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校園環(huán)保倡議書(15篇)
在學習、工作生活中，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，以下是小編為大家整理的校園環(huán)保倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園環(huán)保倡議書1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們還記得一年一度全球最大的環(huán)�；顒印暗厍蛞恍r”嗎?“地球一小時”是WWF(世界自然基金會)應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望全世界在三月最后一個周六20:30-21:30熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。
然而，高等院校是社會耗能大戶。據(jù)統(tǒng)計，我國大學生生均能耗是全國居民人均能耗的4倍，生均水耗是全國居民人均水耗的2倍!因此，推動綠色校園建設(shè)，倡導低碳、可持續(xù)的校園生活是當下亟需正視的話題。每位師生都是校園生活的一分子，我們應該站出來為我們的環(huán)境負責。
同濟大學綠色校園協(xié)會依托于中國綠色建筑與節(jié)能專業(yè)委員會綠色校園學組，旨在向在校師生推廣綠色校園理念。今年我們與WWF合作，組織同濟大學校園內(nèi)的“地球一小時”系列活動。在此，同濟大學綠色校園協(xié)會聯(lián)合各個高校學生組織發(fā)起倡議，呼吁大家在“地球一小時”活動中做出一個環(huán)保承諾，并用我們實際的環(huán)保行為去感染更多的人，爭當全社會的綠色低碳先鋒：
一、踐行綠色辦公學習
在教學和科研過程中注重節(jié)水節(jié)電，杜絕水龍頭長流、電燈長開、實驗設(shè)備空轉(zhuǎn)等浪費現(xiàn)象;
在教室自習集中座位，盡量減少開燈數(shù)量，在光線好的白天盡量少開燈。
多用網(wǎng)絡傳輸，減少打印數(shù)量，雙面打印;節(jié)約學習辦公用品，珍惜每一張紙、每一支筆。
二、倡導低碳環(huán)保生活
堅持使用臉盆洗臉，間斷放水淋浴，避免沖淋的`時間過長。
衣物集中洗滌，小件、少量衣物提倡手洗，洗滌劑使用適量，提倡循環(huán)用水。
不過分依賴空調(diào)，寢室熄燈后確認各燈具開關(guān)關(guān)閉，杜絕“長明燈”現(xiàn)象。
外出時自帶水杯，拒絕使用一次性木筷子、塑料袋。
分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物。
多步行、多騎自行車、多選擇公共交通方式。
控制使用電子設(shè)備時間，多接觸自然，仰望星空，數(shù)天邊一顆兩顆三顆星……
只要你我用心，就會發(fā)現(xiàn)生活中可以做到的事真的很多。那么，為什么不行動起來?我們在此銘心相約：熄燈不止一小時，環(huán)保不止這一天。讓我們來共同加入“地球一小時”，共同超越“地球一小時”!
共建綠色校園,自覺低碳生活!我們希望能以此作為一個平臺,各大高校的學生群體聯(lián)合起來,共同表達當代大學生對于建設(shè)一個更美好家園的訴求與決心，共同踐行我們對環(huán)境、對社會、對世界的一份責任與義務!為了你、為了我、為了他、更為了我們賴以生存的地球，讓我們共同行動起來!相信因為我們的努力，明天的天會更藍，云會更白，世界會更美好!
