教師節(jié)倡議書15篇
在當(dāng)今社會生活中，倡議書的使用頻率越來越高，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的教師節(jié)倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)倡議書1
親愛的一級小朋友們、少先隊(duì)員們：
又是月，個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每的這個(gè)時(shí)候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，我們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)隊(duì)員們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在這里，學(xué)校大隊(duì)部向隊(duì)員們發(fā)出如下倡議：
一、裝扮教室、校園，給老師以感動
1、月日前，各中隊(duì)利用教室黑板報(bào)等位置布置富有特色的教室環(huán)境，為老師帶去驚喜和感動。
2、以中隊(duì)為單位利用活動小黑板制作一副祝福題版畫，祝全校老師節(jié)日快樂！
二、發(fā)送祝福，給老師以溫馨
1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語活動。
2、自己動手，或和小伙伴聯(lián)合，給老師制作一張節(jié)日的賀卡，用真誠的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。
三、特別行動，給老師以難忘
1、收集廢紙參加“廢紙換賀卡”（x月x日上午）活動，教師節(jié)當(dāng)天給老師送上節(jié)日卡片。
2、各中隊(duì)開展一節(jié)“教師節(jié)”主題隊(duì)課，感恩老師。
3、開展“獻(xiàn)給老師的'歌”點(diǎn)歌活動，用歌聲祝福老師！（點(diǎn)歌時(shí)間是下周一至五中午：x：，需要點(diǎn)歌的中隊(duì)，寫好祝福語和歌名，每天早上點(diǎn)鐘之前上交大隊(duì)部和點(diǎn)歌的曲目。）
隊(duì)員們，小朋友們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來回報(bào)老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起努力行動吧！
老師，您辛苦了，謝謝您！祝老師們節(jié)日快樂！
x小學(xué)大隊(duì)部
20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書2
親愛的老師、家長朋友們：
金秋九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香!值此第xx個(gè)教師節(jié)及中秋佳節(jié)來臨之際，新亞洲教育投資集團(tuán)向旗下愛彌兒幼兒園及新亞學(xué)校辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們，向長期支持關(guān)心園校發(fā)展的家長及社會各界朋友們致以節(jié)日的問候!
作為教育工作者，平等而真摯地關(guān)愛每一顆幼小的心靈，用真愛、真情、真心陪伴每一個(gè)孩子是我們義不容辭的責(zé)任!我們的工作是辛苦的、繁瑣的.，但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂!您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量。崇尚師德，廉潔從教，是我們秉承的作風(fēng)，在此，集團(tuán)特向全體教職員工和家長朋友們發(fā)出如下倡議：
1“輕負(fù)高效”過兩節(jié)，敬請學(xué)生和學(xué)生家長不要向教師送禮
愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負(fù)高效”的兩節(jié)日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心里壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物，就是家長對老師的尊敬與理解，就是對學(xué)校工作的支持與配合�；貓�(bào)老師最好的方式是您的孩子能在學(xué)校里快樂健康地學(xué)習(xí)與生活，不斷進(jìn)步，以后能做一個(gè)對社會有用之人。
2“立德樹人”新風(fēng)尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金
情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的責(zé)任和義務(wù)，孩子的進(jìn)步和成長就是對我們的最好回報(bào)。教師應(yīng)秉承“立德樹人”的新風(fēng)尚，用高尚的職業(yè)道德，自覺維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)，在多元化社會中堅(jiān)持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿老師：學(xué)問遠(yuǎn)爭上游，播載物之理，學(xué)為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。
教師節(jié)倡議書3
親愛的家長朋友們：
新學(xué)期好!
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，洋溢著新鮮氣息的9月?lián)涿娑鴣怼?月，是每一位孩子嶄新的啟程;9月，是每一位老師全新的投入;9月，我們將迎來第31個(gè)教師節(jié)。
在教師節(jié)即將來臨之際，我們真誠地感謝您對現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直以來的關(guān)心和支持!您的理解和配合是我們?nèi)w老師強(qiáng)大的工作動力。在此，我們?nèi)w教職員工也向家長鄭重承諾：廉潔從教，關(guān)愛每一位學(xué)生。
與此同時(shí)，我們向全體家長發(fā)出如下倡議：
教師節(jié)謝絕宴請!謝絕贈送禮品或禮金!
