yè)、怎樣選好自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。記得陳副部長(zhǎng)的一句話是這樣說(shuō)的:不要拿別人的地圖找自己的路! 在幾天的培訓(xùn)中,我們成了一個(gè)團(tuán)體,我們同吃同住同學(xué)習(xí),我們共同交流,增進(jìn)了感情,老師們的精彩授課,讓我們每一個(gè)學(xué)員都受益匪淺。通過(guò)這幾天的培訓(xùn),我產(chǎn)生了創(chuàng)業(yè)的想法!在這次培訓(xùn)中,組織領(lǐng)導(dǎo)把我們的吃住問(wèn)題安排得很好,課程內(nèi)容也很豐富,聘請(qǐng)了知名的張啟祥老師和余樹(shù)聞老師為我們授課,雖兩位老師各異,但內(nèi)容都很豐富、很精彩,講述了從想創(chuàng)業(yè)到創(chuàng)業(yè)再到怎樣擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,在創(chuàng)業(yè)中遇到的種種困難和問(wèn)題,分析的十分透徹,記得老師說(shuō)過(guò):我們是三高人員(學(xué)歷高、思想素質(zhì)高、能力高),其實(shí),通過(guò)這幾天的培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)我們班人才輩出,大家的所學(xué)專業(yè)各有千秋,有學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的、學(xué)農(nóng)的、人力資源管理的、藝術(shù)的、法律的、設(shè)計(jì)的等等,大家在村官崗位上發(fā)揮著各自的優(yōu)勢(shì),雖然談不上做出什么驚人的成績(jī),但也在村官崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著,為村莊發(fā)展出謀劃策,大家都想通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)到更多的創(chuàng)業(yè)方法,做出更好的成績(jī)。張老師在課堂上說(shuō)了這樣一句:做村官要學(xué)會(huì)向有能力的領(lǐng)導(dǎo)要東西。我們做村官的要想群眾之所想,解群眾之所需,為群眾排憂解難,哪怕是為群眾解決一點(diǎn)點(diǎn),我們也要盡自己的努力幫助他們,不管是金錢(qián)方面還是物資方面,我們都要積極的和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取,給予他們幫助,哪怕是幾個(gè)書(shū)包、幾塊磚、幾噸水泥都好。

        余局長(zhǎng)還專門(mén)給我們講解了相關(guān)的創(chuàng)業(yè)扶持政策。期間,專門(mén)邀請(qǐng)了汽車之家的徐昌偉經(jīng)理,徐總的創(chuàng)業(yè)艱辛歷程,總結(jié)出對(duì)創(chuàng)業(yè)的三心:恒心、決心、信心,只有有了這三心,我們的'創(chuàng)業(yè)才會(huì)取得成功。課上,硯山縣稼依鎮(zhèn)靈興蔬菜供銷合作社、永安圣女果供銷合作社副理事長(zhǎng)楊文給我們講解他們建立合作社的艱難困苦,以及他們?yōu)樽龊煤献魃缢冻龅囊磺信Γ屛腋羁痰捏w會(huì)到付出與收獲成正比的真正涵義,不管是成立合作社還是創(chuàng)辦其他企業(yè)也是如此,沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲呢?難道天上真的會(huì)掉餡餅!

        組織實(shí)地參觀(馬塘鎮(zhèn)中大葡萄種植基地)也使我們受到很大的啟發(fā),通過(guò)實(shí)地參觀,讓我們了解了一個(gè)成功的企業(yè)是怎樣管理的,第一從創(chuàng)辦企業(yè)看,首先要發(fā)展一個(gè)大的企業(yè),我們要從小規(guī)模做起,就這家葡萄種植基地而言,他們今天有這樣大的種植規(guī)模,不是一開(kāi)始就建立起來(lái)的,是通過(guò)利用小規(guī)模種植取得成功后才建立起大規(guī)模種植的。第二從人力資源管理看,他們想留住勞動(dòng)力,他們按照不同時(shí)段發(fā)放勞動(dòng)報(bào)酬,每隔10天為一個(gè)階段,勞動(dòng)報(bào)酬一步步升高,這讓勞動(dòng)的人有了一直做下去的信心和動(dòng)力。參加回來(lái)后,組織我們打了籃球聯(lián)誼賽,看上去只是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的籃球賽,但它體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)體的力量,要想取得成功,就要團(tuán)結(jié)合作,團(tuán)結(jié)就是力量!幾天的培訓(xùn),不管是老師還是學(xué)員,我們都有了很深的感情,不管是現(xiàn)在的村官生涯中還是以后,我們都會(huì)牢記這次培訓(xùn),牢記老師們授予的知識(shí),牢記這幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這將是我們?nèi)松幸还P最寶貴的財(cái)富!

