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      愛護(hù)公共財物倡議書實用

      時間:2024-09-20 07:38:40 倡議書 我要投稿
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      愛護(hù)公共財物倡議書實用

        在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到倡議書的場合越來越多,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的愛護(hù)公共財物倡議書實用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      愛護(hù)公共財物倡議書實用

      愛護(hù)公共財物倡議書實用1

      親愛的同學(xué)們:

       一、愛護(hù)班級清掃用具,不得毀壞。

        二、愛護(hù)班級環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在班級內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

        三、愛護(hù)班級課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

        四、愛護(hù)班級公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇。

        五、愛護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

        六、愛護(hù)班級資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

        八、損壞公物主動賠償,不做損公肥私、損人利己的事情。

        同學(xué)們,我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)班級公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級公物。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。

        讓我們攜起手來,杜絕損壞班級公物的行為。愛護(hù)班級公物,從我做起,讓和諧的`班級在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

        倡議人:xx

        20xx年xx月xx日

      愛護(hù)公共財物倡議書實用2

      親愛的同學(xué)們:

        宿舍樓是大學(xué)生生活的重要組成部分,宿舍的環(huán)境直接影響到我們的'工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí),休息及生活。在優(yōu)雅清凈、干凈溫馨的宿舍樓里生活是我們共同的愿望。為了有效控制和預(yù)防各種傳染疾病的發(fā)生和流行,保障我校師生的身體健康,給我校師生建造一個舒適、和諧的住宿環(huán)境,學(xué)生處宿舍管理中心特向同學(xué)們發(fā)出愛護(hù)宿舍樓環(huán)境衛(wèi)生的倡議,請同學(xué)們積極配合,監(jiān)督落實。具體如下:

        一、不要在宿舍過道亂丟垃圾,請將垃圾清理打包好放入樓棟大門前的垃圾桶;

        四、請將剩余食品及時有效處理,原則上不將飯菜帶入寢室,并杜絕快餐入寢;

        五、不允許在寢室使用違規(guī)電器燒水做飯,對于此類事件我們將嚴(yán)肅處理;

        六、請勿將陌生人帶入寢室,對于推銷人員應(yīng)及時向管理人員報告;

        七、請主動清理你腳下的垃圾,雖然你扔掉的是垃圾,撿起的卻是品德。同學(xué)們,“宿舍衛(wèi)生,人人有責(zé)”,清潔干凈的住宿環(huán)境創(chuàng)建,需要大家積極參與,讓我們攜起手來,以愛護(hù)宿舍樓環(huán)境為己任,尊重保潔人員的勞動,共同保持宿舍樓內(nèi)公共區(qū)域及宿舍的衛(wèi)生整潔,杜絕一切不良習(xí)慣,你我牽手共營更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

        倡議人:xx

        20xx年xx月xx日

      愛護(hù)公共財物倡議書實用3

      父老鄉(xiāng)親:

        巴山是我們共同的家園,創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的生活環(huán)境是我們共同的心愿,居住環(huán)境直接關(guān)系著居民的起居生活,直接體現(xiàn)著村組自治的能力和人民文明程度,為了更好地搞好家園環(huán)境衛(wèi)生,我們向廣大群眾發(fā)出如下倡議:

       一、愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);美化家園,家家受益。

        二、自覺維護(hù)衛(wèi)生的整潔,禁止亂倒垃圾,污物、禁止高空拋物。

        三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為,禁止隨地吐痰、禁止隨地大小便、亂扔果皮紙屑煙頭等廢棄物。

        四、愛護(hù)公路旁的基建設(shè)施,禁止綠化帶內(nèi)種菜等,禁止摘取枝葉花木或在公共綠地內(nèi)拋灑廢物。

        五、禁止在村內(nèi)道路、公共場所、河道亂倒生活垃圾和建筑垃圾,亂堆亂放雜物,自覺愛護(hù)道路的整潔衛(wèi)生,如果確實需要臨時占道,應(yīng)當(dāng)盡快清理。

        六、要保持房前屋后整潔,無亂堆亂放,無臭水溝,做到村組垃圾集中焚燒處理、家禽家畜圍欄圈養(yǎng)(禁止讓牲畜糞便流到路上),凈化、美化環(huán)境,杜絕垃圾二次污染。

        七、保持環(huán)境優(yōu)美,杜絕亂砍濫伐、亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。

