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      當(dāng)前位置:好文網(wǎng)>實(shí)用文>表?yè)P(yáng)信>小學(xué)生表?yè)P(yáng)信

      小學(xué)生表?yè)P(yáng)信

      時(shí)間:2023-07-05 16:10:51 表?yè)P(yáng)信 我要投稿

      小學(xué)生表?yè)P(yáng)信(優(yōu)秀15篇)

        在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,表?yè)P(yáng)信不再是罕見(jiàn)的東西,表?yè)P(yáng)信可以直接寫(xiě)給表?yè)P(yáng)對(duì)象,也可以寫(xiě)給表?yè)P(yáng)對(duì)象的所屬單位,還可以寫(xiě)給報(bào)刊社、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體。表?yè)P(yáng)信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生表?yè)P(yáng)信,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)生表?yè)P(yáng)信(優(yōu)秀15篇)

      小學(xué)生表?yè)P(yáng)信1

      尊敬的xx同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng):

        見(jiàn)信好!

        您的孩子,xx,四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級(jí)相比,有非常大的進(jìn)步。

        特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問(wèn)題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。

        總之,在這上半學(xué)期的.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng),以示鼓勵(lì)!

        希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問(wèn)題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

        XXX

        XXXX年XX月XX日

      小學(xué)生表?yè)P(yáng)信2

        吳凱超同學(xué)的確是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我班成立了圖書(shū)角,課余時(shí)間大家從圖書(shū)角里獲得了許多知識(shí)。但由于圖書(shū)少,有時(shí)有的同學(xué)便借不到書(shū)。9月10日教師節(jié)這天,圖書(shū)角時(shí)突然多了20多本書(shū),同學(xué)們見(jiàn)了這些書(shū)都愛(ài)不釋手。經(jīng)過(guò)老師的調(diào)查才知道,這20多本書(shū)是吳凱超同學(xué)用壓歲錢(qián)買(mǎi)來(lái)的.。

        吳凱超同學(xué)這種克己奉公的好品質(zhì)得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

      小學(xué)生表?yè)P(yáng)信3

        世界上有著無(wú)數(shù)種美德,這些美德如同天上的星星那樣多,如地上的花兒那樣美。今天,我就為你摘一顆星,采一朵花,為大家講述一件發(fā)生在我們身邊的一件小事。這事雖然小,但卻能充分地體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)與品德!

        我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交到警察叔叔手里面??”當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí),就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái),把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而四年級(jí)的宋良佳同學(xué)正是這一傳統(tǒng)美德的.傳承者之一。 十二月二十八月早晨,在悠揚(yáng)的校園歌聲中,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下進(jìn)行晨練活動(dòng)。此時(shí)四年級(jí)學(xué)生正在進(jìn)行環(huán)操場(chǎng)跑步活動(dòng),跑至操場(chǎng)兩端時(shí),宋良佳同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)地上有六元錢(qián),他連忙撿起來(lái)毫不猶豫的交給班主任臧老師。

        這是發(fā)生在校園里的一幕,這是發(fā)生在一個(gè)四年級(jí)學(xué)生身上的一件事,有的同學(xué)曾經(jīng)撿到過(guò)錢(qián)而未上交。也有的同學(xué)曾經(jīng)拿過(guò)同學(xué)的錢(qián)和文具。他們甚至是懂事的高年級(jí)學(xué)生。相比之下,我們是否感到慚愧、無(wú)地自容宋良佳同學(xué)的精神是何等的偉大,他的行為是多么的令人敬佩。這是一種無(wú)私的拾金不昧精神;這是一種新時(shí)代的雷鋒精神。我們?nèi)w同學(xué)需向宋良佳同學(xué)學(xué)習(xí),在家做個(gè)勤儉節(jié)約聽(tīng)話、懂事的好孩子;在學(xué)校做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛(ài)公物、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊

        敬師長(zhǎng)、拾金不昧的好學(xué)生,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)偉大。

      小學(xué)生表?yè)P(yáng)信4

      全校師生:

        拾金不昧,助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為XX學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神 傳承下去。

        在這方面,我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢(qián),班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢(qián)后及時(shí)交到了德育部,大家懸著的`心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng),也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神 發(fā)揚(yáng)光大,為社會(huì)做出榜樣,為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光!

