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      學(xué)生犯錯(cuò)保證書

      時(shí)間:2023-06-16 16:22:33 保證書 我要投稿

      【熱門】學(xué)生犯錯(cuò)保證書

        在當(dāng)下社會(huì),大家逐漸認(rèn)識(shí)到保證書的重要性,保證書的內(nèi)容格式包含標(biāo)題、保證內(nèi)容、署時(shí)。一起來(lái)參考保證書是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的學(xué)生犯錯(cuò)保證書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【熱門】學(xué)生犯錯(cuò)保證書

      學(xué)生犯錯(cuò)保證書1

      尊敬的老師:

        今天我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,身為學(xué)生的我抄了作業(yè),我是一個(gè)小學(xué)生,學(xué)生是不應(yīng)該抄作業(yè)的,但我因?yàn)樽约旱亩栊詻](méi)有好好的約束自己,抄作業(yè)不僅助長(zhǎng)了自己不好的習(xí)慣,而且也是對(duì)同學(xué)的`不尊重。我沒(méi)有想到這件事可能帶來(lái)的后果,它可能會(huì)加重我的不良習(xí)慣,也可能會(huì)破壞班里的風(fēng)氣,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的更清楚了。

        當(dāng)我炒作也被發(fā)現(xiàn)時(shí),我沒(méi)有及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,我的心里還抱存有一定的僥幸,妄想自己能夠逃避懲罰,現(xiàn)在看來(lái)這種想法是極其錯(cuò)誤的,被老師發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤行為是我改正錯(cuò)誤的好機(jī)會(huì),我應(yīng)該認(rèn)真聽從老師的教誨,我現(xiàn)在知道老師做的都是為了我好,為了讓我以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該不承認(rèn)自己錯(cuò)誤的行為,勇于承擔(dān)責(zé)任是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。

        通過(guò)這次的事情,我明白作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做什么,今后我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為**心,同時(shí)和同學(xué)和睦相處,今后不再抄作業(yè),平等的學(xué)習(xí)是對(duì)我自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)同學(xué)的一種尊重。

        我一定會(huì)從這件事上看到自己的缺點(diǎn)與不足,加以改正,深刻地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,引以為戒,時(shí)刻監(jiān)督自己,并且?guī)椭渌瑢W(xué)一起進(jìn)步,用正確的方法對(duì)待學(xué)習(xí),做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。

        檢討人:

        時(shí)間:

      學(xué)生犯錯(cuò)保證書2

      敬愛(ài)的老師:

      老師對(duì)不起,我的英語(yǔ)沒(méi)有及時(shí)簽字,讓你不開心了。我沒(méi)有跟你說(shuō)明我的英語(yǔ)句子表為什么少了一次簽名。是因?yàn)槲义e(cuò)誤地認(rèn)為:我可以不用說(shuō)明了,對(duì)不起,我沒(méi)有認(rèn)真聽講,搞錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒。

        老師,我之所以少了一次證明讀了句子的`簽名,是因?yàn)槲矣幸淮瓮嫱耍缘⒄`了叫媽媽或爸爸簽名,真是對(duì)不起。

        我知道這份句子表是多么的重要,因?yàn)樗P(guān)系到我們的綜合發(fā)展,也關(guān)系到我們考試的時(shí)候要填單詞語(yǔ)句子的有關(guān)內(nèi)容,更關(guān)系到一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。

        陳老師那么辛苦的為我們做那么多,我卻沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待英語(yǔ)句子表的簽字,為此,我應(yīng)該向他說(shuō)一聲:老師,非常抱歉!

      學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

      學(xué)生犯錯(cuò)保證書3

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!

        我是來(lái)自六(1)中隊(duì)的曹月,很高興作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。今天我講話的題目是《課間活動(dòng)我文明》。

        我國(guó)自古以來(lái)就講究"禮貌"二字。作為新世紀(jì)兒童,我們更有責(zé)任弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。我們不僅要有出色的成績(jī),還要做文明的人。記得有這樣一則故事:北宋的牛皋正在趕路,因不知小校場(chǎng)在哪兒,就粗俗無(wú)禮地問(wèn)一位老人:"呔,老頭兒!爺問(wèn)你,小校場(chǎng)往哪兒去?"老人不但沒(méi)搭理牛皋,反而生氣地瞪著他。過(guò)一會(huì)兒,岳飛也來(lái)到這里,他先離鐙下馬,接著躬身施禮:"請(qǐng)問(wèn)老丈,方才可曾見(jiàn)騎黑馬的?他往哪條路上去了?"老人見(jiàn)岳飛很有禮貌,就一一回答了他的問(wèn)題。這正如俗話所說(shuō)"禮到人心暖,無(wú)禮討人嫌"。的確,彬彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵,凡事講文明才能使人心生暖意。作為一名合格的小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)講文明,樹新風(fēng)。

