學習保證書[熱門]
在我們平凡的日常里,需要使用保證書的情況越來越多,保證書的內容格式包含標題、保證內容、署時。那么保證書應該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的學習保證書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習保證書 篇1
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng)本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我學習不認真的.態(tài)度真是讓我感到慚愧!
我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。
同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話。
充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁。
通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。
您的學生xxx
學習保證書 篇2
我鄭重向自我承若,從此必須會認真學習。珍惜此刻的每一秒,改正以前那無所謂的態(tài)度,對于任何引誘絕對堅持自我的餓目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自我。
以前的以前都一次一次的說過要努力,要改變自我,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩能夠原諒可是此刻都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,就應懂點事了,以前根本就不明白自我身處何境,此刻才深刻的'認識到能在這個世界上混下去的人僅有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自我的潛力。我生來就不是第一類所以我務必認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環(huán)境里假如沒有潛力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險,我此刻想要的都不必須會如愿,以前都怪自我的命運不好,此刻想起來是自我不努力的結果,所以我認為此刻假如還不努力,不改變自我的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我必須要改變,成為世界的主宰,假如自我沒有潛力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢自我的話不愿意。
此刻的我沒有一點潛力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去相反假如我有潛力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自我明知結果還放錯勸自我不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。
這次這么大膽的餓推薦:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的完美形象,為了我此刻擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去我愿改變親愛的為了你我愿改變愿意學做每一件事只愿你的愛是永久的同時也請你為了我而上進有你的話我會走得更好爬得更遠的。
此致
敬禮!
保證人:xx
20xx年xx月xx日
學習保證書 篇3
尊敬的'老師:
因我上課沒認真聽講,學習態(tài)度不好,以后我會聽老師的話,認真學習,及時完成作業(yè),爭取下次考出好成績,我特立以下保證:
一、明確學習目的,端正學習態(tài)度,改變過去被動學習的狀況。
二、認真聽講,記好筆記,不遲到,不早退。
三、做到課前預習,課后及時向老師請教疑難問題。
請老師各同學們督促檢查。
此致
敬禮!
保證人:
20xx年xx月xx日
學習保證書 篇4
尊敬的XX:
尊敬的校領導,尊敬的老師,我知道由于我之前一而再再而三的犯錯,一而再再而三的讓領導和老師失望,我所說與所做已經不能獲取領導和老師的信任。我承認,之前的那些口頭保證都是我的敷衍,是我沒有端正態(tài)度,沒有真正的認識到錯誤,沒有正確對待我的問題。但是,這次我做的保證是我經過深思熟慮后的決定,懇請領導和老師給我一次寶貴的機會,給我一次機會來證明自己會做的很好。
通過老師和家長對我的教導,我深深的認識到,學生最重要的事情就是學習,在學生階段,我應該把學習放在最重要的位置,我不能因其它與學習無關的事情而分心,牽扯學習精力,更不能因為懶惰而放棄求上進的機會。我知道,我現在在學習上落后同學很多,但是我相信,如果我努力,我肯定會追上來的。我的學習態(tài)度不端正,我一定會努力改正;我的`學習方法不正確,我一定向學習好的同學虛心請教,從而走上學習的正軌。
我知道這是一個漫長而艱難的過程,不是一朝一夕就能達到的,我知道冰凍三尺非一日之寒,我的問題不是一時形成的,我要達到理想的水平也不是一時能做到的。但是,我也知道,不努力就不會有進步,再小的努力也是我為自己理想而進行的奮斗,如果領導和老師再信任我一次,再給我一次機會,我要讓領導、老師和同學都看到,我要盡我最大的努力,求上進,最終到達我理想的水平。
我保證,下一次(你有沒即將面臨的考試,寫一下,不要寫達到多少分,也不要寫達到多少名,要寫“我一定會在名次上進步5名~10名”進步這種目標比較好達到,你要根據你班里的實際情況來寫。)請領導和老師信任我,也希望領導和老師再學習上和思想上幫助我進步,我保證,我一定不會讓您們失望的!
此致
敬禮
保證人:
xx年xx月xx日
學習保證書 篇5
為了使晚自習能有良好的學習環(huán)境,能有良好的紀律做保證,使晚自習的效率大為提高,同時,也保證晚自習有一個安全上的保證,要求同學們認真遵守,并且期望得到家長的理解與支持我們所做的以下規(guī)定:
晚自習的總體要求是:“安全;有序安靜;規(guī)范!
