文明禮儀倡議書合集15篇
在日常生活和工作中，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規(guī)范。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的文明禮儀倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀倡議書1
今天，咱們的話題從四個字說起，那就是競爭的“競”字、安靜的“靜”字、干凈的“凈”字、尊敬的“敬”字。這四個字是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，既不可能成為一個優(yōu)良的班級，也不可能為學校爭得榮譽。
力爭上游離不開一個“競”。學習是學生的首要任務，因為每個人都不是十全十美的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力。我們只有在學習中競爭，才能取得更好的成績。 秩序安定離不開一個“靜”。良好的學習環(huán)境是我們學習的保證。秩序安定關系到每個同學的學習生活。有的同學在班內(nèi)大吵大嚷，這不僅有損于班級的榮譽，更影響到學校的秩序。所以我們受到干擾時，應立即采取措施，保護良好的學習環(huán)境。
環(huán)境整潔離不開一個“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，不僅有利于我們的.學習，更有利于我們增強環(huán)保意識。其實，不僅要環(huán)境潔凈，我們的心靈也應該純潔。不少學生穿奇裝異服，我認為學生穿學生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。
文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從說起。這就要求我們上課認真聽講，認真完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果，只有這樣才稱得上尊師。 為此，育英學校少先大隊向全體同學發(fā)出倡議：同學們要用心記住競、靜、凈、敬這四個字，更要用心按照這四個字去做，爭做文明學生，爭創(chuàng)文明班級，努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學校增光添彩。
文明禮儀倡議書2
親愛的同學們：
20xx年是福州建設全國文明城市的總評之年、決勝之年，作為一名在校的小學生，我們要積極行動起來，為建設文明城市出一份力，為美麗的福州增一份彩。我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學生的我們應該認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明學生，在此我鄭重向全體同學發(fā)出如下倡議：
一、在校園里，我們是文明的'學生。
我們能做到：師生見面點頭問好，師長見面鞠躬行禮。
處處使用文明禮貌用語十個字：“您好、請、對不起、謝謝、再見”。課間不追逐，不打鬧，上下樓道靠右行。
不說臟話，不喧嘩，輕聲細語講文明。
二、在家庭中，我們是文明的孩子。
我們能做到：尊老愛幼，勤儉節(jié)約。
節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一粒米。
三、在社會上，我們就是文明的使者。
遵守社會公德的模范小公民。我們能做到：遵守公共秩序，愛護公共財物。
公共場所靠右行，文明有序;公交車上主動謙讓，有禮貌;過馬路左右看，不亂闖。
同學們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學習，天天向上，為將來能肩負起建設祖國的重任，時刻準備著!
倡議人：
日期：
文明禮儀倡議書3
親愛的同學們：
大家好！
伴著和諧的春風、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨，我們成長在美麗如畫的校園里。學校培養(yǎng)我們立志、守紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新的品質(zhì)，這是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提升我們的'文明素養(yǎng)，我們向全校同學提出如下倡議：
一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣；勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園。
二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養(yǎng)，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學奉獻，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。