        八、大家迅速行動起來,改變陋習(xí),把保持清潔衛(wèi)生融入到日常生活中,養(yǎng)成文明健康愛惜環(huán)境的良好生活習(xí)慣。

        廣大巴山鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親!相信我們的.倡議一定會得到大家的支持和響應(yīng)。讓我們迅速行動起來,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗,為打造優(yōu)美的人居環(huán)境,建設(shè)富庶、文明幸福的新巴山貢獻(xiàn)力量!

        xxx

        20xx年x月xx日

      愛護(hù)公共財物倡議書實用4

      眾所周知,我們學(xué)校的公共廁所是學(xué)校于今年暑假期間投入大量人力物力財力加以修繕的。因此,開學(xué)后,我們見到的是修葺一新的衛(wèi)生設(shè)施,這大大改善了同學(xué)們平日里的學(xué)習(xí)生活條件,相信許多同學(xué)也有所感觸。但是仍有少部分同學(xué)無視學(xué)校相關(guān)規(guī)定、忽略文明用廁公約而對公共設(shè)施進(jìn)行破壞和損毀,隨意拆卸廁所隔板門。這是我們不愿意看到的。

        菁菁校園,大雅之堂,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w同學(xué)共同呵護(hù),才有其春意常在;莘莘學(xué)子,勤奮好學(xué),苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w同學(xué)孜孜追求,才有其碩果累累。愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。在此,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

        一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決抵制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛護(hù)公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。

        二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學(xué)區(qū)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

        三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

        四、愛護(hù)學(xué)校消防栓、電腦、投影儀等公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇;不隨意拆卸廁所門。

        五、愛護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡,不撞擊墻柱。

        六、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的'電源,節(jié)約每一度電,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

        七、愛護(hù)學(xué);ú輼淠,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。

      八、愛護(hù)圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。

        九、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應(yīng)當(dāng)及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。

        十、充分認(rèn)識破壞公物的嚴(yán)重性和危害性,把愛護(hù)公物切實落實到生活中來。

        同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。

        xx班全體同學(xué)發(fā)起倡議:請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時代高素質(zhì)的高中學(xué)生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!

      倡議人:xx

        20xx年xx月xx日

      愛護(hù)公共財物倡議書實用5

      親愛的同學(xué)們:

        那么讓我們攜手同行,愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境,為自己營造一個和諧美好的家園。

        優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學(xué)習(xí)時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運動場也難逃厄運,遭到大家肆意踐踏,散落在場地的垃圾,翻閱柵欄的身影,塑膠跑道上的傷痕這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。

        既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的`環(huán)境,那么就不要只圖自己順便,且為綠色校園行個方便,真正做到熱愛學(xué)校。在此,向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

        1、愛護(hù)我們的運動場,不亂扔垃圾,不污損跑道,穿標(biāo)準(zhǔn)運動鞋進(jìn)入場地,不翻躍圍欄。

        2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。

        3、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

        4、清除白色污染,隨手拾撿紙屑。

        5、不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室垃圾。

        6、勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物。

        7、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

        8、各輔導(dǎo)員、班主任要召開班會,對學(xué)生進(jìn)行愛校教育,引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)校園環(huán)境。

      此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

      愛護(hù)公共財物倡議書實用6

      各位老師、各位同學(xué):

        大家好!

        同學(xué)們,當(dāng)你走進(jìn)干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。當(dāng)你漫步于校園中,眼前出現(xiàn)這樣的景象:道路旁的綠樹威風(fēng)凜凜,栩栩如生,整齊得讓我們看到了精神為之一振;課堂里,燈光明亮,人心也明亮,有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅;地上還留著值日生剛拖過的水跡,一個小小的'紙屑也看不見;窗外的陽光好猛烈,那就輕輕拉一拉窗簾,擋住狂魔般的艷陽吧!教室里,設(shè)備無一不完整,更是干凈,整潔。

        打破期待,回到現(xiàn)實,我請同學(xué)們仔細(xì)看看我們的校園;操場上,草坪里時不時可以見到一些紙屑、食品袋;樓道上,教室里,有的墻壁污跡斑斑;再看課桌椅,也是傷痕累累;水槽上,剛裝上不到一個月的水龍頭有的已經(jīng)損壞了它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到。”我們想要健康地發(fā)展,想要將來有所成就,首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛護(hù)公物,節(jié)約水電,反對破壞公物,浪費水電。教育部發(fā)布《小學(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定:“愛護(hù)公物,不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西要歸還失主或交公!边@種破壞公物的行為違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費,有的影響了學(xué)校正常秩序。針對這種情況,我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