        此致

      敬禮!

        七年級(jí)六班全體師生

        20xx年4月

      小學(xué)生表?yè)P(yáng)信5

      xxx:

        同學(xué)們把老師布置的任務(wù)都完成得非常棒,現(xiàn)在大家為自己鼓掌!”昨天上午,在一片熱烈的掌聲和歡笑聲中,紅旗小學(xué)二年級(jí)十班班主任楊潔帶領(lǐng)著學(xué)生,開(kāi)始了他們新年新學(xué)期的第一堂課—分享自己的寒假作業(yè)。

        楊潔說(shuō),現(xiàn)在很多家長(zhǎng)平時(shí)都忙于工作,在家陪孩子的時(shí)間少之又少,這樣是不利于孩子成長(zhǎng)和心理發(fā)展的。家長(zhǎng)們?nèi)粝肓私庾约旱暮⒆樱捅仨毰c孩子建立良好的互動(dòng)關(guān)系,親身參與到孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中就是最直接和有效的方法。

        二年級(jí)四班的第一節(jié)語(yǔ)文課上,學(xué)生們都搶著分享自己的寒假生活,還采用了分組討論的形式,評(píng)選出“寒假小明星”。二年級(jí)四班的語(yǔ)文老師蔣雪梅正忙著給學(xué)生們寫(xiě)“表?yè)P(yáng)信”,一向注重學(xué)生全面發(fā)展的她,并沒(méi)有給學(xué)生布置過(guò)多的書(shū)面作業(yè),而是讓學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好制訂計(jì)劃和目標(biāo)!暗谝惶炜隙ǘ己芘d奮,與其上新課,不如給足時(shí)間讓他們說(shuō)個(gè)夠!贬槍(duì)收心的問(wèn)題,蔣老師采用循序漸進(jìn),第一天先讓學(xué)生在課堂上過(guò)渡情緒,再以輕松的方式一起溫習(xí)班規(guī),最后再進(jìn)入授課的.部分。

        比起“溫柔”的蔣老師,數(shù)學(xué)老師陳久莉應(yīng)對(duì)學(xué)生收心就比較直接。她認(rèn)為,家長(zhǎng)的配合很關(guān)鍵,要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,少看電視、多讀書(shū)、多運(yùn)動(dòng),只有養(yǎng)成良好的飲食和作息規(guī)律,才能讓學(xué)生盡快的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

      xxx

        xx年xx月xx日

      小學(xué)生表?yè)P(yáng)信6

      親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

        你們好!每當(dāng)電視上唱起了“……感恩的心,感謝有你……”我就想起了你們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。媽媽?zhuān)悄屛襾?lái)到了這個(gè)美麗而又神奇的世界上,您哺育了我,讓我從一個(gè)剛剛出生的嬰兒變成了一個(gè)亭亭玉立的女孩,您用自己無(wú)私的愛(ài)讓我在這個(gè)溫暖的家幸福而又快樂(lè)地生活了20xx年。我記得那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)刺骨,因?yàn)樘鞖馓湮野l(fā)高燒了,是您不顧一切困難,毫不猶豫地背起我到了醫(yī)院,您脫下了自己的衣服披在我身上,我看見(jiàn)您在角落邊顫抖,哆嗦,那一刻,我哭了。

        媽媽?zhuān)悄屛业?童年變得五彩繽紛,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您!”爸爸,是您用寬大的肩膀?yàn)槲覔纹鹨黄邓{(lán)的天空。爸爸,無(wú)論刮風(fēng)下雨您都到學(xué)校來(lái)接我回家;您總帶我去旅游,讓我了解祖國(guó)的名勝古跡,開(kāi)闊視野;每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,您總說(shuō)笑話給我聽(tīng),讓我快樂(lè)起來(lái);每當(dāng)我失敗的時(shí)候,您總告訴我:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?”