三、愛校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
四、努力學習，發(fā)奮成才。我們要珍惜在校學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網(wǎng)絡，科學使用網(wǎng)絡，不能沉溺網(wǎng)絡，不癡愛手機，把青春的時光用于學習，用于提高自身素質(zhì)。
為此，在現(xiàn)實生活中我們應認真做到如下幾點：
1、講究個人衛(wèi)生，衣著整潔，打扮得體，不染發(fā)，不留長發(fā)，不佩戴飾物；
2、講禮儀，文明待人；遇到師長主動問好，堅決不說臟話；
3、遵守紀律，上課專心聽講，不睡覺，積極舉手發(fā)言，規(guī)范完成作業(yè)；
4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢規(guī)范；
5、講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物；
6、講究社會公德，尊老愛幼，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個好學生。
最后，我們通過學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，切實提高自身的文明禮儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化。
同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，樹文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的校園氛圍，合力譜寫文明觀中的新篇章！
倡議人：
20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書4
同學們：
“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成�！币粋�人良好的儀表、儀容、儀態(tài)可以反映出他高尚的道德修養(yǎng)，深厚的文化底蘊。在我們的`校園里，則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望。為進一步創(chuàng)建文明學校、構建和諧校園，我們特向全校中學生作出如下倡議：
一、告別粗言臟語，使用文明禮貌用語。
二、尊敬老師，孝敬長輩，團結同學;愛校、愛家、愛江寧。
三、勤勞儉樸，不鋪張浪費。
四、遵守并維護公共秩序，課間不喧嘩，活動時不追逐、不打鬧，保持宿舍寢室安靜、整潔。
五、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
六、事事能謙讓，處處講誠信。
七、講究儀表文明，男生不留長發(fā)，女生不佩首飾，不穿奇裝異服。
八、愛護公共設施，不損壞公物，不踐踏花草，節(jié)約用水用電。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在實踐活動中，摒棄不良言行，使文明言行成為校園新風尚，讓文明之花開滿我市每個校園的每個角落。
倡議人：
20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書5
同學們：
每個人心中都有一粒文明的種子，也有一顆懂禮儀的心，而我們?nèi)鄙俚膮s僅僅是行動。
走在校園優(yōu)美的林蔭小路，突然看到垃圾橫躺；來到教室，不小心踩到口香糖；帶著滿滿的食欲來食堂就餐，卻發(fā)現(xiàn)座位被裝著剩飯剩菜的餐具所霸占；走在校道上，后面竄出一輛疾馳而去的車輛，只留下驚魂未定的我們；晚上下課回來，道路旁一雙雙過度親密的情侶；遇見老師，低頭而過，甚至視而不見……
相信這一切現(xiàn)象，我們都會遇到過，我們心里都是很明白，也很反感，大家都覺得這種行為是不能容忍的！
但是，為何這般令人不能容忍的事情卻依然充斥著我們的日常生活呢？或許你在反感，或許你在推脫，更或許你還在說“不是我”。不過別忘了，不做不說，不代表不文明、無禮儀現(xiàn)象就與你無關，你同樣是有義務有責任的。
杰夫萊斯曾經(jīng)說過：“我們播下一個動作，便收獲一個習慣；我們播下一個習慣，便收獲一個品格。”作為當代大學生，作為廣西民族師范學院的學子，講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任！
輕輕撿起校道上的垃圾放到垃圾桶，為校園增添美麗；用紙包住躺在教室地上的口香糖，把它扔到垃圾筐，課后帶走垃圾，為教室營造潔凈；就餐后收拾餐具，擦凈餐桌，為食堂綻放文明；安全交通，禮讓在先，為校園多一份安全而文明駕駛；文明戀愛，交往有度，給同學做出榜樣；遇見老師，微笑問好，傳承學校尊師重道之禮儀！
進德修業(yè)，崇學善成。校訓和民師院的傳統(tǒng)時刻提醒我們：民師院的'學子不僅要崇尚學習，善于學習，還要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律和“講文明，懂禮儀”的大學生。如果說和諧是映照在當今社會的一顆明亮的星，那么文明就是促進和諧的光源。文明是當今社會倡導的主題，是規(guī)范人們言行的標準，更是指引我們方向的明燈。
就讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，讓文明之念來做牽引，一點點累積，一點點匯聚，凝聚成堅不可摧的力量。我們也相信，文明之火，可以燎原，我們的文明禮儀行為，會沉淀民師院文化底蘊，散發(fā)智慧光芒，就讓我們一起為創(chuàng)造“講文明，懂禮儀”的校園而行動吧！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書6
為弘揚和培育民族精神，促進學生正確社會主義榮辱觀的樹立與良好習慣的養(yǎng)成，為構建文明、和諧校園貢獻自己的一份微薄之力，我們向所有xxxx職業(yè)學院的學生發(fā)出倡議：
一、文明就餐我先行。勤儉節(jié)約，不浪費一粒米、一滴水；
二、文明上網(wǎng)我先行。養(yǎng)成好的網(wǎng)絡生活方式，安全健康上網(wǎng)；
三、文明用語我先行。注意禮儀、禮貌、禮節(jié)，做文明公民；
四、誠實守信我先行。待人誠懇，為人光明，遵守諾言；
五、文明行路我先行。遵守交通規(guī)則，安全第一；
六、尊長互敬我先行。尊敬老師長輩，同學間互敬互讓；
七、知恩感恩我先行。學會感恩，踐行感恩;
八、遵規(guī)守法我先行。遵守學校規(guī)章制度，嚴格要求自己；
九、文明住宿我先行。建設整潔、文明和諧宿舍；
十、文明運動我先行。自覺維護運動場清潔衛(wèi)生、健康運動；
大學生是家之學子，國之未來。切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學應該做到的，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)更是我們的歷史使命。只要我們有恒心，有毅力，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”；“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”；“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能引領大學校園新風貌，掃除“丑陋”，提高自我，完善自我；就一定能成為一個“德才”和諧發(fā)展的.人，一個合格的當代大學生。
親愛的同學們。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，一起投身到“文明我先行”校園文明創(chuàng)建活動當中來，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上，人人爭做文明禮儀之星，大力倡導文明、健康、節(jié)儉的校園新風尚，共創(chuàng)文明校園，展示當代大學學子風采！
同學們，讓我們?yōu)橹�，讓我們展示最美好的自我！同學們，讓我們行動起來吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書7
親愛的同學們：
青年興則國家興，青年強則國家強。廣大青年學子是建設社會主義現(xiàn)代化強國的主力軍，大學生良好行為習慣和文明禮儀的養(yǎng)成，對自身成長和社會發(fā)展有著重要作用。為傳承文明禮儀，抵制校園不文明行為，營造健康文明的校園環(huán)境，在此，我們向全體同學發(fā)出倡議：
一、促進學風建設
規(guī)范學習行為，遵守學習紀律。不遲到、不早退，不曠課、不帶食物進教學樓。節(jié)約用水用電，保持教室整潔。
明確學習目標，營造濃厚學風。端正學習態(tài)度，合理制定有效學習計劃，掌握學科發(fā)展動向。
維護教學環(huán)境，提升學業(yè)水平。積極參與課堂互動，不做低頭族，勤思敏學，教學相長。
二、規(guī)范行為舉止
遵守社會公德，維護公共秩序。愛護公物和校園環(huán)境，不在公共場所大聲喧嘩。
注重禮貌用語，規(guī)范文明舉止。尊敬師長，禮讓同學，主動向師長問好，寬容待人。
注意儀容儀表，衣著大方得體。著裝整潔，儀表端莊，不穿拖鞋背心進入公共場所。
遵守飲食禮儀，愛護公共衛(wèi)生。文明就餐，自覺排隊，愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，合理搭配飲食。
男女文明交往，同學和睦相處。男女同學交往不過分親昵，行為舉止文雅大方。同學之間團結友愛，互幫互助。
遵守作息時間，嚴守管理規(guī)定。爭創(chuàng)“文明宿舍”，養(yǎng)成良好作息行為，保持宿舍安靜整潔，無不良嗜好行為。
三、助推審核評估
做到應知應會，迎接審核評估。主動學習《本科教學工作審核評估應知應會學習手冊》，領會手冊精神，做好迎評工作。
樹立文明形象，助力評建工作。高度重視學生訪談，規(guī)范言行，健康向上，積極主動發(fā)言，以飽滿的`熱情參與其中，傳播正能量。
請同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，增強文明意識，規(guī)范行為禮儀，積極營造濃厚校風學風，為迎接新中國成立70周年和我校審核評估做出自己的一份貢獻!
