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特殊兒童公益捐款倡議書范文(精選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到倡議書的地方越來(lái)越多,倡議書作為一種公開(kāi)提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規(guī)范。相信寫倡議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的特殊兒童公益捐款倡議書范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
特殊兒童公益捐款倡議書1
親愛(ài)的朋友們:
隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移,我們的農(nóng)村校園里出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童。我市漣水縣有許多外出務(wù)工農(nóng)民,用勤勞和智慧增加了家庭收入,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn),但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠(yuǎn)親近鄰一起生活,有的甚至獨(dú)守門戶自理生活。目前我市漣水紅窯學(xué)校小學(xué)部有留守兒童,他們長(zhǎng)期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知識(shí)教育得不到有效保障,身心健康得不到正常關(guān)愛(ài),不僅影響留守兒童的健康成長(zhǎng)和整體素質(zhì)的提高,還可能帶來(lái)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。留守兒童能否健康成長(zhǎng)、成才,牽動(dòng)著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心,關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
兒童是國(guó)家和民族的希望,關(guān)系著國(guó)家和民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。切實(shí)采取有效措施,妥善解決留守兒童問(wèn)題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校,多數(shù)時(shí)間在校園、在老師身邊,對(duì)他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛(ài)全市留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長(zhǎng)是全區(qū)教育工作者義不容辭的責(zé)任。為此,向全體師生:奉獻(xiàn)您的愛(ài)心,牽手留守兒童。
興國(guó)必先興教,治窮必先治愚。學(xué)習(xí)時(shí)光是一個(gè)人一生中最重要的時(shí)光,是一個(gè)人的人生軌跡轉(zhuǎn)捩的時(shí)光,也應(yīng)該是一個(gè)人一生最美好的時(shí)光。每一個(gè)學(xué)生都擔(dān)負(fù)著一個(gè)家庭的希望。而每一個(gè)希望就是一個(gè)重?fù)?dān)。同樣,他們也擔(dān)負(fù)著國(guó)家和民族的希望。您是否知道,在紅窯的學(xué)校里還有一些孩子,因種種原因承受著同齡人難以承受的壓力,無(wú)法享受同樣的燦爛陽(yáng)光。命運(yùn)的車輪無(wú)情地碾碎了他們的青春、他們的夢(mèng)。因而,他們特別需要精神上的關(guān)愛(ài)、物質(zhì)上的幫助……
為了救助這些命運(yùn)坎坷的孩子,幫助他們順利完成學(xué)業(yè)、健康成長(zhǎng),進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng),在全校形成關(guān)愛(ài)他人、互幫互助的良好社會(huì)風(fēng)尚,共同構(gòu)建和諧食品,我們決定開(kāi)展以“奉獻(xiàn)無(wú)私愛(ài)心關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題的關(guān)愛(ài)紅窯貧困留守兒童捐款活動(dòng)。我們真誠(chéng)希望各位校友慷慨解囊,給我校學(xué)生救助事業(yè)以有力的支持。不管是一元、兩元,還是五十、一百,它都代表著你的一份愛(ài)心,所捐贈(zèng)款項(xiàng)將全部用于幫助紅窯貧困留守兒童完成學(xué)業(yè);使他們遠(yuǎn)離失學(xué)、遠(yuǎn)離疾病、遠(yuǎn)離傷害、遠(yuǎn)離孤獨(dú),使他們走進(jìn)校園,最終走向社會(huì),參與國(guó)家的建設(shè),以愛(ài)回報(bào)愛(ài)。
這個(gè)世界不是缺少天才,而是缺少培養(yǎng)和幫助天才的人。您的`一份愛(ài),也許將成就一位天才。只有愛(ài)才能喚醒愛(ài)。愛(ài)是一只永生的鳥(niǎo),它會(huì)從一顆心飛到另一顆心,從一個(gè)世代飛到另一個(gè)世代。歲月不是障礙!皭(ài)人者,人恒愛(ài)之!币?yàn)閻?ài),我們的生命才有了光輝;因?yàn)閻?ài),我們的人生才有了價(jià)值;因?yàn)閻?ài),這片山河才適宜我們棲居。
為此,尊敬的朋友,伸出您的手,向在苦難的泥淖里掙扎的我們的同胞、那些憂心如焚的孩子們!
關(guān)愛(ài)留守兒童,是我們?nèi)w師生的責(zé)任,也是義務(wù);是美好的情感,更是博大的胸襟。讓我們所有人都能牽手一個(gè)或幾個(gè)留守兒童,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。老師同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧!有千萬(wàn)個(gè)留守兒童在期盼、在等待,等待您、等待我……
我們將銘記你們!那些樹(shù)一樣日益壯大的心靈會(huì)銘記你們!
每一位好心的捐款人的姓名都將長(zhǎng)留一中史冊(cè),供當(dāng)代人及后人翻閱。愛(ài)與善就是行動(dòng)!愛(ài)與善就是世界上最強(qiáng)大的力量!我們一中人永遠(yuǎn)相信!謝謝朋友們!
