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      給孩子寫表揚信

      時間:2024-02-06 08:23:46 表揚信 我要投稿
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      給孩子寫表揚信

        在當今社會生活中,表揚信對我們的作用越來越大,表揚信是對他人的行為表示贊揚的信函。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的給孩子寫表揚信,希望對大家有所幫助。

      給孩子寫表揚信

      給孩子寫表揚信1

      親愛的老師,小朋友:

        大家好!

        我是xx小朋友的媽媽,首先我要感謝幼兒園的`老師給我這樣一個機會讓我專門寫這樣一封信給我的寶貝。

        寶寶,媽媽今天想表揚你以下幾個方面:

        1、你很有禮貌。會主動跟別人打招呼,比如:"爺爺奶奶好!"當別人給你東西時,你會主動說"謝謝!"當客人要走時,你會送到門口,說"歡迎下次再來玩!"

        2、你很善于分享。和小朋友們一起玩時,你會主動將零食分給他們吃,也會跟他們分享玩具,并且樂在其中。

        3、你心地善良,當你看到電視里有人哭了的時候,會含著眼淚問我:"媽媽,她怎么了?"當你看到媽媽受傷的腳時,更是心痛地幫我呼氣,還安慰我:"不痛不痛,痛痛飛走了!"

        4、你很愛學(xué)習(xí),經(jīng)常拿著故事書要大人念給你聽,有時媽媽沒空,你便坐在小凳子上自己去讀,去看。

        5、你是個乖巧貼心的寶貝,每天爸爸媽媽下班回家,你像只小鳥一樣快樂的飛過來,給我們一個擁抱,一個香吻,一句"爸爸媽媽你們辛苦了!"讓我們的疲憊瞬間煙消云散。

        xx,你的這些好的素質(zhì)和習(xí)慣離不開幼兒園老師和長輩們的辛勤付出,希望以后你能在老師的指導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí),快樂成長,永遠懷有一顆感恩的心。

      此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

      給孩子寫表揚信2

      尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

        你好!我是孩子xx的家長,我孩子就讀于xx班班。

        我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導(dǎo),這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的.一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達。

        xx的媽媽

        20xx年xx月

      給孩子寫表揚信3

      親愛的xx:

        你好!這是你長這么大,爸爸媽媽第一次給你寫表揚信。你的每一個細微的變化都牽動著我們的心,你的每一點進步都足以令爸爸媽媽欣慰。

        你是個孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會用你的小手給老人捶背;媽媽晚上回來,你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳;吃飯時,還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。

        你是個自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服,雖然動作慢了點,但還是能夠自己完成;在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了,真棒!

        你是個求學(xué)上進的好孩子。遇到不懂的問題,總是打破砂鍋問到底,不停地問爸爸媽媽為什么,有時候還真要把我們給難倒了;丶液髸J真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里再“回放”一遍,你的小老師當?shù)暮馨?你的'優(yōu)秀還遠不只是這些......

        看到你這些點點滴滴的進步,爸爸媽媽真的為你感到驕傲。 xx,你是爸媽至愛的“掌中寶”,祝你健康、快樂、進步每一天!

      此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

      給孩子寫表揚信4

      親愛的寶貝:

        媽媽懷著愉快、激動的心情給你寫表揚信,你的小小舉動感動了媽媽,讓媽媽覺得很溫暖、欣慰。

        這周回家后,你故作神秘,“偷偷”的燒開水,當媽媽正在看電視時,你端著一盆水過來。當我看到時,你晃晃悠悠,小小的身軀與洗腳盆形成了鮮明的'對比,我差點笑出聲來。這時候,你用手試了試水溫,然后走到我面前對我說:“媽媽,我給您洗腳!蔽易铋_始還有些吃驚,緊接的你不由分說地將我的腳“抓”進了水盆里!岸Y拜四是感恩節(jié),感謝媽媽的辛苦,以后我要好好學(xué)習(xí),讓媽媽天天高興”。簡單的幾句話從你嘴里說出來,我有些吃驚,也非常感動。我的孩子長大了,知道體諒父母了。洗完腳后,你用事前準備好的毛巾幫我擦干,然后又晃晃悠悠的把洗腳水倒掉。你這個小小的舉動竟然讓媽媽啞口無言,一時間不知道該說些什么,內(nèi)心卻充滿了感動與幸福。所以,親愛的寶貝,媽媽要謝謝你。

        你是懂事的孩子,開始懂得理解父母、體諒父母。在學(xué)校能做個好學(xué)生,在家里能做個好孩子,從來沒有讓爸爸媽媽擔(dān)心;你是個孝順的孩子,當媽媽生病的時候,你會照顧媽媽,端茶倒水,讓媽媽很欣慰;你也是個優(yōu)秀的孩子,愛學(xué)習(xí)、愛看書,每當看到你,媽媽就覺得充滿了希望,幸福感也油然而生。

