給老師的表揚(yáng)信(通用15篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到表揚(yáng)信的場合越來越多，表揚(yáng)信在寫作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫表揚(yáng)信感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的給老師的表揚(yáng)信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的表揚(yáng)信1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你們好！
今天我寫表揚(yáng)信，是要對咱們實(shí)驗(yàn)幼兒園中五班的班主任x老師、梁老師和李老師三位老師提出表揚(yáng)。
她們對孩子的教育很細(xì)心。
孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教育，她們做得很好。幼兒時(shí)期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期，一天中的一半時(shí)間孩子都是伴隨老師身旁，這就要看來自老師的功夫了，可喜的是她們做得很好！因?yàn)槲覐暮秃⒆永蠋焸兊暮唵谓涣髦羞�有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點(diǎn)。比如孩子洗手時(shí)候的時(shí)間以及動(dòng)作要求、學(xué)著疊疊自己的衣服等等；另外還有最讓我們家長感動(dòng)的就是孩子看到我在拖地，就會(huì)趕緊拿來笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理；孩子看到媽媽爸爸下班回來就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋；孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊；和別的小朋友一起做到會(huì)分享玩具和食物。
我問孩子怎么這么懂事，孩子脫口而出：“我們老師都這樣給我們說過，讓我們回到家里也要做一個(gè)懂事的好孩子呢！”是啊，正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話，并在實(shí)際生活中指導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的踐行！孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì)：要愛自己的爸爸媽媽、要愛勞動(dòng)、要學(xué)會(huì)分享、要學(xué)會(huì)感恩。去接孩子時(shí)我們并沒問起孩子在園的表現(xiàn)情況，梁老師總會(huì)利用很是短暫的時(shí)間準(zhǔn)確的給我們反映孩子的特點(diǎn)以及興趣愛好表現(xiàn)，并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面興趣的建議，很是令我們感動(dòng)。另外梁老師的那種對學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長感動(dòng)。
昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里著急，就給已經(jīng)前去接孩子（和我們孩子一起都在中五班）我們的一個(gè)朋友打電話，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子里玩一會(huì)兒，但是梁老師婉言謝絕了他的好意請求，并認(rèn)真的說：“我就是等到天黑，也要等他的家長來接！”寥寥數(shù)語，充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感！所以我說孩子們跟著這些老師，真是極大的幸運(yùn)��！
接下來我說的是中五班的班主任的班級(jí)管理工作，這個(gè)特別值得我們家長贊嘆。xxx老師的那雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)以及她那敬業(yè)精神很值得表揚(yáng)。她總是及時(shí)通過校訊通及時(shí)和家長取得聯(lián)系，告訴家長孩子在幼兒園里近短期的`活動(dòng)以及要求，誠懇的耐心的提醒家長密切配合。同時(shí)把孩子們的在校活動(dòng)情況及時(shí)拍照并發(fā)布空間，讓我們及時(shí)享受和分享孩子們在幼兒園的快樂，我感覺到這樣就像是在看孩子的在校的活動(dòng)視屏呢！又感覺是好像天天守著自己的孩子一樣。
我非常喜歡寫博客記錄孩子的成長點(diǎn)滴，博客里的文如果要是能插上豐富多彩的圖片就更能表現(xiàn)出和呈現(xiàn)出要表達(dá)的內(nèi)涵！而x老師她就做到了這一點(diǎn)，而且做的非常好！總能及時(shí)給我們提供孩子們在校的豐富多彩的一切活動(dòng)圖片資料，這是一件多么值得高興和驕傲的事情！我在成長網(wǎng)里面的媽媽們看到我的博客里的孩子在幼兒園的所有活動(dòng)照片，都是羨慕無比，贊不絕口，嘖嘖稱贊班主任老師的出色工作！目前從開學(xué)到現(xiàn)在才僅僅不到2個(gè)月時(shí)間她的空間里已經(jīng)上傳了中五班孩子活動(dòng)的將近500張圖片！！這里邊蘊(yùn)涵了x老師的那份對待孩子的大愛以及她敬業(yè)愛崗的無私奉獻(xiàn)精神！是多么的值得我們學(xué)習(xí)和敬佩��！