        要想作為一名合格的小學(xué)生,我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律,還要在課間活動(dòng)時(shí)注意文明禮貌。可能你們和我一樣發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)做了許多不文明的事,如:打架,罵人,采摘綠色植物,涂抹室外黑板報(bào),記分表格等。當(dāng)你習(xí)慣于這么做時(shí),你就會(huì)很難改掉這些壞毛病,成為不講文明的.小學(xué)生。久而久之,有誰(shuí)愿意和你做朋友呢?待人和氣,謙遜有禮,講文明,懂禮貌最能夠架起溝通的橋梁。

        如英國(guó)思想家洛克所說(shuō):"禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事?梢(jiàn),"一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子","生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要"。這些至理名言教育我們?cè)鯓幼鲆幻脤W(xué)生。

        同學(xué)們,在課間我們也要嚴(yán)格要求自己,不打鬧,不亂涂亂畫,不采摘綠色植物,不踐踏花壇,努力做一名課間文明的小學(xué)生。

      此致

      敬禮!

      保證人:xxx

        20xx年xx月xx日

      學(xué)生犯錯(cuò)保證書4

      尊敬的老師:

        今天我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,身為學(xué)生的我抄了作業(yè),我是一個(gè)小學(xué)生,學(xué)生是不應(yīng)該抄作業(yè)的,但我因?yàn)樽约旱亩栊詻](méi)有好好的約束自己,抄作業(yè)不僅助長(zhǎng)了自己不好的習(xí)慣,而且也是對(duì)同學(xué)的不尊重。我沒(méi)有想到這件事可能帶來(lái)的后果,它可能會(huì)加重我的不良習(xí)慣,也可能會(huì)破壞班里的風(fēng)氣,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的更清楚了。

        當(dāng)我炒作也被發(fā)現(xiàn)時(shí),我沒(méi)有及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,我的心里還抱存有一定的僥幸,妄想自己能夠逃避懲罰,現(xiàn)在看來(lái)這種想法是極其錯(cuò)誤的,被老師發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤行為是我改正錯(cuò)誤的好機(jī)會(huì),我應(yīng)該認(rèn)真聽從老師的教誨,我現(xiàn)在知道老師做的都是為了我好,為了讓我以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該不承認(rèn)自己錯(cuò)誤的行為,勇于承擔(dān)責(zé)任是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。

        通過(guò)這次的`事情,我明白作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做什么,今后我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為xx心,同時(shí)和同學(xué)和睦相處,今后不再抄作業(yè),平等的學(xué)習(xí)是對(duì)我自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)同學(xué)的一種尊重。

        我一定會(huì)從這件事上看到自己的缺點(diǎn)與不足,加以改正,深刻地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,引以為戒,時(shí)刻監(jiān)督自己,并且?guī)椭渌瑢W(xué)一起進(jìn)步,用正確的方法對(duì)待學(xué)習(xí),做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。

        檢討人:xx

        時(shí)間:xx

      學(xué)生犯錯(cuò)保證書5

      尊敬的×老師:

        您好,我是×年級(jí)(×)班的×××,前幾天我在課間寫×老師布置下來(lái)的家庭作業(yè),因?yàn)橐粫r(shí)覺(jué)得寫不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè)。

        我就讓朋友幫我完成,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了,老師當(dāng)面批評(píng)了我,并要求我寫這篇檢討書。

        事后我仔細(xì)想過(guò)了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤,我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。 ×老師,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的.無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?

        老師,在寫這檢討書的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?

        我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)?我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。

        我以后再也不會(huì)讓別人來(lái)幫我完成作業(yè)。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解,能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。

        而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業(yè),實(shí)在是太不應(yīng)該了!

        關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問(wèn)題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說(shuō)話,思想不開小差。

        我要以實(shí)際行動(dòng),回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。

        您的學(xué)生:×××

        班級(jí):×年級(jí)(×)班

        時(shí)間:××××-××-××

      學(xué)生犯錯(cuò)保證書6

      尊敬的老師:

        您好!