校園環(huán)保倡議書2
敬愛的老師們、親愛的同學們：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的.校園環(huán)境，學生會生活部大學校園環(huán)保倡議書。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，一更好的營造人文和諧的育人環(huán)境。
但是，肆意被浪費，亂仍亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學們身邊，在此院學生會生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食；
2、珍惜紙張節(jié)約用紙，合理用紙，保護森林資源；不用、少用一次性制品；
3、良好的習慣不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車；
4、愛護公物不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木；
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
校園環(huán)保倡議書3
老師們、同學們：
大家好！
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環(huán)保、護綠！
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是社會進步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學校開展的創(chuàng)建“x州市綠色學�！被顒�，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學校創(chuàng)建活動。
二、努力學習環(huán)保知識，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾；班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室 、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學習、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化；美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任，為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠 大家好！
你們知道嗎？由于環(huán)境污染嚴重，我們的身邊可謂發(fā)生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍的天空、清澈見底的小溪、清新的空氣、嘰嘰喳喳吵個不停的小喜鵲、生機勃勃的'小花小草都已成為過眼云煙，取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空、臭烘烘的垃圾水溝、充斥著各種氣味的空氣、精神萎靡的小鳥、毫無生機的花草樹木……這不禁讓我們感到惋惜。不過，沒關(guān)系，還有挽救的機會。保衛(wèi)國家，就是保護我們自己。因此，我倡議：
1、節(jié)約用水。關(guān)緊水龍頭，一水多用。
2、節(jié)約用電。隨手關(guān)燈。
3、珍惜紙張。保護森林資。
4、盡量不用一次性筷子與紙盒，減少白色污染，節(jié)約能。
5、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好習慣，減少污染。
6、愛護花草樹木，保持空氣清新。
敬愛的老師、親愛的同學們，為還我們一個美好的家園、健康的生活環(huán)境，讓我們一起行動起吧！從身邊的小事做起！從隨手關(guān)燈做起！從撿起一個垃圾做起！
相信，在未的某一天，我們的地球，我們的家園可以恢復昔日的美貌！
校園環(huán)保倡議書4
全體同學們：
曾幾何時，“明月松間照，清泉石上流 ”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。
曾幾何時，偉大詩人喬治鉑金斯莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫，別砍那棵樹�！敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保，美化環(huán)境。曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，1998年的洪水、20xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動物就等于保護我們自己。
“我環(huán)保我參與”這個嚴峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時，洪水泛濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報告，這猶如一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊��？我們正經(jīng)歷嚴峻的考驗，保護環(huán)境，保護環(huán)境 ，每個人都在思考這個問題。有人問：“我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎？ 對，就這么簡單！請記�。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復印紙、公文紙的時候，我們做到環(huán)保了嗎？ 歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的'；一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保，從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大， 破壞點兒沒啥”的思想。“千里之堤，潰于蟻穴�！庇行┛此泣c滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。
參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤一寸土地！
xx小學
20xx年4月11日
校園環(huán)保倡議書5
親愛的老師、同學們：
大家好!
伴隨著太陽的升起，當陽光灑落在我們美麗的校園的時候，一幅美好的景色就在我們的眼前展開!看看這窗明幾凈的教學樓，它威嚴又整潔的模樣讓人不禁肅然起敬�？纯茨谴渚G的草坪，一株株整齊的灌木在道路旁裝點著這座校園。在我們的校園中，一切好像都都十分的美好，一切都是那么的整潔、干凈。但是，作為生活在校園中的學生們，我相信同學們不會沒有發(fā)現(xiàn)，這些干凈和整潔，都僅僅只存在于表面上!
當我們仔細的看看花壇的角落、看看垃圾桶的旁邊、看看我們的課桌下的角落里……那些不容易看到，又非常細節(jié)的地方，常常充滿了一些不愛護衛(wèi)生的同學們的“杰作”!它們污染了我們的校園，讓我們這個干凈整潔的校園出現(xiàn)了不少的污垢!當然，這并不是我們在打掃衛(wèi)生時的不努力，看看眼前這些干凈的地方，我們都能想象那些打掃衛(wèi)生的同學付出了多少的努力和辛苦!但是，如果我們不去愛惜，不去珍惜這樣一個趕緊的校園，隨意的.去亂丟垃圾!那么及時再努力的去打掃，也是追不上污染的速度的!
同學們!請看看，在我們xxxx樓上的遮雨臺上，因為樓上的垃圾隨意的亂丟，本該為同學們遮陽擋雨的臺上竟已經(jīng)堆上了不少的塑料包裝、廢棄的文具和其他的東西!它們不僅像藤壺一樣附著在上面，而且那樣的高處本身也非常難打掃!而且學校里還有不少類似的地方，都受到了大家亂丟垃圾的“照顧”!導致學校的衛(wèi)生、排水等都出現(xiàn)了問題，深知不得已要花費額外的資金去請人清理。但沒過多就，竟又有同學去丟垃圾!這樣惡劣的行為，我們必須改進，必須制止!
各位，xxxxxx校園是我們共同學習和休息的地方!在這里，我們的每一個行動都深深的影響著我們自己以及身邊的同學們!也許我們自己不知道，但我們在日常中的一些壞習慣已經(jīng)開始影響到了我們的生活，讓我們的校園甚至是健康受到影響!
同學們，我在此呼吁大家，改正我們在生活中的壞習慣，尤其是亂丟垃圾的壞習慣!xxxxxx校園是我們的學校，更是我們的家園!誰也不希望自己的母校變成一個垃圾遍地的地方!讓我們從自己開始，從下一個行動去證明!讓我們將xxxxxx校園建設(shè)的更美好!
