遵守交通規(guī)則倡議書
在當(dāng)今社會生活中，倡議書使用的情況越來越多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那么你有了解過倡議書嗎？以下是小編幫大家整理的遵守交通規(guī)則倡議書，希望對大家有所幫助。
遵守交通規(guī)則倡議書1
親愛的家長朋友們：
作為父母，總會在孩子外出時，說一句：“注意安全！過馬路時，看好紅綠燈”，可是在那行人車輛擁擠的街道上，我們?nèi)詴吹揭恍┝钊四憫?zhàn)心驚的現(xiàn)象：早上，紅燈亮了，一個背著書包、手拖著孩子的家長在車流中左右穿梭；放學(xué)路上，騎著自行車帶著孩子逆向行駛、在馬路中間與機動車搶速爭時。父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教直接影響著孩子品性的形成，而父母不遵守交通規(guī)則，不僅不利于孩子良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成，更會使孩子陷入危險之中。
“車禍猛于虎”！因為不遵守交通法規(guī)，我們多少次看到了血的事實，那一幕幕慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們，最后留給我們的.是無限的傷痛。我們在痛惜他們的同時，更應(yīng)該清醒認(rèn)識到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命！
俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓。因此，凡在馬路上進行與交通有關(guān)的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴(yán)守交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任。
為此，我們濉溪縣教育局向所有的家長發(fā)出以下倡議：
1、過馬路時，走人行橫道，不亂穿馬路、不翻越護欄、不闖紅燈；在馬路上行走，走人行道，沒有人行道的靠道路右邊行走。
2、不要在人行道、機動車道上騎自行車、電動車；不要與機動車輛搶行；騎車時不要急轉(zhuǎn)猛拐，低頭疾駛；轉(zhuǎn)彎時，放慢車速，向后張望，伸手示意行駛方向。
3、乘公交車自覺遵守乘車秩序，排隊等候，按先后順序上車，不要擁擠；乘坐小汽車在前排就座系好安全帶；不向車外拋灑物品。
4、在學(xué)校門口接送孩子時，聽從學(xué)校老師、志愿者和交警的指揮，不擠占機動車道、不堵塞交通。
5、克服麻痹和僥幸心理，時刻提醒自己和家人牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。
家長們，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子們營造出一個安全、文明、暢通的社會環(huán)境。讓我們牢記：遵守交通法規(guī)、注重交通安全！
倡議人：
x年xx月xx日
遵守交通規(guī)則倡議書2
各位網(wǎng)友：
每天中午路過時代路口，發(fā)現(xiàn)一些騎自行車和電動車的人不顧疾馳而過的汽車，搶紅燈過馬路，很是危險。隨著人類文明的進步，各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展，交通條件也日趨完善�？晌覀冊谙硎苓@種便利的同時，也無不在破壞它的秩序：擅自闖紅燈、橫穿馬路、逆向行駛、互相飆車。
當(dāng)你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過你已經(jīng)走到了危險的邊緣？當(dāng)你駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉，當(dāng)你抱怨規(guī)定太多，交警太嚴(yán)，你又是否想過，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥？
我們每一個人的生命都是寶貴的，在此，我們倡議：讓我們珍愛自己和他人的'生命，堅決服從交巡警的管理，聽從指揮，文明騎車，遵章通行，不乘違章車，不做違章者，協(xié)助維護交通秩序，牢固樹立紅綠燈意識、停止線意識、斑馬線意識、靠右行意識、各行其道意識，永做文明交通的宣傳者和實踐者。讓我們每一個人自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重我們彼此的生命，如果你想讓我們這個世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里，讓我們的孩子快樂的玩耍，讓我們的親人安全的駕車，讓我們的朋友安心的行走，那就讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空。
讓我們在這里鄭重地留下我們的誓言，接受社會的監(jiān)督。讓我們與文明同行，做文明金湖人！
遵守交通規(guī)則倡議書3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，縣委宣傳部、縣公安局、縣教育體育局在這里聯(lián)合舉辦“文明交通進校園”活動啟動儀式，為深入開展好此項活動，進一步增強我們的交通安全意識，使我們從小養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，全面展示我縣中小學(xué)生文明守紀(jì)的良好風(fēng)貌，營造安全、文明、和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境，我代表全體少先隊員向全縣中小學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，從自身做起，增強交通安全意識，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。
