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《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》教學(xué)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將結(jié)束。我負責(zé)20xx-20xx第二學(xué)期全校17級6個班級的《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)工作，回顧一學(xué)期的科學(xué)教學(xué)工作,有得有失。一學(xué)期來，我本著全面培養(yǎng)學(xué)生實際能力、努力培養(yǎng)學(xué)生社會適應(yīng)能力為原則、全身心地投入到教學(xué)工作中現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)教學(xué)方面
1、認真?zhèn)湔n
按照學(xué)校要求，每周我都認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到先備課，備學(xué)生、備教法，努力做到備課符合學(xué)生實際，這就讓自己做到了上課胸有成竹，大大提高了教學(xué)效率和生動性。
2、了解學(xué)生
了解每個班學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和儲備，他們的不同的興趣、需要、方法、學(xué)習(xí)習(xí)性，采取相對應(yīng)的措施。
3.熱愛學(xué)生
最大的教育是愛學(xué)生，通過教師的愛的激發(fā)，學(xué)生樂意接受教師本人從而接受課程學(xué)習(xí)，另一方面，從而減少學(xué)生課程開小差的不良形為，達到理想教學(xué)效果。
4、進行教學(xué)反思
從各位教師和網(wǎng)上學(xué)習(xí)各種鮮活生動的事例、各種教學(xué)方法、模式的展示、微小細節(jié)之處的精彩處理，針對中職掌生學(xué)生學(xué)習(xí)缺少主動性的情況，主要用案例進行分析上課，分組討論，大大提高了我的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、學(xué)以致用，全面推進
學(xué)期初，我就緊抓作業(yè)的檢查和批改，檢測學(xué)生知識掌握情況，讓自己做到心中有數(shù)。這不僅有利于對學(xué)生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況，調(diào)整教學(xué)�！毒蜆I(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》指導(dǎo)實踐性很強，我就結(jié)合學(xué)生上學(xué)期的社會見習(xí)情況，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，從中了解他們對本課程的需求，有針對性進行教學(xué)。
三、教學(xué)成績
本學(xué)期期末考查，本課程做為開卷隨堂考查，學(xué)生只要交卷的都取得了理想的成績，因為期末考查，我針對學(xué)生實踐畢業(yè)所需要個人簡歷表進行出題，實踐指導(dǎo)性很強。學(xué)生樂于接受這樣形式的題目，取得了可喜的成績。
四、不足之處與今后打算：
1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進一步提高，不斷更新。世界瞬息變化，教學(xué)方法也需要不斷更新，今后我要多加入一些案例或身邊同學(xué)經(jīng)歷的事情做為案例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和主動性。
2、學(xué)生的自主自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。針對中職生自律性差的特點，今后加強學(xué)生手機的管理，不充許學(xué)生課堂看手機，開小差的行為，另外，學(xué)生到課率加強提高
3、積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;多媒體手段可通過音頻、視頻、運用多種形式和各種感覺手段刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)興奮點，達到學(xué)習(xí)應(yīng)有的效果。
“總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循”。舊的一學(xué)期已經(jīng)過去，新的學(xué)期還未開始。在新的學(xué)期里，我將吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標(biāo)邁進，爭取新的學(xué)期取得更好的成績。
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