節(jié)日期間，學(xué)校傳達(dá)室謝絕任何鮮花(盆景)及禮品進(jìn)校。
為營造尊師重教的良好風(fēng)尚，建議引導(dǎo)孩子向老師表達(dá)最樸素的心意：可以深深鞠躬，說一句“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂!”，送給老師真誠的問候;可以完成一份最棒的`作業(yè)，送給老師最好的自己;可以幫老師搬沉甸甸的作業(yè)本，送給老師稍許的輕松;可以自制一張賀卡，送給老師溫暖的知心話……
親愛的家長朋友們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔從教”的清風(fēng)，吹遍現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每一個(gè)角落，讓我們共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的未來!
祝全體家長健康，家庭和美!
教師節(jié)倡議書4
親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，第xx個(gè)教師節(jié)即將到來。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！弊饚熤氐赖膫鹘y(tǒng)源遠(yuǎn)流長，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。春去秋來，年復(fù)一年，老師們始終堅(jiān)守在講臺之上，傳播知識，揮灑智慧。他們欣慰于桃李滿天下，永不言悔!
在教師節(jié)到來之際，讓我們懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動向老師們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，學(xué)生工作部向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)活動倡議：
一、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。教師節(jié)表達(dá)祝福的方式可以很簡單也很溫暖：發(fā)一條短信，表達(dá)對老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動;寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。說出心里話，抒發(fā)真感情，往往最樸實(shí)的話語最溫暖人心。
二、從細(xì)節(jié)做起，表達(dá)感恩之情。今年的教師節(jié)恰逢開學(xué)第二天，同學(xué)們可以在課前擦好黑板，課上認(rèn)真聽講，課間為老師接一杯水，路上主動向老師問好，細(xì)微之處最顯貼心。而這些舉動也不應(yīng)僅僅出現(xiàn)在教師節(jié)當(dāng)天，希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終。
三、從小事做起，表示尊師之意。希望“春燕行動”能夠在教師節(jié)來臨之際繼續(xù)推進(jìn)，為老教授們提供志愿服務(wù)。請春燕志愿者們積極行動起來，看望空巢老教授和退休老教授，聊聊家常，做做家務(wù)，交流經(jīng)驗(yàn)，分享人生，提供力所能及的'幫助。
在教師節(jié)來臨之際，新學(xué)期到來之時(shí)，各位同學(xué)更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，弘揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，用最飽滿的求學(xué)熱情和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神去堅(jiān)守北大精神的精髓，這才是對恩師最真誠的回饋。北大學(xué)子們，請大家厲行節(jié)儉，用最樸素的話語、最簡單的動作，表達(dá)出對老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂!
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xxxx.xx.xx
教師節(jié)倡議書5
有一種藝術(shù)，是靈魂的藝術(shù)；有一種付出，總是緘默無聲。這種藝術(shù)，將辛勞灑在了三尺講臺，卻滋潤了萬千學(xué)子心。這種付出，有時(shí)間作證，怎能不讓我們?yōu)橹畡尤�？老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)，在三尺臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。他們用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深！同學(xué)們，辛勤的汗水是老師們無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是老師們最高榮譽(yù)！在此，祝福全校老師們：節(jié)日快樂！你們辛苦了！在第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信或是一張賀卡。
二、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫下祝福的話語，全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝。
四、為老師打掃辦公室，幫忙老師擦黑板、講臺，主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補(bǔ)償老師那與日俱增的'白發(fā)。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來回饋我們最可愛的人。
共青團(tuán)浙江林學(xué)院委員會
浙江林學(xué)院學(xué)生委員會
20xx年9月9日
教師節(jié)倡議書6
親愛的家長朋友：
金色九月，秋韻蕩漾，在這充滿喜悅的季節(jié)里，我們即將迎來一個(gè)神圣的節(jié)日——教師節(jié)。值此，童欣幼教全體教職工對家長朋友們一直以來的大力支持和配合表示衷心的感謝!