2、自覺遵守交通信號、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線的'有關(guān)規(guī)定，服從交通警察的指揮；通過有交通信號燈的路口時，應(yīng)當(dāng)遵照“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”的規(guī)定；不跨越交通護欄，不亂穿馬路；過斑馬線時要做到：先左看，后右看，再左看，然后安全通過。
3、走路要走人行道，沒有人行道要靠路的右邊行走，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離護欄。
4、等乘公交車時，站在站臺或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后，遵守“先下后上”的規(guī)則，客車行駛中，不將身體的任何部分伸出車外；外出乘車不坐超員的客車，不坐農(nóng)用車、三輪車、拖拉機等非客運車輛。
5、愛護交通標(biāo)志、標(biāo)線，不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標(biāo)志、標(biāo)線；積極協(xié)助班級教師做好交通安全管理工作，發(fā)現(xiàn)不文明交通行為，應(yīng)主動勸阻，對不聽勸告的應(yīng)向老師或?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)反映；遇到交通事故應(yīng)主動報警。
6、每天放學(xué)，認(rèn)真排好路隊，尊重路隊長的管理，遵守路隊紀(jì)律，以路隊旗為導(dǎo)向，按交通規(guī)則行走，做到高高興興上學(xué)，安安全全回家。
7、做好文明交通宣傳員，勸告自己的家人、親戚、同學(xué)要珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，安全乘車，安全騎車，安全走路。
8、嚴(yán)格遵守“交通法規(guī)”，年齡未滿12周歲，不在道路上騎自行車，更不能駕駛電動自行車和摩托車等。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只要我們每個人都嚴(yán)守交通規(guī)則，我們的社會就會向著文明的方向又邁進一步。遵守交通規(guī)則要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
同學(xué)們，為了家庭的幸福、社會的安定，讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命，讓“文明交通”伴隨我們一生平安，共同營造一個講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍，一起走向更加光輝燦爛的美好明天！
倡議人：
x年xx月xx日
遵守交通規(guī)則倡議書4
親愛的老師、同學(xué)們：
隨著我校規(guī)模的不斷擴大，在校師生數(shù)量不斷增加，各類機動車以及非機動車的數(shù)量也越來越多，特別是在中午下課高峰期，秩序混亂，交通隱患悄然增加。x2年，安慶市公安機關(guān)交通管理部門受理適用一般程序處理的道路交通事故172起，死亡174人，受傷128人，直接經(jīng)濟損失723520元。事故的頻發(fā)無疑給我們敲響了警鐘！
為更好的保護師生們的生命財產(chǎn)安全，維護校園秩序穩(wěn)定，避免校園內(nèi)交通事故發(fā)生，我們鄭重向全校師生發(fā)出倡議：
1、崇尚文明的交通行為：嚴(yán)格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》和相關(guān)配套法規(guī)，積極投身創(chuàng)建安全文明校園。文明駕駛，文明停車，文明走路。告別不文明交通行為。不在人行道、車行道上進行球類運動、嬉戲；自覺樹立校園安全文明新風(fēng)尚。
2、崇尚禮讓的`交通行為：校園內(nèi)自覺養(yǎng)成機動車、非機動車、行人互相禮讓的良好交通習(xí)慣，自覺遵守交通法律法規(guī)、遵守公共秩序，和諧為本，禮讓在先。
3、崇尚有序的交通行為：機動車、非機動車、行人各行其道。機動車按交通標(biāo)志行駛，嚴(yán)禁逆向行駛。非機動車、機動車停放必須在規(guī)定的停放點有序、整齊地停放，不得隨意停放，嚴(yán)禁亂停亂放等不文明行為。行人走人行道或靠邊行走，不與車輛爭道。
4、崇尚模范的交通行為：行車走路爭做遵守交通法規(guī)的模范，注重自身形象，倡導(dǎo)交通文明行為，營造良好的校園交通環(huán)境。
5、校園道路坡陡彎急，我們要自覺遵守“禁止在校園內(nèi)騎行非機動車”的規(guī)定。
6、汽車在校園內(nèi)行駛一律憑《桐城師專車輛通行證》通行。車輛在校區(qū)內(nèi)行駛嚴(yán)格按照道路交通指示標(biāo)志，嚴(yán)禁鳴笛，限速25公里/時。自覺服從門衛(wèi)人員的指揮（管理），不無證駕駛、不駕駛無牌車、不超載行駛、不酒后駕駛。
校園交通文明的程度取決于我們?nèi)w共同的交通素質(zhì)，防范各種交通事故的發(fā)生，共同營造安全、有序、和諧的校園交通環(huán)境。讓我們共同攜起手來，從我做起，從小事做起，文明出行，為創(chuàng)造和諧安寧的校園環(huán)境出一份力。
倡議人：
x年xx月xx日
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