祝各位朋友:
身體健康幸?鞓(lè)!
特殊兒童公益捐款倡議書2
親愛(ài)的朋友們:
當(dāng)你在享受家人的天倫之樂(lè)時(shí),你是否關(guān)注到,在我們身邊分布著這樣一個(gè)龐大的人群:他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們幼嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊的名字:“留守兒童”。
由于父母外出務(wù)工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,其數(shù)量龐大并將長(zhǎng)期存在,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛(ài)留守少年,是構(gòu)建和諧社會(huì)交給我們的共同責(zé)任。我市自20xx年以來(lái)開(kāi)展“愛(ài)心家書·讓心安家”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。以部門牽頭,社會(huì)參與,學(xué)校組織,兒童受益的組織方式,以一份愛(ài)心,一封家書,兩份書刊,兩地互動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容,給留守兒童及其家長(zhǎng)搭建溝通的橋梁,給留守兒童送去一份心靈的`關(guān)愛(ài),增強(qiáng)留守兒童與父母的情感交流,促進(jìn)他們的健康快樂(lè)成長(zhǎng),構(gòu)建和諧社會(huì)。
為進(jìn)一步推進(jìn)“愛(ài)心家書·讓心安家”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)開(kāi)展,讓更多的農(nóng)村留守兒童得到幫助,鏡湖區(qū)婦聯(lián)根據(jù)市婦聯(lián)和市“愛(ài)心家書讓新安家關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《進(jìn)一步推進(jìn)“愛(ài)心家書·讓心安家”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)暨百家企業(yè)共鑄愛(ài)心的通知》要求,在此向區(qū)境愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士發(fā)出“愛(ài)心家書·讓心安家”愛(ài)心企業(yè)關(guān)愛(ài)留守兒童倡議:
伸出您的雙手,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心
知識(shí)啟迪夢(mèng)想,愛(ài)心孕育希望
倡導(dǎo)在鏡湖區(qū)境內(nèi)企業(yè)積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),捐贈(zèng)內(nèi)容為100元對(duì)應(yīng)一名困難留守兒童,該留守兒童可獲得價(jià)值100元的“愛(ài)心禮包”,“愛(ài)心禮包”是由書寫家書的郵資信封、信紙、家校聯(lián)系卡、新年賀卡和每周一期的兩份學(xué)習(xí)方法報(bào)組成。
“關(guān)愛(ài)留守兒童”,是愛(ài)心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟!八腿嗣倒迨至粝,雪中送炭心留暖”,朋友們,讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)!
鏡湖區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)
20xx—9—11
特殊兒童公益捐款倡議書3
全體老師、同學(xué)們:
你們好!
隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的大量轉(zhuǎn)移,在兒童中產(chǎn)生了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——貧困留守兒童,他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的`無(wú)奈。
由于長(zhǎng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài),再加上一般都存在家里經(jīng)濟(jì)條件差、生活環(huán)境不好等情況,有的孩子因?yàn)樨毨Фチ藢W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他們渴望知識(shí)、憧憬未來(lái)、成績(jī)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu),可貧困卻使他們失去了往日的歡笑,有的甚至離開(kāi)了留戀的校園。他們急需精神的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)的幫助,扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛(ài)心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。
關(guān)愛(ài)貧困留守兒童需要的是全社會(huì)的共同關(guān)愛(ài)。建寧縣團(tuán)縣委和郵政局、關(guān)工委決定在全縣廣泛開(kāi)展募捐愛(ài)心包裹活動(dòng),幫助貧困留守兒童幸福生活、健康成長(zhǎng)。在
此,我代表學(xué)校團(tuán)委向全體師生發(fā)出倡議,請(qǐng)伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)這些弱勢(shì)兒童,幫助他們幸福成長(zhǎng)。
只要您獻(xiàn)出愛(ài)心,他們就多了一份生活的希望。也許您的點(diǎn)滴之恩,就有可能改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn),讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。
授人玫瑰,手留余香。請(qǐng)伸出您的友愛(ài)之手,為貧困留守兒童撐起一片藍(lán)天,讓他們和其他孩子一樣,健康快樂(lè)成長(zhǎng);請(qǐng)獻(xiàn)出您的關(guān)愛(ài)之情,讓春風(fēng)吹綠大地,讓愛(ài)心充滿人間!
xxx
xxxx年xx月xx日
特殊兒童公益捐款倡議書4
社會(huì)各級(jí)人士:
你們好!