進(jìn)入中五班這一段時(shí)間內(nèi)，我的孩子進(jìn)步很大，說話做事就有許多他老師的影子。特別是人際交往以及自信心這些方面變化進(jìn)步的很大，孩子的膽子在老師的引導(dǎo)下大了許多，和人交往時(shí)候大大方方，沒有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài)。好的教育需要“以人格育人格”，對于心靈是一張白紙的幼兒來說，教育者的素質(zhì)和人格尤其重要。有些懂教育的家長可以在孩子成人過程中發(fā)揮更大的作用，但又有多少幼兒園孩子的家長能把精力放到孩子身上呢？
多數(shù)家長正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，從參加咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來到寶寶班上的家長我就可以看出來，參加講座的家長中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教育孩子必須是應(yīng)該是父母的責(zé)任的！所以，鑒于這些情況來說，此時(shí)來自老師的教育就顯示出巨大的威力了！“三歲看大，七歲看老”，不是說說而已的事情，從看得到的孩子的行為習(xí)慣，到看不到的孩子的應(yīng)對方式，再到影響孩子一生的人格發(fā)展，很大程度上是幼兒園老師的“功勞”。所以，我從內(nèi)心十分尊敬寶寶的老師們，也從內(nèi)心十分感謝她們！
此致
敬禮
xxx家長
20xx年xx月xx日
給老師的表揚(yáng)信2
尊敬的家長：
您好，開學(xué)已有一個(gè)月，現(xiàn)就同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)：
首先，可喜這是同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。同學(xué)以總分的'好成績?nèi)〉昧四昙?jí)第名。
其次，在很為習(xí)慣方面，同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說明，把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動(dòng)、積級(jí)性很高。
第三，很多老師反應(yīng)同學(xué)改觀特別大，尤其是教歷史的老師，多次當(dāng)我表揚(yáng)同學(xué)積極背書、完成作業(yè)。
我們老師看到了同學(xué)的希望，請家長繼續(xù)支持同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待同學(xué)成功的這一天吧。
老師
20xx年xx月xx日
給老師的表揚(yáng)信3
親愛的海魚班老師們：
大家好！今年春天愛情來到海魚班已經(jīng)半年了。最近看到愛的明顯進(jìn)步和成長，我們從內(nèi)心感到欣慰和快樂，感謝老師們的辛勤工作。愛情的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、自理能力明顯提高
剛上幼兒園的時(shí)候，愛吃不容易。是老師教我如何正確地握勺子。不知不覺，帶著愛吃飯，脫衣服，穿鞋脫鞋，洗手等等，都能做的很好。特別是在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，愛經(jīng)�；丶抑鲃�(dòng)幫媽媽干活，有時(shí)候幫媽媽擦地板，有時(shí)候自己刷奶瓶，甚至幫媽媽打回去。每次她做完“好事”，愛都不會(huì)忘記和媽媽結(jié)婚。"別忘了告訴李小姐、王小姐和劉小姐！"好像愛情很渴望得到老師的肯定。
二、孩子的.吃苦精神是動(dòng)人的
孩子生病了，難免要打針。他小時(shí)候吃藥很難，有時(shí)候也不能絞盡腦汁。現(xiàn)在我的愛大了，越來越勇敢了。驗(yàn)血扎針的時(shí)候，把針扎進(jìn)手指里看不到一滴眼淚。我也安慰別的孩子說：“哭也沒用，一會(huì)兒就好了�！背运帲鼊e說用小杯子喝了。有些藥是苦的，做愛后還可以喝。平時(shí)她摔著撞著，只要不是太在意愛情，基本就是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。
三、溝通能力有很大進(jìn)步。
愛愛剛開始上上海魚課的時(shí)候誰也不認(rèn)識(shí)。兩個(gè)月后，她開始提到一些孩子的名字。不過這學(xué)期開學(xué)后，艾艾交了幾個(gè)好朋友，回家后經(jīng)常會(huì)把這些好朋友的名字背出來。雖然她有時(shí)會(huì)和孩子發(fā)生摩擦，甚至打架，但第二天她仍然玩得很開心。我們很高興看到愛情積極尋求和發(fā)展友誼，現(xiàn)在真的很喜歡上幼兒園。
為了盡快把愛融入集體，老師們花了很多心思。愛情往往帶著小小的獎(jiǎng)勵(lì)之星回家�？吹胶⒆觽冊诤ｔ~班快樂地生活和健康地成長，我們感謝老師們的辛勤工作，并祝所有老師一切順利！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的表揚(yáng)信4
尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們是爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作表示感謝!