尊師重教向來是中華民族的傳統(tǒng)美德。師者,人之模范也。教師，是以德施教、以德立身的'楷模。
陶行知先生曾經(jīng)說過：“捧著一顆心來,不帶半根草去�！彪m然幼師的工作繁雜而辛苦，但家長的理解與支持、孩子們健康幸福的成長是對我們付出的最好獎賞!
童欣幼教謹(jǐn)此倡議：
愛，不是索取，而是付出，是給予。在教師節(jié)來臨的時(shí)候，歡迎孩子用一句話，一首歌、一張賀卡來表達(dá)對老師的節(jié)日祝福，我們倡議孩子們自己動手制作、繪制禮物;
衷心希望家長朋友不要進(jìn)行“特殊表示”，向老師贈送禮品、禮金、禮卡等一切物品，額外的表達(dá)會破壞教育的公平性，違背幼兒園的教育準(zhǔn)則。
當(dāng)然，我們也很能理解許多家長想借節(jié)日向老師們表達(dá)感激的迫切心情。因此為家長們奉上一份《教育幼兒園教師節(jié)送“禮”清單》。
xxx
日期
教師節(jié)倡議書7
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，第34個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個(gè)人來說，從懵懂天真的孩子到意氣風(fēng)發(fā)的翩翩少年，從認(rèn)識“a o e”到走進(jìn)魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開老師的循循善誘和孜孜不倦，老師就像潺潺流水，無聲中浸潤我們成才之路。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！敝荡私處焷砼R之際節(jié)，群力實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出“五個(gè)一”的倡議活動：
1.給老師送上一封親筆信，記錄下你和老師最難忘的一件事，表達(dá)我們的感恩之情;
2.親自為老師繪制一幅畫，表達(dá)自己的祝福;
3.給老師一個(gè)真誠暖心的擁抱，悄悄對她(他)說一句心里話;
4.主動幫老師處理一些力所能及的事情;
5.以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以積極的.學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的勞動;
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，用點(diǎn)滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！
同時(shí)，我校全體教師向家長及社會鄭重承諾：
1.熱愛教育事業(yè)，為每一個(gè)學(xué)生幸福成長盡心盡力;
2.堅(jiān)持教育公平，關(guān)注、關(guān)愛每一名學(xué)生;
3.不收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券等，謝絕任何吃請活動。
“平等、真摯地關(guān)愛每一名學(xué)生，用耐心和細(xì)心陪伴引領(lǐng)每一個(gè)孩子成為更好的自己！”這是群實(shí)教師堅(jiān)守的承諾！親愛的家長們、同學(xué)們，我們真誠希望您積極配合，讓我們一起度過一個(gè)綠色溫馨的教師節(jié)！您的支持和信任就是我們收到的最美好的禮物！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
教師節(jié)倡議書8
一、家長可以和孩子一起制作一個(gè)小手工、小賀卡或畫一幅畫。
二、教師節(jié)早上見到老師時(shí)，孩子來園說上一句：“老師好，老師您辛苦了，謝謝您！”，給老師一個(gè)熱情的擁抱。
三、不向老師贈送任何的禮品、禮卡、鮮花等。 親愛的家長朋友：
您好！
在秋高氣爽的日子，朝氣蓬勃的孩子們開開心心地走進(jìn)幼兒園，作為教育者我們十分欣喜孩子們的成長！時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼，第32個(gè)教師節(jié)即將到來。在教師節(jié)即將來臨之際，真誠地感謝您對紅纓連鎖幼兒園工作的配合與支持！
全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任！你們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動力。
在此，紅纓連鎖幼兒園在節(jié)日來臨之際向全體幼兒、家長及社會鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，節(jié)日拒收任何禮物（包括賀卡、禮品、禮券等）。幼兒園將此舉措納入教師職業(yè)道德評價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。
親愛的家長們。竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的`清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！
請用一句問候，一個(gè)微笑，一份力量，一個(gè)擁抱表達(dá)對老師的感謝！您的支持是我們最好的禮物！
讓幼教贊美生命！
紅纓連鎖幼兒園
_____年9月8日
教師節(jié)倡議書9
同學(xué)們：
又是9月，第31個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，少隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、見到老師時(shí)主動親切問好，教師節(jié)當(dāng)天，上課時(shí)的問候語統(tǒng)一改為老師，節(jié)日快樂。
2、在上課前給老師倒一杯水，在講臺上放一支鮮花，在黑板上寫下祝福老師的話語，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝。
3、在課堂上認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動，讓老師為我們少操一份心。
4、出好一期感謝師恩為主題的黑板報(bào)。
5、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動，為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
6、召開一次以感謝師恩，發(fā)憤求知為主題的班團(tuán)會活動。
同學(xué)們，老師所求的`不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意老師，您辛苦了!祝老師們節(jié)日快樂!