        我立刻就自信起來(lái)了……您教育我要做一個(gè)有用的人,您的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)記住的!爸爸媽媽謝謝你們,讓我這么快樂(lè),俗話說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔悄銈冏屛疑钌畹乩斫饬诉@句話的真正涵義,長(zhǎng)大了我一定會(huì)好好報(bào)答你們的,讓你們也過(guò)上幸福的生活!祝你們永遠(yuǎn)年輕,身體健康,天天開(kāi)心!

      此致

      敬禮

      小學(xué)生表?yè)P(yáng)信7

      各位同學(xué):

        大家好!

        拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn),xx月xx日,我校七年三班xx同學(xué)拾到錢(qián)包,包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,xx同學(xué)直接把錢(qián)包交給了政治處,經(jīng)xx主任多方打聽(tīng)、尋找,最終將現(xiàn)金歸還失主,失主找到丟失現(xiàn)金的同時(shí),收獲了一份深深的感動(dòng)。

        一直以來(lái),我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀,使之成為一個(gè)品德高尚的'人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始,我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人,在學(xué)生中間,涌現(xiàn)出許許多多的“xx”,這是學(xué)校多年來(lái)教育的結(jié)果,也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,為全校師生樹(shù)立了良好的榜樣。

      此致

      敬禮!

        表?yè)P(yáng)人:

        20xx年xx月xx日

      小學(xué)生表?yè)P(yáng)信8

        2月17日中午上學(xué)途中,我校學(xué)生李梓怡了李潔乘坐185路公共汽車(chē)時(shí),偶遇一位老奶奶。見(jiàn)老奶奶在車(chē)上搖搖晃晃站不穩(wěn),兩位同學(xué)便扶她到空位上坐下。從老奶奶口中得知她要去菜市場(chǎng)找認(rèn)識(shí)的人,可就近并沒(méi)有菜市場(chǎng),這讓李梓怡和李潔感到很疑惑。車(chē)到“全善中學(xué)站”,老奶奶也跟著下了車(chē)。看見(jiàn)老奶奶下車(chē)來(lái),兩位同學(xué)便關(guān)切了詢問(wèn)起來(lái):“您怎么下車(chē)了?不是去菜市場(chǎng)嗎”?見(jiàn)老奶奶不回答,他們不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)老奶奶脖子上掛著一條深藍(lán)色的繩子,根據(jù)以往看新聞的經(jīng)驗(yàn),直覺(jué)得出:這位老奶奶可能是一位走失老人。所以,他們拿出了老奶奶脖子上的繩子,只見(jiàn)掛著一個(gè)寫(xiě)有電話號(hào)碼的小卡片。

        焦急中,他們撥通了電話,接電話的是一位老大爺,老大爺?shù)弥夏棠逃邢⒘,很是激?dòng),說(shuō)會(huì)盡快趕到。這時(shí),李梓怡和李潔兩位同學(xué)將老奶奶扶到校門(mén)外的休閑亭里,關(guān)心她餓不餓、冷不冷。大約過(guò)了十分鐘,學(xué)生們?cè)撨M(jìn)教室了,兩位同學(xué)將老奶奶送到全善學(xué)校門(mén)衛(wèi)室,關(guān)再次撥通了老爺爺?shù)碾娫,告訴老爺爺直接到學(xué)校門(mén)衛(wèi)室接老奶奶。

        下午2:00過(guò),老爺爺接到了老伴,感動(dòng)得熱淚盈框,84歲高的.老爺爺還親自到德育處辦公室,表達(dá)他對(duì)兩個(gè)孩子助人為樂(lè)精神的高度贊賞,對(duì)學(xué)校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生表示深深的謝意。從老爺爺口中得知,老奶奶郭,已經(jīng)82歲高齡了,從家里出來(lái)走失了,家人正在四處尋找,非常著急,能遇上這兩位熱心的同學(xué),真是太幸運(yùn)了!