      創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)8

        隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的進(jìn)一步深入發(fā)展,相信政策的導(dǎo)向會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來(lái)更加有利的因素,我們要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,就必須大力提倡鼓勵(lì)支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,相信創(chuàng)業(yè)的人多了,我國(guó)的就業(yè)壓力也就會(huì)逐步降低,而我國(guó)的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步得到提升。大學(xué)生自身也要努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用,這樣才能真正的做到學(xué)以致用,真正成為應(yīng)用型人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國(guó)興起,我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試,可能會(huì)失敗,但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒(méi)有坦途可走,我們需要戰(zhàn)勝自我,超越自我。我們需要將權(quán)衡自身,然后做出合理可行的決定。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力。增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的.道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比,沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財(cái)源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用,這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力,也就是需求會(huì)無(wú)限增大。

        就我個(gè)人觀點(diǎn),我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水;鹧嫦笳髦鵁崆椤<で楹拖M;海水象征著廣袤無(wú)邊。深邃而又冷酷。沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒(méi)的〝犧牲品〞。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者,也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒(méi)有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后,越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

        所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己,提高自己。無(wú)論做什么事情,都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論最后成功或是失敗,都是人生的財(cái)富。

      創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)9

        創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是現(xiàn)代社會(huì)的一種新興教育方式,通過(guò)提供專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享,幫助創(chuàng)業(yè)者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能,促進(jìn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的成功。作為一位參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員,我深受益于這次培訓(xùn),下面我將分享我的心得體會(huì)。

        在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了豐富的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。講師用案例分析和實(shí)際操作指導(dǎo),讓我對(duì)市場(chǎng)分析、商業(yè)模式、營(yíng)銷策略等方面有了更深入的了解。通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了創(chuàng)業(yè)并非只需要一腔熱血和想法,執(zhí)行力和有系統(tǒng)的知識(shí)是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。此外,還學(xué)到了人力資源管理、財(cái)務(wù)計(jì)劃等方面的知識(shí)。這些知識(shí)的擴(kuò)展和提升,讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)的自信心大增。

        除了知識(shí)的學(xué)習(xí),創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)還提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)分享。各行業(yè)的成功創(chuàng)業(yè)者分享了他們的創(chuàng)業(yè)歷程、困難與突破,讓我受益匪淺。從他們身上,我懂得了創(chuàng)業(yè)的艱辛和堅(jiān)持的重要性。他們也教給我創(chuàng)新的精神和面對(duì)失敗的勇氣。這些成功創(chuàng)業(yè)者無(wú)私的分享,給予了我很大的啟示,讓我更加堅(jiān)定地走創(chuàng)業(yè)道路。

        團(tuán)隊(duì)協(xié)作是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),通過(guò)培訓(xùn)我更加了解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程,涉及各個(gè)方面的知識(shí)和資源。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量,團(tuán)隊(duì)之間的合作和協(xié)調(diào)是創(chuàng)業(yè)成功的保障。通過(guò)培訓(xùn),我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,了解了如何管理和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,學(xué)會(huì)了如何有效的溝通、協(xié)作和決策。這將對(duì)我未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路起到積極的影響。

        通過(guò)此次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí),不僅學(xué)到了豐富的`知識(shí),還受到了成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)啟示。我意識(shí)到創(chuàng)業(yè)不只是追逐夢(mèng)想,更需要實(shí)際行動(dòng)和堅(jiān)持不懈的努力。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作也是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。我相信這些學(xué)習(xí)和體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路起到積極的推動(dòng)作用。我將運(yùn)用這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),不斷努力,邁向自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

        通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知和實(shí)踐能力得到了顯著的提升。所學(xué)知識(shí)的擴(kuò)展和經(jīng)驗(yàn)的分享,增強(qiáng)了我在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的自信心。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性也讓我看到了未來(lái)創(chuàng)業(yè)道路的希望。愿這次培訓(xùn)成為我人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),引領(lǐng)我走向成功創(chuàng)業(yè)的道路。

      創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)10

        兩天,人生的改變

        對(duì)于從未參加過(guò)任何特訓(xùn)活動(dòng)的我來(lái)說(shuō),是帶著懷疑與期待走向這個(gè)特訓(xùn)班——t6特訓(xùn)班的,我在腦海里想象著這兩天要怎么去度過(guò),我又要去經(jīng)歷些什么,體驗(yàn)些什么,說(shuō)些什么話,遇到那些人,又會(huì)有怎樣的收獲。當(dāng)我真正慢慢融入其中的時(shí)候,我知道了來(lái)到這里是明智的選擇,它讓我獲益匪淺,又或者說(shuō)它讓我一生受益,我相信會(huì)為我的人生帶來(lái)不一樣的驚喜,帶來(lái)新的機(jī)遇,我亦能抓住它們,讓我的人生更加有價(jià)值,更加絢爛,更加無(wú)悔。

        這兩天,有吳老師和李老師的陪伴,在這里,我想說(shuō)一句,你們辛苦了,是你們給了我們這些懵懂的大學(xué)生這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們能夠找到缺點(diǎn),看到最真實(shí)的自己。我們也會(huì)用行動(dòng)去證明,把這兩天所學(xué)到的用到生活中去,真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。老師們,你們就像那茫茫大海上矗立的燈塔,為我們這些迷失的船兒找到方向,繼續(xù)前航,在我們心里最耀眼的是你們,我敬愛(ài)的老師們。

