打架保證書(精選15篇)

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，大家逐漸認識到保證書的重要性，保證書一般是個人或單位在有所保證時向上級組織或集體發(fā)出的一種文書。其實寫保證書并沒有想象中那么難，以下是小編收集整理的打架保證書，希望對大家有所幫助。

打架保證書1

　　打架了，人家來打我一朋友，來我們學校了6個人，我們學校的人出來了30多個，他們沒一個跑的，全部住院，老師現(xiàn)在讓寫檢查，幫幫忙，火速，謝謝，保證不打架的，正規(guī)點，星期一要交.

　　因為某種原因，我同學和xx發(fā)生了一點小摩擦，于是他懷恨在心，昨天某時某分從外面找了一幫朋友把我同學給打了，因為自己當時太沖動了，所以才導致了這么惡劣的事情發(fā)生，希望老師可以給我一個改正的機會，我保證從今往后不會在發(fā)生這種破壞班風的事情了，我會深刻的反省并親自去向他道歉.

　　我保證不會去打架，即使對方先出手，也絕不還手，有什么問題就向老師和家長反映，絕不意氣用事。對自己造成的.麻煩深表愧疚，愿xx能原諒我的過失。與此同時，我將對我所做的事情感到抱歉，帶給那么多人困擾，深表道歉。

　　會端正自己的態(tài)度，和xx和解，并不在找他麻煩，一言既出，駟馬難追。xx說話必定會算話，所以xx希望得到xx的原諒，以求和解。

　　深知xx做了不對的事，xx將勇于改過，還是要對xx所做的事情感到抱歉。期望得到xx的諒解。

打架保證書2

敬愛的老師:

　　我是你的學生：-x。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份xx書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面xx，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的.沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻xx,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

　　思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應(yīng)該去認真學習。

　　保證人：

　　日期：XX年XX月XX日

打架保證書3

親愛的老師：

　　你好！

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會吸煙打架了.老師多次提醒我沒放在心上

　　3.平時和同學交流不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同學，如果和同學團結(jié)好就不會因一點小就發(fā)生沖突.差點釀成打錯.

　　4.有從眾盲目心理...初中三年一支煙沒吸過...開學看到吸煙的多認識的哥們基本也都會吸煙所以跟他們學..致使學會吸煙

　　據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的'保證書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

　　3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

　　請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！

此致

敬禮

保證人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打架保證書4

尊敬的老師

　　****學校是***最好的學校。我能在這兒上學，也是我的'驕傲。為了不浪費爸爸、媽媽辛辛苦苦勞動賺來的錢。我保證我會改變以前不好的習慣，努力學習。

　　1、保證上課認真聽講，不做小動作，做好課堂記錄，把老師上課講的重點都記錄下來，積極爭取發(fā)言。

　　2、課間不在教室和同學追跑，準備好下節(jié)課要用的書本、文具。

　　3、注意平時的禮貌，見到老師主動問好。多參加學校的集體活動。完成老師安排的任務(wù)，擔負責任。

　　4、做作業(yè)要仔細看題，決不能粗心、馬虎，減少不必要的錯誤。作業(yè)錯誤要及時訂正，如果有不懂，一定要及時問老師。作業(yè)無論在學校還是在家里，都要按時完成，不拖拉。

　　5、努力學習提高成績，爭取考試各門成績在**分以上。

　　6、認真眼保健操，保護好自己最重要的眼睛。

　　7、和同學之間不打鬧，友好相處。

　　此致

敬禮

　　保證人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打架保證書5

尊敬的老師：

　　對不起，老師，同學，我在這里為我沖動的行為向你們道歉。那天事情的經(jīng)過時這樣的（略去100字左右，自己結(jié)合實際情況寫點）。。。當時，我抑制不住內(nèi)心的沖動，揮手相向，打了對方。事后，我也很后悔。

　　首先，我對不起我的父母，我辜負了他們的養(yǎng)育之恩，肆意打人，而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來，我對不起老師，老師一直教育我們應(yīng)該如何做人，而我卻拿老師的話當做耳旁風，絲毫沒有聽進去，這是對老師教育的不尊重。再次，我對不起那個被打的同學，暴力手段很有可能會傷害到它。影響他今后的前途。最后，我也對不起我自己，這是我對自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。

　　自從進入學校以來，學校多次強調(diào)紀律對于學習的重要性，紀律是學習的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀律，甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表