xxxx學(xué)校
20xx年9月7日
教師節(jié)倡議書10
親愛的家長：
您好!
一年一度的教師節(jié)、中秋節(jié)又將臨近，每逢此時(shí)，各界報(bào)道總有家長向老師表達(dá)心意，向老師們送出各種各樣的禮物，家長們總會為了給老師挑選禮物而絞盡腦汁，老師們也為這一份份難以推托的禮物而心存不安。而事實(shí)上，不管從物質(zhì)方面還是精神方面，老師也并沒有由此而感到輕松，因?yàn)�，“平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心，教育好每一個(gè)孩子，是我們義不容辭的責(zé)任�！�
家長當(dāng)著孩子的面或者讓孩子知道自己給老師送過禮，不僅會污染孩子的心靈，還會誤導(dǎo)孩子有投機(jī)取巧的想法;同時(shí)會造成孩子之間的盲目攀比，把師生之間的'感情庸俗化。對孩子的成長有百害而無一利。師生情是人類最樸素的一種真情實(shí)感，孩子回報(bào)老師最好的禮物也就是尊重老師。
同時(shí)請您放心，夢想幼兒園為每一位教師精心準(zhǔn)備了教師節(jié)禮物以及中秋禮物。為此，我們真誠而鄭重地向廣大家長發(fā)出倡議：教師節(jié)、中秋節(jié)，請千萬尊重老師的職業(yè)，維護(hù)老師的尊嚴(yán)，不要給老師送禮!我們在教師崗位上的工作雖然是辛苦的，但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂，家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。
教師節(jié)倡議書11
親愛的同學(xué)們：
我們常說：老師是春蠶
—
—為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭—
—為我們點(diǎn)燃求知的火焰；老師是橋梁—
—為我們鋪平前進(jìn)的道路。教師節(jié)到了，我們該怎樣來慶祝老師的節(jié)日呢？
是送一束鮮花嗎？是送一件禮物嗎？我想這都不是老師想要的。大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議：不要用禮物和鮮花來表達(dá)對老師的感謝，要以實(shí)際行動來慶祝老師的節(jié)日。 做到五個(gè)一：
第一、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封電子郵件、一封親筆信、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌；
第二、在教師節(jié)里，見到老師時(shí)送上一聲親切的`問候:“老師，節(jié)日快樂！”
第三、全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝！
第四、深深鞠躬道一聲：“老師,您辛苦了！”，送上自己的感恩之情；
第五，完成一份最棒的作業(yè)，參與一次課堂討論，用最好的表現(xiàn)迎接教師節(jié)。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧！最后，讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共唱一首《感恩的心》表達(dá)對老師真誠祝福和衷心感謝！
“老師，我想大聲告訴您……”
——體育西路小學(xué)20xx學(xué)年教師節(jié)活動方案
一、活動目的：通過制作祝�？�，培養(yǎng)學(xué)生們的動手能力、語言表達(dá)能力。以感謝師恩、訴說心聲的方式，增進(jìn)師生間的交流，結(jié)合教師節(jié)進(jìn)行感恩教育。
二、活動內(nèi)容：制作祝�？ǎǔ叽缦拗疲菏直炒笮。�，貼在“老師，我想大聲告訴您……”知心墻展示
三、參加人員：全校同學(xué)
四、活動過程：
1、宣傳發(fā)動。紅領(lǐng)巾廣播站解讀活動方案，各班宣傳、發(fā)動、落實(shí)。（9月7日）
2、制作并張貼祝�？�。同學(xué)們在家長或老師的指導(dǎo)下制作祝�？�，在卡片上感謝師恩、訴說心聲。利用早晨回校、課間、午飯后、放學(xué)后等時(shí)間段，由大隊(duì)委協(xié)助，張貼在“知心墻”上展示。（9月8——10日）
3、評選優(yōu)秀作品。每位老師一人一票，拍下“最感動自己的祝�？ā�，使用qq、微信、郵箱等任意方式發(fā)送給輔導(dǎo)員馬老師。（9月11日）