        這兩天,我曾抱怨過(guò),抱怨李老師為什么那么對(duì)待我們的隊(duì)長(zhǎng),僅僅就是那么一個(gè)小動(dòng)作,就要加罰隊(duì)長(zhǎng):我曾哭過(guò),談到父母,觸動(dòng)了內(nèi)心深處的那一種感情,是啊!父母對(duì)我們的愛(ài)是那么的無(wú)私,那么的偉大,而我又該如何去回報(bào)父母的愛(ài)呢?我也曾笑過(guò),原來(lái)那么的一個(gè)微笑,一個(gè)眼神也會(huì)帶來(lái)鼓舞,那種信任與被信任的快樂(lè)是十分美好的,讓我們敞懷大笑,信心百倍的去對(duì)待以后的生活,真誠(chéng)的對(duì)待我們的朋友,像父母對(duì)待我們一樣的去對(duì)待他們!這兩天,是意義重大的兩天,是讓我們有改變的兩天。

        那句“我是一切的根源”一直在耳邊回蕩,試回想在過(guò)去的xx年里,是否一切都太自私了呢?是否一切都太自主了呢?老師不是自己喜歡的,就不去上這門(mén)課程;朋友做的事與自己的觀點(diǎn)不和,就去冷漠;戀人如果覺(jué)得不夠好,就會(huì)鬧別扭;父母沒(méi)有順隨自己的心意,就會(huì)發(fā)脾氣;現(xiàn)在想想,我才是一切的根源,一切都在于我自己,我的想法決定了我有什么樣的反應(yīng)。換位思考一下,是不是會(huì)有所改變呢?在生活中,多為身邊的人考慮一些,多去體諒一下他們,不再以自我為中心,是不是會(huì)有意想不到的.結(jié)果呢?

        在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中,我表現(xiàn)得不太主動(dòng),更多的時(shí)候是一個(gè)旁觀者。這兩天,我是沒(méi)有發(fā)過(guò)言的,我知道這是一次機(jī)會(huì),錯(cuò)失了就永遠(yuǎn)錯(cuò)失了,但當(dāng)李老師帶給其他死黨的啟迪與鼓勵(lì)同樣也帶給了我,那朵朵花兒依然在我心間綻放,對(duì)待以后,我有了更認(rèn)真的態(tài)度。在女生選搭檔的過(guò)程中,我看到了女生的主動(dòng),大家都選擇了自己“逞心如意”的另一個(gè),我也因此結(jié)識(shí)了我的搭檔——?jiǎng)⒎,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。兩天的相處,讓我認(rèn)定了這個(gè)死黨,好幾次我們的真誠(chéng)的相擁,為彼此拭去眼角的淚水,仿佛世界就定在那一刻,只有我們兩個(gè)人。她帶給了我太多的感動(dòng)與鼓勵(lì),我的好搭檔——?jiǎng)⒎,謝謝你!我一直在反思我自己,在生活中,我是不是積極主動(dòng)的做出了選擇呢?我有沒(méi)有主動(dòng)的去關(guān)心朋友,以帶給他們鼓勵(lì)呢?我又是不是經(jīng)常的問(wèn)候父母,身體怎么樣,家里好不好呢?我才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)生活的被動(dòng)者,事不關(guān)己高高掛起的觀念一直在腦海中,可是又是真的事不關(guān)己?jiǎn)?是我自己冷漠的態(tài)度讓我錯(cuò)失了好多,就像在大轉(zhuǎn)輪那個(gè)環(huán)節(jié)所給出的票或者2票,就這樣錯(cuò)失了彼此,如今的后悔都已經(jīng)來(lái)不及,但我能說(shuō)以后用更加真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一個(gè)人,哪怕是只有一面之緣的陌生人,3票或者4票更是意味著一種態(tài)度,是我們對(duì)待彼此的態(tài)度,所以用我們最真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)打動(dòng)我們身邊的每一個(gè)人,給彼此一個(gè)好印象,會(huì)是多么幸福的一件事啊!

        競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候,我再次走向了大多數(shù)的人群,同時(shí)我看到了現(xiàn)在社會(huì)的人才濟(jì)濟(jì),如果我走上前去,平白的敘述又能為我拉來(lái)多少選票呢?或許一票都沒(méi)有,就像那個(gè)男生說(shuō)的,最接受打擊的是他,因?yàn)樗磉厸](méi)有一票。其實(shí),這使我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的殘酷。當(dāng)你離開(kāi)校園,成為一名社會(huì)人士,又能有誰(shuí)照顧你呢?又能有誰(shuí)去顧及你的面子與自尊呢?現(xiàn)在的社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,大家更是現(xiàn)實(shí)的,盡全力讓自己讓強(qiáng)大起來(lái),讓別人為你豎起大拇指。說(shuō)實(shí)話,在后來(lái)我們隊(duì)報(bào)數(shù)時(shí)間較長(zhǎng)李老師懲罰我們的隊(duì)長(zhǎng)時(shí),我心里是抱怨的,抱怨李老師干嘛要那么殘酷,干嘛要去那么懲罰我們的隊(duì)長(zhǎng)。后來(lái)我才知道李老師的用心良苦,而不是李老師殘酷,是現(xiàn)實(shí)就是如此,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),是一個(gè)大家庭,要有福同享有難同當(dāng)!當(dāng)我也在地上做著俯臥撐的時(shí)候,那種團(tuán)隊(duì)的歸屬感就更加強(qiáng)烈。我是團(tuán)隊(duì)的一份子,不是一個(gè)旁觀者,更不是一個(gè)看熱鬧的人。所以我要為我的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)我的力量,哪怕是十分渺小,我也要去那么做,因?yàn)槟鞘俏业牧α浚俏覟閳F(tuán)隊(duì)做的貢獻(xiàn)。其實(shí),在多想想,對(duì)于身邊的人,也更是應(yīng)該多一些關(guān)心,多一些問(wèn)候,多一些體貼,多一些寬容,多一些尊重,因?yàn)檫@樣才能讓我們的友誼長(zhǎng)存,溫情猶在!

