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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書(優(yōu))
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。還是對(duì)倡議書一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書 篇1
各位同學(xué)：
你們好!
大家是否有細(xì)心的觀察過我們的周邊呢?大家還記得我們學(xué)校前面的那一個(gè)大花壇嗎?那里是很多同學(xué)都喜歡去玩耍的地方。春天來的時(shí)候，那里開滿了五顏六色的花朵，美不勝收。但是到了冬天的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的垃圾越來越多，因?yàn)榛▔袥]有垃圾桶，要很遠(yuǎn)的地方才有一個(gè)垃圾桶，所以很多同學(xué)因?yàn)閼卸�，所以亂扔垃圾。
那里是我們都很喜歡的地方，為什么我們不能去維護(hù)一下呢?可能會(huì)有同學(xué)說，每天都會(huì)有班級(jí)去打掃啊，但是大家應(yīng)該清楚的是，環(huán)境的保護(hù)是從我們每一個(gè)人身上開始的，這代表了我們的素質(zhì)，也代表了我們這些年的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如若這么一件簡(jiǎn)單的事情都沒有辦法做到的話，那我們又怎么說自己是一名合格的小學(xué)生呢?又怎么承擔(dān)起自己肩膀上的責(zé)任呢?
同學(xué)們，我必須向大家發(fā)出倡議，不管是校園內(nèi)還是校園外，我認(rèn)為我們都應(yīng)該向新時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)生看齊。不亂扔垃圾，不破壞環(huán)境，去維護(hù)好自己周邊的衛(wèi)生，更好的去關(guān)注、保護(hù)大自然。這些事情看起來雖然好像很沉重，但是如若我們每一個(gè)人都去做好了自己該做的事情，那么這個(gè)時(shí)代就會(huì)走向更好，我們也能為美好的環(huán)境創(chuàng)造一分成功了!
我還記得以前學(xué)校后面有一條小溪，一道下雨的時(shí)候，小溪里就嘗嘗就能看到小魚在游過來游過去。但是現(xiàn)在我們幾乎沒有辦法看到了，因?yàn)橹車拈_發(fā)已經(jīng)到了極致，我們?nèi)祟悓?duì)環(huán)境的'保護(hù)意識(shí)也下降了不少。所以在這樣的一個(gè)狀況中，我們作為祖國(guó)新綻放的花朵，更應(yīng)該承擔(dān)起這樣的重任來，不僅自己要去做好環(huán)保工作，更要努力去倡導(dǎo)更多的人關(guān)注環(huán)保，不要再對(duì)我們生存的環(huán)境造成傷害了，對(duì)環(huán)境沒有過度傷害，我們?nèi)祟惖纳钜矔?huì)越來越美好，這是我們共同努力的結(jié)果，也是我們共同進(jìn)步的主要道路啊!
同學(xué)們，在我們往后的學(xué)習(xí)和生活中，我認(rèn)為我們不只要好好關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更應(yīng)該去關(guān)注我們身邊的事情。我們的成長(zhǎng)是多方面的，絕非只在學(xué)習(xí)這一個(gè)方面上。所以從現(xiàn)在開始，把環(huán)保意識(shí)刻進(jìn)我們的大腦，讓我們?cè)谕蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中，保持一個(gè)良好的處事態(tài)度，環(huán)境保護(hù)，堅(jiān)守己責(zé)，共同前行!
此致
敬禮!