入園的時(shí)候還未滿13個(gè)月，沒有斷奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個(gè)掌上明珠非常寵愛，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使雖然活潑可愛，但是也平添了不良的生活習(xí)慣，比如說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來沒和陌生人單獨(dú)相處過。這樣的孩子送到幼兒園，說心里話我們很不放心。但是，只經(jīng)過短短的六天，老師就幫助適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了。現(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的'依戀關(guān)系，尤其是姚老師——
不睡覺，老師就抱著睡，有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí)，還得唱歌。不吃飯，就躺在一個(gè)老師懷里，另一個(gè)老師喂。xx大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著我們。
其實(shí)，這么小的孩子送到幼兒園來，我們覺得只要讓高高興興的就行了�？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會(huì)說話，卻能更清楚地用嬰兒手語表達(dá)自己的意思了;晚上睡覺前，能和媽媽一起收玩具了……
我們知道，孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：
祝四位老師在新的一年里工作順利，萬事如意!
代表家長們把同樣的祝福獻(xiàn)給xx幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動(dòng)，恭祝新年愉快!
此致
敬禮
表揚(yáng)人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的表揚(yáng)信5
各位老師好：
王ｘ小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見了陌生人也不怕了;其次，王x變得有禮貌了。每天見了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見”，在幼兒園里活動(dòng)量大，王x的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導(dǎo)下，王x學(xué)會(huì)了正確使用筷子，還會(huì)幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。
這一周，王x表現(xiàn)非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會(huì)開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，快樂游戲，回家后能夠?qū)W(xué)到的`體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回王x已經(jīng)得了三朵小紅花了。
現(xiàn)在，王x的口頭語是“我老師說”在老師的影響下，王x漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使王x取得了巨大的進(jìn)步。
xx
20xx年xx月xx日
給老師的表揚(yáng)信6
何老師：
您好！
我今天寫這封信是為了表揚(yáng)我的女兒黃。這個(gè)周末她在家和我一起扮演角色。她是媽媽，我是女兒。其實(shí)我一直想有這樣一個(gè)有機(jī)體，讓她體驗(yàn)一下當(dāng)媽媽的滋味。兒童世界不容小覷。我不能把她當(dāng)成母親。平時(shí)在家，雖然不是一個(gè)穿衣服伸手拿食物張嘴的小公主，但還是需要大人安排和提醒她做家務(wù)。周六她是媽媽，合理安排時(shí)間。7點(diǎn)，她起床給我們做早飯，吃完早飯9點(diǎn)去逛街。她不希望我們插手，她決定食譜，她按照自己的.意愿去做，我們?nèi)ε浜�。雖然購物市場離家不遠(yuǎn)，但她從來沒有獨(dú)自買過食物。我問了她好幾次她是不是一定要一個(gè)人去，她回答的很肯定，我就決定讓她一個(gè)人去鍛煉。半小時(shí)后，她帶著食物回來了。我看到她能夠安全順利地把食物買回家。我們成年人不知道自己有多幸福。雖然我們大人的心懸了半個(gè)小時(shí)，但我們必須讓她獨(dú)自面對。何先生，謝謝！是你們成功的教育讓我的孩子克服了膽怯。邁出她人生的第一步&;mdash&;mdash獨(dú)立工作。因?yàn)檫@是她第一次一個(gè)人走這么遠(yuǎn)面對社會(huì)。我們對女兒的表現(xiàn)很滿意，所以給老師寫了一封表揚(yáng)信。我希望老師更加關(guān)注邢鯤的進(jìn)步！
xx的父母
給老師的表揚(yáng)信7
xxx：