謝謝大家!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保倡議書6
青少年朋友們：
源頭活水出新安，百轉(zhuǎn)千回下錢塘。千百年來，清清新安江水情牽皖浙兩省，哺育兩岸百姓，是黃杭人民共同的母親河。20xxz年起，黃山與杭州兩市作為主體，承擔了皖浙兩省開展的全國首個跨省流域新安江生態(tài)補償機制試點，共同探索出一條綠水青山轉(zhuǎn)化為金山銀山的有效途徑，為全國生態(tài)文明建設(shè)提供了可復制、可推廣的“新安江模式”。保護好一江清水，打造杭州都市圈生態(tài)安全屏障，是全社會的共同責任，青少年理當勇立潮頭、勇于爭先，在此，我們向廣大青少年朋友發(fā)出倡議：
垃圾污染
一、做保護母親河的積極倡導者。讓我們當好宣傳員，自覺樹立生態(tài)文明意識、環(huán)境保護意識和可持續(xù)發(fā)展意識，爭當生態(tài)文明理念的踐行者和傳播者。通過廣泛宣傳環(huán)保法律法規(guī)、村規(guī)民約和生態(tài)保護知識，努力帶動家人，影響大眾，使保護生態(tài)環(huán)境成為一種社會風尚，營造全社會共同關(guān)注母親河、保護母親河的良好氛圍。
二、做保護母親河的積極維護者。讓我們積極行動起來，爭當“河小青”“林小青”“生態(tài)文明小使者”，圍繞水質(zhì)監(jiān)督、垃圾清理、文明勸導、環(huán)境美化等內(nèi)容，廣泛開展巡河護河活動，勸阻沿河亂扔垃圾、亂排污水、江邊洗滌、非法采砂等不文明行為，引導餐飲業(yè)主集中處置餐廚垃圾，自覺同一切污染母親河、破壞母親河的行為做斗爭。
三、做保護母親河的'積極實踐者。讓我們從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，深入開展低碳出行、植樹護綠、垃圾分類、清潔家園、河道清理等青年志愿服務活動，養(yǎng)成節(jié)約適度、綠色低碳、文明健康的生產(chǎn)生活方式，自覺做到不向河道傾倒垃圾，不向河道排放污水，不在河道清洗衣物，以實際行動保護母親河、守護母親河。
同飲一江水，共護母親河。廣大青少年朋友，讓我們攜起手來，將“保護綠水青山，共享綠色發(fā)展”作為我們的使命擔當，凝聚起最廣泛的生態(tài)共識，匯集成最強大的生態(tài)合力，以實際行動讓我們的母親河新安江永葆碧水清波，為長三角更高質(zhì)量一體化發(fā)展貢獻青春力量!
xxx
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保倡議書7
敬愛的老師、親愛的同學們：
綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈這是人人都喜愛的`校園環(huán)境�？墒窃谛@中，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室里，地上的小紙屑不屑一顧;操場上，飄揚的各種垃圾無人理睬;衛(wèi)生間，有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下，清水長流人已遠去
因此，學校在9月開展校園環(huán)�；顒樱蛉熒嵵匕l(fā)出如下倡議：
1.節(jié)約用水：用完水后，及時關(guān)水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。
2.節(jié)約用電：做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關(guān)。避免白晝燈、長明燈的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關(guān)機，待機時請關(guān)掉顯示器，減少電腦用電量。
3.節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。
4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。
5.生活節(jié)儉：不盲目攀比，不浪費糧食。培養(yǎng)良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。
6.愛惜物品:愛惜儀器設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮其利用價值。
7.講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好!
中學校園環(huán)保志愿者活動小組
20xx年10月18日
校園環(huán)保倡議書8
親愛的老師、同學們：
全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著人類的'健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的倡導，無不證明：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學校工會、團委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起：
1.樹立低碳意識。低碳經(jīng)濟與校園息息相關(guān)，打造低碳校園生活我們責無旁貸，我們要不斷增強節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時時參與低碳行動。
2.養(yǎng)成低碳習慣。低碳并不遙遠，就在我們身邊!低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……
3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設(shè)，學校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當天，要求全體師生做到(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。(2)節(jié)約用電。隨手關(guān)燈，做到人走電停; 不開電風扇;不使用電器時，關(guān)閉電源,不使用待機狀態(tài)。(3)節(jié)約用水。及時關(guān)閉水龍頭，不浪費一滴水。(4)節(jié)省資源。重復使用紙張，雙面打印。(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。(6)愛護學校樹木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。老師們、同學們，應對節(jié)能減排、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校園!