        李梓林和李潔兩位同學(xué)尊老敬老,熱心助人的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的社會(huì)公德,是我校弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、踐行“三我教育”的典型模范。希望全善學(xué)校的同學(xué)們從兩位同學(xué)手中接過(guò)精神文明的種子,繼續(xù)相互傳遞,讓助人為樂(lè)這一傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!

      小學(xué)生表?yè)P(yáng)信9

      xx行:

        本人xxx,于上月途經(jīng)貴行,不幸發(fā)生車(chē)禍,幸得貴校學(xué)生郭子瑞同學(xué)不顧個(gè)人安危,將我等人員救出并送往醫(yī)院,令我等人員得到了及時(shí)的救助,幸免于難。特此對(duì)其挺身而出這一高尚行為表示感謝,此舉為我們樹(shù)立了良好的榜樣,我們除了向郭子瑞同學(xué)學(xué)習(xí)外,特寫(xiě)信向貴行建議,請(qǐng)把郭子瑞同志的'英雄事跡廣為宣傳,并予以表彰。

      此致

      敬禮!

        x年xx月xx日

      小學(xué)生表?yè)P(yáng)信10

      學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū):

        我們是三墩鎮(zhèn)文鼎苑社區(qū),我們衷心感謝貴校學(xué)生在創(chuàng)建和諧社區(qū),美好家 活動(dòng)中所作出的`努力。

        20xx年2月28日元宵節(jié)下午,貴校學(xué)生即我們文鼎苑社區(qū)文明小衛(wèi)士在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)積極宣傳倡議保護(hù)環(huán)境,低碳生活等,并為熱心居民送去代表團(tuán)圓幸福的小湯圓。

        我們特寫(xiě)信向貴校建議,請(qǐng)貴校老師予以表彰。

        參加此次志愿者活動(dòng)的有:周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢(qián)聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠(yuǎn)、郭樂(lè)怡、程婕、錢(qián)昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。

      xxx

        20xx年xx月xx日

      小學(xué)生表?yè)P(yáng)信11

      親愛(ài)的**寶貝:

        你好,這次是爸爸、媽媽第三次給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,我們都覺(jué)得你是一個(gè)非常乖,非常棒的小朋友。下面爸爸媽媽就再次來(lái)來(lái)夸夸你:

        第一、你的表演欲提高了。以前在家我們叫你才藝表演的時(shí)候,你總是羞答答的,不愿意主動(dòng)去表演。而現(xiàn)在回到家后你居然會(huì)把學(xué)校里老師講的故事通過(guò)表演的形式復(fù)述給我們聽(tīng),爸爸媽媽覺(jué)得你真的非常棒。同時(shí)從學(xué)校我們也(轉(zhuǎn) 載于: :寫(xiě)給小學(xué)生的表?yè)P(yáng)信)了解到你會(huì)主動(dòng)的在課堂上表演,大聲的在小朋友面前唱歌,爸爸,媽媽覺(jué)得你是非常棒的,因?yàn)檫@個(gè)需要很大的勇氣,而你能夠克服,證明你非常棒。

        第二、你更加有禮貌了,F(xiàn)在在外玩的時(shí)候,看見(jiàn)叔叔,阿姨你會(huì)主動(dòng)的打招呼,到學(xué)校時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就大聲的`和老師打招呼,向老師問(wèn)好,這樣的小朋友是非常討人喜歡的。同時(shí)你做錯(cuò)事情時(shí)會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,例如今天和張彬他們一起玩時(shí),你用藍(lán)球不小心碰到了他的頭,你馬上走上前去和他承認(rèn)錯(cuò)誤,說(shuō)了一聲“對(duì)不起”,最后你獲得了張彬同學(xué)的原諒,然后大家又一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍了。要知道只要我們真誠(chéng)的,主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤是很容易得到諒解的。

        第三、你的自理能力更加強(qiáng)了。現(xiàn)在在家自己主動(dòng)的吃飯,不需要爸爸幫忙了,這個(gè)是爸爸最開(kāi)心的事情。

        第四、你形成了良好的習(xí)慣。回到家第一件事就是洗手,看書(shū),不再需要媽媽提醒了。

        親愛(ài)的寶貝,你的優(yōu)點(diǎn)還有很多,爸爸媽媽還會(huì)繼續(xù)給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,希望我們可愛(ài)的寶貝每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)!