學生處
20xx年XX月XX日
文明禮儀倡議書8
作為充滿活力，熱愛生命的新時代大學生，我們生活態(tài)度積極，求知愿望熱烈，盡情享受著充實而快樂的校園生活。子曰：“不學禮，無以立”。文明禮儀貫穿我們生命的始終，它體現(xiàn)著學校學生的禮儀風貌，同時也關系到學校良好風氣的建設。所以，讓我們攜起手來，自覺傳承文明禮儀，抵制不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
推進文明禮儀建設，爭做新時代文明大學生，用實際行動來響應我們的倡議吧！
1、文明就餐，就餐時自覺排隊，就餐后將餐具自覺放回餐具回收處，禮讓三分，讓食堂環(huán)境變得井然有序；
2、不在公共場合吸煙，特別是在教室、食堂、宿舍等場所，良好的學習生活環(huán)境建設需要我們每個人的共同努力；
3、校園內(nèi)文明交往，男女之間不過分親昵，行為舉止文雅大方；
4、見到老師、長輩要問好，無論是在校老師還是學校的.保潔阿姨，都要以禮貌的態(tài)度對待他人，體現(xiàn)自身修養(yǎng)和高尚的文明素質(zhì)；
5、不將飯菜帶進教學樓，尊重老師、尊重同學，垃圾不留，人走燈滅；
6、不在校內(nèi)穿奇裝異服，不染發(fā)、不燙發(fā)，雖然我們已步入大學，我們也都想追求獨特，但獨特不等于奇特，所以應注意自己的儀容儀表，要做到得體大方；
7、全面提高個人思想素質(zhì)，尊敬師長、團結同學，同學之間和睦相處，善于化解同學之間的矛盾，不因小事而斤斤計較，爭做文明大學生。
同學們，“播種的是習慣，收獲的是品格”，文明禮儀是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代大學生良好形象為目標，為共同營造一個文明有序的校園環(huán)境而努力！
請同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，為增強同學們的文明意識，全面提升大家的品位素養(yǎng)，為我們自己營造一個良好的學習生活環(huán)境，讓我們用實際行動去努力創(chuàng)造！加入建設文明禮儀校園的行動中吧，我們需要你的加入！
文明禮儀倡議書9
親愛的家長朋友們：
禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關鍵時期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學習、樂于交往、增強自信，從而促進孩子身心和諧發(fā)展。
為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1．出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規(guī)范有序停放車輛。
2．使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。
3．講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙。
4．遵守幼兒園接送卡制度，接送孩子時依次有序等待。
5．樹立良好的遵規(guī)守紀的'意識，與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則，進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。
6．孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關文明的故事，教孩子學習有關文明的兒歌等。
2、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事。
3、教育孩子愛護公物，不隨意采摘花果，愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。
4、引導孩子樹立安全自我保護意識，做到安全游戲，自覺遵守文明規(guī)則。
5、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。
“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長，團結一心，共同努力，使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園！
倡議人：
20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書10
各位同學、老師、家長：
大家好!眾所周知中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用�，F(xiàn)在，我國先后制定了《公民道德建設實施綱要》和《未成年人思想道德建設實施綱要》，旨在加強道德教育，促進社會文明和社會公德的形成。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的'科學文化知識，那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。老師們、同學們讓我們立即行動起來，向我們的家人，同事、同學、親朋好友展示我們良好的文明素養(yǎng)和得體的文明語言吧!為此，學校向全體教師和同學、家長們發(fā)出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;
三、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助;
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電;
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;
六、在教室內(nèi)文明學習，不大聲喧嘩;
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學利用網(wǎng)絡資源;
九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;
十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;
十一、積極參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”主題實踐活動，認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。
