學(xué)習(xí)保證書(shū)集合11篇
我們眼下的社會(huì)，保證書(shū)的用途越來(lái)越大，保證書(shū)的內(nèi)容格式包含標(biāo)題、保證內(nèi)容、署時(shí)。為了讓您不再為寫(xiě)保證書(shū)頭疼，以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)保證書(shū)，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)保證書(shū) 篇1
尊敬的校長(zhǎng)：
我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我此刻才很小，我還有去拼搏的潛力。我還想在拼一次，在去努力一次，期望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕
我犯了很多不就應(yīng)犯的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的`事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：
1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。
每一天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)資料即可。透過(guò)預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要資料;每一天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要資料;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)資料都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
3.注意課堂聽(tīng)講效率。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)資料。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的比較、課文資料與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。
無(wú)論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
期望校長(zhǎng)能夠再給我一次改正的機(jī)會(huì)，給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。謝謝。
保證人：
20____年____月____日
學(xué)習(xí)保證書(shū) 篇2
尊敬的校長(zhǎng):
我在之前的學(xué)校不好好深刻理解認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是相當(dāng)重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的老師一個(gè)最佳時(shí)機(jī)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)
，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很錯(cuò)過(guò)課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓得天獨(dú)厚我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，去讓我們可以全身心的投入到鉆研中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻有違了家長(zhǎng)的.心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)嘔心瀝血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，也許我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心堅(jiān)信和支持我，對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習(xí)工具:
1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。
每晚每天回家先把翌日的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間德博瓦�？h，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)無(wú)知識(shí)時(shí)不急于聽(tīng)課。
2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待教師教職員工講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，一個(gè)半利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把五天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)基本知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
3.注意課堂聽(tīng)講效率。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和認(rèn)清所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。一方面是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相配聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、文稿分散知識(shí)的歸納綜合等等即便好筆記。
無(wú)論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作所設(shè)一段話(huà)空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的核心思想前提條件前進(jìn)。
希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的大好機(jī)會(huì)，給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。謝謝。
檢討人:xxx
學(xué)習(xí)保證書(shū) 篇3
親愛(ài)的老師：
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機(jī)？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫�小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！
老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)�，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×�，是完��！老師說(shuō)的'話(huà)很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律�？墒�，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián)，就是讓我們好好讀書(shū)，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)
沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話(huà)，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話(huà)，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話(huà)，讓我叫你一聲：菩薩！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車(chē)，文武雙全，出類(lèi)拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤！
我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話(huà)，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的少無(wú)知，畢竟我還未成，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！
沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話(huà)，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話(huà)，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話(huà)，讓我叫你一聲：菩薩！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車(chē)，文武雙全，出類(lèi)拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤！
我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話(huà)，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的少無(wú)知，畢竟我還未成，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)保證書(shū) 篇4
親愛(ài)的老師：
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，從今往后，一定好好學(xué)習(xí)，不在看一些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)、電視什么的。不再玩游戲，盡量少玩電腦，用電腦的話(huà)基本不超過(guò)3個(gè)小時(shí)，老媽如果，你發(fā)現(xiàn)我多玩了就關(guān)電腦，不給我零花錢(qián)。我也不會(huì)再調(diào)皮，以后上課，我會(huì)好好聽(tīng)老師講的什么，有不會(huì)的也會(huì)積極的找老師尋求幫助，爭(zhēng)取把不會(huì)的問(wèn)題都搞明白。老師留得作業(yè)，我會(huì)把它先寫(xiě)好再玩或者休息，作業(yè)寫(xiě)完后，我會(huì)先把作業(yè)給老媽看，得到老媽肯定后，我再去玩。
以上幾點(diǎn)，我向老師和家長(zhǎng)保證，以上幾點(diǎn)在以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)了，我今后，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的好學(xué)生。
同時(shí)，我也會(huì)制定一個(gè)日常生活計(jì)劃，例如幾點(diǎn)起床，起床后干什么，放學(xué)后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的'學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)明顯的提升。我也會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo)，比如說(shuō)考試要考第幾名，同時(shí)這些也，需要老媽的幫忙，督促我、監(jiān)督我，看到我有什么不對(duì)的地方就指導(dǎo)我。