        最讓我感受深刻的是大轉(zhuǎn)輪,是啊,現(xiàn)在的我已經(jīng)xx年間,我錯(cuò)過(guò)了多少人,錯(cuò)過(guò)了多少事,又有多少時(shí)候留給別人一個(gè)高傲的背影,又讓這背影越來(lái)越高大,成為那個(gè)我們彼此無(wú)法翻越的高墻,把我們隔在兩邊,永遠(yuǎn)不會(huì)再有交集。有時(shí)候,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,乃至一個(gè)善意的謊言,都會(huì)讓我們收獲很多。世界上有好多處理事情的方法,我們唯獨(dú)不能選擇極端的那一種,就像我們對(duì)待身邊的人一樣,不能把自己看的高高在上,忽視他人的感受,那樣后悔的一定是自己。還有要記得在生活中,不能去演繹什么,演繹的力量是偉大,它會(huì)帶著我們偏離事情本身,要知道事實(shí),了解真相,那樣才能減少自己后悔的幾率,擁有一個(gè)無(wú)悔的人生。

        寫(xiě)到這里,最讓我潸然落淚的還是父母那一部分。父母辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大,供我們來(lái)上他們從沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)念的大學(xué),他們是多么的不容易,我們又去理解他們多少?每次向家里打電話,聽(tīng)到的更多的是我們?nèi)绾稳绾,別舍不得吃,別舍不得穿一類的話,我們有沒(méi)有想過(guò)在電話那一頭的父母又是怎么樣對(duì)待他們的吃與穿的呢?想起烈日下,爸爸赤裸上身干活的背影,后背都被曬得脫了皮;每天早晚,媽媽在廚房忙碌的身影,家庭的瑣事讓她變得不再年輕。歲月毫不留情的在他們身上留下了印記,也該是時(shí)候了,是我們照顧他們,為他們分擔(dān)的時(shí)候了。我自認(rèn)是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,電話很多,和父母說(shuō)道的也很多,但那些真正愛(ài)你們之類的話卻從未說(shuō)過(guò)。父母都是踏實(shí),淳樸的人,他們可能一輩子都沒(méi)有說(shuō)過(guò)這樣的話,但他們時(shí)時(shí)刻刻都在用行動(dòng)告訴著我們,他們愛(ài)我們,我們是他們手里的寶!我不敢去許諾什么,但我知道我會(huì)為未來(lái)努力奮斗,因?yàn)槟遣粌H是我的未來(lái),更是我父母的未來(lái)!爸爸媽媽,愛(ài)你們!

        現(xiàn)在,我是一名大一的學(xué)生,我很慶幸自己能夠在大一就結(jié)識(shí)了這群死黨們,讓我可以在未來(lái)的大學(xué)生活中乃至工作中有更清晰的方向和行為準(zhǔn)則。我相信這兩天,會(huì)對(duì)我的人生有改變,會(huì)讓我更加認(rèn)真的對(duì)待每一天,更加冷靜睿智的對(duì)待每一件事,更加真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人!

        在這里,再次的感謝李老師,吳老師,秦老師和胡老師,是你們給了我們機(jī)會(huì)與希望,謝謝。

      創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)11

        很開(kāi)心參加了xx大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營(yíng)。在沒(méi)參加特訓(xùn)營(yíng)之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)參加過(guò)特訓(xùn)營(yíng)的朋友們說(shuō)這個(gè)特訓(xùn)營(yíng)特別有意義,讓人收獲特別多,而且老師特別有才,又幽默,見(jiàn)識(shí)又廣,特別期待培訓(xùn)課的到來(lái),終于等到了,老師帶我們激發(fā)自己的潛能,帶我們做游戲,幫我們答疑解難,讓我們從快樂(lè)歡笑中有所收獲。以下是我的一些感想。

        人很容易把焦點(diǎn)放在自己身上,從自身利益出發(fā),但我們更應(yīng)該把焦點(diǎn)移到別人身上,不能總是以自我為中心,應(yīng)該去關(guān)心,照顧身邊的人。以前我這方面做的不是很好,對(duì)周圍的人和事兒的熱心度比較低。在參加完第一天的培訓(xùn)課后,回到宿舍我就開(kāi)始去問(wèn)大家今天干什么了,考會(huì)計(jì)證的準(zhǔn)備的怎么樣了,大家也都把自己想說(shuō)的說(shuō)了,氣氛十分融洽。