希望每一位老師和同學、家長都能積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀伴我行”實踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿講究文明禮儀在校園里蔚然成風，愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
文明禮儀倡議書11
尊敬的家長朋友們：
大家好！
文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程，需要方方面面的參與和配合，需要我們的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學習中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往，不斷增強文明禮儀意識，培養(yǎng)語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、活動環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們倡議：
1、語言文雅，積極使用普通話；
2、向孩子宣傳文明禮儀知識。給孩子講文明禮儀故事，教孩子學習文明禮儀兒歌、童謠等。引導鼓勵孩子與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信。
3、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說"再見"的`禮貌習慣。公共場合輕聲交談，舉止文雅，著裝得體，儀表整潔。
4、幫助孩子學會自己的事情自己做。在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致。
5、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
6、協(xié)助教育孩子愛護幼兒園的玩具、圖書，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品，做個有誠信的孩子。
7、和幼兒一起做到講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂扔煙頭，不亂擲食品包裝，不隨意采摘花草。
家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?nèi)w師生和家長，團結一心，共同努力，使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
文明禮儀倡議書12
親愛的家長朋友：
大家好!弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關鍵時期。為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣，結合我園教育目標之一“文明有禮”園所文化精神，本學期我園將開展“文明禮儀伴我行”系列活動，培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，現(xiàn)向家長朋友提出倡議：
一、樹立文明形象:儀表整潔，語言文雅，積極使用普通話，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話，與孩子一同養(yǎng)成見面問“您好”，分別說“再見”的禮貌習慣。
二、提倡文明行為:講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋，與孩子養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣，幫助孩子養(yǎng)成自己的事情自己做，在家和在園不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
三、主張文明交往:小朋友之間學會相處，鼓勵孩子們互相幫助，體會助人為樂，尊敬老師及家長，學習簡單主客禮儀，鼓勵幼兒學習禮貌招待客人，禮貌拜訪并與同伴分享快樂。
四、講究文明禮儀:做到儀表整潔端莊，談吐舉止文明，懂得禮儀，具有良好的行為規(guī)范，處處做孩子的榜樣，給孩子提供一個安全文明禮貌的環(huán)境，您的行為將給孩子帶來深遠的影響。
請家長配合我們做好以下工作:
1.請家長關注園內(nèi)文明禮貌教學內(nèi)容與班級禮儀墻的知識宣傳，與孩子一起共同學習，并提醒監(jiān)督孩子文明禮貌習慣的'養(yǎng)成。
2.請家長在日常生活中觀察孩子，并請您把孩子在家能體現(xiàn)文明禮儀的行為進行拍攝記錄，并把相關視頻、照片發(fā)送班群一起分享。
3.請配合老師鼓勵幼兒大膽、自信參加活動，在文明禮貌實踐中收獲良好習慣，積極參與班級“文明之星”的評選。
4.請家長做孩子的好榜樣，積極參與“文明家長”的評選。屆時將在班群公布、表揚;同時在班級“禮儀墻”公示，被評選的家長請?zhí)峁┱掌粡垺?/p>
5.園內(nèi)每月對各級主題教育實踐活動工作成效顯著的班級頒發(fā)“文明班”錦旗。
家長朋友們:
您的參與將使孩子受到濃濃的親情和愛的教育，將使孩子更加積極、更加自信、更加快樂的健康成長!讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中積極行動起來，“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”讓我們團結一心，共同努力，讓碧海灣幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
文明禮儀倡議書13
親愛的同學們：
中國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更有時代內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧學校，是我們義不容辭的責任。為此，借四月“文明知禮，從我做起”爭做文明學生活動開展之際，校團委、學生會向全體同學發(fā)出倡議：以“會做人、會求知、會生活、會健體、會創(chuàng)造、會審美、有特長”為目標，爭做文明禮儀知識的學習者、傳播者和實踐者。
環(huán)顧吉職院，我們可以看到讓人心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境，感受到書香彌漫的校園氣息。這美好的一切都需要我們每一個同學去維護。所以同學們，為了讓禮儀之風在我們的身邊圍繞，為了讓吉職院變得更美好，讓我們現(xiàn)在就行動起來，做文明的使者。