希望老媽再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)證明給老媽看，你的選擇是對(duì)的。
此致
敬禮
保證人：xx
xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)保證書(shū) 篇5
尊敬的xxx：
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧！
我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的.影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)。
此致
敬禮！
保證人：xxx
xx月xx日
學(xué)習(xí)保證書(shū) 篇6
為加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立教育良好形象，推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展，我校將堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定，向社會(huì)公開(kāi)做出如下承諾：
一、規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)制定的招生政策，維護(hù)正常的招生秩序，實(shí)行“陽(yáng)光招生”，絕不違規(guī)招生。認(rèn)真執(zhí)行省、市中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，加強(qiáng)和完善中小學(xué)生的學(xué)籍管理。
二、規(guī)范教學(xué)行為。按照國(guó)家和省頒布的課程計(jì)劃編排課程表，開(kāi)齊開(kāi)足課程。開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保障中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。按規(guī)定控制在校集中活動(dòng)時(shí)間和家庭作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
三、規(guī)范收費(fèi)行為。嚴(yán)格按照教育、物價(jià)、財(cái)政等部門(mén)下發(fā)的學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示制度，所有收費(fèi)開(kāi)具正式收據(jù)。不擅立項(xiàng)目或擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不強(qiáng)行、強(qiáng)制學(xué)生參加服務(wù)性項(xiàng)目收費(fèi)，不違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)。
四、規(guī)范教師行為。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，采取有力措施，堅(jiān)決糾正在職教師中有償補(bǔ)課、有償家教、亂訂教輔資料等違反師德師風(fēng)的行為。
以上承諾歡迎廣大學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界監(jiān)督，隨時(shí)接受上級(jí)教育主管部門(mén)的'檢查。如存在違反以上承諾的行為，自愿接受教育主管部門(mén)按照有關(guān)規(guī)定給予的處理。
縣教育局（蓋章）：局長(zhǎng)（蓋章）：
承諾學(xué)校（蓋章）：校長(zhǎng)（簽字）：
xx月xx日
學(xué)習(xí)保證書(shū) 篇7
敬愛(ài)的老師：
你好！我是xx班的學(xué)生，由于某種原因，我想轉(zhuǎn)到另外一個(gè)班。介于學(xué)習(xí)方面的疑難，我想轉(zhuǎn)到一個(gè)好的班級(jí)。我承諾：轉(zhuǎn)班以后我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的`成績(jī)！請(qǐng)老師答應(yīng)我的請(qǐng)求。
學(xué)生
x年xx月xx日
學(xué)習(xí)保證書(shū) 篇8
為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛(ài)我的父母和老師不要因?yàn)槲业氖《x我而去，我愿改變！好好學(xué)習(xí)！
親愛(ài)的父母老師，為了你們我愿改變，愿意學(xué)做每一件事，只愿你們對(duì)我的`愛(ài)是永久的，同時(shí)，也請(qǐng)你們相信我，指導(dǎo)我，幫助我！有了你們的支持和鼓勵(lì)，我會(huì)走得更好，走得更遠(yuǎn)的！
XXX
20xx年X月XX日
學(xué)習(xí)保證書(shū) 篇9
尊敬的校長(zhǎng)：
上午老師說(shuō)了叫我們搞衛(wèi)生三個(gè)星期，我會(huì)好好表現(xiàn)的。對(duì)不起老師，我犯了一個(gè)原則性的問(wèn)題，我知道我們無(wú)故曠課老師一定很生氣了，我也知道對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)按時(shí)上課，不曠課不早退是一個(gè)學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)作到，今天上午我回到班里好好的反思了一下，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，現(xiàn)在錯(cuò)已經(jīng)筑成，我真實(shí)懊悔不已，為了更好的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，也是為了讓老師能夠相信自己的學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將自己的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
對(duì)自己不感興趣的課程重視不夠，對(duì)于這一點(diǎn)我開(kāi)始反省的時(shí)候沒(méi)有太在意，但是我經(jīng)過(guò)深刻的'反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)，如果我特喜歡這門(mén)課，我會(huì)無(wú)故曠這門(mén)課嗎?很多我不喜歡的課程，往往并沒(méi)有自始至終的好好聽(tīng)講過(guò)，這樣雖然沒(méi)有影響到別的同學(xué)和老師，但是這樣對(duì)自己來(lái)說(shuō)，確實(shí)一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校所開(kāi)設(shè)的每個(gè)課程都有學(xué)校的理由，所以我們就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)!我保證以后不早退，不曠課，不遲到，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取在老師的心里留下一個(gè)好的印象!檢討人：
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)保證書(shū) 篇10
尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
1、不惹同學(xué)及班長(zhǎng)及老師及主任校長(zhǎng)生氣。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、作業(yè)。
4、上課不說(shuō)話(huà)。
5、下課做有意活動(dòng)。
6、積極參加學(xué)校組織的任何活動(dòng)。
7、下課不打鬧，不說(shuō)臟話(huà)。
衛(wèi)生：
1、不亂扔廢物。
2、不打罵精神病患者及值周生。
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)保證書(shū) 篇11
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)好好學(xué)習(xí)不再浪費(fèi)時(shí)間的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，父母就再3叮囑我要好好學(xué)習(xí)，您也已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不得上課說(shuō)話(huà)。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)，決不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
一寸光陰一寸金由于我一時(shí)的貪玩導(dǎo)致了我浪費(fèi)了這么多的好光陰光陰似箭，日月如梭。如今已過(guò)去這么多我決不再讓它悄悄地走我要好好把握時(shí)間補(bǔ)上空白的功課讓毛主席我是新疆教育學(xué)院1092化學(xué)班的雙語(yǔ)教師。根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)組織安排，我到了石河子師范學(xué)校，為了讓學(xué)校放心，在此我保證：
一、服從學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)的安排，明確了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)社會(huì)，還有加強(qiáng)自己的漢語(yǔ)水平，表達(dá)能力我一定要嚴(yán)格要求自己，好好掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)方法。
二、遵守學(xué)校的.教學(xué)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，不做有損于教學(xué)實(shí)習(xí)單位和形象。每天聽(tīng)課不少于兩節(jié)課，寫(xiě)教案兩節(jié)課，批改作業(yè)，有問(wèn)題直接聯(lián)系指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師。
三、遵守治安管理?xiàng)l例，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序，遵守交通法規(guī)，隨時(shí)注意交通安全。
四、注意飲食衛(wèi)生，做好防火，防盜，放點(diǎn)等各項(xiàng)安全工作。工作過(guò)程中不怕吃苦，不怕吃虧，有好與人相處，尊重領(lǐng)
導(dǎo)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，寬容忍讓?zhuān)l(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心，在遇到困難和挫折時(shí)，多相互鼓勵(lì)，爭(zhēng)取共同圓滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
五、講誠(chéng)信，負(fù)責(zé)任，不說(shuō)謊話(huà)，保證不因自己的言行影響學(xué)校，影響教學(xué)實(shí)習(xí)單位，影響家人，影響他人的正常工作生活。
保證人：xxx
日期：xx月xx日
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