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期初三年級(jí)組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏，涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績優(yōu)異的學(xué)生，為表彰先進(jìn)、樹立典型、激勵(lì)同學(xué)刻苦鉆研、奮發(fā)向上，經(jīng)年級(jí)組研究決定，對本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進(jìn)步明顯的同學(xué)予以表彰。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的`學(xué)生共25名，名單如下：
蔡昕鈺、吳澤昆、王進(jìn)瑞、張夢宇、劉子微、劉小禾、張潤暉、張子飛、何浩乾、唐燦昱、王彤玲、艾麗雯、許文路、劉一鳴、萬尚霖、高瑞鑫、張昕瞳、李昕悅、邊韶涵、馬潤思、潘帥全、劉曉晨、陳漢雯、景云青、張旻
進(jìn)步明顯的學(xué)生共15名，名單如下：
姜文桓、張新怡、羅慶、李聞園、王星雅、武旭陽、張翌頔、楊春楠、周應(yīng)虎、佘坦、周瑋奇、賀朝隆、陳佳玉、楊亞潔、張璨
希望以上受到表彰的同學(xué)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用；同時(shí)希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。
xxx
xx年xx月xx日
給老師的表揚(yáng)信8
敬愛的老師：
您好!
此時(shí)，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案，昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對您說： 您辛苦了。
父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是您用知識(shí)的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會(huì)我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應(yīng)對，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用心良苦。當(dāng)我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。如果說我是度過嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅(jiān)固的'堤壩，教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!
敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長。是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無限的知識(shí)的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅僅是書本的知識(shí)，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!我真心地想對您說： 老師，您辛苦了!
此致
敬禮
給老師的表揚(yáng)信9
親愛的老師和孩子們：
大家好！
我是一個(gè)快樂的母親。一直想給孩子寫封表揚(yáng)信，但是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，總是拖拖拉拉。在這段時(shí)間里，任和他的母親已經(jīng)正式談過幾次表揚(yáng)信了，今天他們要把一切都寫好。孩子的心理有時(shí)候很有趣。當(dāng)他們四歲多的時(shí)候，就有了自己獨(dú)立而細(xì)膩的思想。作為父母，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步。更何況進(jìn)入中產(chǎn)階級(jí)后，楊洋有了明顯的進(jìn)步，這與老師們的細(xì)心呵護(hù)和認(rèn)真教育是分不開的。楊洋和楊洋爸爸媽媽非常感謝我們班的老師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男难�。老師們的鼓�?lì)和關(guān)心讓孩子們健康快樂地度過了從小班到中班的過渡期，老師們對孩子們的關(guān)心延續(xù)了他們的快樂。
楊洋進(jìn)入中產(chǎn)階級(jí)后，生活能力和學(xué)習(xí)能力都有了顯著的進(jìn)步。自從進(jìn)了中班，就很少聽到楊洋哭不上幼兒園的聲音。楊洋進(jìn)入中班后好像長大了。她會(huì)主動(dòng)告訴父母：楊洋會(huì)做自己的事，早上起床后白白洗小臉和牙齒，晚上睡覺前主動(dòng)洗。看書會(huì)主動(dòng)回到原來的地方，不折不扣。楊洋，你越來越好了！
楊洋不僅闖出自己的事情，而且做得很好。比如她洗自己的小襪子，在柜子里整理自己的玩具，清理掉在地上的東西和灑在桌子上的水，主動(dòng)幫大人做家務(wù)。每天看到媽媽在廚房做飯洗碗，都會(huì)幫忙拿筷子放好。當(dāng)她看到媽媽做家務(wù)時(shí)，她會(huì)高興地來到媽媽面前說：媽媽，讓我來幫你吧。，一副樂于助人的熱心腸。媽媽不再覺得做家務(wù)是一件無聊的事情，覺得和孩子一起工作是一件快樂的事情！它不僅豐富了生活，也讓孩子知道如何關(guān)心他人。