        人們有時(shí)很容易把一些錯(cuò)誤的原因歸因于外界,而不從自身找問(wèn)題。其實(shí)我是一切的根源,行有不得,反求諸己。我們總是很容易看到別人的過(guò)錯(cuò),而不容易看到自己的。就像一個(gè)故事所說(shuō):一個(gè)人從窗戶內(nèi)看到鄰居家衣服洗得不干凈,而事實(shí)卻是自己家窗戶臟的緣故;當(dāng)你想改變別人的過(guò)錯(cuò),認(rèn)為別人對(duì)自己有偏見(jiàn)時(shí),想拔到別人眼中的刺時(shí),其實(shí)你眼中已經(jīng)橫著一根梁木。因?yàn)槲沂且磺械母。?dāng)你經(jīng)歷失敗,痛苦時(shí),不要去怨別人,感嘆自己多么不幸,誰(shuí)都不會(huì)隨隨便便的成功。只有認(rèn)識(shí)到我是一切的根源,才能從自我出發(fā),開(kāi)發(fā)出自己的潛能,才能為取得成功打下良好基礎(chǔ)

        中途,老師讓我們分為兩小隊(duì),分別選出了四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),通過(guò)講話來(lái)拉票,我當(dāng)時(shí)挺緊張的,而且也沒(méi)有多少信心,當(dāng)時(shí)我猜有五個(gè)人支持我,但結(jié)果有七個(gè)人選了我,而且我竟然是最多的,看著大家信任的眼神,我非常的感動(dòng)。在這里我要謝謝那些支持我 信 信任我的人,謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持,通過(guò)這次競(jìng)選讓我增添不少的自信心。后來(lái)我們兩個(gè)小隊(duì)進(jìn)行決戰(zhàn),最后我們組四個(gè)隊(duì)長(zhǎng)在第三輪輸了,被罰做一千個(gè)俯臥撐。剛開(kāi)始做了幾個(gè)身體就快受不了了,但這是我們當(dāng)初做的選擇,必須負(fù)責(zé)到底。支撐不下去了,就歇會(huì)兒,然后繼續(xù)做,結(jié)果到后來(lái)已滿頭大汗,真是咬著牙做了。自己體會(huì)到了作為隊(duì)長(zhǎng)就要對(duì)最后的結(jié)果負(fù)全部責(zé)任。由此,我想到了我的父親,那位為家辛辛苦苦干了三十多年的父親,他承擔(dān)了家庭所有的重任。現(xiàn)在我都20多歲了,還需要父親為我拼命賺學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),為家中的日常開(kāi)支操勞。我覺(jué)得挺慚愧的,不僅自己沒(méi)有自立呢,而且花錢(qián)也不知節(jié)省,生活不節(jié)儉,扔剩飯,為了好看,買(mǎi)了好多不該買(mǎi)的衣服和背包。而父母在家卻省吃儉用,舍不得買(mǎi)件新衣服……所以自己該學(xué)會(huì)自立,更加節(jié)儉。同時(shí)我也體會(huì)到了責(zé)任的重要性,我們要想成為創(chuàng)業(yè)者,就必須百分百的負(fù)責(zé)任。對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神,我也有了更深刻的了解。人離不開(kāi)集體,也不能脫離集體,有時(shí)我們一個(gè)人完不成的任務(wù),需要隊(duì)友的幫助,可以通過(guò)與人合作共同來(lái)完成。當(dāng)我們被罰做俯臥撐時(shí)開(kāi)始隊(duì)友都有為我做俯臥撐的想法,但不允許,到后來(lái),隊(duì)友們一起來(lái)幫助我們一起做,助教把我們四個(gè)扶了起來(lái),后來(lái)我們又去扶起我們的隊(duì)友。最后老師讓隊(duì)友們用手為我們四個(gè)隊(duì)員搭了個(gè)搖籃,讓我們躺在上面,伴著歌聲把我們搖起來(lái),讓我們好好休息,盡管有點(diǎn)身心疲憊,但一股暖流涌入了心里,心里有了種慰藉,非常謝謝我親愛(ài)的隊(duì)友們,帶給了我一種信念,讓我體會(huì)到了“只有真心付出,生活才會(huì)更精彩”。這個(gè)活動(dòng)讓我很感動(dòng),感受到了團(tuán)體的那種同甘共苦的'精神。

        世界每天以你對(duì)待它的方式向你走來(lái)。己所不欲,勿施于人。尊重別人才能得到別人的尊重,信任別人才能得到別人的信任。當(dāng)你想對(duì)別人發(fā)脾氣時(shí),想罵別人時(shí),就先罵自己,把罵別人的話說(shuō)給自己聽(tīng)。我們都知道被罵的人肯定讓人心里不舒服,所以我們也不應(yīng)該將這種感受讓別人體會(huì)了。多換位思考吧,體會(huì)別人的感受與難處,也許矛盾也就很容易解決了。

        以前我總是愛(ài)說(shuō)“我覺(jué)得”,總是去想象推測(cè)一些沒(méi)有理論事實(shí)依據(jù)的事,疑心比較重。《弟子規(guī)》中說(shuō):看到的事情沒(méi)有弄清楚,不要隨便亂說(shuō),輕易發(fā)表意見(jiàn),聽(tīng)來(lái)的事沒(méi)有根據(jù),不要隨便亂傳,以免造成不良后果。要實(shí)事求是,不要隨便演繹些東西。這樣疑心會(huì)減少,內(nèi)心更平靜。