倡議人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書 篇2
尊敬的村民們：
你們好！
誰都知道，地球是我們的家園，與我們的生活息息相關(guān)。人類大量破壞環(huán)境，已經(jīng)把我們美麗的地球毀壞的不像樣了�？捎盟Y源慢慢減少，動(dòng)植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。
隨手人垃圾已經(jīng)成了我們的習(xí)慣�？粗\(yùn)河河面上漂浮著的那發(fā)臭的白色垃圾；街道樹枝上掛著那骯臟的塑料袋，草地上堆著黑黑的果皮和紙屑……你心里會(huì)高興么？看到我們美麗的地球被如此糟蹋，我們能無動(dòng)于衷么？
在新的世紀(jì)里，我們同住在地球上的居民都渴望一個(gè)干凈的地球，渴望健康的'生命，渴望美好的家園。從現(xiàn)在開始，我們要共創(chuàng)綠色環(huán)保的新社會(huì)，我們的口號(hào)是：“保護(hù)環(huán)境，舉手之勞，綠色環(huán)保，從我做起”。
我們倡議：
1、節(jié)約每一滴水，使用無磷洗衣粉，少用一次性餐具和塑料袋。
2、生活垃圾分類放置。
3、積極參與植樹活動(dòng)。
4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。
5、有意向的同學(xué)還可以到街上立一些標(biāo)語(yǔ)。
6、我們要節(jié)約用電，出門時(shí)，要及時(shí)關(guān)燈；用完電腦，要馬上關(guān)掉；看完電視，要立刻拔電源。
7、出門時(shí)，盡量少開車，多步行，多坐公共汽車，可以少排放汽車尾氣。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為了我們能擁有一個(gè)美好的家園，讓我們大家共同行動(dòng)起來吧！
小學(xué)三年級(jí)全體同學(xué)
20xx年4月
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境之中，成為不可分割的`一部分時(shí)，保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、健康向上的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)和工作方式，它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學(xué)院校園潔凈、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良，這讓我們每一位學(xué)子都感到無比的驕傲和自豪。學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。
為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)持久有效，為此我們向全院師生提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分;
2、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面潔凈;
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修; 4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī);
5、 嚴(yán)禁在校園公眾場(chǎng)所吸煙，自覺遠(yuǎn)離煙草，倡導(dǎo)健康生活，營(yíng)造無煙校園環(huán)境。
6、 愛惜餐廳食品，有序排隊(duì)，文明用餐，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約;
7、 愛護(hù)校園綠景，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，愛護(hù)花草樹木。
8、 從我做起，號(hào)召全院同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
9、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語(yǔ)。自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人：XX
時(shí)間：XX年X月X日
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們：
你們好！
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤�，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的'房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護(hù)公物
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
此致
敬禮！
倡議人：
年 月 日
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書 篇5
各位同學(xué)：
保護(hù)森林，人人有責(zé)，這句話無論是誰，都肯定了解這句話的意思，但實(shí)踐過它的人少之又少，而破壞環(huán)境，制造垃圾的人隨處可見，一天大約被砍4700棵樹木，而全世界森林面積以每年1790萬公頃的速度消失，如果要天然原材料造紙，一噸紙需要伐約20棵樹，但如果使用廢紙?jiān)煨录�，那一噸廢紙可生產(chǎn)0.85噸能節(jié)約木材2到3立方米，節(jié)水100噸呀，我們不用每天去森林植樹，只.需要做到節(jié)約，不制造垃級(jí)，就是對(duì)自然最大的貢獻(xiàn)。
一，不必要的時(shí)候，可以不用因?yàn)閼卸瓒屚赓u幫你送來一些物品和食物，這只不過是制造垃圾罷了。
