節(jié)約用電的倡議書15篇
在我們平凡的日常里，很多地方都會使用到倡議書，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實。那么你有了解過倡議書嗎？下面是小編收集整理的節(jié)約用電的倡議書，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約用電的倡議書1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳�？墒乾F(xiàn)在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。雖然我們xx縣四面環(huán)海，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識。作為長海高中的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實在行動上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛水”。作為一名愛高中、愛長海的普通學生，我向全體同學發(fā)出如下倡議：
1.提高節(jié)約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式;
2.平時養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習慣，掌握科學的節(jié)水、用水知識，了解海水、雨水、污水重復利用的基本知識;
3.無論是走讀還是住公寓的.同學，都要節(jié)約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水;
4.除了自己做到節(jié)約用水，也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;
5.積極參與到節(jié)水型學校創(chuàng)建活動中來，為共建一個和諧的、充滿人文氣息的長海高中貢獻一份力。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好未來!
倡議人：
20xx年xx月xx日
節(jié)約用電的倡議書2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
電，它無處不在，我們每天都要用電。電，是光明的火焰、是人類的朋友�，F(xiàn)在隨著人類的進步與發(fā)展，家電進入越來越多的家庭。隨著人口的增多，用電量也出現(xiàn)了驚人的'上漲!報紙上說今年夏天將有_個省份出現(xiàn)電力緊張的情況，估計全國用電缺口達三千萬千瓦!
節(jié)約用電，不僅是減少用電缺口，也是支持國家的節(jié)能減排政策。去年xx為節(jié)能減排達標，每天除了早上(7時-8時)、中午(12時-1時)、晚上(6時-8時)其他時間全部停電，結(jié)果上了中央電視臺xx欄目!如果能完成節(jié)能減排目標，誰愿意拉閘限電呢?
_月_日至_日為今年節(jié)能宣傳周。_年全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能我行動低碳新生活”。
因此，我提議不是必需用電的時候，就盡量不要用電，否則可能適得其反。我有過親身經(jīng)歷，前一段時間天氣并不熱，但是同學們卻把電扇打開，而且開的很大，結(jié)果把我們班許多同學給扇感冒了!
讓我們大家立即行動起來，不要再浪費電了，節(jié)約每一度電，從我做起，從點滴做起。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用電的倡議書3
全體市民朋友們：
今年以來，全省電力供應(yīng)整體偏緊，我區(qū)在用電高峰期(08:00-24:00)的電力供應(yīng)形勢比較嚴峻。為積極應(yīng)對電力供應(yīng)需求緊張局面，確保我區(qū)電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行和有序用電，我們向全體市民發(fā)出倡議如下：
一、增強節(jié)約用電意識
充分認識節(jié)約用電對促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的.重要性，自覺樹立節(jié)約用電觀念。
二、強化節(jié)約用電責任
要自覺肩負起節(jié)約用電責任，從自身做起，積極帶頭遵守節(jié)約用電規(guī)定，用實際行動帶動和影響身邊的人，努力在全社會形成人人關(guān)心節(jié)約用電、時時注意節(jié)約用電的新風尚。
三、養(yǎng)成節(jié)約用電良好習慣
合理使用燈光照明，自然光線充足時不開燈，人員較少時少開燈，做到人走燈滅、杜絕長明燈現(xiàn)象;離開時隨手關(guān)閉燈具、空調(diào)、飲水器、加熱器、辦公設(shè)備等儀器電源，減少待機耗電。
四、做好節(jié)約用電宣傳工作
廣大黨員干部要在自身節(jié)約用電的情況下，積極帶動親朋好友養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習慣。
節(jié)約用電你我他，供電保障靠大家!市民朋友們，讓我們攜起手來，從自身做起，從點滴做起，科學用電、節(jié)約用電，用你我他的實際行動，為打造美麗xx貢獻一份力量!