      一、愛護(hù)學(xué);ú輼淠,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折樹木。

        二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

        三、愛護(hù)學(xué)校黑板,不拍打敲擊,不亂涂亂畫。

        四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼,及時整理抽屜。

        五、愛護(hù)校舍墻體門窗,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、門窗,不在墻體上打球,留下任何印跡。

        六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,輕拿輕放,擺放整齊。

        七、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈和電教設(shè)備的電源,節(jié)約每一度電。

        八、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

        九、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及消防設(shè)施,不損壞、不攀爬摸高。

        十、愛護(hù)操場和公共設(shè)施,文明使用,不亂拋亂扔。

        同學(xué)們,我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起。

        xxx

        20xx年xx月xx日

      愛護(hù)公共財物倡議書實用7

      親愛的同學(xué)們:

        現(xiàn)在,我們大部分同學(xué)每天在學(xué)校的時間都超過12小時,毫不夸張的說,學(xué)校就是我們的第二個家!誰不希望擁有一個環(huán)境干凈優(yōu)美、氛圍溫馨友愛的家園呢?可是,最近一段時間,我們痛心的.發(fā)現(xiàn),校園里有很多垃圾,在操場,在草叢,在樓道,在教室……還有,教室里、功能室里和草坪白色柵欄等公物也遭到不同程度的破壞!這些現(xiàn)象令人痛心和氣憤,更加讓人痛心的是,很多同學(xué)對此熟視無睹,漠然視之!為此,學(xué)校向所有的同學(xué)發(fā)出以下倡議:

        1、在校園,無論是白天,還是晚自習(xí),堅決不亂扔垃圾,堅持把垃圾送到垃圾桶。因為,你扔掉的不是垃圾,而是公德!

        2、主動撿起垃圾,這是舉手之勞。因為,你撿起的不是垃圾,而是素質(zhì)!

        3、能夠主動勸阻制止別人亂扔垃圾,這不是多管閑事,而是在幫助別人改正錯誤,也是在提升自己的正義感!

        4、像愛護(hù)家里的物品一樣愛護(hù)學(xué)校公物!

        5、團(tuán)結(jié)同學(xué),不欺凌別人,不說臟話,不搬弄是非。因為,你現(xiàn)在連沒有利益沖突的同學(xué)關(guān)系都搞不好,將來走上社會,也難以與人合作共事,處境艱難!

        同學(xué)們,“眼不容塵,心不存穢”,xx中心學(xué)校是我們共同的校園和家園,為了她的美麗與和諧,讓我們拒絕事不關(guān)己的冷漠,積極參與,立即行動起來吧!

        xx中心學(xué)校團(tuán)委

        二〇xx年十一月二十二日

      愛護(hù)公共財物倡議書實用8

      親愛的家人們:

        作為高中生,我們的絕大部分時間是在校園里度過的,所以校園是我們共同的家!在我們的家里經(jīng)常會看到許多感人的身影:他們主動彎腰撿起地上的垃圾,隨手關(guān)掉水龍頭,他們愛護(hù)自己的課桌椅,小心地使用計算機(jī),他們愛護(hù)花草樹木,時常將教室及宿舍打掃得窗明幾凈他們使得校園更干凈、更整潔、更美麗。我們真誠地感謝這些自覺愛護(hù)學(xué)校公物、愛護(hù)環(huán)境的家人們。

        可是,在我們美麗的家園內(nèi)還有很多不盡如人意的地方。學(xué)校資源浪費與公物損壞現(xiàn)象時有發(fā)生:在無人的教室里,屋外陽光明媚,室內(nèi)燈光通明,無人燈、白日燈現(xiàn)象屢見不鮮;有的同學(xué)不用手開關(guān)門窗,而是用腳故意去踢;有損壞教室黑板的,有破壞消防設(shè)施的,還有的在走廊、墻壁上亂涂亂刻,更有甚者故意將完好的課桌凳損壞得慘不忍睹以上種種行為雖然是極少數(shù)同學(xué)所為,但這些不文明行為卻影響著我們所有人的日常生活!