二，在我們不出遠(yuǎn)門的時(shí)候，可以盡量不開車，綠色出門，不擔(dān)可以環(huán)保還可以鍛練身體。
保護(hù)森林，人人有責(zé)，森林是我們的家，也是大家的家，只要我們眾志成城，家才會(huì)更加美好。
六三班：郭珂宇
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書篇親愛的同學(xué)們：
你們好!碧水藍(lán)天、陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)話香。我們非常希望有著這樣一個(gè)環(huán)境，但實(shí)際與這相反。所以我們要節(jié)能、減排、降耗，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，讓我們積極行動(dòng)起來，以主人翁的姿態(tài)，以對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的精神，用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境，用智慧和熱情來關(guān)注我們的生活習(xí)慣，讓節(jié)約、綠色觀念滲透我們生活的各個(gè)層面，從我做起，從身邊的事情做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電，堅(jiān)決抵制和反對(duì)各種破壞環(huán)境的行為，使節(jié)約能源、減少污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境成為我們的自覺行動(dòng)。
從自身做起，為節(jié)約能源做貢獻(xiàn)。在教室、寢室做到人走即隨手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器;電腦、多媒體在不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉并切斷電源; 日常生活掌握節(jié)約用水小技巧：
沾了油的盤子和飯盆先用用過的餐巾紙擦干凈，洗時(shí)既節(jié)水省時(shí)，又可少用洗滌劑，減少水污染;洗衣服時(shí)，加入少量肥皂粉，洗衣粉遇到肥皂會(huì)減少很多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時(shí)間;洗臉、洗手用小臉盆接水，洗衣時(shí)較干凈的水，收集起來用來洗抹布、擦地面、沖衛(wèi)生間;手洗輕便的衣服，減少使用洗衣機(jī)頻率，節(jié)水節(jié)電;及時(shí)關(guān)好不用的水龍頭;遇到漏水的水管、水龍頭及時(shí)上報(bào)維修; 在日常學(xué)習(xí)中不浪費(fèi)紙張，爭(zhēng)取做到正反兩用;
食堂買飯做到量夠好就行，不多買不亂買;在家積極向家長(zhǎng)、鄰居推薦使用節(jié)能電器產(chǎn)品，宣傳節(jié)能的重要性和節(jié)能知識(shí)，號(hào)召他們節(jié)能減排，愛護(hù)環(huán)境，共建和諧社會(huì)。
從自身做起，為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)不隨手扔垃圾;不破壞身邊的花草樹木、不毀壞公共設(shè)施;盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜;少用一次性制品，一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……
在購(gòu)物時(shí)，自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物：
塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節(jié)約塑料袋就是節(jié)約能源，并可減少白色污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;寢室和家庭里準(zhǔn)備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等，以便進(jìn)行垃圾回收; 向周圍人宣傳減少垃圾排污量、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的.重要性，號(hào)召身邊的人積極行動(dòng)起來保護(hù)生存的環(huán)境。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，是國(guó)家的未來和希望，讓我們積極響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召，提高資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，從我們身邊的力所能及的點(diǎn)滴做起，為學(xué)校、社會(huì)節(jié)約每一份能源，共同形成人人講節(jié)約、事事講節(jié)約、處處講節(jié)約、時(shí)時(shí)講節(jié)約的校園氛圍;使減少污染排放、與環(huán)境友好相處成為我們每個(gè)社會(huì)成員的自覺行動(dòng)，共同營(yíng)造學(xué)校、社會(huì)節(jié)能、減排、降耗的良好氛圍，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)和文明和諧的“節(jié)約型學(xué)�！薄ⅰ肮�(jié)約型社會(huì)”做出自己積極的貢獻(xiàn)。
我希望世界上每一個(gè)人都保護(hù)這個(gè)家園，保護(hù)這個(gè)微小美麗而脆弱的星球。成為我們永世的樂土。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書 篇6
敬愛的市長(zhǎng)的叔叔：
你好！