　　面現(xiàn)象，深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考，逞一時匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段，往小了說，這種思想不利于個人成長和發(fā)展，往大了說，這種思想阻礙了和諧社會的'構(gòu)建，我在這里向老師、同學以及學校領(lǐng)導保證，認真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯誤，希望老師同學給我一個改過的機會，我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行，不再做那么沒有責任感的魯莽行徑。

　　此致

敬禮！

保證人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

打架保證書6

XX：

　　由于本人以前脾氣有點壞，經(jīng)常惹老婆生氣，還不止一次的動手打她，我知道這是不道德的行為，我決定改過自新，特此保證以下幾點：

　　1、不和老婆吵架，遇爭執(zhí)時以冷靜的`態(tài)度和平解決，以大化小，以小化無、和睦相處。

　　2、做任何事情以家庭的利益為重。

　　3、尊長愛幼，孝敬父母。

　　4、知道老婆的身份背景（包括外人不知道的），只要老婆不出軌，沒有原則性的問題，不提婚前老婆的背景。

　　5、在空閑無事的情況下打牌，，且每星期不超過1次。既然有緣能聚到一起成為夫妻，我會珍惜這個緣分，考慮了這幾次打架的原因，我一定做到以上幾點，這是第三次，也是最后一次，若有第四次，我無條件給付貳拾萬元作保證金，雖然我沒有這么多錢，但我愿用一輩子來彌補我的過錯。

　　保證人：XX

　　X年XX月XX日

打架保證書7

尊敬的局領(lǐng)導：

　　這次是我真的錯了，我不該和同事發(fā)生矛盾，更不該和同事打架，最不該不該把紀律法規(guī)當成耳旁風，我經(jīng)過了深刻的反思，寫出如下的保證，希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西，不再違反紀律，希望得到局領(lǐng)導的批評幫組。

　　和同事打架，表面上是一件不大的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。同事之間本應(yīng)團結(jié)協(xié)作，和睦共處，但我卻和同事因小事而動手，我沒有正確的處理矛盾，其實我可以用其他更好的方式來處理的，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會有什么事情的，一時頭腦發(fā)熱就沖動了，我沒有嚴以律己寬以待人，這是自私和狹隘的表現(xiàn)�，F(xiàn)在想想，我錯的真糊涂。

　　通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的.轉(zhuǎn)折。在以后的工作中，我會認識到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓，不停地鞭策自己，提醒自己要注意紀律，不能有僥幸心理，與同事和睦共處團結(jié)協(xié)作。更要時時刻刻設(shè)身處地地為別人著想，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到領(lǐng)導的原諒。謝謝領(lǐng)導的批評指正。

　　此致

敬禮

　　保證人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

打架保證書8

尊敬的單位領(lǐng)導：

　　在遞交這篇“公司打架的保證書”的同時，我羞愧萬分，作為一個步入社會的`成年人，居然這么無知，公然在公司打架�，F(xiàn)在我深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出道歉，并且上報最新的思想狀況，提出改正辦法，爭取您與當事人最大程度的寬容。

　　保證人：xx

20xx.x.x

打架保證書9

尊敬的單位領(lǐng)導：

　　我昨天晚上一時沖動，與同事XX打架，事后我感覺這樣做不對，很愧疚，我在此向XX道歉，請XX原諒。我也向領(lǐng)導保證不會在有類似事情發(fā)生，請領(lǐng)導看我的實際行動。

　　回顧錯誤，當天陰雨綿綿，我的心情非常不好。遇到一點業(yè)務(wù)上的糾紛就一下子動了肝火，莫名其妙地就對著顧客發(fā)火引發(fā)了當事同事與顧客的不滿，于是爆發(fā)了肢體沖突。此次打架事件雖然沒有造成顧客與同事的'受傷，但是我的行為嚴重的損害了公司形象，敗壞了自身職業(yè)道德。是一起相當嚴重的員工紀律事件，往嚴重了說也是觸犯了治安條例。

　　面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過。這也是我從初中以來第一次與人產(chǎn)生這么多的矛盾沖突，后果是嚴重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省，經(jīng)過一段時間思想上的保證與自我反思，我決定向您保證：

　　從今往后，我一定時時刻刻保持克制，不再動肝火，始終以微笑示人。努力上進工作，勤奮努力。我保證不會去打架，即使對方先出手，也絕不還手，有什么問題就向老師和家長反映，絕不意氣用事。對自己造成的麻煩深表愧疚，愿xx能原諒我的過失。與此同時，我將對我所做的事情感到抱歉，帶給那么多人困擾，深表道歉。