4、表彰。得到老師推薦的作品，大隊(duì)部為其作者在升旗儀式上頒發(fā)獎狀。（9月14日）
一、活動目的：
為慶祝第26個(gè)教師節(jié)，發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，讓每個(gè)學(xué)生感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。
二、活動時(shí)間：九月八日～九月十日
三、活動主題：真情9.10 祝福大派送
四、活動安排：
1． 鮮花送老師
教師節(jié)當(dāng)天，大隊(duì)委在校門口排成整齊的隊(duì)伍,向可愛的老師們敬禮并送上鮮花，祝福老師們節(jié)日快樂。
2．特別的禮物獻(xiàn)給特別的你
�、抛８髡媲�
在教師節(jié)里，見到老師時(shí)送上一句親切的問候：“老師，節(jié)日快樂！”
也可以用短信、電子郵件等方式表達(dá)自己的祝福。
校電子顯示屏滾動播放教師節(jié)祝福語。
在教師節(jié)里，老師到教室內(nèi)上課，班長喊：“起立！”后全班同學(xué)齊聲說：“祝老師節(jié)日快樂！”
�、乒P尖遞心聲
大隊(duì)部開展“老師，我想對您說”祝福語征集活動。五至六年級各中隊(duì)于9月8日、9日兩天各選送5條祝福語（寫在統(tǒng)一規(guī)格的彩色便條紙上）交大隊(duì)部（署好班次、姓名），大隊(duì)部選優(yōu)秀作品貼在宣傳展板上。(宣傳展板于教師節(jié)當(dāng)天擺放在校門口)
�、切袆颖硇囊�
大隊(duì)部準(zhǔn)備一條“老師，您辛苦了！”橫幅，教師節(jié)當(dāng)天清晨將橫幅平鋪在校園操場上的十余張課桌上，校園廣播放送歌頌老師的歌曲，學(xué)生們可以自由用簽名筆在橫幅上寫下自己的祝福和心聲。寫好后將橫幅懸掛在校園內(nèi)。
�。�4）互換知辛勞
三至六年級9月9日上午第四節(jié)課，讓學(xué)生來當(dāng)小老師，班主任老師安排好互換角色的學(xué)生，任課老師前一天給學(xué)生安排好授課內(nèi)容并于第二天到班當(dāng)好“學(xué)生”，通過互換角色活動讓學(xué)生體驗(yàn)老師的辛勞。
教師節(jié)倡議書12
親愛的同學(xué)們：
百年農(nóng)大，百年傳承，是一位位辛勤的老師培育了萬千桃李;又逢金秋九月，又值收獲季節(jié)，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)�！暗歉弑刈员埃羞h(yuǎn)必自邇”，是老師們春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)使一批又一批山農(nóng)學(xué)子成人、成才，塑造了“愛國愛校，質(zhì)樸厚德，求真創(chuàng)新，實(shí)干奮進(jìn)”的優(yōu)良品質(zhì)，走向人生的高處。
值此20xx年教師節(jié)來臨之際，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會現(xiàn)向全校同學(xué)倡議如下：
一、努力學(xué)習(xí)，鑄就博大才學(xué)。以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的'斗志對待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo);注重“學(xué)用結(jié)合，學(xué)以實(shí)為貴”，把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身素養(yǎng)，提高自身能力，用日漸淵博的學(xué)識回饋老師的付出;
二、心懷感恩，表達(dá)誠摯情懷。向教導(dǎo)過你、幫助過你的老師送去你發(fā)自肺腑的祝福，與他們分享你的收獲與喜悅，桃李滿園是老師的最大成就，你的成功是老師莫大的欣慰。
三、尊師重教，展現(xiàn)良好風(fēng)范。課間的一杯清茶，課后的一聲問候，尊師重教是百年山農(nóng)的樸素情懷，是萬千學(xué)子的優(yōu)良品質(zhì)。 同學(xué)們，朋友們。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。讓我們用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來回饋我們最敬愛的人!