地球是一個(gè)人類的母親，生活是小學(xué)生環(huán)保倡議書：保護(hù)環(huán)境，珍惜資源搖籃。草，綠色的葉子、花是我們的姊妹，馬，鷹，獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的奶，培育我們健康成長(zhǎng)；微風(fēng)，是地球母親，布滿老繭的雙手，輕輕地?fù)崦覀兊哪�。但是市長(zhǎng)的叔叔，你知道，我們生活的環(huán)境都受到了嚴(yán)重破壞！
街上，隨地吐痰、亂丟垃圾雜物現(xiàn)象隨處可見。有些人，把垃圾的陣容，但顯然有一個(gè)前線從只有幾米遠(yuǎn)的垃圾！他們，也不愿意多走一步前進(jìn)。
在回家的路上，經(jīng)�？梢钥吹皆S多攤小販兜售零食如燒烤。煙冰壺運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到路上，讓行人有蓋住嘴巴鼻子走。供應(yīng)商進(jìn)入個(gè)人利益，但不知道你已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親洗一整天流淚，因?yàn)槿藗儾欢谜湎瑦鬯�，所以，我們的地球母親失去了原本美麗的，光榮的臉。
家里只有一個(gè)，地球不能被克隆的！據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上每年送出，人類的身體健康是一個(gè)威脅的對(duì)象有高達(dá)6億噸！看到這令人震驚的數(shù)小學(xué)生環(huán)保倡議書：保護(hù)環(huán)境，珍惜資源字，市長(zhǎng)的叔叔，你感覺怎么樣？
為了我們的地球，我冒昧給你這篇文章提出了一些建議：
一，更多的樹木，更少的日志記錄。樹木能凈化空氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們提供了更多的氧氣。因此，各種各樣的樹，一個(gè)比氧氣、缺乏二氧化碳。
第二，少用一次性項(xiàng)目。一次性筷子，一次性飯盒等一次性物品的樹很多是制造而成。沒有樹木，人類將會(huì)是什么樣的呢？如果所有的.樹都沒有，他們也會(huì)滅亡。Because—coming與樹中的他，它也將進(jìn)入人類。
三、重視水。水是生命之源。沒有水，所有的生物都要死亡。水，是所有生物和生命生存的，因?yàn)樗械纳枰�。然而，由于不可持續(xù)的廢水，我們的水資源已經(jīng)受到嚴(yán)重?fù)p害，瀕臨枯竭！這是一個(gè)痛苦的！ ！ ！所以，我們要珍惜water—for地球上所有的生物都認(rèn)為，對(duì)人類自己！我們必須保護(hù)水、保健為水，只有這樣，所有的一切只是為了生存。
市長(zhǎng)的叔叔，你同意我小學(xué)生環(huán)保倡議書：保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的建議和查看這些嗎？期待你的回復(fù)！
我希望您：
健康、工作的成功！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書 篇7
尊敬的市長(zhǎng)先生：
您好！
地球是人類的母親，我們的生存環(huán)境就是小學(xué)生的環(huán)保倡議書：保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的搖籃。草、綠葉和花兒是我們的姊妹，馬、鷹和獅子是我們的兄弟。山川河流是地球母親的奶，培育了我們的健康成長(zhǎng)；微風(fēng)是地球母親布滿老繭的雙手，輕輕地?fù)崦覀兊哪�。然而，我們生活的環(huán)境卻受到了嚴(yán)重的破壞！
在街上，隨處可見隨地吐痰、亂丟垃圾的現(xiàn)象。有些人甚至將垃圾堆得如山，卻不愿意多走一步將其丟進(jìn)垃圾桶里。
回家的路上，人們經(jīng)�？吹礁魇礁鳂拥男傌湺凳哿闶澈蜔臼称贰Ｓ捎谒麄儾活櫗h(huán)境，采用煙冰壺來加熱食品，煙霧彌漫在大街小巷，讓行人不禁低頭捂嘴，很不舒服。為了謀取個(gè)人利益，他們完全不考慮對(duì)環(huán)境造成污染。我們的地球母親一整天在流淚，因?yàn)槿藗儾欢谜湎�、愛護(hù)她，地球因此失去了原本美麗光榮的容顏。
我們只有一個(gè)地球，她無法被克隆。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每年人類對(duì)環(huán)境造成的威脅性物質(zhì)已高達(dá)6億噸！市長(zhǎng)先生，您對(duì)這個(gè)數(shù)字有何感想？
為了我們的地球，我想冒昧向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1、植樹造林，減少伐木。樹木可以凈化空氣，吸收有害物質(zhì)二氧化碳，為我們提供更加充足的氧氣。因此，植樹造林就顯得非常重要，只有這樣，我們的地球才能充滿綠色的生機(jī)。
2、減少一次性用品的使用。一次性筷子、餐盒等物品需要花費(fèi)大量的`樹木去制造。如果我們失去了樹木，人類的生存環(huán)境將會(huì)怎么樣呢？如果沒有了樹，人也將面臨生存危機(jī)。因此，重要的不是進(jìn)入樹林，而是與樹中的他生存。
3、重視水資源。水是生命之源，沒有水，所有的生物都將死亡。水，是所有生命所需要的，沒有它，所有生命就無法生存。然而，由于過度廢水的排放，我們的水資源已經(jīng)受到極大的損害，瀕臨干涸！這是一件非常痛苦的事情！因此，我們必須珍惜水資源，只有這樣，我們才能共同為地球上的所有生物謀求生存的空間。
市長(zhǎng)先生，您是否同意我的小學(xué)生環(huán)保倡議書：保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的建議？期待您的回復(fù)！
祝您：
健康，工作順利！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書 篇8
敬愛的市環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好!