        學(xué)校開學(xué)兩周,我一而再、再而三地逃學(xué),老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我還是違反了,給班級(jí)和學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的'管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害。

        現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)苦口婆心的教導(dǎo),我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,懇請(qǐng)大家相信我能夠記取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。現(xiàn)在我和我的家長(zhǎng)商討之后,特向?qū)W校和班主任做出以下保證:

        1.不違反校規(guī)校紀(jì)。

        2.不逃學(xué),不遲到,不缺席。

        3.要尊重老師、同學(xué)。

        4.按時(shí)完成作業(yè)。

        如再有逃跑事件的發(fā)生以及違反校規(guī)校紀(jì),一切后果與學(xué)校及教師無(wú)關(guān),后果自負(fù)。

      保證人:xxx

        20xx年xx月xx日

      學(xué)生犯錯(cuò)保證書7

      尊敬的**老師:

        您好!

        在**事情上,我錯(cuò)了,我保證在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí),不再犯此類錯(cuò)位,讓老師生氣。請(qǐng)您再相信我一次,我將以實(shí)際行動(dòng)證明我的.誠(chéng)心和決心。

        對(duì)于曾給您帶來(lái)的所有麻煩表示誠(chéng)摯的道歉,對(duì)不起!老師,您辛苦了,以后我一定好好學(xué)習(xí),回報(bào)您的辛苦栽培。

        此致

      敬禮

        學(xué)生:***

        年月日

      學(xué)生犯錯(cuò)保證書8

      尊敬的老師:

        您好!

        在xxx事情上,我錯(cuò)了,我保證在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí),不再犯此類錯(cuò)位,讓老師生氣。請(qǐng)您再相信我一次,我將以實(shí)際行動(dòng)證明我的誠(chéng)心和決心。

        對(duì)于曾給您帶來(lái)的所有麻煩表示誠(chéng)摯的`道歉,對(duì)不起!老師,您辛苦了,以后我一定好好學(xué)習(xí),回報(bào)您的辛苦栽培。

      此致

      敬禮!

        保證人:xxx

        20xx年xx月xx日

      學(xué)生犯錯(cuò)保證書9

      XX老師:

        這是一次十分深刻的檢查.我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧.我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話.我不應(yīng)該違背老師的話.我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話.而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話.我感到很抱歉.我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.我這次的悔過(guò)真的很深刻.

        不過(guò).人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的當(dāng)然我知道也不能以此作為借口.我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生.希望老師可以相信我的悔過(guò)之心.[人有失手.馬有失蹄".我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn).絕對(duì)是失誤.老師說(shuō)的話很正確.就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤.我感到真的是很慚愧.怎么可以這么的.....

        相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度.我這樣如此的重視這次的事件.希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情.

        這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤.知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽見(jiàn).老師說(shuō)的話就要聽從.老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言.老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好.所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律.我們還是學(xué)生.沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法.我們學(xué)生可以做的事情就是好好的.聽從老師的話.好好的學(xué)習(xí)好.讓老師可以放心.讓老師可以信任.

        這次的事件我真的感到抱歉.希望老師可以原諒我.可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度.我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了.希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì).也希望同學(xué)也要引以為戒.不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了.這次的教訓(xùn)真的很大很大.

      保證人:

        20xx年xx月xx日

      學(xué)生犯錯(cuò)保證書10

        尊敬的____老師:

        您好!

        我是____年級(jí)(____)班的______,前幾天我在課間寫____老師布置下來(lái)的家庭作業(yè),因?yàn)橐粫r(shí)覺(jué)得寫不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè)。我就讓朋友幫我完成,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了,老師當(dāng)面批評(píng)了我,并要求我寫這篇保證書。

        事后我仔細(xì)想過(guò)了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤,我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。____老師,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?

        老師,在寫這保證書的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn),我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的.檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。

        我以后再也不會(huì)讓別人來(lái)幫我完成作業(yè)。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解,能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業(yè),實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問(wèn)題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說(shuō)話,思想不開小差。我要以實(shí)際行動(dòng),回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。

      此致

      敬禮!