xxx市
20xx年x月x日
節(jié)約用電的倡議書4
尊敬的老師，親愛的同學們：
地球是我們共同賴以生存的家園，保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是我們每一個人應(yīng)盡的責任。今天，是世界地球日，校團委和后勤集團聯(lián)合發(fā)出以“節(jié)約用電”為主題的倡議：
一、節(jié)約用電，是我們每個人的責任和義務(wù)，讓我們每一個人自覺、自律節(jié)約用電。
二、全體教職工、學生應(yīng)樹立節(jié)約用電意識，愛護用電設(shè)施和設(shè)備，做到人走燈滅，并斷開所有用電設(shè)備的電源，防止浪費和杜絕安全隱患。
三、提高教室使用效率，人少時關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的'老師或同學請關(guān)閉教室照明燈。
四、根據(jù)作息時間及時關(guān)閉，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。主教晚上關(guān)閉5、6、7層教室(研究生、成教專用)，學生在1、2、3、4樓上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后教師督促學生關(guān)閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關(guān)閉，學生在1、2、3層上自習，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后老師督促學生關(guān)閉教室燈具。
五、勤工儉學學生每晚9:30分后自己到門衛(wèi)取鑰匙，開燈打掃教室。
六、夜間更夫負責檢查勤工儉學學生打掃教室情況并督促學生關(guān)好門窗及照明燈后離開。
讓我們趕快行動起來，從我做起、從細節(jié)做起、從身邊的點滴做起……用我們的實際行動來影響和帶動身邊的老師、同學參與節(jié)約用電的活動中來，讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者，為保護地球、為保護生態(tài)、為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻我們的力量！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用電的倡議書5
各位同事：
大家好！
伴隨著炎炎夏日的來臨，又到了一年的用電高峰期。電力負荷過重、用電量增長過快，是近年來隨公司規(guī)模不斷擴大而逐年凸顯的問題。目前，公司配電設(shè)施已滿負荷運轉(zhuǎn)，供電設(shè)備不堪重負，且電費支出也給公司帶來較大的壓力。為節(jié)約能源，確保正常供電、安全用電，讓有限的電量保證設(shè)備用電。xx向全體職工發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從自己做起，養(yǎng)成節(jié)約的`習慣，以實際行動開展節(jié)約用電活動。
1、全體職工立即行動起來，節(jié)約每一度電，營造起節(jié)約為榮的氛圍。
2、黨員干部帶頭做好節(jié)約用電的宣傳工作，以身作則，做好表率，提高全體職工節(jié)約用電、科學用電的意識。
3、在光線充足的時候，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源的數(shù)量。
4、在計算機、復印機和打印機等辦公設(shè)備長時間不用的情況下，請盡可能關(guān)閉電源。
5、工作人員離開辦公室時，請隨手關(guān)閉燈具、空調(diào)、辦公設(shè)備、儀器設(shè)備的電源，減少待機耗電。各科室白天應(yīng)及時關(guān)閉各樓層的走道燈和衛(wèi)生間的照明燈，杜絕開“長明燈”。
6、應(yīng)積極推廣使用節(jié)能燈具、節(jié)能電器，并盡可能將所有用電設(shè)備調(diào)至節(jié)能狀態(tài)。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約能源、節(jié)約用電是每一位公民的社會責任。在創(chuàng)建節(jié)約型社會的今天，我們真誠的希望每一位職工積極行動起來，齊心協(xié)力、統(tǒng)一思想，從身邊小事做起，節(jié)約每一度電，共同為xx公司的建設(shè)發(fā)展盡努力！
此致
敬禮！
節(jié)約用電的倡議書6
廣大職工們：
在二十一世紀的今天，全球氣候卻變幻無常、自然災(zāi)害頻發(fā)、溫室效應(yīng)加劇、生存環(huán)境日益惡化，人們在生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放成了形成氣候問題的重要因素之一。面對全球生態(tài)環(huán)境日益惡化的嚴峻形式下，倡導低碳生活、踐行節(jié)能減排，保護環(huán)境，保護家園已迫在眉睫。為了讓更多的人樹立低碳生活理念，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從一點一滴做起，支持和參與節(jié)能減排行動，達到低碳節(jié)能、健康生活的目的.，我們向社區(qū)每位居民倡議：
1、節(jié)約用水，一水多用，洗刷、洗衣、打掃衛(wèi)生時水量要適當，使用臉盆洗臉、洗手，用完及時關(guān)閉水龍頭;
2、節(jié)約用電，安全用電。要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備，做到人走電停，杜絕“長明燈”現(xiàn)象。
3、倡導網(wǎng)上辦公，少用紙質(zhì)文件和，多用電子郵件;