1、安全:
(1)參加晚自習務必經過本人申請,家長同意這個基本程序。在本人與家長認為晚自習的.上下課交通路線相比較較安全放心的狀況下,并且不會因家離學校太遠造成乘坐交通工具浪費時間的前提下,學生能夠在班主任批準,年段長同意之下,到校晚自習。
(2)同時,安全就是意味著要遵守交通規(guī)則。注意防盜、防搶、防騙。
(3)做到晚自習一結束就立刻回家。
(4)如果有事不能及時回到家,要立刻用電話通知家長,取得家長的同意。同樣,因有事不能準時到校的,也要向班主任電話告知。
(5)因有事不能到校參加晚自習的,務必向班主任請假。事后務必補上書面手續(xù)。但不管是電話請假還是過后書面補假,都務必有家長的證明簽字。
2、有序安靜:
(1)晚自習的時間正常狀況下,是從每周一到周五。在晚自習的時間里(18:50----21:00),務必聽從下班教師的管理,做到提問與討論小聲,不影響其他同學;但不講與學習無關的話。自覺維持班級的紀律。
(2)按照教師安排的指定位置就座,不隨意走動跑位。更不能沒有經過教師同意隨意進出教室。
3、規(guī)范:
(1)學會自主學習;探究性學習和合作學習。
(2)預習上課------作業(yè)與復習,是學習的三個必備環(huán)節(jié),缺一不可。晚自習的規(guī)范就是要從這些方面自我檢查,自我反思,自我感悟,自我總結與發(fā)現。
(3)學會提問。在晚自習中,要利用有教師輔導的時機,提出問題,解決問題。在晚自習中,做好年段要求的“日日清,周周清”的工作。
如果你和家長同意我們所說的,請你與家長簽名。并認真按照保證書中所說的去做。如果我們發(fā)現你有違規(guī)行為,我們?yōu)榱四愕陌踩腿w晚自習同學的利益,有權勸你回家晚自習。
高三x班學生:
家長:
家長意見:
班主任簽字:
年段長意見:
20__-10-6
學習保證書 篇6
尊敬的老師:
你好,當我提筆在這潔白的紙上向你表達我的慚愧時,我真是感覺得無地自容,為自己的不懂事和白白浪費掉人生短暫的光陰而難過。
我在暑假期間看見那些因為沒有文化而去做苦力的人,和因為沒有知識就沒有追求整天無所事事的人的'時候,我看到了如果我再不專心學習的未來我的樣子,所以我決定從今以后一定要好好學習科學知識,為自己我國家做出我力所能及的貢獻。
老師,請你相信我,你將會看見不一樣的我。
簽名:xxx
時間:20xx年xx月xx日
學習保證書 篇7
尊敬的老師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯我們班的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。您常常說的班紀班規(guī),提醒我們不要違反班規(guī),可我卻沒有把老師您的話放在心上,沒有重視您說的話,沒有重視您頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把您頒布的班紀班規(guī)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給班級紀律造成了及其壞的影響,破壞了我在您們心中的位置、在同學們中間也造成了不良的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的'同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,影響了同學們學習,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。反思了這么久,,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
學生:xxx
20xx年xx月xx日
學習保證書 篇8
新的一個學期又要開始了呢,我們即將步入初三的學習,即將開始我們初中時代的最后一個階段的學習了。
在初中生涯的最后一年里,又會后些什么變化呢?不得不承認的是,喜悅和緊張是并存的。突然又有了六年級時的感受:欣喜若狂,終于是結束了漫長的六年學習,終于可以成為初中生;同樣的也是害怕的,害怕自己在畢業(yè)時成績不過關,即使自己的成績在班中算是數一數二,在最后的的一個星期了,還是拼命地學。那時的想法是單純的:只要畢業(yè)成績好了,就可以進好的中學了。
而如今,自己必須承認我是懶惰的。平時的不錯成績我只有三分的努力,多數是靠著天生的聰穎和較好的運氣而已。那么,我在中考中會有好的成績嗎?我還可以靠天資嗎?
我總是執(zhí)拗地告訴自己是可以的,而我知道事實是這是不可能的。
初三是我們沖刺中考的最后一個學習機會了,最后的努力機會了。我們的前程在此一搏。加油吧,我們一起向前進!