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存，給我們資源�？墒�，現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣這些危害注意危害整個(gè)地球，如果我們?cè)诓画h(huán)保的話，就會(huì)像電影20xx的場(chǎng)面一樣，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒。
如果我們不想讓悲劇發(fā)生，讓我們城市更美麗的.話，我建議：
1.我們要做到講究衛(wèi)生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
2.我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。不亂獵殺動(dòng)物、不亂抓珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛和保護(hù)野生動(dòng)植物;愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!
3.減少汽車尾氣排放，以汽車牌的尾號(hào)為單日或雙日可以行車，單數(shù)為單日可以開車，雙數(shù)為雙日可以開車，單日的星期日要騎直行車去公司。
4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子，例如：布做成的環(huán)保袋。
5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水，然后再輸?shù)礁浇南窜噲?chǎng)進(jìn)行多次利用再清掉。用太陽(yáng)能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。
希望局長(zhǎng)能提用我的建議。
祝：
工作順利
建議人：陳福樹
20xx.01.02
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書 篇9
大家好！
文明城市，是我們共同的榮耀！作為X市民，我們既是文明城市的建設(shè)者，也是城市文明的受益者。文明就在我們身邊，文明需要我們從每一件小事做起。為此，倡議如下：
1、請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所丟棄果皮雜物。即使走得遠(yuǎn)一點(diǎn)，也要將雜物丟進(jìn)垃圾箱。
2、請(qǐng)不要隨地吐痰。隨身攜帶一點(diǎn)衛(wèi)生紙，吐在紙里再投入垃圾箱。
3、請(qǐng)愛護(hù)公共場(chǎng)所的公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅等等。它們不僅方便了別人，也方便了我們自己。
4、請(qǐng)不要吵架、斗毆。我們應(yīng)該有更重要的事情去做，創(chuàng)業(yè)就是最好的選擇。
5、請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所吸煙。其實(shí)你在不經(jīng)意間已經(jīng)污染了環(huán)境，也影響了他人健康。
6、請(qǐng)不要在主干道上違章停車。這樣會(huì)妨礙道路的暢通，也讓您的`出行變得不安全。
7、請(qǐng)做到車輛、行人各行其道。等紅燈時(shí)不要越過斑馬線，堅(jiān)決不闖紅燈、不亂穿馬路，這很危險(xiǎn)，更不文明。
8、請(qǐng)做到自覺排隊(duì)。候車要排隊(duì)，買東西要排隊(duì)，看病取藥要排隊(duì)，先來后到依次來，這樣既省時(shí)間又體現(xiàn)了文明和諧。
9、請(qǐng)?jiān)诠卉嚿现鲃?dòng)為老、弱、病、殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個(gè)人應(yīng)有的基本素質(zhì)。
10、請(qǐng)友善對(duì)待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問。這是展示您文明素質(zhì)的最佳時(shí)刻。
廣大家長(zhǎng)朋友們，X是我們工作和生活的共同家園，我們都有責(zé)任有義務(wù)愛護(hù)她。這些小事做不好，不僅會(huì)影響我們每個(gè)人的生活環(huán)境與生活質(zhì)量，也有損于X的城市品位和X人的整體形象。讓我們一起行動(dòng)吧！伸出你的雙手，傾注你的熱情，用我們的辛勞、智慧和汗水，鑄就X的文明，讓人杰地靈的濰坊早日跨入全國(guó)文明城市的行列，成為我們共同的驕傲。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書 篇10
豐臺(tái)二中全體同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)；當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí)；當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的校園時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力？
你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色植物被人隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”那么，請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議：
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請(qǐng)隨身帶一個(gè)垃圾袋；
2、請(qǐng)不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌；
3、為了花草樹木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們；
4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施；
5、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！
倡議人：豐臺(tái)二中學(xué)生會(huì)
.6.19.