4、自備餐盒，少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等;
5、購物時自帶購物袋，少用塑料袋;
6、分類投放垃圾，循環(huán)利用再生資源，減少環(huán)境污染;
7、栽植花草樹木，建設(shè)綠色家園;
8、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
聚沙成塔，集腋成裘，再小的力量也是一種支持，再少的關(guān)心也是一種關(guān)注，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建我們的“節(jié)約型家園”。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
節(jié)約用電的倡議書7
親愛的老師和同學們：
我即將小學畢業(yè)離開母校。回憶六年來母校的領(lǐng)導和老師對工作高度負責的態(tài)度，令我感動；老師對我們的'關(guān)心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學習，我向您提一點倡議。雖然我們生活在北方，可夏天還是會很熱。因為天氣炎熱，有的同學上課就會不注意聽講、溜號，非常影響學習。
有時因為天氣炎熱，我們就會把窗戶打開來通風、散熱。可有時風大，窗簾會飛起來，有的同學就會向外看，而且灰塵飛進來教室也會很臟。所以我想倡議學校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調(diào)，如果沒有條件，那么安裝一下電風扇也可以。
我希望學校在每個班級里掛三臺電風扇，第一臺掛在講臺上面，給老師扇風，讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺掛在中間，第三臺掛在最后，這樣全班同學就都能感受到清涼，就可以安心地聽課、學習了。
可安裝了電風扇也有一些安全問題，這里我想到了一些應(yīng)對措施：第一，在班里可以設(shè)一個負責開關(guān)電風扇的人員，在天熱的時候打開電風扇，讓同學們感受一些涼意，天氣不熱時，就不需要打開電風扇，這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學前要檢查一下電風扇是否已經(jīng)關(guān)閉，保證電風扇的安全使用。第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現(xiàn)故障，發(fā)生危險，一方面檢查電風扇，防止電風扇出現(xiàn)故障，讓同學們在炎熱的夏天沒有電扇吹。以上是我的倡議，望校長能夠采納。
倡議人：xx
20xx年5月19日
節(jié)約用電的倡議書8
尊敬的園區(qū)各單位、客戶、廣大員工：
為維護國民經(jīng)濟正常運行，建設(shè)節(jié)儉型社會，國家強力號召節(jié)儉用電。為此向大家提出倡議節(jié)儉用電。
伴隨著炎炎夏日的來臨，又到了一年的用電高峰期。電力負荷過重、用電量增長過快。目前，園區(qū)配電設(shè)施已近飽和滿負荷運轉(zhuǎn)，供電設(shè)備不堪重負。為節(jié)儉能源，確保正常供電、安全用電，特向全體園區(qū)單位、客戶、員工發(fā)出倡議：
從此刻做起，從點滴做起，從自我做起，養(yǎng)成節(jié)儉的習慣，以實際行動開展節(jié)儉用電活動。
節(jié)儉每一度電，營造起節(jié)儉為榮的'氛圍。在光線充足的時候，盡可能關(guān)掉照明電源或減少照明源的數(shù)量。氣溫在15-28攝氏度時，不開空調(diào);夏季空調(diào)設(shè)定溫度不低于26攝氏度;計算機、復印機和打印機等辦公設(shè)備長時間不用的情景下，請盡可能關(guān)掉電源。離開辦公室時，請隨手關(guān)掉燈具、空調(diào)、辦公設(shè)備、儀器設(shè)備的電源，減少待機耗電。進取推廣使用節(jié)能燈具、節(jié)能電器，并盡可能將所有用電設(shè)備調(diào)至最佳節(jié)能狀態(tài)。
勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)儉能源、節(jié)儉用電是每一位公民的社會職責。在創(chuàng)立節(jié)儉型社會的今日，我們真誠的期望您與我們一齊積極行動起來，齊心協(xié)力、統(tǒng)一思想，從身邊小事做起，節(jié)儉每一度電，共同為園區(qū)安全用電盡最大努力!
節(jié)約用電的倡議書9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
電，它無處不在，我們每天都要用電。電，是光明的.火焰、是人類的朋友�，F(xiàn)在隨著人類的進步與發(fā)展，家電進入越來越多的家庭。隨著人口的增多，用電量也出現(xiàn)了驚人的上漲!報紙上說今年夏天將有x個省份出現(xiàn)電力緊張的情況，估計全國用電缺口達三千萬千瓦!
節(jié)約用電，不僅是減少用電缺口，也是支持國家的節(jié)能減排政策。去年xx為節(jié)能減排達標，每天除了早上(7時-8時)、中午(12時-1時)、晚上(6時-8時)其他時間全部停電，結(jié)果上了中央電視臺xx欄目!如果能完成節(jié)能減排目標，誰愿意拉閘限電呢?
x月x日至x日為今年節(jié)能宣傳周。x年全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能我行動低碳新生活”。
因此，我提議不是必需用電的時候，就盡量不要用電，否則可能適得其反。我有過親身經(jīng)歷，前一段時間天氣并不熱，但是同學們卻把電扇打開，而且開的很大，結(jié)果把我們班許多同學給扇感冒了!