在最后日子里,我們好好的學習,心無旁騖,努力奮斗吧。就效仿一次古人——那些一心于學,苦讀十年寒窗的才子吧.他們的用心于學,即使目標不為現在的人們所認同,但是他們的認真是無可厚非的,是我們所不能比的,那么現在在初中的最后一年里面,我們可否效仿一下他們的精神,即使只有一半,也已經足夠了不是嗎? 我們每一個都有一個理想的高中,雖然成績可能不怎么樣,但是為我們的目標,至少應該努力一下下,那么以后再想起時,應該也不會有悔恨了吧!
記得小時候,很小的時候,非常喜歡看動畫片,日本的動畫片經常會講到高中生的,那時十分的喜歡,經常想著自己也要上高中,穿漂亮的校服;大一點了知道高中并不是心中所想的`那樣的,可是卻還是一心要進高中的,因為高中生就會被別人叫大姐姐的;再大了,終于有了高中的概念了,看著哥哥、姐姐上的是本市最好的高中,總是說些聽不懂的高深的問題,就覺得高中生很博學的.所以不知什么時候開始,我就一直想上高中了,想進昆山市的最好的高中了.那么我就必須先上初三,先有好的成績了.
所以在今后的一年里,我會用心學習、努力奮斗的.認真地掌握新的知識,好好地復習舊的內容,相信在中考中我一定可以如愿以償考進昆中的.是的,昆中是我的目標,一直以來所向往的學校.相信為了完成這個心愿,我一定會努力地前進的.只要我努力了,我會成功的.我會認真完成老師布置的任務、會在課余時間自己學習、會努力地完善自己學習上的缺陷,弱點的.我會好好的努力的.
即使會身心疲憊,我也會前進,為了那個夢,一定要完成的夢,我會奮斗,會拼搏,回奮進!我相信在努力之后,我一定可以看到旖旎的的風光--那些只屬于我的旖旎的風光.
同學們,讓我們在最后的初中生涯中好好地加油吧,為了我們的夢想,為了我們小時候那美麗的夢,一起加油吧!
學習保證書 篇9
敬愛的老師:
您好!
在此新學期即將到來之際,我作出以下保證,爭取在新的學期學習等各個方面都能更上一層樓,不辜負您對我的期望:1.在新的`學期,我一定努力學習爭取更大進步2.上課我一定保持安靜,為大家及自己創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。老師,請相信我。我一定會更加努力的!
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
學習保證書 篇10
尊敬的德臥鎮(zhèn):
我是德臥鎮(zhèn)富民路楊俊,我于20xx年12月4日晚,受社會上的閑雜人員謝紅等人的唆使、鬧事,使財產受到損失。事后我非常后悔,不應該做如此荒唐之事。在此,本人擔保:“今后決不做出危害社會的.事,一定好好學習,聽從家長的教導,學好本領,將來做一個對社會、對國家有用的人!
xxx
20xx年xx月xx日
學習保證書 篇11
尊敬的王老師:
我上學期因學習文化課抓得不緊,致使學期考試有一門功課不及格。通過老師的.教育幫助,使我認識到:今日努力學習文化知識,就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理。為此我向王老師,并通過王老師向專業(yè)科領導保證:
一,明確學習目的,端正學習態(tài)度,改變過去被動學習的狀況。
二,認真聽講,記好筆記,不遲到,不早退。
三,做到課前預習,課后及時向老師請教疑難問題。
四,我保證言行一致。
請老師督促檢查。
此致
敬禮!
保證人:
xxxx年xx月xx日
學習保證書 篇12
尊敬的老師、親愛的`同學們:
大家好!
首先,我鄭重向老師和同學道歉,上課是學習時候,本應該認真學習,聽老師講課,而我卻上課說話,,還玩手機,不耽誤自己學習,還影響其他同學,我真后悔,我錯了,以后再也不了,我真的感到對不起老師和同學,還有爸爸媽媽,還有我自己!
今天,我向大家保證,我要學習了,我要認真學習了,聽老師話,團結同學,把自己成績搞上去,讓我們的班級更美,更和諧……
老師,同學們,如果我沒有做到,那就讓老師同學恥笑我吧,我無怨無悔!
謝謝,老師,同學!
此致
敬禮!
保證人:xxx
日期:20xx年 x月 xx日
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