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書 篇11
尊敬的同學(xué)們：
你們好！
碧波藍(lán)天、陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)話香。我們特別希望有著這樣一個(gè)環(huán)境，但實(shí)際與這相反。所以我們要節(jié)能、減排、降耗，愛護(hù)環(huán)境刻不待時(shí)，讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來，以主子翁的姿態(tài)，以對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的精神，用良知和熱忱關(guān)注我們的生存環(huán)境，用才智和熱忱來關(guān)注我們的生活習(xí)慣，讓節(jié)約、綠色觀念滲透我們生活的各個(gè)層面，從我做起，從身邊的事情做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電，堅(jiān)決抵制和反對(duì)各種破壞環(huán)境的行為，使節(jié)約能源、削減污染、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境成為我們的'自覺行動(dòng)。
從自身做起，為節(jié)約能源做貢獻(xiàn)。在教室、寢室做到人走即順手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器；電腦、多媒體在不用時(shí)剛好關(guān)掉并切斷電源；
日常生活駕馭節(jié)約用水小技巧：
沾了油的盤子和飯盆先用用過的餐巾紙擦干凈，洗時(shí)既節(jié)水省時(shí)，又可少用洗滌劑，削減水污染；洗衣服時(shí)，加入少量肥皂粉，洗衣粉遇到肥皂會(huì)削減許多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時(shí)間；洗臉、洗手用小臉盆接水，洗衣時(shí)較干凈的水，收集起來用來洗抹布、擦地面、沖衛(wèi)生間；手洗輕巧的衣服，削減運(yùn)用洗衣機(jī)頻率，節(jié)水節(jié)電；剛好關(guān)好不用的水龍頭；遇到漏水的水管、水龍頭剛好上報(bào)修理；
在日常學(xué)習(xí)中不奢侈紙張，爭(zhēng)取做到正反兩用；食堂買飯做到量夠好就行，不多買不亂買；在家主動(dòng)向家長(zhǎng)、鄰居舉薦運(yùn)用節(jié)能電器產(chǎn)品，宣揚(yáng)節(jié)能的重要性和節(jié)能學(xué)問，號(hào)召他們節(jié)能減排，愛惜環(huán)境，共建和諧社會(huì)。從自身做起，為愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)不順手扔垃圾；不破壞身邊的花草樹木、不毀壞公共設(shè)施；盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜；少用一次性制品，一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……
在購(gòu)物時(shí)，自備購(gòu)物袋或重復(fù)運(yùn)用塑料袋購(gòu)物：塑料的原料主要來自不行再生的煤、石油、自然氣等礦物能源，節(jié)約塑料袋就是節(jié)約能源，并可削減白色污染，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境；寢室和家庭里打算不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等，以便進(jìn)行垃圾回收；向四周人宣揚(yáng)削減垃圾排污量、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，號(hào)召身邊的人主動(dòng)行動(dòng)起來愛護(hù)生存的環(huán)境。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主子，是國(guó)家的將來和希望，讓我們主動(dòng)響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召，提高資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，從我們身邊的力所能及的點(diǎn)滴做起，為學(xué)校、社會(huì)節(jié)約每一份能源，共同形成人人講節(jié)約、事事講節(jié)約、到處講節(jié)約、時(shí)時(shí)講節(jié)約的校內(nèi)氛圍；使削減污染排放、與環(huán)境友好相處成為我們每個(gè)社會(huì)成員的自覺行動(dòng)，共同營(yíng)造學(xué)校、社會(huì)節(jié)能、減排、降耗的良好氛圍，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)和文明和諧的“節(jié)約型學(xué)�！�、“節(jié)約型社會(huì)”做出自己主動(dòng)的貢獻(xiàn)。
我希望世界上每一個(gè)人都愛護(hù)這個(gè)家園，愛護(hù)這個(gè)微小漂亮而脆弱的星球。成為我們永世的樂土。
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的'生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下建議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人：___