        所以請允許我們向朝夕相處的家人們發(fā)出倡議:

        為了你我的安全,請對消防設(shè)施腳下留情。

        為了你我物品存放的安全,請對我們的儲物柜溫柔些。

        為了將寒冷拒之門外,請用手輕柔地開關(guān)門窗。

        為了你我及可愛的學(xué)弟學(xué)妹的利益,請保護(hù)好代代相傳的桌椅。

        為了避免用電浪費,請在離開教室時及時關(guān)燈。

        為了使我們的課堂形式豐富多彩,請我們保護(hù)好昂貴的多媒體設(shè)備。為了讓我們的墻壁持久潔白,請不要用腳“親吻”他們。

        為了有一個良好的休息環(huán)境,請保護(hù)好宿舍的`一切公共設(shè)施。

        為了你我的方便,請善待我們的衛(wèi)生間設(shè)施。

        為了我們校園環(huán)境的優(yōu)美,請呵護(hù)那些陪伴我們一起成長的花草樹木。

        親愛的家人們,學(xué)校是我們共同的家園,我們都是這個家園的主人。我們要愛護(hù)我們共同的家——龍口一中,讓美麗的家園在每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝!

        xxx

        20xx年x月xx日

      愛護(hù)公共財物倡議書實用9

      同學(xué)們:

        隨著城市建設(shè)的加快,我們的家園變得美麗多姿、舒適宜人,新興的休閑娛樂場所綠樹成蔭,花草茂盛,公共設(shè)施齊備,讓人賞心悅目,盡享城市品味生活。家鄉(xiāng)的一草一木、一地一景,凝聚著無數(shù)建設(shè)者的辛勤汗水和智慧結(jié)晶,我們理應(yīng)倍加珍惜、愛護(hù)、保護(hù)。隨意破壞公共設(shè)施、損毀花草樹木、浪費水電為現(xiàn)代文明社會所不容。愛護(hù)公物、花草樹木、節(jié)約資源是對青少年健康成長的基本要求。希望同學(xué)們要努力提高自己的`品德修養(yǎng),用文明行動帶動全社會,珍愛美好的生活環(huán)境,立志成為優(yōu)美環(huán)境的保護(hù)者,公共設(shè)施的維護(hù)者。為此,向全縣中小學(xué)生發(fā)出“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、節(jié)約資源、共享生態(tài)家園”的倡議:

        一、愛護(hù)花草樹木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹木、不折損樹枝、不采摘花朵。

        二、愛護(hù)生活環(huán)境,不隨意在公共場所扔紙屑、果皮等垃圾,勸導(dǎo)他人不亂扔、亂丟,并主動拾起地上的紙屑、果皮等垃圾。

        三、愛護(hù)公共場所、道路旁的柵欄、護(hù)欄,不在柵欄、護(hù)欄上亂寫、亂劃、亂刻,不隨意粘貼物品,不敲打強(qiáng)推損毀。

        四、愛護(hù)公共場所的座椅、公交站牌、雕塑、涼亭等設(shè)施,不踩、不拖、不敲打、不挪動。

       五、愛護(hù)路燈,不以路燈作靶標(biāo)用彈弓彈射,不攀爬電桿。

        六、愛護(hù)公共健身器材,不亂拆、亂刻、亂砸。

        七、愛護(hù)公共衛(wèi)生資源,節(jié)約用水、用電,水龍頭不亂擰亂拽,電源開關(guān)不亂拆卸,垃圾桶不亂踢亂推,便池便槽不亂扔雜物。

        八、愛護(hù)建筑物墻體,不亂涂亂抹、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡。

        九、遵守交通規(guī)則,在斑馬線按紅綠燈指示穿越馬路,不彈射和損毀紅綠燈等交通安全設(shè)施。

        “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。同學(xué)們:讓我們莊重承諾,以熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活環(huán)境為榮,以損毀公共設(shè)施、破壞家園建設(shè)為恥。大家要像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)公共設(shè)施,要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公共財物。城市讓生活更美好,生活讓社會更文明。讓我們立即行動起來,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起,讓文明行為成為一種生活習(xí)慣,讓文明行動成為一道亮麗風(fēng)景,促使我們的家園更加和諧美麗。

        倡議人:xx

        20xx年xx月xx日

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