讓我們大家立即行動起來，不要再浪費電了，節(jié)約每一度電，從我做起，從點滴做起。
倡議人：
20xx年xx月xx日
節(jié)約用電的倡議書10
區(qū)全體干部職工：
為緩解全區(qū)電力供應(yīng)壓力，保證經(jīng)濟社會發(fā)展和居民生活用電需求�，F(xiàn)倡議如下：
1、嚴格執(zhí)行空調(diào)室內(nèi)溫度控制標準，制冷模式溫度設(shè)置不低于26攝氏度。下班前半小時關(guān)閉空調(diào)，非工作時段停開空調(diào)。
2、充分利用自然光照明，除因天氣原因影響能見度外，實行白天關(guān)燈辦公。
3、離開辦公室半小時以上關(guān)閉空調(diào)、電燈和飲水機電源，電腦設(shè)置為“睡眠”狀態(tài);下班前需關(guān)閉插座電源，減少設(shè)備待機能耗。
有序用電、科學用電、節(jié)約用電是全社會的共同責任，讓我們行動起來，為構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作出應(yīng)有的`貢獻。
節(jié)約用電的倡議書11
各部門、車間、班組及全體員工：
為進取響應(yīng)市委、市政府節(jié)能減排、低碳生活的號召，從我做起，節(jié)儉用電，我們特向全體職工發(fā)出如下倡議：
一、進取倡導“節(jié)電光榮”的社會氛圍，在公司全面樹立“節(jié)儉用電，從我做起”、“我為人人，人人為我”的良好風尚，節(jié)儉每一度電，為常州節(jié)電、節(jié)能、環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力。
二、辦公室及車間不開無人燈、無用燈，人走燈關(guān)，杜絕“長明燈”現(xiàn)象。
三、養(yǎng)成關(guān)掉不需要用電設(shè)備的節(jié)電習慣，如車間電焊機用后即關(guān)，不空載用電，減少待機能耗。
四、車間電風扇盡量少用(視工種、氣溫和工作需要定)，盡量使用自然風降溫。
五、辦公室和宿舍原則上不得開空調(diào)(會客室除外)，吊扇和小功率電器也應(yīng)盡量少用，盡量使用自然風降溫。
六、辦公室電腦、復印機、打印機、飲水機等耗電設(shè)備在下班不用時，要斷開電源，減少待機能耗。
七、科室、后勤、倉庫要限開或停開用電功率大的設(shè)備，盡量減少電力負荷，減少非生產(chǎn)用電，保證生產(chǎn)用電。
八、各位員工要養(yǎng)成節(jié)儉用電的良好習慣，從小事做起，從家庭做起。在早、中、晚用電高峰時段，盡量避免使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率電器，倡導使用節(jié)能照明燈具等家用電器，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習慣。
勤儉節(jié)儉是中華民族的.傳統(tǒng)美德，節(jié)儉能源、節(jié)儉用電是每一位公民的社會職責。在創(chuàng)立節(jié)儉型社會的今日，我們真誠的期望每一位職工積極行動起來，齊心協(xié)力、統(tǒng)一思想，從身邊小事做起，節(jié)儉每一度電，共同為一步公司的建設(shè)發(fā)展盡最大努力!
節(jié)約用電的倡議書12
尊敬的園區(qū)各單位、客戶、廣大員工：
大家好!