最后，衷心祝愿最關(guān)心我們成長的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利!
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會
教師節(jié)倡議書13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
今日，市委、市政府隆重召開教師節(jié)慶祝大會，充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的尊重和愛護(hù)。作為受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，我們既感到十分光榮，更覺得職責(zé)重大、使命艱巨，為了不負(fù)黨和人民的厚望，不斷開創(chuàng)我市教育新局面，做人民滿意的教師，我們向全市教育工作者發(fā)出如下倡議：
一、愛崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高思想道德修養(yǎng)。
牢固樹立熱愛教育、獻(xiàn)身教育的職業(yè)夢想和道德追求，恪守嚴(yán)于律已、為人師表的.道德準(zhǔn)則，爭做一個(gè)愛崗敬業(yè)、任勞任怨、自強(qiáng)不息、埋頭苦干的榜樣，爭做教書育人，以身立教的榜樣。
二、勤學(xué)善教，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高教育教學(xué)水平。
切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，抓住課程改革的契機(jī)，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，以學(xué)促教，教學(xué)相長，不斷拓展自身本事，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有健壯的體魄、良好的思想品德、心理素質(zhì)和具有較強(qiáng)創(chuàng)新思維本事、實(shí)踐本事的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。
三、勇于開拓，不斷提高教育創(chuàng)新本事。
牢固確立教育創(chuàng)新意識、大力推進(jìn)教育創(chuàng)新。堅(jiān)決沖破一切妨礙教育改革和發(fā)展的陳舊觀念，牢固樹立適應(yīng)時(shí)代和社會提高要求的教育理念，以新的教育思想指導(dǎo)新的教育實(shí)踐。充分利用現(xiàn)代科技手段和信息技術(shù)改造傳統(tǒng)的教育方法，提高教育質(zhì)量和效益；繼續(xù)深化課程改革，充分吸納自然科學(xué)和人文科學(xué)的最新成果，健全和完善學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使我們的學(xué)校充滿生機(jī)與活力。
教師們，新世紀(jì)教育的藍(lán)圖已經(jīng)展開，需要我們?nèi)ゾ拿枥L；教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)ゾ礃I(yè)奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿鲗?shí)踐；教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)ラ_拓創(chuàng)新；教育更是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們共同參與、攜手奮進(jìn)。我們堅(jiān)信，在市委、市政府、教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教師發(fā)奮圖強(qiáng)，同心同德、充分施展我們的抱負(fù)和才華，傾盡我們的智慧和力量，必須能譜寫出我市教育的新篇章。
又是9月，第34個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無限師恩，每一位教師都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶８：妥鹁础?/p>
我們要以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日呢一句問候，一份祝福，一次滿意的作業(yè)，一個(gè)小小的提高就是對教師最好的禮物。所以，在教師節(jié)來臨之際，東城街道中心小學(xué)全體教師向所有家長發(fā)出如下倡議：