校園環(huán)保倡議書9
親愛的同學們：
大家好！
我們橋堰小學是一個美麗的花園，是我們親切而又溫馨的家園！可大家想一想，如果我們的校園充斥著垃圾，你會作何感想呢？要知道，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活，同時，教室與校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志。文明不文明，首先看衛(wèi)生，唯有在整潔的教室和校園環(huán)境中，我們才能沐浴著陽光，更好地學習生活。
每天早上和中午飯后，我們都會看到值日的同學在非常辛苦忙碌地打掃衛(wèi)生，他們在用自己的雙手保護校園環(huán)境的優(yōu)美�？墒�，沒過多久，我們就會發(fā)現(xiàn)：少數(shù)同學亂扔垃圾，樓梯間、走上、草坪里……紙屑、食品袋就又隨處可見。有過類似行為的同學，當你看到值日生在打掃衛(wèi)時，是否覺得心中有愧……你可曾想過：自己的一念之差，后果會多么嚴重？如果我們學校近3000多個人每個人都亂扔垃圾，我們的`校園將會變成什么樣？你們想想，其實垃圾桶就在眼前，只要多走幾步路就行了，難道你連這幾步都懶得走嗎？亂扔垃圾雖是小惡，但養(yǎng)成這種壞習慣，就會形成不良性格，長大了就會犯更大的錯誤了。
同學們，當你們看到這些不文明的行為，你是否上前制止了呢？當你們看到地上的一張廢紙、食品袋時，是否想過要彎彎腰、動動手撿起它們，讓這些垃圾回到自己的“家”？今天我們的啟動儀式，就是要號召全校師生人人行動起來，因為小小的彎彎腰舉動就能使我們的校園既美麗，又整潔，我們何樂而不為呢？那就讓我們牢記本次活動的口號吧：不丟垃圾，就是不丟美德；撿起垃圾，就是撿起文明。
校園環(huán)保倡議書10
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好!
我是xxx
又是一個春天的到來，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富，人人都希望有一個美好的家園，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步，一定會感到心曠神怡。
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環(huán)境，在這里我們號召廣大同學都行動起來，從身邊的小事做起，擔負保護校園環(huán)境的責任，做一名有素質(zhì)的大學生。
讓我們細心的`觀察，在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。因此，我們倡議：
1.以愛護校園為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。
2.不將食物帶進教學樓，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進垃圾桶。
3.不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。
4.不在課桌椅上亂寫亂畫。
5.樹立和倡導綠色文明意識。
6.勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、飲水機等。
7.上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造文明課堂。
8.師生和諧、同學友好。語言文明、行為規(guī)范。
讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達理，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓。細節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì)，讓我們做好每一個細節(jié)，保護校園環(huán)境，爭做一名有素質(zhì)的大學生!
倡議人：xxx
時間：20xx年XX月XX日
校園環(huán)保倡議書11
地球的公民們:
大家好!你們明白嗎，我們?nèi)祟惞灿械募覉@-地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此，我們提議:
1、大力節(jié)儉資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節(jié)儉能源。不浪費水電，隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。
地球的'安寧，世界的完美，需要全社會的共同努力。讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善環(huán)境質(zhì)量盡力。
校園環(huán)保倡議書12
為了響應國家建設(shè)節(jié)約型社會的號召，保護環(huán)境資源，樹立綠色校園和生命化校園的文明形象，降低紙張等各種能量資源的消耗，繼續(xù)推進校園文化建設(shè)，進一步培養(yǎng)全體教職工的節(jié)約意識，探索節(jié)能高效的運行方式，逐步解決存在的各類資源浪費問題。
節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施之一。請大家閱讀以下資料：
造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻。目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等，其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材，大約相當于XX年生樹木2億株，生產(chǎn)一噸紙大約要XX年生樹木xx年采伐超過生長量約1億立方米。森林的.大量減少不僅使木材和林副產(chǎn)品資源短缺。而且凈化二氧化碳的能力大大地減弱。造成溫室效應。同時，一方面引起水土流失，產(chǎn)生干旱、風沙等災害，另一方面使動物失去棲息場所，鳥類減少，蟲害增多。水資源的嚴重污染又造成了水資源的嚴重短缺，使許多人喝不到達標的飲用水，嚴重危害人體健康。大量的污物排入河流，大大地超出了河流的自凈能力。導致水污染，使河里的魚和魚卵死亡，造成水生生態(tài)系統(tǒng)失調(diào)和魚類資源破壞。如果這種污水流到莊稼地里，還會使莊稼欠收。燃燒煤排放出大量的廢氣又污染了空氣。