楊洋還喜歡和我們交流幼兒園里的趣事，甚至向我傳達(dá)老師回家時(shí)教的東西，比如“國旗，國旗，多漂亮！”“只要在路上看到國旗，就會(huì)停下來唱兩遍，然后在離開前敬酒�；丶液髸�(huì)認(rèn)真回放幼兒園老師在家的'教學(xué)過程。她的小老師可以成為偉大的老師！上周的某一天，稍晚一點(diǎn)我們接了，楊洋看到了老師們忙碌的身影。離開校園后，她的第一句話是老師真的很辛苦！聽了這句話，媽媽真的感受到了我們的幸福，長大了！
楊洋的孩子表現(xiàn)真的很好，但是表揚(yáng)不能一下子全完。我們相信楊洋將來會(huì)做得更好，因?yàn)槲业母改负屠蠋熛嘈艞钛髸?huì)越來越好！
也許楊洋在班上的表現(xiàn)不是很好，但我們相信在老師和家長的配合下，楊洋的表現(xiàn)會(huì)越來越好。同時(shí)也希望老師們當(dāng)著全班同學(xué)的面把這封給楊洋的表揚(yáng)信讀完。畢竟她一次又一次的贏了！
我真誠地感謝所有老師為孩子們所做的一切，包括你們的青春和你們美麗的容顏。你永遠(yuǎn)是孩子和我們父母心中最美的！再次感謝。愿你永遠(yuǎn)健康美麗。愿我們中學(xué)二班的每一個(gè)孩子在老師的精心培養(yǎng)下茁壯成長！老師，您辛苦了！
xx的媽媽
給老師的表揚(yáng)信10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！
我是你們學(xué)校三年級(jí)三班xxx的家長。我的孩子馬上要高考了�；仡檭鹤舆@三年在學(xué)校的成長，衷心感謝老師們的培養(yǎng)和教育。
三年前孩子到了學(xué)校，自理能力差，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)成績相對落后。是學(xué)校各科老師以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為孩子付出了大量的努力，使他們的學(xué)習(xí)成績和自理能力有了很大的提高。三年來，孩子的成長幾乎都交給了學(xué)校和老師。孩子的不斷進(jìn)步離不開學(xué)校老師的教育和幫助。感謝貴校，有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，有一位特別負(fù)責(zé)的.班主任。我們經(jīng)常打電話給老師，為了了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，這占用了很多老師的休息時(shí)間。但是，孩子們的班主任和老師總是不厭其煩地接電話，詳細(xì)反映孩子們在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)。用老師的話來說，我真的感受到了老師對孩子的關(guān)愛，這也讓我很感動(dòng)！正是這些老師對我兒子和其他孩子真誠無私的奉獻(xiàn)，換來了孩子們的健康和幸福，父母的安心和信任，父母發(fā)自內(nèi)心的情感和欽佩。
讓我們的孩子上你們的學(xué)校是我們無悔的選擇。貴校不把教學(xué)目的限定在分?jǐn)?shù)上，而是把學(xué)生綜合素質(zhì)的提升放在第一位，關(guān)注學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)成長，關(guān)注學(xué)生的思想進(jìn)步。幾年來，學(xué)校開展了各種課外活動(dòng)，尤其是學(xué)習(xí)農(nóng)民的活動(dòng)，鍛煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神，受益匪淺！
孩子的每一個(gè)進(jìn)步和成就，都體現(xiàn)了老師的心血。你的一言一行都是孩子寶貴的精神財(cái)富，你無私的奉獻(xiàn)讓更多的學(xué)生成為棟梁。作為即將畢業(yè)的孩子的家長，我再次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。在這里，我們向辛勤工作的老師深深鞠躬，說：謝謝你們的辛勤工作！
最后，我謹(jǐn)向貴校全體領(lǐng)導(dǎo)以及、關(guān)亞男、、曹真、韓紅玲、魏老師致以誠摯的祝福。祝貴校明天更好，步步高升，桃李滿天下。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
給老師的表揚(yáng)信11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xx，是高一（3）學(xué)生連文瑞的父母。我今天寫信給你，表達(dá)我的感激之情。
孩子們來到陳經(jīng)綸中學(xué)已經(jīng)快一年了。在此期間，他們受到了許多老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，取得了很大的進(jìn)步。
首先，我要感謝宋主任、嚴(yán)老師、安老師和徐老師，感謝他們對孩子的關(guān)心和照顧。孩子們在學(xué)校進(jìn)行體育鍛煉，老師們像對待自己的`孩子一樣對待連文瑞。他們不僅學(xué)會(huì)了技能，還學(xué)會(huì)了如何做人。
再次感謝年級(jí)組的許主任。每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡邏。此外，連還參加了徐主任的數(shù)學(xué)課。他對孩子非常關(guān)心和善良，從不發(fā)脾氣，很有耐心。孩子們非常喜歡他的班級(jí)。