20__年_月_日
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書 篇13
尊敬的各位同學(xué)：
大家好！
我相信我們都很注意周邊環(huán)境。你是否還記得我們學(xué)校前的那座花壇？那里開滿了五彩斑斕的花朵，是同學(xué)們喜歡玩耍的地方。但是到了冬天，垃圾卻越來越多，因?yàn)榛▔瘺]有垃圾桶，只能到十分偏遠(yuǎn)的地方去傾倒垃圾。很多同學(xué)懶得去，就亂扔垃圾。
我們都很喜歡那個(gè)地方，那么我們?yōu)槭裁床蝗ゾS護(hù)一下呢？可能有同學(xué)會(huì)說，每天都有班級(jí)去打掃。但是，環(huán)境的保護(hù)從每個(gè)人做起，這代表了我們的'素質(zhì)，也代表了我們這些年的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如果我們連這樣的基本事情都不能做到，我們?cè)趺捶Q自己為合格的小學(xué)生？又怎么承擔(dān)起自己的責(zé)任呢？
同學(xué)們，我想發(fā)出一個(gè)倡議，無論是校園內(nèi)還是校園外，我們都應(yīng)該成為新時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)生，不亂扔垃圾，不破壞生態(tài)，維護(hù)好我們周圍的清潔，關(guān)注、保護(hù)自然。這樣的任務(wù)看起來可能很重，但如果每個(gè)人都能義無反顧地去做，這個(gè)時(shí)代就會(huì)更美好，我們也能為美好的環(huán)境創(chuàng)造一份貢獻(xiàn)。
我還記得以前學(xué)校后面有一條小溪，下雨時(shí)小溪里游來游去的小魚，讓人充滿幸福感。但是現(xiàn)在幾乎看不到了，因?yàn)槎际械慕ㄔO(shè)已經(jīng)達(dá)到了極點(diǎn)，人類對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)也遭到了打壓。所以在這種情況下，我們身為新時(shí)代的花朵，更應(yīng)承擔(dān)起重要的責(zé)任，不僅要保護(hù)環(huán)境自己，還要努力去倡導(dǎo)更多同學(xué)注意環(huán)保，不要對(duì)我們的生存環(huán)境造成傷害，不要過度破壞生態(tài)，這是我們共同努力的結(jié)果，也是我們共同進(jìn)步的路。
同學(xué)們，我們的成長(zhǎng)不止來自于書本知識(shí)，也來自于我們身邊的事情。因此，讓我們從現(xiàn)在開始將環(huán)保意識(shí)銘刻在腦海，讓我們?cè)谕蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中，保持一個(gè)良好的態(tài)度，愛護(hù)環(huán)境并履行自己的責(zé)任。共同推動(dòng)環(huán)保事業(yè)，扛起責(zé)任，一起前行！
此致
敬禮！
倡議人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書 篇14
親愛的少先隊(duì)員們，敬愛的叔叔阿姨們：
大家好！
我們的家鄉(xiāng)在美麗的杭州灣畔，我們?yōu)楹贾轂碀竦囟械阶院�！從小，我們就伴著波濤澎湃的錢塘江涌潮，撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長(zhǎng)大。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦，盡情地玩耍著，在灘涂上拋下一串串歡快的`小腳印。那時(shí)候的我，感覺杭州灣濕地真美！
這學(xué)年，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)杭州灣濕地：用儀器測(cè)量她的水質(zhì)，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲贊美她的富饒，用雙手保護(hù)她的身軀……咱們用小公民的行動(dòng)，美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了！
社會(huì)各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽，共同關(guān)注著大橋下一片寶貴的濕地資源�！笆澜玢y行贈(zèng)款500萬美元支持杭州灣濕地保護(hù)，到明年大橋通車時(shí)，游客在大橋上，能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景�！边@多么令人欣喜萬分哪！作為家鄉(xiāng)未來的主人翁，今天，我們還想用我稚嫩的聲音，向全市的紅領(lǐng)巾，向社會(huì)各界的叔叔阿姨們發(fā)出以下倡議：
1、自覺地愛護(hù)濕地里的每一種生物，珍惜每一寸水土，保護(hù)濕地的生態(tài)環(huán)境。
2、無論您從事什么工作，希望您都能成為一名杭州灣濕地保護(hù)的義務(wù)宣傳員。
讓我們一起行動(dòng)起來吧！相信咱們的杭州灣濕地一定會(huì)成為最美的“濕地公園”，吸引更多的國(guó)內(nèi)外游客來慈溪觀光游覽！
有您的支持和參與，您才可以看見人與自然和諧的動(dòng)人場(chǎng)景：人們?cè)诎哆叴贯�，蘆葦在和風(fēng)中恣意生長(zhǎng)，白鷺在水草中安寧的棲息，跳魚在灘涂上跳躍，魚蝦在清水中暢游……
Xx小學(xué)環(huán)保小社團(tuán)
12月10日
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