        這次我們看了一個(gè)《圣賢教育之改變命運(yùn)》的一個(gè)視頻,非常的好。中華傳統(tǒng)文化博大精深,先賢哲人們?yōu)槲覀兞粝铝藷o(wú)數(shù)智慧的寶藏,他們參透了世界中的規(guī)律,用文字把規(guī)律記錄下來(lái),告訴后人,讓我們遵循天道,按規(guī)律去做,。其中對(duì)于“圣”字的分析讓我印象極其深刻。繁體字的圣下面是一就會(huì)獲得幸福美滿的人生個(gè)人,彎著身子,寓意努力躬行去做,人下是一方土,表明的是生活中而不是脫離生活。人字左面是耳,表明的是圣人門(mén)不是自創(chuàng)自想世界的規(guī)律,而是自己去看去聽(tīng)去發(fā)現(xiàn)的,都是存在的東西被領(lǐng)悟出來(lái)了。除此之外,人字右方還有一個(gè)口,表明圣賢不僅努力在生活中篤行了自己悟到的東西,還要開(kāi)口告別別人,讓大家受益。多么偉大的圣人!我們應(yīng)該向圣人學(xué)習(xí),不斷努力提高自己的智慧,篤行,傳播智慧。

        老師在最后每人送了我們一本《弟子規(guī)》。以前看過(guò)點(diǎn)兒,但只是粗略的讀過(guò),沒(méi)有記在心里,更不用說(shuō)去踐行了。今天上午把《弟子規(guī)》又通讀了一遍,感覺(jué)確實(shí)非常經(jīng)典。讓我的好多迷惑都得到了解決,心靈又得到了一次凈化。培訓(xùn)班的兩天,老師也給我們講了一些做人的準(zhǔn)則,很多都是中華傳統(tǒng)美德。有八德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。百善孝為先;叵肫鹨郧皩(duì)父母的任性,不敬,有多讓父母?jìng)陌8改甘亲類?ài)我們的人,母親經(jīng)過(guò)九月懷胎之苦,分娩之苦,才把我們帶到人間來(lái)。父親為把我們養(yǎng)大成人,承擔(dān)起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān),不辭辛苦的掙錢(qián)養(yǎng)家。母親身體一直不是很好,年輕時(shí)不怎么懂養(yǎng)生,生病也沒(méi)好好治病,總拖著。以至到后來(lái),病情越來(lái)越重,被診斷為腎衰竭,F(xiàn)在每周不得不去醫(yī)院做兩到三次透析。每次都要躺三四個(gè)小時(shí),而且每次體內(nèi)毒素多了就呼吸困難。做女兒的我非常心疼。我想自己要多賺一些錢(qián),為母親治病,減輕母親的痛苦。

        對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的規(guī)劃:我是學(xué)會(huì)計(jì)的,如果談就業(yè)的話,我還是想有份和自己專業(yè)對(duì)口的工作。首先要把會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)拿到,再考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱。畢業(yè)后到一家銀行和國(guó)有企業(yè)從事會(huì)計(jì)相關(guān)工作。如果我就業(yè)了,我會(huì)在以后工作中不斷學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí),提高自己的專業(yè)技能,把自己的本職工作做好。

        但我更想創(chuàng)業(yè)。商人的道是流通商貨。商人在做買(mǎi)賣(mài)的時(shí)候,不能摻臟使假,不能缺斤短兩,要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),樹(shù)立良好的信譽(yù)和形象。

      創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)12

        “互聯(lián)+”作為熱詞,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域尤其受到關(guān)注,就像當(dāng)年“OTO”一樣,讓企業(yè)主趨之若鶩,生怕一不留神,就會(huì)被這個(gè)日新月異的時(shí)代所拋棄。

        在“互聯(lián)+”時(shí)代,不管你是辦廠的還是經(jīng)商的,都看到了希望也感到了壓力。一些傳統(tǒng)的“大鱷”莫名其妙就倒了,而一些無(wú)資金、無(wú)場(chǎng)地、無(wú)資歷的'三無(wú)“小正太”一夜之間就成了呼風(fēng)喚雨的人物,一種不曾見(jiàn)過(guò)的新商業(yè)模式不斷地“刷新”著人們的認(rèn)知。

        “互聯(lián)+”是何方神器

        搜索百度,它給出如下定義:是創(chuàng)新2.0下的互聯(lián)發(fā)展新形態(tài)、新業(yè)態(tài),是知識(shí)社會(huì)創(chuàng)新2.0推動(dòng)下的互聯(lián)形態(tài)演進(jìn)及其催生的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形態(tài)。“互聯(lián)+”是互聯(lián)思維的進(jìn)一步實(shí)踐成果,它代表一種先進(jìn)的生產(chǎn)力,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)形態(tài)不斷地發(fā)生演變。從而帶動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)體的生命力,為改革、創(chuàng)新、發(fā)展提供廣闊的絡(luò)平臺(tái)。