        保證人:______

        20____年____月____日

      學(xué)生犯錯(cuò)保證書11

        尊敬的老師、校領(lǐng)導(dǎo):

        我是xxxx級(jí)—xx班的學(xué)生xxx,因本人晚休時(shí)間觸及校規(guī)校紀(jì),經(jīng)家長(zhǎng)、老師、領(lǐng)導(dǎo)的多次教導(dǎo)和自我反省,深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性并決心對(duì)該錯(cuò)誤進(jìn)行徹底改正。在次做出一下兩方保證:

        一、 在學(xué)習(xí)方面,我保證如下:

        1。 我保證遵守班規(guī)班紀(jì),在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),不喧嘩,不打鬧。

        2。努力學(xué)習(xí),積極向上。

        二、 在生活方面,我保證如下:

        1。絕不尋事滋事,對(duì)于他方尋事滋事行為,主動(dòng)尋求法律的保護(hù)。

        2。 在午、晚休的休息時(shí)間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的'休息。

        3。對(duì)老師有禮貌,聽從教導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

        4。 認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《學(xué)生行為指南》,在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì)。

        保證人:xxx

        xx年xx月xx日

      學(xué)生犯錯(cuò)保證書12

      尊敬的老師

        今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

        我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī).平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)

        老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過(guò)自新的.機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

        我真誠(chéng)地接受批評(píng),我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

        保證人:xxx

        20xx年xx月xx日

      學(xué)生犯錯(cuò)保證書13

      尊敬的老師:

        您好!

        老師對(duì)不起,我的英語(yǔ)沒(méi)有及時(shí)簽字,讓你不開心了。我沒(méi)有跟你說(shuō)明我的英語(yǔ)句子表為什么少了一次簽名。是因?yàn)槲义e(cuò)誤地認(rèn)為:我可以不用說(shuō)明了,對(duì)不起,我沒(méi)有認(rèn)真聽講,搞錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒。

        老師,我之所以少了一次證明讀了句子的簽名,是因?yàn)槲矣幸淮瓮嫱耍缘⒄`了叫媽媽或爸爸簽名,真是對(duì)不起。

        我知道這份句子表是多么的重要,因?yàn)樗P(guān)系到我們的綜合發(fā)展,也關(guān)系到我們考試的`時(shí)候要填單詞語(yǔ)句子的有關(guān)內(nèi)容,更關(guān)系到一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。

        陳老師那么辛苦的為我們做那么多,我卻沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待英語(yǔ)句子表的簽字,為此,我應(yīng)該向他說(shuō)一聲:老師,非常抱歉 !

       保證人:xxxx

        xxxx年xxxxx月xxxxxx日

      學(xué)生犯錯(cuò)保證書14

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        你們好,對(duì)于之前和同學(xué)打架的事,一直感到后悔,為了能得到原諒,特寫了以下的保證書。

        回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò):20xx年9月20日,高三xx班的xx同學(xué)因?yàn)橘I籃球鞋錢不夠就問(wèn)我借了兩百元錢,當(dāng)時(shí)答應(yīng)最遲在一星期之內(nèi)還錢。由于xx同學(xué)借錢時(shí)候的誠(chéng)懇態(tài)度,加上我知道他家庭富裕應(yīng)該不差我這點(diǎn)錢,于是我爽快答應(yīng)。不料,時(shí)間拖延到20xx年9月20日,整整過(guò)去一個(gè)多月,xx同學(xué)也沒(méi)有絲毫還錢的跡象。由于我家里給我的生活費(fèi)不夠,我在生活上捉襟見(jiàn)肘,連飯卡也沒(méi)有錢可充。于是我就向xx同學(xué)索還那借去的兩百元錢。誰(shuí)想xx同學(xué)以他手頭緊等理由又讓我等待幾個(gè)月,當(dāng)時(shí)由于沒(méi)錢充飯卡心里著急就與之發(fā)生了一些口角沖突。20xx年9月21日傍晚,我又到xx同學(xué)班級(jí)教室索還兩百元錢,這會(huì)xx同學(xué)對(duì)我態(tài)度惡劣,還“小氣鬼,想錢想瘋了,怪不得xx人跟我分手“等言語(yǔ)諷刺說(shuō)我。原本說(shuō)我”小氣鬼,想錢想瘋了“我也就忍了,可是我與那”xx人“分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。當(dāng)時(shí)我受到如此刺激,就氣不打一處來(lái),撩起教室旁邊的板凳就往xx同學(xué)背部扇區(qū),只見(jiàn)當(dāng)時(shí)我手起凳落,只見(jiàn)”啪嘰“一聲,xx同學(xué)應(yīng)聲倒地,周圍同學(xué)都為眼前的場(chǎng)景驚呆了,幾位女同學(xué)還為這個(gè)事情尖叫不止。其實(shí)當(dāng)時(shí)自己在拍板凳的時(shí)候明顯有收住力氣,xx同學(xué)也顯然有假摔的嫌疑,只是xx同學(xué)似乎就有報(bào)考上海戲劇學(xué)員專業(yè)的意向,此時(shí)正拿我來(lái)練戲呢(我事后得知)。xx同學(xué)應(yīng)身倒地以后,起初一語(yǔ)不發(fā),我以為他是休克了,頓時(shí)手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過(guò)一分鐘以后,xx同學(xué)發(fā)出了”哎喲、哎喲“的叫聲,讓我確信他還是有清醒意識(shí)的。正所謂”好漢做事好漢當(dāng)“,我在拍了xx同學(xué)以后并沒(méi)有揚(yáng)長(zhǎng)而去,而是坐等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師前來(lái)處理,果然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)火速趕到將我就地處置。