此致

敬禮

　　保證人：xxx

　　日期：XX年XX月XX日

打架保證書10

敬愛的'老師：

　　您好！

　　我是你的學生xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對打架這種不良行為的深刻認識，以及再也不打架的決心。

　　保證人：xxx

　　日期：20xx年XX月XX日

打架保證書11

　　尊敬的單位領(lǐng)導：

　　我昨天晚上一時沖動,與同事xx打架,事后我感覺這樣做不對,很愧疚,我在此向xx道歉 ,打人是我不對,我也向領(lǐng)導表示道歉,我給領(lǐng)導添了很多麻煩,給領(lǐng)導造成了很多負擔,我在著向領(lǐng)導保證以后不會在有類似的事情發(fā)生,我也向xx表示歉意,請xx原諒,如果以后在有類似事情發(fā)生請領(lǐng)導嚴肅處理.我也向領(lǐng)導保證不會在有類似事情發(fā)生,請領(lǐng)導看我的實際行動.

　　此番在公司打架，我確實是錯了。在此我向您遞交這篇公司打架的保證書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出道歉，并且上報最新的思想狀況，提出改正辦法，爭取您與當事人最大程度的寬容。

　　回顧錯誤，當天陰雨綿綿，我的心情非常不好。遇到一點業(yè)務(wù)上的糾紛就一下子動了肝火，莫名其妙地就對著顧客發(fā)火引發(fā)了當事同事與顧客的不滿，于是爆發(fā)了肢體沖突。此次打架事件雖然沒有造成顧客與同事的受傷，但是我的行為嚴重的損害了公司形象，敗壞了自身職業(yè)道德。是一起相當嚴重的員工紀律事件，往嚴重了說也是觸犯了治安條例。

　　面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過。這也是我從初中以來第一次與人產(chǎn)生這么多的矛盾沖突，后果是嚴重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省，經(jīng)過一段時間思想上的.保證與自我反思，我決定向您保證：

　　從今往后，我一定時時刻刻保持克制，不再動肝火，始終以微笑示人。努力上進工作，勤奮努力。我保證不會去打架，即使對方先出手，也絕不還手，有什么問題就向老師和家長反映，絕不意氣用事。對自己造成的麻煩深表愧疚，愿**能原諒我的過失。與此同時，我將對我所做的事情感到抱歉，帶給那么多人困擾，深表道歉。

　　最后，我懇請您的原諒!

　　學生不再打架的保證書范文

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。

　　3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

　　4、 平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

　　據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

　　3、 和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

　　請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

打架保證書12

敬愛的老師

　　我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)。

　　本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的.感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　此致

敬禮

　　保證人

　　20xx年xx月xx日

打架保證書13

尊敬的老師：

　　上午第二節(jié)課預備鈴剛響起，我正籌辦上課，班長劉明和中隊長林翔倉促忙忙跑來向我報告請教：“教授，不好了，許慶波和談雄打起來了!”

　　一聽這話，我倉促跑到講堂，只見教室后門擺布，六七個同學別離抱著許慶波和談雄，不準他們挨近，許慶波和談雄相對站著，固然中斷了打斗，但兩個人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時要脫手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看模樣他們剛脫手就被同學拉開了，都異國受傷。這時候，上課鈴響了，勸慰的同學入手下手散開，回本身的坐位。大家都看著我，等著我對這兩個闖禍的孩子作判決。

　　為了不感化上課，我決議下課再處理這件事，我對全班同學說：“我對剛才產(chǎn)生同學打斗的事感觸難熬，不過，令我感觸欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學及時脫手勸架、得救，使這起打斗變亂變小了，我代表全班同學表揚這幾個同學，盼望大家向這幾位同學進修，發(fā)覺有不良現(xiàn)象能夠及時禁止，也盼望打斗的同學能夠查驗、反思本身的行動。下面，我們先上課�！�

　　下課后，我把這兩個同學請到辦公室，讓他們說說是怎樣一回事�？墒牵�說了五分鐘，他們都沒法闡明白是怎樣回事，不是他們表達不明白，而是他們都一味說對方的不是，責怪對方的錯。第三節(jié)我另有課，他們是體育課，我就讓他們歸去別離寫闡明書。