      小學(xué)生表?yè)P(yáng)信12

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        拾金不昧,助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為XX學(xué)校的`我們更是要樹(shù)立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。

        在這方面,我校X年級(jí)X班的師生給全校師生作了表率。XX月XX日,XX年級(jí)XX班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失XX元錢(qián),班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校X年級(jí)X班的XX老師和本班的XX同學(xué)撿到錢(qián)后及時(shí)交到了德育部,大家懸著的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng),也同時(shí)驗(yàn)證了我們XX學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大,為社會(huì)做出榜樣,為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光!

      XXX

      XXXX年XX月XX日

      小學(xué)生表?yè)P(yáng)信13

        在某一課間,六年級(jí)三班的許美瑩同學(xué)在教室撿到一百元錢(qián),在金錢(qián)面前,她沒(méi)有動(dòng)心,而是立刻將100元錢(qián)交給了老師,在老師的幫助下找到了失主。

        許美瑩同學(xué)面對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生高尚品質(zhì)和良好的.社會(huì)公德。希望我們雙福實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué),從許美瑩同學(xué)同學(xué)的手中結(jié)果拾金不昧這粒種子繼續(xù)互相傳遞,讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這粒發(fā)揚(yáng)光大。我們要學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),成為社會(huì)的棟梁之才。

      小學(xué)生表?yè)P(yáng)信14

      學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū):

        我們是三墩鎮(zhèn)文鼎苑社區(qū),我們衷心感謝貴校學(xué)生在 創(chuàng)建和諧社區(qū),美好家園 活動(dòng)中所作出的.努力。

        20xx年2月28日元宵節(jié)下午,貴校學(xué)生即我們文鼎苑社區(qū) 文明小衛(wèi)士 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)積極宣傳倡議保護(hù)環(huán)境,低碳生活等,并為熱心居民送去代表團(tuán)圓幸福的小湯圓。

        我們特寫(xiě)信向貴校建議,請(qǐng)貴校老師予以表彰。

        參加此次志愿者活動(dòng)的有:周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢(qián)聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠(yuǎn)、郭樂(lè)怡、程婕、錢(qián)昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。

       某某小學(xué):

      時(shí)間:

      小學(xué)生表?yè)P(yáng)信15

        大家好!

        我叫孫蕊,我長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,圓圓的鼻子和草莓一樣小的嘴巴,如果我還能瘦一些的話,我絕對(duì)是一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,在上學(xué)以后,我愿意樂(lè)于助人,關(guān)心愛(ài)護(hù)我們班級(jí)這個(gè)集體。我不僅品學(xué)兼優(yōu),還有許多愛(ài)好:美術(shù),游泳,英語(yǔ),書(shū)法。尤其是在書(shū)法方面,我還小有成就呢:我得過(guò)文化部的證書(shū)和美術(shù)學(xué)院的證書(shū)。如果能夠夢(mèng)想成真,真想成為王羲之那樣的書(shū)法家!你們了解我了嗎?爸爸眼中的'我聰明可愛(ài),美麗善良,就是有一點(diǎn)懶惰,再勤奮一點(diǎn)就好了,媽媽眼中的我誠(chéng)實(shí),自理能力特好,要是干事情再快點(diǎn)就好了,我自己眼中的我樂(lè)于助人,可愛(ài),要是不馬虎就會(huì)更好了。

      xxx

        xx年xx月xx日

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