        錯(cuò)誤發(fā)生以后,我心里是非常的懊悔、自責(zé)與羞愧的。我感覺(jué)自己上了xx同學(xué)的當(dāng)了,那只狐貍,真是一只千年修煉成精的老狐貍。他使出各種陰謀詭計(jì)引誘我前去討要欠款,又用言語(yǔ)刺激我脆弱的靈魂,迫害我撩起板凳砸他。到現(xiàn)在,我也就沒(méi)有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢?墒菬o(wú)論如何,自己是犯了錯(cuò)誤了:

        1、我不應(yīng)該使用暴力。我須明白”暴力是解決不了問(wèn)題的,暴力只會(huì)讓問(wèn)題更復(fù)雜、形勢(shì)更糟糕“。

        2、我不應(yīng)該情緒激動(dòng),行為沖動(dòng)。我在行為之前沒(méi)有仔細(xì)考慮后果,犯了沖動(dòng)、茹莽的`大毛病。

        3、我做事情缺乏理智思考,本就不應(yīng)該借錢,又沒(méi)有很好的心理調(diào)節(jié)能力。針對(duì)這份檢討,我經(jīng)過(guò)了深思熟慮,覺(jué)得很有必要跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下。

        因瑣事跟同學(xué)打架的檢討書“頓時(shí)讓我驚訝非常,我就那么一琢磨,莫非我是在做夢(mèng),正在我迷茫思索的時(shí)候,這時(shí)候莫言告訴我:”你沒(méi)有在做夢(mèng)“,頓時(shí)間我確信自己真的沒(méi)有在做夢(mèng),所以我就認(rèn)認(rèn)真真得將這篇檢討書撰寫在了稿紙上。我感覺(jué)錯(cuò)誤的改正無(wú)非就是一份保證,還不如在今后學(xué)校實(shí)際生活當(dāng)中我徹底改正錯(cuò)誤,通過(guò)實(shí)實(shí)在在得行為表現(xiàn)來(lái)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表面我的改正決心。

        因此,在這里我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重得保證一下:從今往后我絕不再違反學(xué)校規(guī)章制度了,在做任何事情以前都要經(jīng)過(guò)深思熟慮,做好對(duì)于事情后果的詳細(xì)判斷以后再進(jìn)行處置。還有就是我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后不再輕易借給同學(xué)欠款,尤其是兩百元對(duì)于我這個(gè)高中生來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)多的。

      保證人:xxx

        xxxx年xx月xx日

      學(xué)生犯錯(cuò)保證書15

      親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

        我錯(cuò)了!

        我在課堂上睡覺(jué)是不對(duì)的。

        我在課堂上睡覺(jué)不僅影響老師對(duì)同學(xué)們傳授知識(shí),影響了老師的教學(xué)情緒,影響了同學(xué)們的聽課效果,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,辜負(fù)了父母的辛勤勞動(dòng),也浪費(fèi)了自己的寶貴時(shí)間.耽誤了學(xué)習(xí)知識(shí)的'大好年華.

        父母辛辛苦苦工作把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識(shí),老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識(shí),不僅勞累還要吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識(shí),今后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,可我卻在課堂上睡覺(jué),這是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤.

        發(fā)生這種事主要是我在思想上沒(méi)有重視課堂的神圣和嚴(yán)肅性,思想深處沒(méi)有端正”學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的'”這一基本觀點(diǎn),沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到老師教學(xué)的辛苦和父母的辛勞.沒(méi)有為自己將來(lái)考慮.今后我會(huì)端正思想,培養(yǎng)興趣,徹底改掉這種壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力上進(jìn),為將來(lái)成為一個(gè)有用的人加油!

        希望老師和同學(xué)們?cè)徫,看我今后的行?dòng),監(jiān)督我,幫助我改掉毛病,和同學(xué)們一起進(jìn)步!

        保證人:

        xx年xx月xx日

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