　　午時下學，他們拿闡明書給我看，我才知道本來是許慶波說談雄的浮名，談雄不平氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了。在闡明書里，他們都承認本身做錯了。我問他們怎樣該懲罰，他們都承諾讓我懲罰。我提了兩個懲罰要求：一是要求他們歸去想想，當許慶波說談雄的浮名以后，他們用甚么樣的方法處理，兩人才不會打斗，以《倘若我……》為題目把本身的設(shè)法寫出來，明天將來誥日交給我;二是在一個禮拜內(nèi)兩人要互助做起碼三件功德，再跟我談感覺。對付第二個要求，他們很快表現(xiàn)接納，可是對付第一個，他們都是怕寫作文的同學，想用說代替寫。我說不可，剛才讓你們說還說不明白，如今我倒要看看你們寫作的本領(lǐng)了。

　　兩個同學很無奈，離創(chuàng)辦公室的時候交頭接耳，說剛才真不該該打斗，如今該怎樣寫不會打斗的辦法呢?我看著他們的背影笑了，就讓他們一路去探討不會打斗的辦法吧。

　　第二天一早，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是《倘若我不脫手》，談雄寫的是《倘若我對許慶波笑一笑》，固然寫得比較大略，可是如果然的像他們“倘若”的那樣，當時他們必定不會打斗。我讓他們今后在與同學鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”，他們連連說好，并對我說他們要去做功德了。

　　我看著他們的背影再次笑了!

　　反思：

　　同學之間因口角而打斗，這是班集體內(nèi)里凡是產(chǎn)生的事。許慶波和談雄在上課前打斗，如果當時我即時對他們進行責怪教誨，不但感化了全班同學的進修時候，并且他們也還異國冷靜下來，不簡單接納教誨。所以我對此作了冷處理，并表揚了勸慰的`同學，使全班同學知道，打斗是可惡的，禁止不良行動是值得稱贊的。

　　對他們的懲罰，我變化了以往責怪教誨的做法，異國讓他們寫查驗書，而是要求他們換一種思路，想想用甚么樣的方法處理當時的事變，兩人才不會打斗，以《倘若我……》為題目寫出來。目標是讓他們對此次打斗變亂進行反思，我相信他們必定也不肯意打斗，只不過克己力較弱導致打斗，這時候如果讓他們換一種角度想想不會造成打斗的方法，今后再碰到雷同的事，他們必定會聯(lián)想到這些方法而禁止打斗。同時，我讓他們互助做功德，是盼望他們在互助的進程中增加交情，在做功德的進程中進步品格和克己力。

　　此致

敬禮！

　　保證人：XXX

　　20xx年xx月xx日

打架保證書14

尊敬的保衛(wèi)處領(lǐng)導：

　　您好！對于九月二十八號下午的事情自己想了很多東西，反省了很多的`事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的校紀校律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。請給我一次機會！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

打架保證書15

敬愛的老師：

　　我是你的學生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得打架斗毆。但是我還是做了不應(yīng)該的事。關(guān)于這次打架的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過………………。我也知道不應(yīng)該打架斗毆、但是當時被火氣蒙蔽了雙眼，所以，我選擇了打架這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的打架事件也非常的生氣。我也知道，對于學生，不打架是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。對于教師，老師們辛苦的教導我們，并時刻為我們的安全著想，而我卻做出了這樣凌老師們傷心的事，對此，我深感自責。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風出現(xiàn)了問題，，如果不是因為過于不冷靜，也不至于如此。為了更好的，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

　　1。思想上的'錯誤：對于自己所不喜歡的同學，沒有以正確的方式對待。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問：如果我稍稍的將火氣壓一壓，脾氣改一改，我自己會做出這樣使大家失望的事情么？這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的規(guī)律，但還是一個嚴重的錯誤。對學校的紀律的輕視！針對這一點，我會用我的實踐行動來向大家證明的

　　2。行為上的錯誤：不應(yīng)該打架。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都無視學校法紀，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這會是老師們所期望的么？學生們現(xiàn)在都安然無恙嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。

　　3。對同學和自己的影響上的錯誤：我打架如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有出格做法思想的同學做出這種不理智的行為。另外，打架以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

　　對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是打架——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

　　1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不打架，遇事不慌亂，心平氣和的與同學么交往。有事應(yīng)該先向老師報告。

　　3、提高自己的思想覺悟。對這次打架事件引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

　　4、好好學習，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設(shè)的每門課程，培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

　　5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再打架了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　學生：XXX

　　XX年X月X日

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有關(guān)打架的保證書09-21

(必備)打架的保證書10-07