為此我們向全體同學發(fā)出以下倡議：
第一，明理誠信。求學明理，尊敬師長，懂得感恩。
第二，團結友善。熱愛集體，團結同學，互助互愛，珍惜身邊的同學、朋友。
第三，勤儉自強。自尊、自愛、自信、自立、自強；勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂；為創(chuàng)建環(huán)保型校園、節(jié)約型社會貢獻自己的力量；尊重、珍惜他人的勞動成果。
第四、愛護公共財物、不隨意亂扔垃圾，文明用語，言行謙虛禮讓。
知禮懂禮，注重禮儀，規(guī)范我們的言談舉止，學會做人，塑造自身的良好形象，贏得尊重。禮儀無處不在，它不僅體現(xiàn)了個人魅力，還突顯了個人的內(nèi)在修養(yǎng)，對我們?nèi)烁衽囵B(yǎng)起著重要作用。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”惟有如此，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的`個人習慣，傳承文明禮儀的美德。
同學們，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從自身做起，講文明，懂禮儀，做一個懂禮守節(jié)之人，讓文明之風吹遍山水校園的每個角落，讓禮儀素養(yǎng)根植在廬陵書院每個學子的心間！
倡議人：
20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書14
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成文明禮儀的生活習慣是我們大家的共同心愿，以下是我們大家共同的約定，我們決心做到：
一、遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，以此嚴格要求自己，作一名“講文明、有禮儀”的好學生。
二．開展“人人爭做文明中學生”活動，培養(yǎng)良好習慣，將社會主義“榮辱觀”教育與班級中隊活動相結合，將文明禮儀與“五有五無”的評比活動相結合，促進每個同學養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。
三、不挑吃穿，不浪費糧食和學習、生活用品，在家里做個節(jié)儉的好孩子。不亂花錢，不買零食或其它毫無意義的物品，勤儉節(jié)約，把零用錢積攢起來，買學習用品，或者獻愛心，幫助有困難的人，做一個有愛心的人。
四、設立一個學生“文明禮儀檔案袋”。本班每人一分表格，記錄一學期來自己在文明禮儀方面的進步與貢獻。班長應做好班級文明登記簿工作，從兩方面進行記錄，即：“好人好事登記”和“學生違紀記錄登記”。堅持正面教育，弘揚正氣，進一步規(guī)范我班同學的思想言行和自律能力，養(yǎng)成良好的行為習慣。
五、節(jié)約用紙、用水、用電。用過的紙反面還可以做草稿，無論在家中還是在學校里，都做到節(jié)約用水，合理用電，不浪費一張紙、一滴水、一度電，不損壞公物，不刻畫桌椅；愛惜粉筆，不亂涂亂畫；珍愛教、學用具或其它學校的公共財物，做個熱愛公物的好學生。
六、做到語言文明，對父母長輩不直呼姓名；不給他人取綽號、說花名；見老師主動問好；升國旗敬隊禮、唱國歌；進出校園及上下樓梯遇見老師要讓行、問好，進辦公室要喊“報告”
七、上課專心聽講，虛心聽取老師的.教誨，接受師長的教育。要佩帶紅領巾進教室，著裝整齊，樸素大方，不穿背心、拖鞋在校園行走和進入教室。
八、同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同學，尊重和照顧女同學，不欺侮女同學。不在同學面前說長論短、搬弄是非，注重團結。不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。誠實守信，答應別人的事要盡力辦到。
九、集合時，提前到達，準時進入會場，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。報告或演出結束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不大聲喧嘩。
十、開展互相監(jiān)督、競賽評比活動，期末評出“班級文明禮儀小標兵”。 “一分付出就是一份收獲”“言行文明禮儀就能一生幸�！保屛覀兇蠹乙黄鹦袆悠饋�，都做個“文明禮儀小衛(wèi)士”吧！
文明禮儀倡議書15
各位同學：
大家好！
文明是我們每個人頭上頂著的一抹光輝，如果有一天這一抹光輝不再閃耀，那么這對于我們來說，必定是一件不太好的事情，所以不管怎樣，我們都應該好好的去保護這一抹光亮，讓它繼續(xù)照亮我們接下來的道路，為我們接下來的人生繼續(xù)續(xù)航。
在這偌大的校園里，我們扮演的是一個怎樣的角色？我相信同學們都知道，在校園里，我們是一名學生，在家里，我們是父母的孩子，在社會，我們便是一名少年。這些不同場合的不同身份，我們自己心里都會非常的清楚，但對于文明這兩個字來說，這是我們共同的責任，也是我們不論任何身份，都不可摒棄的一種品質(zhì)和行為。
我們在家里的時候，是家里的一個孩子，這時我們就應該懂得尊敬長輩，愛戴親人。這是我們的傳統(tǒng)文化，也是文明的一種類型。在社會的時候，我們就是一名帶著充滿著正能量的少年，我們不僅要肩負起自己的責任，更是要把文明放在首位，只有帶著文明行駛，我們的形象才會越來越強大，為這個社會帶來一些更大的能量。
而在校園，我們則要做好一名文明學生，不打架，不抽煙，不喝酒，不叛逆，不詆毀同學，不蔑視老師。這是文明行為的'第一步，也是我們中學生日常規(guī)范中最為重要的一部分。我們不僅是在學習中成長，更是在學習中不斷的往前探索，修正自我。
成為一個文明的學生，肩負文明的使命，在這條文明的道路上繼續(xù)前行，逐漸實現(xiàn)更大的目標和自我。這才是我們應該做的一部分，也是我們應該不斷堅持的一部分。因此，同學們，在此請大家繼續(xù)和我一起，扛起文明偉大的旗幟，讓我們一同前行和成長吧！
校園文明是我們能夠更好的學習的一個氛圍，也是我們成長中最為重要的一個環(huán)境。所以當我們在校園中前進的時候，我們也要時刻注意自己的行為和語言，不說臟話，注重文明用語。不出手打人，注重文明行為。我相信這樣下去，我們才能更好的做到自己，也能在這個良好的環(huán)境之中繼續(xù)起步，成長。因此從此刻開始，請大家和我一起，專注做一個文明的少年，文明的學生。在今后的路上不斷去傳播文明的力量，創(chuàng)造文明的校園環(huán)境！
此致
敬禮！
倡議人：xxxx
20xx年xx月xx日
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