為我們可愛可敬的教師們營造一個(gè)“綠色教師節(jié)”——不送花，不送巧克力，不送卡。請各位家長加入到“維護(hù)學(xué)校一方凈土，珍愛孩子一份純真，弘揚(yáng)教師一身正氣”的行列，教育好孩子，發(fā)展好學(xué)校。
xx中心小學(xué)
20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書14
親愛的家長朋友：
您好！
新的學(xué)期，我們東升幼兒園又迎來了可愛的孩子們。20xx年9月10日教師節(jié)即將到來，在這個(gè)特別的日子里，每個(gè)人心中都會有一份對于老師的感懷。新學(xué)期新氣象，新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以創(chuàng)造“教師教好、學(xué)生學(xué)好”的良好氣氛。
在這特別的日子來臨之際，為了讓教師節(jié)過的更加真實(shí)和純粹，我們東升幼兒園的全體教師向每位家長鄭重倡議：請不要向老師贈送任何的禮品、禮卡、微信紅包等。因?yàn)槿w教師共同認(rèn)為，做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任！一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動力。在此，高州市東升幼兒園向全體幼兒、家長及社會鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，節(jié)日拒收除了幼兒親自制作的.手工賀卡和鮮花以外的任何禮物。我園已將此舉措納入教師職業(yè)道德評價(jià)。
教師節(jié)快樂
如果孩子想向親愛的老師表達(dá)謝意，想讓孩子學(xué)會感恩，請您按以下步驟，輔導(dǎo)孩子手工制作一張教師節(jié)小賀卡，將祝福送給老師，以表示對老師的感謝與尊重。
1、本周五（9月7日）來園接孩子時(shí)，到本班老師處領(lǐng)取東升幼兒園的園徽貼紙logo。
2、周末（9月7日晚~9月9日）在家輔導(dǎo)小寶貝手工制作一張小賀卡，表達(dá)對老師的祝福，在賀卡封面貼上東升的園徽貼紙logo；并將孩子制作賀卡的有愛過程和成果拍照或錄視頻，分享到班級的微信群。
3、周日（9月9日）晚把自制的卡片放到孩子書包里，準(zhǔn)備第二天一早帶來園。
4、下周一（9月10日）送孩子來園時(shí)，到一樓寫祝福語和送卡片環(huán)節(jié)，觀看“愛在東升，情暖教師”寄語活動；并引導(dǎo)孩子親手把賀卡送給老師，并給老師一個(gè)熱情的擁抱。
很多老師都說：一般孩子自己做的賀卡，不管他們怎么搬家，都會永遠(yuǎn)保存。因?yàn)樗麄冎�，那是孩子最真的一片心�?/p>
作為幼師，我們滿懷愛心和耐心陪伴著小天使，陽光快樂地度過每一天，同時(shí)十分欣喜孩子們的成長！您的認(rèn)可和支持就是對老師最大的鼓舞、最好的禮物！真誠地感謝您對我園工作的支持與配合！
教師節(jié)倡議書15
親愛的XX院的同學(xué)們：
尊師重教是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)到來之際，為營造尊師重教的良好氛圍，更好地引導(dǎo)我校學(xué)生合理健康地向全體教師表達(dá)感恩之情，根據(jù)《教育部關(guān)于做好慶祝教師節(jié)有關(guān)工作的通知》要求，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、倡議全校教師，嚴(yán)于律己、潛心教書、靜心育人，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”要求，不借節(jié)日收受學(xué)生和家長的不當(dāng)之禮;不斷提高人格修養(yǎng)、服務(wù)精神、學(xué)術(shù)魅力，做受學(xué)生尊重、讓人民滿意的有扎實(shí)學(xué)識、有理想信念、有道德情操、有仁愛之心的好老師，共同打造清風(fēng)正氣、崇德向善的良好育人環(huán)境。
二、倡議全校學(xué)生，不盲目攀比、不鋪張浪費(fèi)、不搞形式主義，以務(wù)實(shí)簡樸、溫馨健康的方式向老師表達(dá)感恩之情，做尊敬師長、有情有義的好學(xué)生。
春風(fēng)化雨情似海，桃李滿園謝師-恩。尊師重教，不在于形式，只要發(fā)乎真心，自有真情涌動;感念師-恩，無關(guān)于禮物，只要充滿真意，亦顯情深意濃。老師們，同學(xué)們，家長們，讓我們共同努力營造健康和諧的師生關(guān)系，弘揚(yáng)社會正氣，以最純粹、最簡單、最質(zhì)樸的健康文明方式歡慶教師節(jié)。
倡議人：
20xx年xx月xx日
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