        通俗來(lái)說(shuō),“互聯(lián)+”就是“互聯(lián)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)”,但這并不是簡(jiǎn)單的兩者相加,而是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)平臺(tái),讓互聯(lián)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合,創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。

      創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)13

        隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來(lái)越多的人注重創(chuàng)業(yè),推動(dòng)著一種新型的經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。在這樣一個(gè)環(huán)境下,gyb創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目成為越來(lái)越多年輕創(chuàng)業(yè)者的首選,在這里,你不僅可以獲得創(chuàng)業(yè)所必需的技能,還可以了解到最新的時(shí)尚文化和經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)。作為一名參與gyb創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)者,我在這里分享我的創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)。

        第二段:正文一——夢(mèng)想與計(jì)劃。

        作為一名創(chuàng)業(yè)者,最重要的事情就是有一個(gè)獨(dú)特的`夢(mèng)想,所謂夢(mèng)想,是指你所追求的目標(biāo),而計(jì)劃就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的步驟和行動(dòng)。我的夢(mèng)想是開(kāi)一家酒店,提供最好的服務(wù)和給客人留下難忘的回憶。而計(jì)劃就是先了解酒店行業(yè)的市場(chǎng),研究客戶需求和行業(yè)趨勢(shì),然后制定出適合自己的商業(yè)計(jì)劃。

        第三段:正文二——?jiǎng)?chuàng)意和團(tuán)隊(duì)。

        創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,創(chuàng)意和團(tuán)隊(duì)是至關(guān)重要的。創(chuàng)意代表了不同的思維方式和行為方式,可以捕獲顧客的注意力,并提高品牌的關(guān)注度,創(chuàng)新和創(chuàng)意是推動(dòng)公司不斷發(fā)展的核心武器。團(tuán)隊(duì)則是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的重要組成部分,一個(gè)強(qiáng)大優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以凝聚所有人的力量,實(shí)現(xiàn)成功的目標(biāo)。在我所在的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有著自己的長(zhǎng)處和特點(diǎn),我們互相支持,共同協(xié)作,明確分工,讓我們?cè)诓粩嗟奶剿髦兄饾u壯大。

        第四段:正文三——風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。

        創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)是家常便飯。首先要保持敏感,對(duì)不同的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)有正確的認(rèn)識(shí)和觀察,及時(shí)采取相應(yīng)的措施,如提前制定備選計(jì)劃,減少損失,升級(jí)創(chuàng)意和團(tuán)隊(duì)力量,讓自己始終處于一個(gè)具備變化和變通能力的狀態(tài)。其次要有思維和方法的靈活性,不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)和行業(yè)的研究和了解,不斷拓寬創(chuàng)意和開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品和服務(wù),以滿足客戶的需求和市場(chǎng)的變化,讓自己擁有更強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。

        第五段:總結(jié)。

        在gyb創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目的幫助下,我學(xué)到了很多有用的技能和經(jīng)驗(yàn),提高了自己的創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)和思維,能夠更加精準(zhǔn)的制定自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和目標(biāo),敏銳地捕捉市場(chǎng)的需求變化,挑戰(zhàn)更高難度的創(chuàng)新。同時(shí)也確信,只要有明確的夢(mèng)想和計(jì)劃,不斷提高自己的能力,吸納和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的力量,勇敢面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)之路一定會(huì)越走越順,取得成功的榮耀。

      創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)14

        黨的十九大提出五大發(fā)展理念,“創(chuàng)新”居于首位。為了提高師生的自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,學(xué)校組織我們參加了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品選題與規(guī)范培訓(xùn)》。

        12月5日,xx第二技師學(xué)院潘XX老師為我們本次培訓(xùn)打開(kāi)了第一課——《撒播創(chuàng)新的種子,激發(fā)學(xué)生潛能》。他以神奇的同頻共振導(dǎo)入,鼓勵(lì)我們營(yíng)造創(chuàng)新場(chǎng),協(xié)同創(chuàng)新,共同成長(zhǎng)。他分別從創(chuàng)新時(shí)代背景、什么是創(chuàng)新、教師如何創(chuàng)新、學(xué)生如何創(chuàng)新以及創(chuàng)新前景展望五個(gè)方面進(jìn)行了講述,這堂課打破了我們?cè)械墓袒季S,各種創(chuàng)新實(shí)例讓我們真切的`體會(huì)到創(chuàng)新就在我們身邊,還教會(huì)了我們創(chuàng)新的靈感可以來(lái)源于對(duì)生活不便的思考,也可以是多種組合,亦或是進(jìn)行改進(jìn)。

        12月6日,上午xx育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師龐璁給我們作了《創(chuàng)新計(jì)劃書(shū)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》講述,讓我們對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的設(shè)計(jì)有了更清晰的認(rèn)識(shí),明白了在設(shè)計(jì)過(guò)程中如何簡(jiǎn)單、直接的展現(xiàn)自己的創(chuàng)作。下午我們參觀了麗水職高的“粒之匯”,“才藝、智造”等創(chuàng)作中心、“一處窯”青瓷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等創(chuàng)作基地。觀摩了麗水職高吳林永老師的《創(chuàng)業(yè)素質(zhì)拓展》課,他用一個(gè)游戲?qū)⑦@堂課貫穿,在游戲活動(dòng)過(guò)程中讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)中很重要的智慧、溝通和誠(chéng)信,達(dá)到合作共4 / 5贏。隨后的評(píng)課環(huán)節(jié),更讓我看到了團(tuán)隊(duì)讓一堂好課更好的效果。晚上,麗水市教研院邱榮奇老師為我們展出了各類創(chuàng)意作品的視頻講解,從視頻中直觀、簡(jiǎn)易的體現(xiàn)作品的獨(dú)到之處。