有這樣一群孩子,當(dāng)他們還在嗷嗷待哺的時(shí)候,父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)長(zhǎng)年在外地打工謀生糊口;當(dāng)他們還在嚶嚶學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,父母只能在電話中滿眼噙著淚水聆聽(tīng)寶貝的聲音;當(dāng)他們戴上紅領(lǐng)巾走進(jìn)校園的時(shí)候,父母只能在匯款單中表達(dá)著自己的希望————望子成龍;他們,孤獨(dú)地像荒草一樣的生長(zhǎng)著,他們,也同樣堅(jiān)強(qiáng)地像野草一樣的生長(zhǎng)著,他們有一個(gè)酸楚的名字:留守兒童。
親情的'缺失,條件的惡劣,貧困的現(xiàn)實(shí),讓他們失去了往日的歡笑,他們也渴望知識(shí)、憧憬未來(lái),可是現(xiàn)實(shí)讓他們不能好好實(shí)現(xiàn)自己的愿望,有的甚至離開(kāi)了留戀的校園。
他們急需精神的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)的幫助,扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛(ài)心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。
關(guān)愛(ài)貧困留守兒童需要的是全社會(huì)的共同關(guān)愛(ài),xx紅十字會(huì)特開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童愛(ài)心捐款”募捐活動(dòng)。
在此,xx紅十字會(huì)向全市各單位和社會(huì)各界愛(ài)心人士發(fā)出倡議,請(qǐng)伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)心,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)這些弱勢(shì)兒童,幫助他們幸福生活、健康成長(zhǎng),用我們用愛(ài)心和善舉,架起愛(ài)的橋梁,奏響愛(ài)的樂(lè)章,讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝。讓我們攜起手來(lái),共同努力,凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心力量,共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心家園。
捐款方式:
1、直接到xx紅十字會(huì)辦公室現(xiàn)金捐款。
2、銀行直接轉(zhuǎn)賬。
捐款戶名:xx紅十字會(huì)
捐款銀行:貴陽(yáng)銀行畢節(jié)分行
捐款帳號(hào):17710xx1050231
捐款熱線:087—822664
聯(lián)系人:李洪龍趙烈先
辦公地址:xx紅十字會(huì)辦公室
20xx年11月30日
。t十字會(huì)
特殊兒童公益捐款倡議書5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
你們是否知道有這樣的一群兒童:他們還沒(méi)有發(fā)育完全的身體卻要不停地勞作,火辣辣的太陽(yáng)炙烤在他們的肩膀上?
你們可曾看到過(guò)他們瘦小的身軀一搖一擺地走在田埂上,可曾看到過(guò)他們那雙無(wú)望的雙眼與缺少關(guān)愛(ài)的心靈?他們的父母外出打工,只能與年邁的爺爺奶奶一起過(guò)著貧苦的生活,他們就是留守兒童!他們?nèi)鄙俑改傅慕逃改傅年P(guān)愛(ài)是一種奢侈,他們的目光分辨不清前進(jìn)的方向,他們渴望成長(zhǎng),卻又迷茫……貧窮不是他們的選擇,可是他們卻成了貧窮的犧牲品。他們本該幼嫩卻粗糙的`雙手,還有那飽經(jīng)風(fēng)霜而又稚嫩的小臉,能不讓我們痛心嗎?
為幫助那些生活在建華小學(xué)留守兒童,我們每一個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,哪怕是一點(diǎn)微薄的幫助,也許就會(huì)改變了他們的心態(tài),從而改變了他們的人生。
今天,我們發(fā)出倡議,關(guān)心留守學(xué)生,與他們結(jié)對(duì)交朋友。在學(xué)習(xí)和生活中盡量幫助他們。讓他們能夠和我們一樣茁壯成長(zhǎng),將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人才。
老師們、同學(xué)們我們相信:只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界一定會(huì)變成美好的人間。讓我們共同努力,為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
為了做好留守兒童的心理健康教育工作,結(jié)合我校的實(shí)際,制定以下實(shí)施方案:
一、對(duì)留守兒童實(shí)行三個(gè)優(yōu)先:
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組,落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃,明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼,多問(wèn)一聲,多幫一把,使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí),要及時(shí)診治,悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會(huì)生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
3、活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng),或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng),既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。要通過(guò)圖書閱覽等形式,豐富留守兒童的文化生活,接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心,了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
2、打開(kāi)留守兒童心靈之窗,為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),學(xué)校開(kāi)設(shè)心理咨詢,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話。
3、教師組織班級(jí)學(xué)生和留守兒童一起參加校藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng),并優(yōu)先讓留守兒童參加書法,手抄報(bào)等到系列比賽活動(dòng),讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。
4、各中隊(duì)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童主題隊(duì)會(huì),要大力開(kāi)展贈(zèng)一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福,等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)便易行、溫馨祥和的活動(dòng),讓每位留守學(xué)生感到集體的關(guān)心和愛(ài)。
三、活動(dòng)要求
1、全校廣大教職工要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和現(xiàn)實(shí)意義,要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā),扎實(shí)抓好關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作。
2、各學(xué)校、各中隊(duì)要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動(dòng)方案,確保活動(dòng)有序進(jìn)行。并留下活動(dòng)的圖片資料。
3、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),突出特色,大力宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響,讓更多的社會(huì)有識(shí)之士關(guān)愛(ài)留守學(xué)生。
城西小學(xué)大隊(duì)部
20xx年3月20日
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