為維護國民經(jīng)濟正常運行，建設(shè)節(jié)約型社會，國家強力號召節(jié)約用電。為此向大家提出倡議節(jié)約用電。
伴隨著炎炎夏日的來臨，又到了一年的用電高峰期。電力負荷過重、用電量增長過快。目前，園區(qū)配電設(shè)施已近飽和滿負荷運轉(zhuǎn)，供電設(shè)備不堪重負。為節(jié)約能源，確保正常供電、安全用電，特向全體園區(qū)單位、客戶、員工發(fā)出倡議：
從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從自己做起，養(yǎng)成節(jié)約的習慣，以實際行動開展節(jié)約用電活動。
節(jié)約每一度電，營造起節(jié)約為榮的氛圍。在光線充足的時候，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源的數(shù)量。氣溫在15-28攝氏度時，不開空調(diào);夏季空調(diào)設(shè)定溫度不低于26攝氏度;計算機、復印機和打印機等辦公設(shè)備長時間不用的情況下，請盡可能關(guān)閉電源。離開辦公室時，請隨手關(guān)閉燈具、空調(diào)、辦公設(shè)備、儀器設(shè)備的電源，減少待機耗電。積極推廣使用節(jié)能燈具、節(jié)能電器，并盡可能將所有用電設(shè)備調(diào)至節(jié)能狀態(tài)。
勤儉節(jié)約是中華民族的`傳統(tǒng)美德，節(jié)約能源、節(jié)約用電是每一位公民的社會責任。在創(chuàng)建節(jié)約型社會的今天，我們真誠的希望您與我們一起積極行動起來，齊心協(xié)力、統(tǒng)一思想，從身邊小事做起，節(jié)約每一度電，共同為園區(qū)安全用電盡努力!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用電的倡議書13
親愛的老師和同學們：
生活中處處有用電的地方，電腦和電視就是生活中最常見的電器。
在暑假里，我像往常一樣，讓電視和電腦陪我度過一天，可偏偏卻停電了，我只好無聊的拿起近幾個月來的電費單琢磨起來。
有一點發(fā)現(xiàn)讓我非常疑惑，在讀書的期間電費一直保持在一個比較平穩(wěn)的趨勢，可到了暑假這一個月，用電量竟然在不知不覺中一下增高了許多，這到底是為什么呢？于是，我便持續(xù)的`在生活中探尋著。
奶奶除了偶爾看會兒電視之外，其他時間都和朋友在一起聚餐，爺爺動不動就往山上跑，好像在怕他辛辛苦苦種的西瓜爛在田里似的，而我卻與家人恰恰相反，我一天到晚都呆在家里，不是看電視，就是玩電腦，偶爾會寫兩三個小時的作業(yè)，一點閑下來的時間都沒有。
原來大量用電的罪魁禍首是自己，隨著放假，也會變得懶散，只想著玩，用電量也變得大。
經(jīng)過這一次的探尋，我終于明白了，要節(jié)約用電，不要等到電腦被自己玩得滾燙，電視被自己看得短路，手機被自己玩的電池板起火，才感到后悔，才覺醒，要節(jié)約和保護地球的能源。
倡議人：xx
20xx年5月19日
節(jié)約用電的倡議書14
親愛的老師、同學們：
近日，學校節(jié)能辦公室委托研究生民管會對教學樓燈光使用情況進行了為期兩周的調(diào)研，結(jié)果不容樂觀，一方面白天＂長明燈＂現(xiàn)象非常普遍，另一方面晚間學生自習過于分散，每個教室平均為xx人，浪費了大量的燈光資源。面對這些無處不在、觸目驚心的浪費電資源的行為，我們應(yīng)該立刻行動起來，為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、樹立節(jié)約用電意識并廣泛宣傳，使＂節(jié)電光榮費電可恥＂深入人心；
2、合理使用燈光照明，杜絕＂長明燈＂現(xiàn)象，白天光源充足的'教室不開燈，光源不充足的教室盡量少開燈或只開頭頂燈，遵循人少燈少的`原則，做到人走燈滅；
3、減少不必要用電，盡量減少門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間的燈光照明，使用后及時關(guān)閉照明開關(guān)。
4、積極配合學校自習室時段式管理措施，晚間根據(jù)課程安排和自習學生人數(shù)關(guān)閉部分教室，學生集中自習，減少照明浪費。
節(jié)電貴在自覺，貴在堅持，讓我們?nèi)w師生積極行動起來，珍惜每一度電，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻自己的力量！
倡議人：xxx
xxxx年xx月x日
節(jié)約用電的倡議書15
親愛的老師、同學們：
近日，學校節(jié)能辦公室委托研究生民管會對教學樓燈光使用情況進行了為期兩周的調(diào)研，結(jié)果不容樂觀，一方面白天"長明燈"現(xiàn)象非常普遍，另一方面晚間學生自習過于分散，每個教室平均為5—7人，浪費了大量的燈光資源。面對這些無處不在、觸目驚心的浪費電資源的行為，我們應(yīng)該立刻行動起來，為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、樹立節(jié)約用電意識并廣泛宣傳，使"節(jié)電光榮費電可恥"深入人心;
2、合理使用燈光照明，杜絕"長明燈"現(xiàn)象，白天光源充足的教室不開燈，光源不充足的教室盡量少開燈或只開頭頂燈，遵循人少燈少的'`原則，做到人走燈滅;
3、減少不必要用電，盡量減少門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間的燈光照明，使用后及時關(guān)閉照明開關(guān)。
4、積極配合學校自習室時段式管理措施，晚間根據(jù)課程安排和自習學生人數(shù)關(guān)閉部分教室，學生集中自習，減少照明浪費。
節(jié)電貴在自覺，貴在堅持，讓我們?nèi)w師生積極行動起來，珍惜每一度電，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻自己的力量!
倡議人：
20xx年xx月xx日
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