為了保護森林資源，我們要注意節(jié)約用紙，并且大力提倡重復利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4立方米，相當于保護17棵大樹，減少35%的水污染。
校園環(huán)保倡議書13
我們是來自于學校的學生，在新的一年中，我們渴望有一個干凈環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……各位叔叔、阿姨、同學們，讓我們立即行動起來！為了保護家園的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。
2、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1-6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源�！耙淮涡浴蔽锲�，我們實在消費不起了！
5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的'房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成
的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保料。
6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生
動物等等。提倡選購綠色食品。
我們今天所做的，將是一件能為我們自己提高生活品質(zhì)和生存質(zhì)量；為后一代留的青山綠水和更好的新鮮空氣；為社會盡一份責任。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光！
校園環(huán)保倡議書14
親愛的全校同學：
整潔有序的校園是我們賴以學習生活的環(huán)境，愛護校園衛(wèi)生，保護校園環(huán)境是每一名黑大學子義不容辭的責任，為了我們的校園更加整潔靚麗，為了我們每天能夠愉悅地在校園中讀書學習，文學院青年志愿者協(xié)會在此謹向全校同學提出如下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色生活。努力學習環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，積極參與校內(nèi)外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。
二、愛護校園環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴小事做起。
1.維護教室衛(wèi)生：隨手帶走早餐垃圾，保持教室的干凈整潔，營造良好學習環(huán)境。
2.愛護校園環(huán)境：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，隨手拾起校園里被丟棄的垃圾，并放入垃圾桶中。
3.維護校園綠化：行路不踐踏草坪，不毀壞校園綠色植被。
4.增強環(huán)保意識：踐行垃圾分類回收，循環(huán)利用的.理念。減少使用一次性餐具，購物使用環(huán)保袋，杜絕白色污染。廢舊電池不隨意丟棄，支持和參與廢紙、廢塑料、非金屬的回收利用。
我們在此愿與各位同學一起攜手，踐行上述倡議，以良好的精神面貌與自覺的環(huán)保意識加入到愛護校園環(huán)境，打造健康生活的行動中來。我們堅信，舉手之勞，手有余香;小善之彰，德有清芳。文院青協(xié)會與諸位砥礪前行。道雖邇，不行不至。誓與各位袍澤共勉，撐起黑大公德意識的晴天。
校園環(huán)保倡議書15
全市廣大市民朋友：
感謝多年來對生態(tài)環(huán)境保護工作的支持和幫助!為了過一個低碳環(huán)保、文明節(jié)儉、平安祥和的春節(jié)，市環(huán)境污染防治攻堅戰(zhàn)指揮部辦公室發(fā)出如下倡議：
一、禁止燃放燃煙花爆竹。為了您和他人的身心健康，嚴格落實省、市禁燃、禁放規(guī)定，盡量選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等安全、環(huán)保的喜慶方式過節(jié)，減少對環(huán)境的污染，為改善我市空氣質(zhì)量做貢獻。
二、倡導環(huán)保文明祭祀。自覺破除焚燒紙錢香燭、燃放等陳規(guī)陋習，通過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹，以及清掃墓碑、頌讀祭文等方式寄托哀思，提升傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)代意義。在祭祀過程中不亂扔雜物，不焚燒垃圾、秸稈，不污染空氣河流，嚴防火災和安全事故的發(fā)生，營造綠色環(huán)保過春節(jié)的'節(jié)日氛圍。
三、倡導綠色低碳出行。外出走親訪友多乘坐公共交通工具。在距離合適的情況下，盡可能選擇步行、騎自行車等低碳出行方式，減少汽車尾氣排放對大氣環(huán)境的影響。
讓我們攜起手來，從小事做起，從自己做起，用愛心關(guān)注環(huán)境的點滴變化，用熱情傳播生態(tài)環(huán)保的理念，為空氣減負,為健康加碼，努力守護美麗安陽，過一個環(huán)保、文明、幸福的低碳年!最后，祝廣大市民朋友新春愉快、身體健康、闔家歡樂、萬事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
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