另外，我要感謝教外語的楊老師。連的外語基礎(chǔ)不太好，所以楊老師每天利用課余時(shí)間給他補(bǔ)課。連的外語進(jìn)步很大。沒有楊先生的幫助，連文瑞今天的外語進(jìn)步是不可能的。
刻數(shù)學(xué)的李老師也很關(guān)心連。她經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補(bǔ)課，經(jīng)常熬夜。
還有陳老師，曾教過連中文，也是連的班主任。他總是把連文瑞當(dāng)成自己的孩子，我們作為父母都很感動(dòng)。
我要感謝高一（3）班的班主任黃老師。盡管他很年輕，但他對孩子太好了。這學(xué)期剛來這個(gè)班的時(shí)候連都不熟，黃老師特別關(guān)照他。因?yàn)槲覀冏〉煤苓h(yuǎn)，甚至文瑞在學(xué)習(xí)上也有一定的差距，所以黃老師找了一個(gè)學(xué)生幫他，讓他每天晚上在班里學(xué)習(xí)。做完作業(yè)回家后，黃老師一直陪著他們。
晚上還多次邀請沒有飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的比較晚，所以黃老師怕家長擔(dān)心，會(huì)及時(shí)聯(lián)系家長告知情況。經(jīng)常主動(dòng)聯(lián)系父母溝通孩子的現(xiàn)狀。幾天不上晚自習(xí)，及時(shí)通知父母，問孩子什么時(shí)候回家。稍微晚一點(diǎn)的時(shí)候，問問孩子的情況。這些父母看在我們眼里，熱在我們心里。言語無法表達(dá)我們的感激之情。
黃老師是一位年輕的男老師。他對孩子那么體貼細(xì)致，我們做不到父母能做到的。還有一次，黃老師發(fā)現(xiàn)連有時(shí)會(huì)在課堂上講好幾次。他沒有簡單地批評他，而是問了情況，知道孩子們直到問了同學(xué)才說話，因?yàn)樗麄兛床磺宄砗蠛诎迳蠈懙氖鞘裁础｜S老師及時(shí)做了調(diào)整。
總之，我們家長非常感謝陳經(jīng)綸中學(xué)有這么好的領(lǐng)導(dǎo)和老師，這樣對待學(xué)生，我們?yōu)槲覀兊暮⒆幽茉陉惤?jīng)綸中學(xué)學(xué)習(xí)感到非常驕傲。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師。如果你這么關(guān)心你的孩子，我們可以放心，他們1000個(gè)都會(huì)放心。謝謝大家，辛苦了！再說一次，我想不起有哪些老師曾經(jīng)關(guān)心過連文瑞。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
給老師的表揚(yáng)信12
尊敬的校長：
您好！
我是貴校學(xué)生xx的家長。
20xx年xx月xx日，上午早自習(xí)期間，xx同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任xx老師。xx老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。
教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。
我相信xx老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”xx爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)！
為此，我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校xx爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù)，是我們?nèi)业?幸運(yùn)，作為家長感到非常高興和自豪。
最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校xx老師對xx同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時(shí)，也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的表揚(yáng)信13
尊敬的XX：
您們好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長，在這里我代表我們班幾位家長對這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝，及敬佩之情。
周五，我們開家長會(huì)，大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師，對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻，學(xué)習(xí)找到了樂趣，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛心了，知道關(guān)心人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復(fù)，我第一次感到我的孩子也開始關(guān)心別人了，說明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長的自嘆不如。前些日子，學(xué)校組織越野賽，徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，這讓我們家長看到了一位當(dāng)自家孩子來關(guān)心的場面，讓我們很是感動(dòng)。