        12月7日,XX技師學(xué)院陳XX老師給我?guī)?lái)了《創(chuàng)新就在身邊,實(shí)踐就是夢(mèng)想》,他分享了很多身邊創(chuàng)新作品的例子,從一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)過(guò)不同組裝和組合變成

        另外一種功能的產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)了便捷又實(shí)用的價(jià)值。三天的學(xué)習(xí),受益匪淺,創(chuàng)新讓老師變得智慧,讓學(xué)生變得主動(dòng),讓生活變得精彩。

      創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)15

        20xx年11月28日我很榮幸的參加了SYB培訓(xùn)班。在這短暫的兩周學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí),通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。剛開(kāi)始參加SYB培訓(xùn)時(shí),看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么?學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用?聽(tīng)聽(tīng)全是大道理,跟我完全不沾邊,對(duì)SYB有種看不起的心理,想象自己以后一定能過(guò)的很好,想象自己以后肯定會(huì)大有作為。剛開(kāi)始對(duì)這次培訓(xùn)有一點(diǎn)不屑一顧的思想,后來(lái)隨著課程的慢慢深入,我的心里開(kāi)始犯了愁。因?yàn)橐郧暗淖孕牛诶蠋煹闹v解和學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的打擊下,漸漸的沒(méi)有了。等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前,我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),很多能力需要鍛煉。

        以前自己是很想創(chuàng)業(yè),在自己的眼里創(chuàng)業(yè)只知道只要有錢(qián)買(mǎi)機(jī)器,能招夠工人,能找到顧客,生產(chǎn)上能把質(zhì)量抓上去,銷售上能把產(chǎn)品賣(mài)出去就能成功,這樣的企業(yè)就是一個(gè)好企業(yè),就能賺上錢(qián)。而對(duì)其中的成本核算、現(xiàn)金流動(dòng)等問(wèn)題卻是一概不知,更不要說(shuō)去如何謀劃和設(shè)計(jì),對(duì)其中的一些知識(shí)的運(yùn)用更是無(wú)從下手,到這時(shí)侯才知道自己太小瞧SYB了。

        在今天這個(gè)社會(huì),我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè),創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢(shì),但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì):我們有熱情,有活力,有知識(shí),有膽識(shí);挑戰(zhàn):在社會(huì)這個(gè)大染缸中,我們的經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有很好的是非辨別能力,也沒(méi)有很大的交際圈,這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。SYB培訓(xùn)幫助我們?cè)缱鰷?zhǔn)備,起到一種很好的監(jiān)控效果。

        我們需要感謝我們的那些默默奉獻(xiàn)了兩周時(shí)間的老師們,是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門(mén)路,是他們指引我們走想輝煌的那一天,是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個(gè)問(wèn)題,是他們那樣的站著為我們默默的奉獻(xiàn)了這么多天,請(qǐng)?jiān)试S我們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!其實(shí)每個(gè)人都一樣的,當(dāng)他說(shuō)出自己想做的事情時(shí),他會(huì)想盡一切辦法去做的,因?yàn)樗呛茏孕诺?說(shuō)出的。當(dāng)有人說(shuō)出自己的承諾時(shí)候,有人為什么不相信能成功,為什么不相信做不到,為什么會(huì)懷疑,這些都很正常的表現(xiàn),在我們生活中,是沒(méi)有順心事的,只有你用心去做了,認(rèn)真的去做了,你的那個(gè)諾言,你的那個(gè)許諾一定會(huì)兌現(xiàn)的。巴爾扎克說(shuō)過(guò):遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以,一個(gè)人他給你承諾了,他不會(huì)失去自己的榮譽(yù)同樣他會(huì)遵守諾言。

        對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南,所以我們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面,做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說(shuō)的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。但,又不是每一個(gè)人都適合,都有能力去做。所以SYB就是交大家如和創(chuàng)業(yè),如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。

        在參加這個(gè)培訓(xùn)前我是有過(guò)創(chuàng)業(yè)的念頭,但苦于自身能力不足和無(wú)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),始終無(wú)法去做。但經(jīng)過(guò)培訓(xùn),對(duì)于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。

        首先,要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì),品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”,然后,我們構(gòu)思好自己

        的企業(yè),并用“SWOT”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì),機(jī)會(huì)和威脅,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷,了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè) “4P” 。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我們還要懂得三個(gè)流:商品流、 現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃,有目的的優(yōu)秀的 “牧師”,也就是說(shuō):當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí),我們要進(jìn)一步完善“4P”

        4P:商品(適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品,擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模)、價(jià)格(根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向,是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化)、地點(diǎn)(當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí),是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍)、促銷(擬定出更是和自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式)。

        總之,參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富”!