        你任何小小的舉動,在媽媽眼里都是最美麗的動作。媽媽謝謝你,讓我看到了你的成長,讓我體會到了為人父母的快樂與幸福。希望我的孩子能天天開心,健康成長。媽媽永遠是你最溫暖的臂膀,加油!

      xxx

        xx年xx月xx日

      給孩子寫表揚信5

      親愛的xx寶貝:

        你好,這次是爸爸、媽媽第三次給你寫表揚信,我們都覺得你是一個非常乖,非常棒的小朋友。下面爸爸媽媽就再次來來夸夸你:

        第一、你的表演欲提高了。以前在家我們叫你才藝表演的時候,你總是羞答答的,不愿意主動去表演。而現(xiàn)在回到家后你居然會把學(xué)校里老師講的故事通過表演的形式復(fù)述給我們聽,爸爸媽媽覺得你真的非常棒。同時從學(xué)校我們也了解到你會主動的在課堂上表演,大聲的在小朋友面前唱歌,爸爸,媽媽覺得你是非常棒的,因為這個需要很大的勇氣,而你能夠克服,證明你非常棒。

        第二、你更加有禮貌了,F(xiàn)在在外玩的時候,看見叔叔,阿姨你會主動的打招呼,到學(xué)校時遠遠就大聲的和老師打招呼,向老師問好,這樣的小朋友是非常討人喜歡的。同時你做錯事情時會主動承認錯誤,例如今天和張彬他們一起玩時,你用藍球不小心碰到了他的頭,你馬上走上前去和他承認錯誤,說了一聲“對不起”,最后你獲得了張彬同學(xué)的原諒,然后大家又一起開開心心的玩耍了。要知道只要我們真誠的,主動的'承認錯誤是很容易得到諒解的。

        第三、你的自理能力更加強了,F(xiàn)在在家自己主動的吃飯,不需要爸爸幫忙了,這個是爸爸最開心的事情。

        第四、你形成了良好的習(xí)慣。回到家第一件事就是洗手,看書,不再需要媽媽提醒了。

        親愛的寶貝,你的優(yōu)點還有很多,爸爸媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚信,希望我們可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!

      此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

      給孩子寫表揚信6

      親愛的幼兒園老師、小朋友們:

        大家好!

        我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽,我寫信表揚的是徐梓晗小朋友,因為他在家里表現(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。

        其實徐梓晗最大的'優(yōu)點是誠實守信,答應(yīng)媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨立完成。

        每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。對想希望得到的東西,會和媽媽商量,不會因為媽媽沒有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!不會因為放幼兒園最后一個接他,而傷心哭鬧。

        因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護,所以徐梓晗長大了。在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐梓晗的教導(dǎo),讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

        最后,請允許我大聲的對徐梓晗說:“徐梓晗,你真棒!加油!”

      此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

      給孩子寫表揚信7

      各位XX班的老師們:

        你們好!愛愛今年春天來到XX班這個集體,至今已有半年的時間了。最近一段時間,看到愛愛明顯的進步和成長,我們從心眼里感到欣慰和開心,也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進步體現(xiàn)在以下幾個方面:

        一是生活自理能力的明顯提高

        剛上幼兒園的.時候,愛愛吃飯并不利索,是老師手把手教會正確握勺姿勢,不知不覺中,愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,在老師的引導(dǎo)鼓勵下,愛愛回家經(jīng)常主動幫助媽媽干活,有時幫媽媽擦地,有時自己刷奶瓶,甚至還幫媽媽捶捶背,每次做完“好人好事”,愛愛必不忘叮囑媽媽,“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。

        二是孩子的吃苦精神讓人感動

        孩子病了難免要打針吃藥,小時候想給愛愛吃藥很難,有時絞盡腦汁也不行。 ( ) 現(xiàn)在愛愛大了,表現(xiàn)的越來越勇敢,驗血扎針的時候眼睜睜看著針扎進手指不掉一滴淚,還安慰別的小朋友說,“哭也沒用,一會兒就好了!背运幘透辉谠捪铝,端著小杯一口就喝了,有些藥很苦,愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下,只要不是太疼愛愛從不計較,基本是個挺堅強的小女生。

        三是交往能力進步很大。

        愛愛剛上XX班的時候誰也不認識,兩個月以后才開始提起一些小朋友的名字,但這學(xué)期開學(xué)后,愛愛交了好幾個好朋友,回家也經(jīng)常念叨這幾個好朋友的名字,雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架,但第二天還是會高高興興的一起玩。看到愛愛主動尋找友誼、發(fā)展友誼,現(xiàn)在真心喜歡上幼兒園,我們也很高興。

        為了讓愛愛盡快融入集體,老師們花費了不少心思。愛愛也經(jīng)常帶著獎勵的小星星回家?吹胶⒆釉赬X班快樂生活,健康成長,我們感謝老師們的辛勤工作,也祝各位老師一切順利!

      xxx

        20xx年xx月xx日

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