就拿這次其中考試來說吧，孩子的`一點(diǎn)進(jìn)步，徐老師都記住，給孩子們及時(shí)鼓勵(lì)，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說話中我們做家長的看到了變化，以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀(jì)律較差的，確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實(shí)也能感受到，都替老師為難和替孩子們的未來擔(dān)憂，這學(xué)期，您派了精干的徐老師來，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當(dāng)，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺得我們的孩子有趕超的希望，不會(huì)落后了。由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達(dá)的不太完善，敬請劉校長諒解，這是我們家長發(fā)自內(nèi)心的感謝!
XX
XX年X月X日
給老師的表揚(yáng)信14
xx校長:
你好，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx班一個(gè)同學(xué)的家長。我謹(jǐn)代表我們班的幾位家長，向這學(xué)期新來的數(shù)學(xué)老師xxx表示感謝和欽佩。
周五，我們開了一個(gè)家長會(huì)。這幾乎是大家第一次認(rèn)識(shí)這個(gè)老師。他們對x老師的理解來自于他們孩子的口中。孩子的感情是最敏感的。他們有一個(gè)像朋友一樣的老師，他們的教學(xué)很幽默。孩子們留下了深刻的印象，并在他們的學(xué)習(xí)中找到了樂趣。我們成年人也發(fā)現(xiàn)孩子們很有愛心，知道如何照顧別人。例如，前幾天，徐老師生病了，孩子們說老師聲音嘶啞。全班簽名祝徐先生早日康復(fù)。第一次覺得孩子開始關(guān)心別人了，說明徐老師在孩子中威望很高，我們還是做父母比較好。
前幾天學(xué)校組織了一場越野賽，徐老師帶領(lǐng)選手在廣場上準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。這讓我們的父母看到了一個(gè)孩子關(guān)心的場景，這讓我們很感動(dòng)。以這次考試為例。徐老師記住了孩子們的進(jìn)步，給了他們及時(shí)的`鼓勵(lì)，讓他們有了高度的自信。在孩子們的講話中，我們家長看到了變化。以前我們班九個(gè)班紀(jì)律很差，確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的。女教師很難約束她們。記得以前孩子說別的教過的老師管不了我們的孩子，讓老師頭疼。我們真的能感覺到他們被老師為難，擔(dān)心孩子的未來。這學(xué)期，你派了一個(gè)能干的徐老師來幫張老師管理這些孩子。方法得當(dāng)，孩子們接受了，這讓我們看到了。
因?yàn)槟愎ぷ髅Γ揖筒灰灰慌e例了。孩子的變化就是最好的證明。我的表達(dá)并不完美。請?jiān)弰⑿ｉL。這是我們父母衷心的感謝！
謝謝！
xx班家長
xxxx年xx月xx日
給老師的表揚(yáng)信15
我是______寶寶的家長，從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了．從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子．作為家長，我們感到非常的.高興，也對老師的付出表示由衷的感謝．
尤其在這段時(shí)間以來，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高．我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了．例如，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時(shí)也是媽媽的好幫手．做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里．
多多不但是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué)．每天晚上睡覺前他總是主動(dòng)背幾首唐詩，成語接龍，學(xué)習(xí)一些英語單詞，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學(xué)，周圍的朋友都能主動(dòng)地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的．
總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了．希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小朋友．
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